環(huán)境保護(hù)高中作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)高中作文 1
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類(lèi)造成危害，如人類(lèi)生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類(lèi)的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境。
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境呢？
首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的`意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類(lèi)的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來(lái)的地球家園，一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？
其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開(kāi)私家車(chē)多坐公交車(chē)，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
環(huán)境保護(hù)高中作文 2
在茫茫浩瀚的宇宙中，有無(wú)數(shù)星球。其中有一個(gè)本來(lái)很美麗可愛(ài)的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，它就是地球——人類(lèi)唯一的家園。
以前，地球上是一片生機(jī)勃勃的景象：在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，歡快的小溪唱著歌兒；潺潺的流水從山上流淌下來(lái)；遠(yuǎn)處的森林是多么的茂盛；陸地上到處都是綠油油的小草，美麗的花朵，鮮嫩的蘑菇；小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍著，歡快的云雀在樹(shù)枝上高聲歌唱，雄壯的.老鷹在天空中盤(pán)旋，大象在小河里洗澡嬉戲……
如今，隨著科技漸漸發(fā)達(dá)，生活水平的不斷提高，人類(lèi)為了自己的利益，不斷地砍伐樹(shù)木，獵捕人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游�。一座座高樓拔地而起，峻峭的山嶺被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風(fēng)沙。許多可愛(ài)的小動(dòng)物無(wú)家可歸，絕大多數(shù)已經(jīng)滅亡，一些正瀕臨死亡。人類(lèi)漸漸富裕，都買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣污染了空氣；他們還建起一座座工廠，工廠排出的污水污染了水資源；不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍(lán)的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚(yú)兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類(lèi)的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍(lán)天灰了，連大海也被毒化了……因?yàn)槿祟?lèi)亂砍濫伐、破壞綠地，使無(wú)情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類(lèi)。
我們可以想象未來(lái)的地球家園，它再也不是以前那個(gè)美麗可愛(ài)的地球姑娘，而是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、眼色無(wú)神、遍體鱗傷的老太婆了。到那時(shí)候再去保護(hù)地球，再去保護(hù)環(huán)境，可能就晚了。那時(shí)候的人類(lèi)肯定也會(huì)嘗到那種無(wú)家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀！
人類(lèi)呀，難道你們沒(méi)聽(tīng)到嗎？地球母親正在向我們發(fā)出凄慘的呼喚聲和嚴(yán)厲的責(zé)備聲：“救救我吧，你們不能再錯(cuò)下去了！”要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園呀！雖然地球上有一些人保護(hù)環(huán)境，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人類(lèi)必須攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，美化環(huán)境，美化地球。使我們的地球變回原來(lái)的樣子：到處都是花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人類(lèi)與動(dòng)物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發(fā)青春！
環(huán)境保護(hù)高中作文 3
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的幻想，這就是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的'動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，就是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，此時(shí)其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次就是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ�、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)高中作文 4
地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟?lèi)共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大�！际撬谋郯�，可是她的臂膀經(jīng)常被人類(lèi)無(wú)情的破壞。
地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)常因?yàn)樾藿ǜ邩谴髲B，修建工廠，修建各種娛樂(lè)場(chǎng)所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹(shù)木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“從前，朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會(huì)死掉的�！比祟�(lèi)在不知不覺(jué)中把自己家園美好的環(huán)境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過(guò)的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說(shuō)道：“人類(lèi)生產(chǎn)了大量煤灰、開(kāi)著許多焦化廠、又開(kāi)了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開(kāi)眼睛。人類(lèi)，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會(huì)被你們折磨死的，”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)著自己的傷痛，她說(shuō)：“我的好姐妹��！再這樣下去，人類(lèi)就會(huì)把我毀掉的，世界的末日將會(huì)到來(lái)！”這時(shí)，風(fēng)伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來(lái)，人類(lèi)他們就會(huì)遭殃的.，他們是在自己毀滅自己！”
