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民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案（通用11篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
過(guò)程與方法：
讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學(xué)策略：
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。
4、自己動(dòng)手收集資料法。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、師：今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族……
4、師出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。
�。ǘ﹪�(guó)家的民族政策；
思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策？看誰(shuí)說(shuō)的最多。
1、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)
2、民族區(qū)域自治
3、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
4、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
5、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字
6、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
7、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由
（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事：
以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語(yǔ)親密大接觸
讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫雙語(yǔ)詞匯大競(jìng)猜。
女：下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)劃：
1、請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來(lái)，面向大屏。
2、小組其他成員背對(duì)大屏。
3、民族同學(xué)用民語(yǔ)說(shuō)出物品的名稱，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語(yǔ)說(shuō)出名稱。
4、每組5個(gè)名稱，時(shí)間為50秒，說(shuō)出最多的為優(yōu)勝。
5、如果民族同學(xué)用漢語(yǔ)不小心說(shuō)出的物品名稱或用漢語(yǔ)說(shuō)出物品名稱所含的字則不得分。
男：同學(xué)們你們通過(guò)剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。
四、語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。
男：語(yǔ)言是交流之門(mén)，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。
女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。
2、另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。
3、猜對(duì)的給該小組加分。
4、猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語(yǔ)，學(xué)的`最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。
男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。
五、設(shè)計(jì)小活動(dòng)：
假如班上來(lái)了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。
六、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！
教育反思
同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng)；同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，成為國(guó)家靠得住，用得著的人才，報(bào)效祖國(guó)。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)背景：
在2009.7.5的暴力事件之后，民族團(tuán)結(jié)已被入各項(xiàng)工作之首，學(xué)校是教育陣地，如何做好宣傳、如何使民族團(tuán)結(jié)觀念牢固樹(shù)立在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中，使孩子們充分意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)思想”，無(wú)疑主題班會(huì)是一條主要途徑。為此在今年的五月民族團(tuán)結(jié)月中，我班召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)思想”了解各民族風(fēng)俗習(xí)慣，了解古今民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，知道我們新疆是一個(gè)多民族大家庭，知道在日常生活中應(yīng)怎樣做，使各民族親如一家，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事、詩(shī)歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來(lái)的民族團(tuán)結(jié)的人和事。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析，明確學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做哪些事。分出不同組，選出負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)議程：
一、班主任致開(kāi)場(chǎng)白：我們偉大的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，我們新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族地區(qū)如何使各個(gè)民族之間相親相愛(ài)親如一家請(qǐng)大家一起走進(jìn)主題班會(huì)課《民族團(tuán)結(jié)一家人》
二、主持人沈星言、侯松濤串詞
1、由任英濤組講民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事
2、由曾佑贏組朗誦詩(shī)歌（散文）
3、由吳凱琪組演唱民族團(tuán)結(jié)歌曲
4、由侯松濤組表演小品
5、由瑞扎組表演舞蹈
6、由殷凱為大家表演快板
7、小組交流：平實(shí)學(xué)習(xí)生活中該為‘民族團(tuán)結(jié)一家人’做哪些事？不該做哪些事？
8、經(jīng)驗(yàn)分享：少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
三、班主任小結(jié)
詳細(xì)過(guò)程：
