風(fēng)中，快樂(lè)的芭蕾舞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風(fēng)中，快樂(lè)的芭蕾舞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
子在川上，曰：“逝者如斯夫!”
風(fēng)中，卻有女孩在舞一支芭蕾，快樂(lè)與裙裳一起飄揚(yáng)。
偶相遇
我與他相遇在一個(gè)有風(fēng)的季節(jié)里。
那天，我在湖畔上偷偷哭泣。當(dāng)一個(gè)人被生活刺痛了時(shí)，淚便是唯一留給我的結(jié)局。
“美麗女孩，你為什么獨(dú)自在這里種金豆豆啊?”
我抬起頭，陽(yáng)光刺痛我的眼。陽(yáng)光中，我看到了一張帶著陽(yáng)光的快樂(lè)的臉，卻是掙扎不開(kāi)在他臉上隱著的些許蒼白。
他告訴我，他叫樂(lè)。
他為我講了很多故事：愛(ài)麗斯在迷茫的的魔幻中找到了快樂(lè)，綠屋里美麗的安妮找到了幸福的天堂，不會(huì)長(zhǎng)大的彼得番在兒童世界里暢游……
我笑了，被這份帶著陽(yáng)光氣味的快樂(lè)包圍。
默然地，忽一陣風(fēng)揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)。他倏地伸出手，略有感觸地說(shuō)：“讓我們舞一支芭蕾吧!你會(huì)嗎?芭蕾是快樂(lè)的樂(lè)譜。”
暖暖的風(fēng)，兩個(gè)人輕舞飛揚(yáng)。
那一季，我遇見(jiàn)了樂(lè)，聞到了快樂(lè)散發(fā)的幽香，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中裙與風(fēng)的竊竊蜜語(yǔ)。
邂逅快樂(lè)
后來(lái)樂(lè)經(jīng)常來(lái)找我，他說(shuō)我是他的舞伴。
那一年，我路過(guò)快樂(lè)的驛站
他帶我去圖書(shū)館，我們沉迷在學(xué)海里忘記了時(shí)間，他說(shuō)知識(shí)是快樂(lè)的糧餉;他帶我去網(wǎng)吧，我們?cè)谛《际锌创笄澜�，他說(shuō)寬廣是快樂(lè)的面貌;他帶我去孤兒院，我們與那失去母愛(ài)的孩童玩捉迷藏，看著一張張歡笑的臉蛋;他說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香;他帶我去我們相遇的湖畔，我們一遍遍跳著芭蕾舞。他說(shuō)他要給一個(gè)失落的女孩一雙翅，一雙會(huì)舞蹈的長(zhǎng)滿(mǎn)快樂(lè)羽毛的翅膀。
芭蕾的故事
他的臉色越發(fā)的蒼白，可總不吝嗇地?cái)D給我一絲笑。
他依舊陪我旋轉(zhuǎn)，他說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)公主夜夜與王子舞著芭蕾，后來(lái)王子走了，可公主仍是夜夜飄漾長(zhǎng)裙，因?yàn)橥踝右寻阉械腵快樂(lè)都賜給了這支屬于快樂(lè)公主的芭蕾，而公主也將永不寂寞。
我笑了，你怎么會(huì)給我講這么美麗的故事?
別了我的舞伴
他走了。
白色的病房，白色的被褥，白色的沉寂。
他留給我一封信，藍(lán)色的信箋如風(fēng)的飄逸：美麗的公主，我走了。感謝你陪我走過(guò)這快樂(lè)的一年，還記得你哭泣的模樣，慶幸自己賜予了哭泣的你一支勇敢的芭蕾，讓你暢翔在無(wú)際的藍(lán)天。命運(yùn)派遣病魔帶走了我，可我卻還是執(zhí)著牽起快樂(lè)的天使，此生無(wú)悔。記�。和踝幼吡�，公主仍夜夜飄漾長(zhǎng)裙，公主將永不寂寞。
風(fēng)依舊芭蕾依舊
久違的淚滴入湖中，抬頭仰望，那明媚陽(yáng)光里，依稀里有樂(lè)燦爛笑臉……
我還是拭干了淚。
一遍遍地在舞這支芭蕾，風(fēng)依舊在童真地笑。
生命中，因有些經(jīng)意或不經(jīng)意的感動(dòng)已為我儲(chǔ)蓄太多的幸福與快樂(lè)。一遍又一遍，風(fēng)中，有我與樂(lè)的芭蕾，快樂(lè)的芭蕾。
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