他們的對(duì)話讓人類(lèi)聽(tīng)到了，大家共同研究探討這個(gè)問(wèn)題，會(huì)議一致認(rèn)為：“我們生活在這個(gè)地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩。
保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來(lái)山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復(fù)她美麗的笑容！”
人類(lèi)覺(jué)醒了，他們走出家門(mén)看著往日村里清澈見(jiàn)底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無(wú)法走進(jìn)！看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽(tīng)著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來(lái)陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災(zāi)害都一起向人類(lèi)襲來(lái)……危險(xiǎn)在一步步逼近，人類(lèi)再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護(hù)地球！
人類(lèi)開(kāi)始行動(dòng)了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹(shù)造林，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
不久的將來(lái)，我們?cè)瓉?lái)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽?zhuān)龑?huì)再度恢復(fù)她美麗的面容！
環(huán)境保護(hù)高中作文 5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，環(huán)境破壞現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
在姥姥家的小區(qū)花園里。原來(lái)是個(gè)花團(tuán)錦簇，乘涼的好地方，可現(xiàn)在變得不堪入目，垃圾箱一個(gè)個(gè)小惡魔無(wú)處不在，在樹(shù)上，石凳上，地上只要你所看到的每一個(gè)地方都會(huì)有他們的足跡。再不就得意的夜晚，一位男子喝醉了酒，正晃晃蕩蕩得走著，一個(gè)不小心踩到了香蕉皮，說(shuō)來(lái)特也真夠倒霉的`，踩著香蕉皮一下溜到了一個(gè)大坑里，而且這個(gè)大坑里盛滿了垃圾，由于他喝醉了酒，就在這個(gè)大坑里睡了一晚，到了明天，他家人們將他送入醫(yī)院一檢查，都摔骨折了。一個(gè)人隨手扔的香蕉皮，居然能有如此大的威力，這就看出保護(hù)環(huán)境的重要性。
不久前，媽媽朋友的村子里也出了一樁類(lèi)似的事。俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”，這個(gè)村子了的村民們祖祖輩輩都用著這條河水，做飯、洗衣服洗碗等等，都離不開(kāi)這條河水。可近年來(lái)隨著社會(huì)的急遽發(fā)展，人們的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越差，什么洗衣服的水，洗碗的水等都倒入這條河中，河水上還飄著五顏六色的塑料袋，這樣清澈的河水，變得渾濁了，人們喝了這些水，都中毒住進(jìn)了醫(yī)院。
人類(lèi)不斷的破壞環(huán)境，可最后還是自食其果，自己害了自己。請(qǐng)人們不要再破壞環(huán)境了，給小鳥(niǎo)留下一片天空，給子孫一片凈土，是我們共同的企盼。
環(huán)境保護(hù)高中作文 6
周末，我和媽媽到母親河邊玩，看到周?chē)奈廴臼謬?yán)重，河面上不僅漂起一些綠色植物，而且還飄著白色的飯盒，人們吃完?yáng)|西，為了方便，就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面，這樣的現(xiàn)象非常惡劣。
我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問(wèn)題，而且日漸惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的家園，防止污染，只有人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能快樂(lè)的生活啊！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的母親河，沒(méi)有水污染，生活是多么的美好。成群的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，花草樹(shù)木都生機(jī)盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳撬廴臼窃趺串a(chǎn)生的呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“以前母親河的.水清澈見(jiàn)底，附近的人們喜歡在母親河邊洗衣服，甚至可以在水里洗米、洗菜。因?yàn)檫@樣做可以節(jié)省水資源，又非常的方便，隨著時(shí)間的流逝，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)下降了，經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里，不愛(ài)護(hù)水資源，這樣就形成了水污染�！彼廴静粌H影響了人們的生活環(huán)境，而且導(dǎo)致影響了人們的健康，對(duì)人類(lèi)的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類(lèi)的搖籃，水是人類(lèi)的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來(lái)的子子孫孫依然離不開(kāi)它們。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源，共建人類(lèi)美好的家園吧！
環(huán)境保護(hù)高中作文 7
一個(gè)星期一的上午，我坐在媽媽的車(chē)子后面去上學(xué)，大口大口地吃著媽媽削好的蘋(píng)果，嘴里和心里都是甜滋滋的.，媽媽真好！
我吃完了蘋(píng)果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就問(wèn)：“蘋(píng)果吃完了么？”“吃完了�！眿寢層謫�(wèn)：“蘋(píng)果核哪里去了？”“扔馬路上了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮�。“嗤”的一聲，媽媽停下了車(chē)子，指著回去的方向，說(shuō)：“去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶！”
望著媽媽嚴(yán)肅的神情，我心里七上八下，仿佛有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)善良的精靈好心勸我：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，去撿起來(lái)吧�！�。另一個(gè)邪惡的精靈卻極力鼓動(dòng)：“沒(méi)什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個(gè)。”我不知所措，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車(chē)子，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子。你再想想究竟該怎么做才是對(duì)的？我在這里等你！”媽媽說(shuō)得對(duì)��！我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊道：“慢點(diǎn)跑，別摔著了……”