一、班主任致開(kāi)場(chǎng)白：我們偉大的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，我們新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族地區(qū)如何使各個(gè)民族之間相親相愛(ài)親如一家請(qǐng)大家一起走進(jìn)主題班會(huì)課《民族團(tuán)結(jié)一家人》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人沈星言、侯松濤致詞：春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，讓我們播下希望的種子，歌唱民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及英雄故事，下面由任英濤組講民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事《我是她的弟弟》
2、我們由五十六個(gè)民族，但卻擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)，56個(gè)兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請(qǐng)欣賞曾佑贏組的詩(shī)朗誦。
3、56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，我們請(qǐng)吳凱琪組演唱民族團(tuán)結(jié)歌曲《56個(gè)民族56朵花》
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段非常有意思的小品，由侯松濤組的巴音達(dá)拉等同學(xué)為大家表演。
5、我們新疆是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng)，我們初一13班也有一群能歌善舞的'小姑娘，瞧，他們來(lái)了：由瑞扎、戴靜等為大家表演舞蹈。
6、快板
7、交流討論
8、分享：由同學(xué)介紹不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，禁忌，節(jié)日等。增進(jìn)學(xué)生對(duì)各個(gè)民族的了解，
三、班主任小結(jié)：各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆筑民族團(tuán)結(jié)之花，唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅，舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，使各民族親如一家，牢固樹(shù)立多民族論，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生能自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)國(guó)家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事引入。
螞蟻的故事
在南美洲的草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能化險(xiǎn)為夷、戰(zhàn)勝困難，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，這些螞蟻才能絕處逢生。
二、圖片欣賞
幻燈片給出反映我國(guó)若干少數(shù)民族的'相關(guān)圖片，再給出反映新疆生活各個(gè)方面的圖片，師生交流了解新疆少數(shù)民族的生活習(xí)慣。
三、詩(shī)歌朗讀、歌曲播放
學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團(tuán)結(jié)”相關(guān)的詩(shī)歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以MV以增加現(xiàn)場(chǎng)感染力。
四、講民族團(tuán)結(jié)小故事
1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的小故事。
2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。
五、總結(jié)
中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)。新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的確立，開(kāi)辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無(wú)比的自信心、自豪感。60年來(lái)，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。今天，"漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)"的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺(jué)行動(dòng)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 4
一、目的意義
通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，加深對(duì)祖國(guó)大家庭56名成員的認(rèn)識(shí)，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來(lái)越好，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。
二、參加人員
全班同學(xué)及邀請(qǐng)的三（9）班的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料，編排成文藝節(jié)目。
2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)程序
主持人敬禮
甲：我們偉大的祖國(guó)母親有56個(gè)兒女，
乙：56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗，
甲：共同書(shū)寫(xiě)了中華文明，
乙：共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)，
甲：市一小三年級(jí)8班《民族團(tuán)結(jié)一家親――祝愿祖國(guó)更美好》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)，
甲：我們的祖國(guó)遼闊富饒風(fēng)景迷人，
乙：想不想到祖國(guó)各地去走一走，
學(xué)生：想，
甲：請(qǐng)聽(tīng)童謠《我的祖國(guó)真美好》，
走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國(guó)真美好。
乙：同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過(guò)了祖國(guó)的東南西北，嘗到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人難以忘懷的美景，同學(xué)們的心里一定是美滋滋的，這一切都是56個(gè)民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。
甲：在我們偉大祖國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？
學(xué)生：維吾爾、蒙古、哈薩克。
學(xué)生：俄羅斯、塔吉克、烏孜別克。
乙：同學(xué)們知道的還真不少，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園，去看一看我們中華民族大家庭的'56個(gè)兄弟姐妹吧！
齊讀中華民族歌。
中華民族兄弟多，五十六族齊歡歌。
