生態(tài)環(huán)境作文
“生態(tài)環(huán)境‘這四個(gè)字對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是多么重要，它時(shí)刻提醒著我們要保護(hù)身邊的一草一木。以下是小編整理的生態(tài)環(huán)境作文，歡迎閱讀。
【篇一：生態(tài)環(huán)境作文】
物種的滅是一個(gè)自然過(guò)程，但人為的活動(dòng)大大加了物種滅，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、人類自身的生存，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
如藏羚羊，它是我國(guó)特種，它的羊比金子還貴重，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地，平均每平方公里有3——5頭。到20世紀(jì)90年初，平均每平方公里存0、2頭。一種動(dòng)物的稀少不是其他原因而正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求這種動(dòng)物植物所以才有偷獵者去不斷捕殺或滅這些生物如果這樣下去、這個(gè)世界只會(huì)剩下一種聲生物，那就是我們?nèi)祟悾缓笤龠^(guò)不久，人類消失了，地球的來(lái)日也來(lái)臨了。可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，植物是一件生死悠關(guān)的大事!
但是該如何保護(hù)呢?
每種動(dòng)物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相關(guān)系。如果某種生物數(shù)量減少或滅絕，必須會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加生物種類的多樣性和基因多樣性失。當(dāng)動(dòng)植物十分豐富的熱帶雨林變成一只有一種生物的經(jīng)濟(jì)林后，林中的生物種類會(huì)減少。因此，保護(hù)生物的息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的多樣性才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)水資源才能讓樹(shù)木生長(zhǎng)地更茂盛。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是讓我們的未來(lái)更美好!
【篇二：生態(tài)環(huán)境作文】
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見(jiàn)她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢?原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門(mén)前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂(lè)融融。
聽(tīng)老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚(yú)都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲?或許他沒(méi)看見(jiàn)?或許他看見(jiàn)了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣?這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢?這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢?難道保護(hù)自己的家園那么難嗎!而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎?到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢?難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚?我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎?我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹(shù)立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新!
保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧!
【篇三：生態(tài)環(huán)境作文】
天清晨，我正躺在床上看書(shū)。突然刮起一陣狂風(fēng)，把我家的窗子吹開(kāi)。我爬起來(lái)去關(guān)，那陣風(fēng)卻在我身邊繞了一圈。頓時(shí)，我只覺(jué)得自己變輕了。像一片樹(shù)葉一樣，不知不覺(jué)地隨風(fēng)而區(qū)。飄呀飄，飄了很就久，飄到一個(gè)荒蕪人煙的地方。那個(gè)地方全部都是樹(shù)樁。而樹(shù)樁旁邊側(cè)全部都是成有幾只小鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋著，像是在找自己的家。當(dāng)我坐到樹(shù)樁上時(shí)，那幾只小鳥(niǎo)正朝我的頭上飛來(lái)。難道它們把我的頭發(fā)當(dāng)成自己的家了呢?這時(shí)，我才想到如果人類不會(huì)破壞我們的家園，不亂砍，亂伐。不亂扔白色垃圾以及不排放大量廢水來(lái)污染環(huán)境。那么也就不會(huì)有今天這種局面了，樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家。水被污染，我們有了家地球擋風(fēng)環(huán)境惡劣，我們失去了美好的家。這些種種惡果，都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹Ｒ驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗳テ茐乃Ｊ沟厍蚴艿搅藝?yán)重的危害。沒(méi)有了樹(shù)，誰(shuí)來(lái)為我們擋風(fēng)沙?沒(méi)有了水，誰(shuí)來(lái)為我們用什么交田，哪來(lái)的水為我們解渴。沒(méi)有了地球，我們?nèi)ツ睦镅?地球?yàn)槲覀儙?lái)了好的條件，好的生活，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)它呢!對(duì)，不去傷害它，要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話時(shí)常圍繞在我們身邊。可是，還是有些人為了私人利益，亂砍亂伐。使森林里的小動(dòng)物都無(wú)家可歸。還有的工廠排放大量污水使河流污染環(huán)境。
如果我們不珍惜每一棵樹(shù)，每一只動(dòng)物，每一滴水，那么我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越惡化下去。那時(shí)候，再想挽回一切就不可能了。所以我們要從現(xiàn)在做起愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，每一只動(dòng)物，每一滴水。地球的.生態(tài)環(huán)境要由人類改變，首先要不亂砍伐，不到處亂扔廢紙，不排放大量污水。這樣小動(dòng)物又會(huì)有了自己的家，環(huán)境也不會(huì)被污染。
讓我們?nèi)ケＷo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募遥Ｗo(hù)它等于保護(hù)我們自己!
【篇四：生態(tài)環(huán)境作文】
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這引起我們反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
特別是5·12四川大地震，無(wú)論是我們國(guó)家，還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α６嗌偃藷o(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟：Ｑ笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán)，成記憶了嗎?
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
就是現(xiàn)在架起捕鳥(niǎo)網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì)造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
【篇五：生態(tài)環(huán)境作文】
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。
青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：
珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。
植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性，動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹(shù)立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵(lì)青少年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為!
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