撿完果核繼續(xù)上學(xué)的路上，媽媽告訴我，我們昆山是全國(guó)文明城市，這是我們無(wú)數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明的新昆山人。我想，我雖然是一個(gè)小學(xué)生，不能和環(huán)保工人一樣，但是可以從小事做起，不亂扔垃圾；不用一次性飯盒、筷子；節(jié)約每一張紙、每一滴水……
我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)，拒絕污染，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清。
環(huán)境保護(hù)高中作文 8
環(huán)保，這代表了廢物利用、垃圾分類(lèi)、五水共治等很多方面。我作為未來(lái)接班人的青少年，深刻的懂得我們?nèi)祟?lèi)共同的家園只有一個(gè)，那就是地球，我們破壞環(huán)境，就等于破壞自己的家園。在暑假里，學(xué)校開(kāi)展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)。我得知這個(gè)消息非常喜悅，因?yàn)槲抑揽梢员M自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊(duì)，并給它取了個(gè)響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊(duì)”，因?yàn)樾￡?duì)剛好七位成員，每位成員就代表一種顏色，也就是我們對(duì)環(huán)保的一份力量。我和我的小隊(duì)去了杭州最大的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片，拾撿河道周邊的垃圾，勸導(dǎo)了在河邊釣魚(yú)、游泳的叔叔們，了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀，慰問(wèn)了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人，檢測(cè)了河道的水質(zhì)，最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流的建議。雖然這次活動(dòng)很短暫，但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊(duì)的這次主題實(shí)踐活動(dòng)的制作手冊(cè)，不僅獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng)，還獲得了江干區(qū)的三等獎(jiǎng)。我個(gè)人也獲得了校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)和區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。
我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個(gè)人是不行的.，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，都會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命，因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!
環(huán)境保護(hù)高中作文 9
在人類(lèi)發(fā)展的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類(lèi)在不斷破壞環(huán)境，永無(wú)休止的開(kāi)采資源，像“寄身蟲(chóng)”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類(lèi)的破壞惹怒了大自然，大自然也給了人類(lèi)嚴(yán)厲的懲罰。
土地沙漠化：人類(lèi)為了自己的利益而砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有東西再可以擋住沙塵暴，沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬�。沙漠是人�?lèi)無(wú)法生存的，土地沙漠化使人類(lèi)生活的空間越來(lái)越少。
水污染：水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便，直接將污水排到了附近的河或湖里，引起嚴(yán)重的水污染。人類(lèi)本來(lái)能喝的淡水就不多，經(jīng)過(guò)污水的.“洗禮”就更少了。
溫室效應(yīng)：大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因?yàn)楦鷾厥以聿畈欢�，所以取名溫室效�?yīng)。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果： 海平面上升； 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； 土地干旱，沙漠化面積增大。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。
白色污染：造成白色污染最多的還是塑料袋。當(dāng)塑料袋被用完時(shí)，有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西，即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物，因?yàn)橥晾镉兴芰洗�，植物的根無(wú)法吸收養(yǎng)分，最終會(huì)死亡。
人類(lèi)啊！覺(jué)醒吧！讓大家共同保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)境保護(hù)高中作文 10
大地是地球媽媽的身體，樹(shù)木是地球媽媽的頭發(fā)，我就是地球媽媽的血液——河川。你們不但要愛(ài)護(hù)我的朋友：大地和樹(shù)木，而且還要記得愛(ài)護(hù)我�？墒俏椰F(xiàn)在怎么樣了，你們不像以前那樣對(duì)待我了。以前，我在村莊中間跳躍著，快樂(lè)地哼著歌。有些婦女拿著一筐筐衣服用我的水來(lái)洗，我給她們帶來(lái)了方便，我非常高興。經(jīng)常有些可愛(ài)活潑的小孩子和我作伴，在我這里游泳，捉小魚(yú)小蝦，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)快樂(lè)的歡笑聲。聽(tīng)著他們的歡笑聲，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲規(guī)Ыo了他們歡樂(lè)。
我每天都在歡樂(lè)地奔跑著，旁邊的大樹(shù)媽媽每天都對(duì)我微笑。我一邊奔跑著，一邊聽(tīng)著小魚(yú)和小蝦的對(duì)話。有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)石頭弟弟，順便和他打個(gè)招呼，向他問(wèn)個(gè)好。而現(xiàn)在，人們已經(jīng)被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，他們只知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)給自己的生活帶來(lái)諸多方便，卻忽視了這樣會(huì)給我們帶來(lái)多么大的傷害。人們肆無(wú)忌憚地建立了許多工廠，而工廠排出來(lái)的'污水污染了我的裙子，本來(lái)閃亮發(fā)光的裙子現(xiàn)在已經(jīng)變得烏漆嘛黑，臭哄哄的，而且有些不文明的人往我身上扔垃圾，害得我身子上滿是紙片、廢棄物。
早在春秋時(shí)期，晉國(guó)的雍季就告訴我們——竭澤而漁。就是說(shuō)晉國(guó)要打仗，狐偃使用了奸詐之計(jì)，讓晉國(guó)成功了。雖然雍季的計(jì)謀未被采納，可晉文公給雍季的獎(jiǎng)賞更高。這就足以說(shuō)明，古人都懂得長(zhǎng)久之計(jì)。而作為聰明者的你們，又當(dāng)如何呢?最后，我向人類(lèi)呼喚，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)河川吧!還我一個(gè)干凈的身體，你們也會(huì)生活得更加幸福!