漢―壯―蒙古―維吾爾，藏（zàng）―回―朝（cháo）鮮―哈薩克；
苗―彝（yí）―布衣―鄂（è）倫春，滿―侗（dòng）―哈尼―塔吉克；
瑤（yáo）―白―傈（lì）僳sù―達(dá)斡（wò）爾，
黎（lí）―傣（dǎi）―土家―鄂（è）溫克；
東鄉(xiāng)―仫（mù）佬（lǎo）―珞（luò）巴土，
布朗（láng）―納（nà）西―高山―畬（shē）；
拉祜（hù）―仡（gē）佬―（lǎo）水―阿昌，
撒拉―毛南―佤（wǎ）―錫（xī）伯（bó）；
普米―德昂―羌（qiāng）―保安，
門(mén)巴―裕（yù）固―怒―景頗（pō）；
柯（kē）爾克孜（zī）―塔塔爾，
烏孜別克―京―基諾（nuò）；
獨(dú)龍―赫（hè）哲（zhē）―俄羅斯，團(tuán)結(jié)奮斗建祖國(guó)。
甲：我們的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹們手拉手，心連心共同建設(shè)著我們的祖國(guó)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
學(xué)生：我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們維吾爾族吧……
學(xué)生：我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的漢族兄弟姐妹吧……
學(xué)生：介紹塔吉克、塔塔爾、柯?tīng)柨俗巍?/p>
學(xué)生：回族。
學(xué)生：蒙古族。
學(xué)生：藏族。
學(xué)生：朝鮮族。
學(xué)生：滿族。
甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。
乙：我們的祖國(guó)像什么？
學(xué)生：像花園。
甲：花園的花朵真鮮艷。
齊唱《娃哈哈》三人跳舞。
乙：愉快的歌舞過(guò)后，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
甲：新疆的全稱是什么？
學(xué)生：新疆維吾爾自治區(qū)。
乙：回答正確，掌聲鼓勵(lì)。
甲：巴音郭楞蒙古自治州的簡(jiǎn)稱是什么？
學(xué)生：巴州。
乙：回答正確，掌聲鼓勵(lì)。
甲：巴州的首府所在地是哪一個(gè)城市？
學(xué)生：梨城――庫(kù)爾勒。
甲：庫(kù)爾勒市都取得那些榮譽(yù)稱號(hào)？
學(xué)生：國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市、全國(guó)魅力城市、旅游文明城市。
甲：庫(kù)爾勒的特產(chǎn)是什么？
學(xué)生：香梨―兒歌。
甲：曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)庫(kù)爾勒就像一道彩虹是由7種顏色組成的，你們知道分別是哪些顏色嗎？
學(xué)生：黑色—石油、白色—棉花、藍(lán)色—博斯騰湖、綠色—香梨、黃色—胡楊、紅色—西紅柿、紫色—蓖麻。
乙：說(shuō)的非常好，胡楊是吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔精神的象征。胡楊生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽
甲：庫(kù)爾勒美麗迷人，庫(kù)爾勒和諧發(fā)展，庫(kù)爾勒的人民手拉手心連心團(tuán)結(jié)進(jìn)取贏得了今天，讓我們自豪吧。
乙：同學(xué)們團(tuán)結(jié)是我們的生命線，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。
甲：讓我們牢固樹(shù)立三個(gè)離不開(kāi)的思想，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
齊說(shuō)三個(gè)離不開(kāi)的內(nèi)容（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)）。
乙：作為一名一小的學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的。
學(xué)生：我……
學(xué)生：我……
學(xué)生：我……
乙：同學(xué)們說(shuō)的很好，希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做的更好。
甲：我們都應(yīng)說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，開(kāi)展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。
乙：那誰(shuí)來(lái)介紹一下我們班的民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子班級(jí)。
學(xué)生：我們的結(jié)對(duì)子班級(jí)是三（9）班……
甲：誰(shuí)想給我們大家介紹一下自己手拉手的好朋友。
學(xué)生：我的手拉手好朋友是……
學(xué)生：我的手拉手好朋友是……
乙：今天我們請(qǐng)來(lái)了我們班的結(jié)對(duì)子班級(jí)—三（9）班的部分同學(xué)，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)。
甲：我們班的同學(xué)特意為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對(duì)卡和小禮物，現(xiàn)在有請(qǐng)他們上臺(tái)贈(zèng)送結(jié)對(duì)卡和小禮物。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：現(xiàn)在是我們互相學(xué)習(xí)的時(shí)刻，有請(qǐng)三（9）班的同學(xué)教我們唱歌。
三（9）班教我們唱漢族歌。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝感謝，現(xiàn)在友有請(qǐng)我們班的同學(xué)教他們跳維吾爾族舞蹈。
甲：同學(xué)們、朋友們大家開(kāi)心嗎，幸福嗎？
學(xué)生：開(kāi)心，幸福，我們就是一家人。
乙：開(kāi)心幸福的生活是我們民族團(tuán)結(jié)結(jié)出的圣果，讓我們時(shí)刻用心維護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
甲：如果感到幸福，你就拍拍手……
集體唱《幸福拍手歌》，部分同學(xué)跳舞。
甲：我們開(kāi)心，我們幸福，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)母親明天更美好。
乙：讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，大家來(lái)高唱《愛(ài)我中華》。
甲：宣布三（8）班民族團(tuán)結(jié)一家親—祝愿祖國(guó)更美好主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
4、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)班級(jí)：
三（5）班
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察各民族照片。
出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌�？（各民族在一起的合影）主持人：�?duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理
主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的`重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、聽(tīng)配樂(lè)錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