環(huán)境保護(hù)高中作文 11
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的'魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
環(huán)境保護(hù)高中作文 12
我是一棵樹(shù)，一棵生活在森林里的無(wú)憂無(wú)慮的樹(shù)。
我與媽媽生活在一起，我的肩膀上還有小鳥(niǎo)在筑巢，在棲息，在游戲，她是我的朋友;每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，媽媽就會(huì)請(qǐng)來(lái)森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)小姐來(lái)替我治病，讓我早日恢復(fù)健康，她是我的朋友;總是依偎著我，在我的身上爬來(lái)爬去的'松鼠，他是我的朋友，我們兩個(gè)整個(gè)都嘻嘻哈哈;森林里的歌唱家布谷鳥(niǎo)，他是我的朋友，每天聽(tīng)他唱歌，就會(huì)感到心曠神怡，煩惱煙消云散;森林里的運(yùn)動(dòng)員小鹿和兔子，她們是我的朋友，她們比賽時(shí)我會(huì)為她們加油!晚上，媽媽摟著我，給我唱歌，講故事，哄我入睡。這樣幸�？鞓�(lè)的日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到那一天可怕的事終于降臨。
這天，和往常一樣，兔子，小鹿在比賽，布谷鳥(niǎo)在唱歌，小鳥(niǎo)在筑巢，森林里一片其樂(lè)融融的景象。這時(shí)，一群拿著電鋸的人，兇神惡煞地向我們走來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，災(zāi)難降臨了。整個(gè)森林可能變成一片荒漠……”不知不覺(jué)中，已經(jīng)有我的同伴倒下了。只看，有一個(gè)人拿著電鋸向我媽媽媽走來(lái)，毫不猶豫地舉起電鋸向我媽媽劈去。媽媽在呻吟著，我流下了痛苦的眼淚。短短半天過(guò)去了，森林里只剩下木墩了。我被拉到了筷子場(chǎng)，不知道媽媽怎么樣了：“媽媽?zhuān)蚁肽懔?”
人類(lèi)，你們不能這樣做啊。大千世界，日月星辰，草木蟲(chóng)魚(yú)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的。我們是你們的朋友。你們應(yīng)該遵循自然規(guī)律，與我們和諧相處!