�。�1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
�。�2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
�。�3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
主持人：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
�。�1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
�。�2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
3、主持人：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？（生交流。）
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、加深認(rèn)識(shí)
1、主持人：長(zhǎng)期以來(lái)，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)電影《孔繁森》片段。
�。L(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）
主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)�？追鄙瓲奚�，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2、主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？（學(xué)生回答）
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
3、生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
聽(tīng)故事：（互相尊重平等相待和睦相處）
天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行
主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對(duì)待的？
五、歸納總結(jié)，提出要求
1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中，你懂得了什么？（生交流）
2、教師小結(jié)：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)目的
1、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
4、與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景
圍繞慶祝新中國(guó)成立9x周年，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也互相離不開(kāi)的思想觀念。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌嚅L(zhǎng)宣布主題民族團(tuán)結(jié)主題教育班會(huì)正式開(kāi)始
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大自然地4個(gè)季節(jié)是美麗而神奇的，冬天靜謐、祥和，給人無(wú)盡的憧憬和遐想，孕育著希望。這正像我們內(nèi)涵豐富的56個(gè)民族相親相愛(ài)，相知相守�！�
請(qǐng)欣賞民族禮儀展示。
少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行各自民族禮儀展示
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春天五彩繽紛，充滿了生機(jī)和活力，正像我們民族大花園一樣，百花齊放，五彩繽紛。—春之歌
欣賞民族舞蹈《哇哈哈》
朗誦《民族團(tuán)結(jié)之歌》
（四）夏之炫
夏天繽紛絢麗。耕耘著夢(mèng)想，耕耘著希望，一區(qū)民族團(tuán)結(jié)的贊歌，描畫(huà)了共和國(guó)的多姿多彩�！闹�
欣賞民族團(tuán)結(jié)故事：教師講述民族團(tuán)結(jié)模范故事
欣賞民族團(tuán)結(jié)演講
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秋天到處充滿了豐收的喜悅和絢麗華彩，就像民族兄弟們之間動(dòng)人的.友誼—秋之彩。
民族舞蹈欣賞
四、我的承諾
班主任領(lǐng)誦，學(xué)生呼號(hào)
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，象愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài)，來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)！
五、活動(dòng)拓展
1、漢族每周學(xué)一句民族語(yǔ)言
2、幫助民族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)
3、民漢同學(xué)長(zhǎng)期做好互幫對(duì)子
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)《相親相愛(ài)一家人》主題德育活動(dòng)課的開(kāi)展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬(wàn)平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
由同學(xué)搜集我們新疆北方地區(qū)、南方地區(qū)各少數(shù)民族風(fēng)土人情的介紹。了解新疆各民族不同的見(jiàn)面禮節(jié)，每種禮節(jié)都代表了每個(gè)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和友好感情。學(xué)習(xí)各民族具有代表性的歌曲、鋼琴曲、舞蹈。
三、主題確定：
在著力保持原汁原味民族歌舞的同時(shí)，融合了現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器樂(lè)、朗誦、演講、故事等。雕琢出民族團(tuán)結(jié)、和諧、其樂(lè)融融的景象以及對(duì)祖國(guó)美好明天的祝愿。班會(huì)由四個(gè)樂(lè)章構(gòu)成，分別是：“冬之韻”（希望）、“春之歌”（和諧）、“夏之絢”（繽紛）、“秋之彩“（輝煌）。以四季風(fēng)光為結(jié)構(gòu)，通過(guò)一幅幅多彩的民族風(fēng)情畫(huà)卷，生動(dòng)展現(xiàn)了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發(fā)展�！白屆褡鍒F(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放”。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主持人兩名；搜集民族歌舞；搜集民族方面的詩(shī)歌；搜集民族團(tuán)結(jié)的故事；多種民族服飾、道具、多媒體課件。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦紫仁怯砂嚅L(zhǎng)講話，并宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
班長(zhǎng)：大自然的四個(gè)季節(jié)是美麗而神奇的，冬天溫馨、靜謐、祥和，給人無(wú)盡的憧憬和遐想，孕育著希望。這正像我們內(nèi)涵豐富，底蘊(yùn)深厚的五十六個(gè)民族，相親相愛(ài)，相知相守。第一樂(lè)章：冬之韻。