環(huán)境保護(hù)高中作文 13
“唉——”大叔伯伯唉聲嘆氣道。
“咯咯”一群小伙伴來(lái)到了大叔伯伯身旁，“怎么會(huì)這樣”，小伙伴們驚奇地問(wèn)�！昂⒆觽儭贝笫宀n老的聲音，“以前，到處都是枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們快樂(lè)地，無(wú)憂無(wú)慮地生活著，可現(xiàn)在，卻是滿眼的樹(shù)樁，小動(dòng)物都不光臨我這了！”“是呀，我都找不到家了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。小猴說(shuō)：“我再也不能玩倒掛金鉤了！”“唔——小兔子哭著喊，”我現(xiàn)在成天被老鷹追殺。 ” 小老虎又說(shuō)：“我也快失去往日的威風(fēng)了�！笨兹赴⒁陶f(shuō)：“動(dòng)物們沒(méi)了家園，很快就會(huì)滅絕了�！薄按蠹叶疾荒茉僮源龜懒�，我們要行動(dòng)起來(lái)，阻止人類(lèi)過(guò)度毀壞森林，并且我們自己也要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林�！边�沒(méi)等獅子說(shuō)完小動(dòng)物們已經(jīng)紛紛回家拿樹(shù)苗了。
它們回來(lái)時(shí)，看到有一個(gè)農(nóng)夫拿了一把可怕的斧子朝大叔伯伯劈來(lái)。小動(dòng)物們立刻沖了上去，將這個(gè)農(nóng)夫打倒在地。說(shuō)：“可惡的砍伐者，你在毀滅我們的家園時(shí)，同時(shí)也在毀滅你自己。你毀滅了我們的家園，使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，人類(lèi)的`生活也會(huì)受到影響，我們應(yīng)當(dāng)共同植樹(shù)造林，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，共同創(chuàng)造美好的家園，你明白了嗎？”獅子嚴(yán)肅地說(shuō)。“我知道錯(cuò)了，讓我加入你們的行列吧，一起向人們宣傳，創(chuàng)造美好的新家園吧 ！”
看到栽好的樹(shù)它們一起大聲的說(shuō)：“亂砍亂伐毀家園，植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙！”
環(huán)境保護(hù)高中作文 14
今年，我當(dāng)上了“漯河市環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的感情，也讓我學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)有了更濃厚的興趣。暑假里，我來(lái)到市環(huán)保局，聽(tīng)這里的叔叔阿姨給我講了很多環(huán)保知識(shí)。
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到很多的污染�？諝庠馐艿奈廴局饕菬焿m和有害氣體，污染使天空混濁、空氣不新鮮，氣味刺鼻，人們呼吸后就容易生病，莊稼和花草、樹(shù)木也不能健康生長(zhǎng)；水源污染主要是工業(yè)廢水和生活污水，污染的水排入河里，魚(yú)、蝦都不能生存，有的還污染我們飲用的水；還有噪聲和垃圾污染也很?chē)?yán)重，高音喇叭、建筑噪聲吵得人們心神不寧，睡不好覺(jué)，垃圾滋生蚊蠅，嚴(yán)重地影響我們的生存。
其實(shí)，很多污染問(wèn)題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻�。有�?是企業(yè)不遵守國(guó)家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識(shí)差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過(guò)走訪我想對(duì)大家說(shuō)：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來(lái)的天空將會(huì)是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽(yáng)光明媚，山清水秀。小鳥(niǎo)在天空歌唱，魚(yú)兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個(gè)個(gè)都會(huì)健康長(zhǎng)壽！
自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！
環(huán)境保護(hù)高中作文 15
我來(lái)到了一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)那里已不是“昆蟲(chóng)世界”了，翩翩起舞的蝴蝶已被枯葉代替了，獨(dú)角仙、天牛、象甲等昆蟲(chóng)都“搬家“了，更不是植物世界，大樹(shù)腳下的小草和花兒也枯萎了。
我急了，問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)爺爺，這到底是怎么了，怎么一片狼藉呢？”那虛弱的聲音回答道：“來(lái)這里的人們多到處亂扔垃圾，不僅如此還在我身上亂涂亂畫(huà)�！贝藭r(shí)樹(shù)紋構(gòu)成一張臉，像位生病的老人。
我好想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō)：“花草樹(shù)木，也有生命，一棵要長(zhǎng)大的樹(shù)，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘，時(shí)間相差的是多么的大呀！而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的用處，他們不僅可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且，在下雨時(shí)，樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走，避免泥石流。樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，如果沒(méi)有大樹(shù)，我們也不能活到今天呀！