學(xué)生：絢麗多彩的民族風(fēng)情，由四名同學(xué)對(duì)我們新疆北方地區(qū)南方地區(qū)各少數(shù)民族風(fēng)土人情的介紹。新疆各民族都有不同的見(jiàn)面禮節(jié)，每種禮節(jié)都代表了每個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和友好感情。這里的山美水甜，人也格外熱情。
維吾爾族在新疆各民族中，人數(shù)最多，占53％以上，無(wú)論走到哪個(gè)縣，都可以見(jiàn)到維吾族人民。按傳統(tǒng)習(xí)慣，維吾爾族見(jiàn)面時(shí)，不施握手禮，而是把右手放在左邊的胸前，然后把身體向前傾側(cè)三十度，然后說(shuō)：“薩拉木來(lái)坤”（“祝�！敝猓�。如果一個(gè)人一次碰到十幾個(gè)熟人，對(duì)每個(gè)人都要這樣；如果遇到尊貴的客人或是長(zhǎng)輩，則要把雙手交叉放在胸前，并點(diǎn)頭、鞠躬，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的尊重和禮貌。婦女見(jiàn)面時(shí)，就不施這種禮，而是要互相擁抱，右臉面要挨一下，并說(shuō)：“薩拉木”；長(zhǎng)者見(jiàn)到小孩時(shí)，小孩要先叫老人的稱呼，老人則要吻小孩的臉蛋和額頭。不過(guò)年輕人見(jiàn)面時(shí)，有時(shí)行現(xiàn)代的握手禮，并說(shuō)：“亞克西木塞孜”（您好）。
長(zhǎng)期生活在牧區(qū)的哈薩克族人對(duì)人格外熱情和有禮貌，見(jiàn)面時(shí)，都要伸出手握住對(duì)方的手，表示尊重和熱情，并說(shuō)：“薩拉木來(lái)坤”，同時(shí)還要問(wèn)七八個(gè)“阿曼”（“平安”之意），其內(nèi)容要問(wèn)到老人、父母、妻子、兄妹、兒女、牲畜等，不然，則被認(rèn)為不禮貌。婦女們見(jiàn)面時(shí)，一般是點(diǎn)頭、問(wèn)侯。若兩人較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，那么見(jiàn)面時(shí)就顯得格外熱情并要擁抱，表示親昵和思念。
塔吉克族是居住在世界屋脊塔什庫(kù)爾干高原上的民族，他們的見(jiàn)面禮別具一格，饒有風(fēng)趣。晚輩見(jiàn)到要先請(qǐng)安，婦女和男性長(zhǎng)輩見(jiàn)面，男長(zhǎng)者伸出左手，手心朝上，婦女拉著長(zhǎng)者的指尖吻一下手心，表示敬意。中年男性與長(zhǎng)輩見(jiàn)面時(shí)，一般可行握手禮，若交情較深，則要互相吻對(duì)方的手背，以示尊敬和熱情。婦女們見(jiàn)面時(shí)，一般要擁抱，年長(zhǎng)者吻晚輩的眼和前額，晚輩吻長(zhǎng)蜚的手。平輩之間互吻面頰或嘴唇。小伙子們見(jiàn)面時(shí)，一般有兩個(gè)動(dòng)作，一是握手，二是把手送到對(duì)方唇邊，互吻一下對(duì)方的手背。男女互相見(jiàn)面時(shí)，女的要吻男的手心，男的則要輕輕地按一下女的頭部，以示敬意。塔吉克人十分注重禮節(jié)，即使見(jiàn)到素不相識(shí)的遠(yuǎn)道來(lái)客，也要熱情問(wèn)候，并把雙手拇指并在一起，熱情他說(shuō)：“更艾力賣右卓”（“相互支持”的意思）。蒙古族現(xiàn)在一般施握手禮，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)：“賽尤”（你好），晚輩對(duì)長(zhǎng)輩則說(shuō)：“賽伴塔”（您好）。但是一般青年人見(jiàn)到老人，卻不施握手禮，而是，向老人點(diǎn)頭、鞠躬，并說(shuō)“阿莫爾拜塔”（“問(wèn)安”的意思）。如果和尊貴的客人見(jiàn)面時(shí)，禮節(jié)十分隆重。當(dāng)?shù)弥腿艘獊?lái)的消息后，要在地界那里等候，并要準(zhǔn)備酒肉和奶制品，見(jiàn)面時(shí)要敬獻(xiàn)酒和哈達(dá)，表達(dá)主人對(duì)客人的熱情和真誠(chéng)。在離別時(shí)，也要到地界那里送行，并要敬酒獻(xiàn)歌。
“維吾爾族的木卡姆音樂(lè)”，“哈薩克族的阿肯彈唱”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“昌吉的花兒”等等。
學(xué)生：由多名同學(xué)身著不同的民族服飾進(jìn)行時(shí)裝表演，如：維吾爾族、哈薩克族、藏族、蒙古族、等等，表演完后請(qǐng)同學(xué)們自由說(shuō)一說(shuō)所認(rèn)識(shí)的民族服飾。
《吉祥三寶》的音樂(lè)聲響起，身著蒙古服飾的`一名女生與班主任和一位女扮男裝的學(xué)生走上臺(tái)前，表演唱這首有著濃郁地方特色的蒙古民歌�！疤�(yáng)/星星/月亮就是吉祥的一家”“花兒/葉子/果實(shí)就是吉祥的一家”，象征著我們各民族團(tuán)結(jié)一心，相親相愛(ài)，我們是吉祥如意的一家。
學(xué)生表演：三句半《多民族的大家庭》，這是一種大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式，它格調(diào)輕松自然。告訴我們生活在地大物博，風(fēng)光秀美的多民族大家庭里是多么幸福。各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)。
班主任：第一樂(lè)章安排的四個(gè)內(nèi)容，意義在于讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，清楚地處新疆的各個(gè)民族都有自己民族的特色，但卻擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)。56個(gè)兄弟姐妹手挽手，肩并肩，一起朝前走。
班長(zhǎng)：春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，我們播下希望的種子，歌唱團(tuán)結(jié)和諧的美好生活。第二樂(lè)章：春之歌。
1、首先請(qǐng)大家欣賞的是民族歌曲聯(lián)唱：
（維吾爾族）《達(dá)坂城的姑娘》、《我們新疆好地方》；
�。ü_克族）《燕子》、《瑪依拉》；（回族）《阿媽的蓋碗茶》等等，最后大家同臺(tái)共唱《五十六個(gè)民族五十六朵花》。選擇了不同民族的歌曲，并采用不同的表現(xiàn)形式，如獨(dú)唱、重唱、合唱、邊舞邊唱等等。把這些具有民族風(fēng)情的歌曲進(jìn)行了全新的演繹，生動(dòng)展現(xiàn)了一幅幅多彩的民族風(fēng)情畫(huà)卷。
2、之后安排的是鋼琴演奏《瑤族舞曲》。
3、欣賞彝族舞蹈《七月火把節(jié)》，歌頌了朝氣蓬勃、欣欣向榮的祖國(guó)。
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《民族團(tuán)結(jié)之歌》
班主任：第二樂(lè)章，與大家共采一朵潔白的云，共賞一首悠長(zhǎng)的歌，共舞一曲遼遠(yuǎn)的風(fēng)，共作一個(gè)綺麗的夢(mèng)。在感受美、欣賞美的同時(shí)，共同歌唱我們美麗的祖國(guó)，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
班長(zhǎng)：夏天繽紛絢麗，耕耘著夢(mèng)想，耕耘著希望，一曲曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌，描畫(huà)了共和國(guó)的多姿多彩。第三樂(lè)章：夏之絢。
學(xué)生：多名同學(xué)講民族團(tuán)結(jié)共同繁榮的故事：如“雄鷹也會(huì)流淚”、“民族兄弟情”、“軍民一家親”、“孔繁森的事跡”、等等。
班長(zhǎng)：通過(guò)以上故事，我們知道各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重。這樣的民族才有凝聚力、向心力。只有民族團(tuán)結(jié)了，人民生活才能幸福，社會(huì)才會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，國(guó)家才能繁榮昌盛。
學(xué)生：上臺(tái)動(dòng)情講述發(fā)生在我們周圍的真實(shí)故事，我班一個(gè)哈薩克族女生因貧窮而沒(méi)錢(qián)吃飯事。大家紛紛為她捐款，凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心，以知導(dǎo)行，以行促情，讓團(tuán)結(jié)互助的精神在我們青少年心中綻放出美麗燦爛的光輝。
學(xué)生：上臺(tái)表演了《以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥》的演講，列舉了抗震、喜迎奧運(yùn)等事例。讓學(xué)生明白建設(shè)和諧社會(huì)離不開(kāi)我們彼此間的信任，更需要人與人之間的團(tuán)結(jié)互助。
�。ǘ┳詈蟀才诺氖遣刈逦璧浮短炻贰�，“那是一條神奇的天路，把祖國(guó)的溫暖送到邊疆，各族兒女歡聚一堂”。表達(dá)了各少數(shù)民族對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。班主任：第三樂(lè)章，生動(dòng)展現(xiàn)了56個(gè)民族如一顆顆耀眼的明星閃爍在振興中華的大業(yè)中。攜手同奏民族團(tuán)結(jié)之歌，讓我們的家園和諧發(fā)展，昌盛繁榮，絢麗多彩！
班長(zhǎng)：秋天是收獲的季節(jié)，勤勞團(tuán)結(jié)的中華兒女共同創(chuàng)造了共和國(guó)的輝煌。第四樂(lè)章：秋之彩。
最后以舞蹈《好中國(guó)》結(jié)束第四樂(lè)章。讓民族團(tuán)結(jié)的頌歌世代傳唱！讓民族團(tuán)結(jié)的花朵永遠(yuǎn)芬芳！為祖國(guó)的強(qiáng)大、輝煌謳歌，民族團(tuán)結(jié)，金光大道上為祖國(guó)喝彩，為祖國(guó)干杯。
班主任：四部分之間的內(nèi)容同中有異，異中有同。情感由認(rèn)知加深濃厚升華。奏響各民族“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的時(shí)代強(qiáng)音！
�。ㄈ┌嚅L(zhǎng)宣布：
09音樂(lè)（2）班《相親相愛(ài)一家人》主題德育活動(dòng)課到此結(jié)束。
班主任小結(jié)及學(xué)生反饋：
一首歌，就是一方土地怦然的心脈搏動(dòng)；一段舞，就是一個(gè)民族跳動(dòng)的時(shí)代音符。在大自然溫馨祥和的懷抱里，中華大地的各族兒女們盡情品嘗著四季生活的幸福和芬芳。各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅，舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)！學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬(wàn)平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
六、活動(dòng)延伸
要求漢族同學(xué)每周學(xué)一句民族語(yǔ)言，并幫助民族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，長(zhǎng)期做好互幫對(duì)子。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會(huì)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬(wàn)平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
二、班會(huì)過(guò)程：
1、《草原上升起部落的太陽(yáng)》
同學(xué)們，我們民族中流傳著一首歌，它的名字叫《草原上升起部落的太陽(yáng)》，你們會(huì)唱嗎？
生齊唱《草原上升起部落的太陽(yáng)》。
師：你們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首歌曲的大意？
生：我們祖國(guó)是一個(gè)大家庭，由五十六個(gè)不同的民族組成。
師：是呀，那么這五十六個(gè)民族分布在祖國(guó)的960萬(wàn)平方公里的土地上，每個(gè)民族都有不同的'民族習(xí)慣。
2、了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣
�。�1）、學(xué)校小家庭
師：祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們的學(xué)校就像一個(gè)個(gè)的小家庭。你能說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校的同學(xué)都是哪些民族的嗎？
生：我們班有漢族、滿族、回族等幾個(gè)民族。
師：那你知道這些民族都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？或者他們有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。
生：維吾爾族，他們的服飾很有特點(diǎn)，女都穿裙子，男穿西服。信伊教，很多風(fēng)俗習(xí)慣和我們不一樣。就跟我們一樣能歌善舞，城市婦女多穿西裝上衣和裙子；農(nóng)村男子穿長(zhǎng)袍，婦女多在寬袖連衣裙外套黑色對(duì)襟背心；男女老少都愛(ài)戴四楞小花帽；耳環(huán)、手鐲、項(xiàng)鏈?zhǔn)菋D女喜愛(ài)的裝飾品。禁食豬肉、驢肉、狗肉、騾肉和自死的畜肉及一切動(dòng)物的血。
師：我們漢族有那些節(jié)日？風(fēng)俗習(xí)慣怎樣？
生：除了春節(jié)，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……風(fēng)俗習(xí)慣跟我們差不多。
�。�2）、尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
師：既然我們了解了這么多的小知識(shí)，那么我們就應(yīng)該尊重這些民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣。這樣我們這個(gè)班級(jí)才能像家一樣充滿溫馨。
�。�3）、歌舞表演。
①請(qǐng)班里的女同學(xué)表演維吾爾族民族的歌舞。
�、谟衫蠋熃o同學(xué)唱一手演維吾爾族民<花爾為什么這樣紅>
三、班會(huì)總結(jié)
同學(xué)們，我希望我們各民族的同學(xué)能夠手拉著手，心連心，共同為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 9
班會(huì)目標(biāo)：
1、知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。
2、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事，在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
班會(huì)主題：
民族團(tuán)結(jié)一家親
班會(huì)準(zhǔn)備：
課件，學(xué)生搜集民族團(tuán)結(jié)的資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、民族知識(shí)知多少
1、播放典型少數(shù)民族的圖片，根據(jù)人物的服飾和活動(dòng)猜猜這是哪個(gè)少數(shù)民族？
2、了解民族節(jié)日，傣族的潑水節(jié)，彝族的火把節(jié)，維吾爾族的古爾邦節(jié)。
3、比一比，賽一賽
中國(guó)有多少民族？有多少個(gè)少數(shù)民族？你能說(shuō)出哪些少數(shù)民族？
三、民族英雄我知道民族的.團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。長(zhǎng)期以來(lái)，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
1、民族英雄馬本齋的故事
2、人民公仆孔繁森
3、大愛(ài)無(wú)私阿帕尼媽媽
4、你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？
小結(jié)：生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
四、民族風(fēng)俗（傳統(tǒng)）我知道
主要了解回族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以便相互尊重
五、歌曲合唱《相親相愛(ài)一家人》
六、歸納總結(jié)
同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功，我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 10
一、班會(huì)準(zhǔn)備
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
二、班會(huì)過(guò)程
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬(wàn)平方公里的土地上，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分：
�。ㄒ唬┟褡鍒F(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)人故事，譜寫(xiě)著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。
主持人乙：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么，這56個(gè)少數(shù)民族都有哪些？
1、游戲：在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽(tīng)故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏是一家，尤其在我們學(xué)院，在我們84人的班級(jí)家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無(wú)不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進(jìn)步。
3、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
�。ǘ└髯迦嗣竦臓N爛文化
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí)，由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的`民族服裝T臺(tái)秀。
�。ㄈ┟褡逦璧复笏C萃
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即，誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說(shuō)出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
�。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)
主持人甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。
主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。
（五）輔導(dǎo)員總結(jié)
通過(guò)本次寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
�。┙Y(jié)束
主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案 11
教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
依綱靠本尊重教材，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求；運(yùn)用多媒體教學(xué)激情、明理、導(dǎo)行，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)；以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí)；注重教學(xué)方法與手段的選擇，體現(xiàn)教材教法同步改革，從而達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。
教材對(duì)象分析：
我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)生大多十一、二歲，他們大多勤奮好學(xué)，活潑可愛(ài)，求知欲強(qiáng)。針對(duì)我國(guó)目前少數(shù)地區(qū)仍存在著不穩(wěn)定的因素，因而對(duì)學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育尤為重要。
教學(xué)內(nèi)容分析：
《民族團(tuán)結(jié)》是鄂教版思品十二冊(cè)第十三課。本課讓學(xué)生了解漢族和少數(shù)民族各有優(yōu)勢(shì)，搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)故事，從而使學(xué)生懂得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義要靠全國(guó)人民共同努力。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是我國(guó)各族人民的最高利益。
教學(xué)目標(biāo)：
道德認(rèn)知目標(biāo)：
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
道德情感目標(biāo)：
敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)熱愛(ài)少數(shù)民族的情感。
道德行為目標(biāo)：
1、為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2、收集我國(guó)各民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學(xué)策略：
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。
4、自己動(dòng)手收集資料法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國(guó)》、《愛(ài)我中華》。
2、課件：
①6位不同民族的小朋友圖片。
�、谥袊�(guó)政區(qū)圖。
�、壅n后想和做第二題的“議一議”題目。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國(guó)》。
2、師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個(gè)民族）那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上，怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢？
3、生答后，師相機(jī)板書(shū)課題：民族團(tuán)結(jié)。
�。ù谁h(huán)節(jié)通過(guò)播放學(xué)生熟知的音樂(lè)，從而創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生求知欲望，從而水到渠成地導(dǎo)入本課的課題）。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
〈一〉學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、師：今天老師邀請(qǐng)了6位小朋友在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？
2、生答：漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？
生：高山族、土家族。
生：朝鮮族、苗族。
生：白族……
4、師出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。
�。ǔ浞掷枚嗝襟w教學(xué)，采用直觀的掛圖，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生看、聽(tīng)、思、學(xué)相結(jié)合，從而認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的必要性）。
〈二〉、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的故事。
1、生讀課文1—4自然段。
2、思考：①人們?yōu)槭裁醋鹁次某晒鳎竣谖某晒鲗?duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做了怎樣的貢獻(xiàn)？③藏族群眾是怎樣紀(jì)念文成公主的？
3、指名答。
4、你還搜集到哪些民族團(tuán)結(jié)的人和事。
5、指名答。
�。ū经h(huán)節(jié)通過(guò)設(shè)疑、啟發(fā)、點(diǎn)撥，層層遞進(jìn)地學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的事；通過(guò)榜樣感染法，搜集資料等讓學(xué)生在潛移默化中受到思想教育。）
〈三〉、學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
過(guò)渡：的確，無(wú)數(shù)民族團(tuán)結(jié)的故事，創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文明。那么怎樣實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)呢？
1、學(xué)生讀文，從文中找出答案。
2、生答：要相互尊重，平等相待。
生：要相互尊重，平等相待，和睦相處。
生：……
3、出示課件（想和做第二題的“議一議”）思考：張品和王劍這樣做有什么不好？你應(yīng)該怎樣幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤？指名答。
4、生：不好。他們應(yīng)尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
生：不好。他們不應(yīng)歧視別人。
生：……
�。ㄍㄟ^(guò)設(shè)計(jì)議一議，正反事例進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做力所能及的事。）
三、活動(dòng)導(dǎo)行，深化情感。
設(shè)計(jì)小活動(dòng)：假如班上來(lái)了很多不同民族的小朋友，你怎樣與他們相處？指名答。
1、生：我應(yīng)尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。
生：我應(yīng)和他們交朋友，因?yàn)槲覀兪切值芙忝谩?/p>
生：我應(yīng)尊重他們，平等相待。
生：……
2、師小結(jié)：中華民族大家庭，平等互助兄弟情。風(fēng)俗習(xí)慣互尊重，和睦相處分外親。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們神圣職責(zé)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)更是我們愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
3、播放《愛(ài)我中華》歌曲，學(xué)生齊唱。
�。ㄍㄟ^(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言，把學(xué)習(xí)的氛圍推向高潮。在教師小結(jié)后播放音樂(lè)，既渲染氣氛，調(diào)動(dòng)情感，又升華了主題。）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
民族團(tuán)結(jié)
相互尊重
平等相待（愛(ài)我中華）
和睦相處
教學(xué)反思：
本堂課以愛(ài)國(guó)心，民族情為線索，按照激情——明理——導(dǎo)行的步驟，循序漸進(jìn)的理解課文內(nèi)容，完成了教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，既創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生興趣，又升華情感，加深對(duì)課文的理解。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師。”開(kāi)課以一首《大中國(guó)》導(dǎo)入，從而創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生求知的欲望。結(jié)尾又以一首《愛(ài)我中華》把課堂氣氛推向高潮。這既照應(yīng)了開(kāi)頭，深化了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的`理解，同時(shí)也升華了學(xué)生的情感。
2、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)生形象直觀地理解課文內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)于少數(shù)民族的了解僅體現(xiàn)在知道有哪些少數(shù)民族。本堂課教學(xué)，學(xué)生從課件中形象直觀地了解到了少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗習(xí)慣，分布及其存在的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生看、聽(tīng)、思相結(jié)合，從而認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的必要性，為下文學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。
3、用故事激趣，在故事中明理、導(dǎo)行。
俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”本課教學(xué)時(shí)，教師針對(duì)學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn)，布置了學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的故事，同時(shí)又充分學(xué)習(xí)文中動(dòng)人的《文成公主的故事》。榜樣的事跡成了學(xué)生學(xué)習(xí)的一面鏡子，不僅讓學(xué)生思想上受到感染，同時(shí)也潛移默化地指導(dǎo)了學(xué)生的行為。在此基礎(chǔ)上，教師運(yùn)用課件相機(jī)出示反面的事例，讓學(xué)生在對(duì)比中明理、導(dǎo)行。
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的明理、導(dǎo)行。
結(jié)尾設(shè)計(jì)的小活動(dòng)讓學(xué)生暢所欲言，又一次把課堂推向高潮。針對(duì)學(xué)生的反饋情況，教師及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，把思品課與生活實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到了思品課為生活服務(wù)的目的。
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