樹(shù)木本是人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。想象一下，人類(lèi)繼續(xù)砍伐樹(shù)木，未來(lái)的.家園會(huì)是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍爭(zhēng)先恐后地涌來(lái)，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，那是一種怎么樣的情景呢？保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)吧，那一定是每一棵樹(shù)的心聲！
讓我們一起把我們的家園——這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好吧！
環(huán)境保護(hù)高中作文 16
各位小草、江河、樹(shù)木、天空、馬路、熊貓：
你們好！我是河流！如今，我已被人類(lèi)糟蹋得不堪設(shè)想了。本來(lái)我還很干凈，臭味也沒(méi)有，清澈得能看見(jiàn)河底的石子，許多人直接用手輕輕捧起我來(lái)喝，還不斷夸獎(jiǎng)我的味道甘甜可口。可自從人類(lèi)把廢塑料袋、牛奶盒、廢紙、廢塑料管等垃圾都往我的體內(nèi)扔，把工廠大量的污水、有毒水往我體內(nèi)直接排開(kāi)始，我身體內(nèi)的`許多兄弟都面臨生死考驗(yàn)�，F(xiàn)在，人類(lèi)對(duì)我不理不睬，更不要說(shuō)親近了，都說(shuō)我是臭水溝！小孩子也不在我這玩耍不要說(shuō)洗澡、喝水了。有的人捏著鼻子從我身邊走過(guò)，邊走還邊說(shuō)：哎喲，快跑，真是臭死人了！人類(lèi)還有臉說(shuō)，我現(xiàn)在這樣的情況不是他們?cè)斐傻�，是我不講衛(wèi)生造成的！大家評(píng)評(píng)理，還我一個(gè)公道��！
現(xiàn)在，我那白皙可愛(ài)的面孔沒(méi)有了？魚(yú)兒越來(lái)越少了，捕魚(yú)的人也越來(lái)越少了，連貝殼都離我而去了，我好像是一個(gè)孤寡老人，無(wú)人問(wèn)津了。但是人類(lèi)知道嗎？我們河流的水質(zhì)量差直接影響了人類(lèi)的身體狀況啊，因?yàn)槿祟?lèi)飲用的大部分水都是從我們這里供應(yīng)的��！現(xiàn)在，工廠的廢渣、廢水還在不停地流入我的內(nèi)臟，我們的體內(nèi)隨處可見(jiàn)魚(yú)的尸體、一堆堆的垃圾，人類(lèi)如果不收斂破壞環(huán)境的行為，到時(shí)傷害的還是人類(lèi)啊！
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，請(qǐng)用你們的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我、拯救我吧！
環(huán)境保護(hù)高中作文 17
這些天，新聞聯(lián)播中幾乎天天都要說(shuō)全國(guó)各個(gè)空氣污染嚴(yán)重的城市，并指出持續(xù)的空氣污染對(duì)人體的影響，還告訴人們應(yīng)如何防范這些影響對(duì)人體所造成的危害。
但是，這種危害難道不是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的嗎？難道人類(lèi)在面對(duì)自己的'“杰作”時(shí)，就這么無(wú)能為力、束手無(wú)策嗎？
由于人類(lèi)不加節(jié)制地砍伐森林，大量排放污水、廢氣，使得全球環(huán)境迅速惡化。原來(lái)蔚藍(lán)的天空變得灰暗了，清澈的河水變得渾濁了，熱鬧的森林也變得冷清了。大量排放二氧化碳這種溫室氣體，又使全球出現(xiàn)了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣溫變暖，海平面上升，又給一些國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難。
雖然環(huán)境還在繼續(xù)惡化，但世界各國(guó)都在積極地應(yīng)對(duì)著。這說(shuō)明，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟了，我們?nèi)祟?lèi)終于認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性�，F(xiàn)在，國(guó)際上于1972年6月5日至16日在瑞典斯德哥爾摩舉行聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議以及世界地球日、世界海洋日、世界環(huán)境日也都給地球帶來(lái)一些寬慰。畢竟，人類(lèi)“懂事”了。
當(dāng)然，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力。平時(shí)少開(kāi)空調(diào)，上班、上學(xué)選擇騎車(chē)或步行，減少對(duì)一次性筷子及一次性購(gòu)物袋的使用，提醒他人保護(hù)環(huán)境等，都是對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持，對(duì)大自然的熱愛(ài)。
讓我們多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)空話，為環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)高中作文 18
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然不是春天，但一切依然很美好。在這個(gè)美好的日子里，我們出去玩啦!車(chē)剛開(kāi)出小區(qū)，馬路兩邊的綠化但就吸引了我的眼球。綠化帶里的花草茂盛，樹(shù)木蔥蘢。
瞧!那棵樹(shù)多茂密啊!咦，仔細(xì)定睛一看，翠綠翠綠的許多葉子中，好有一些淡黃淡黃的小花呢!開(kāi)窗一聞，還有一股淡淡的清香呢!小樹(shù)中間，花草叢生，青翠青翠的草襯托著一朵朵紅，黃，粉色的花，顯得格外美麗。
這美麗的景色總讓我想起它的由來(lái)，其實(shí)美麗的景色背后可是辛苦的綠化工人的'汗水和心血換來(lái)的�？蛇�是有些人不知道這些事，總是傷害綠化帶里的花花草草，還有些居然嘲笑綠化工人。你們可知道，這馬路兩旁你們看的的美景可是他們一手精心栽培出來(lái)的，你們把工人們的心血亂糟蹋，就沒(méi)有一點(diǎn)良心上過(guò)不去嗎?就連小孩都知道的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。難道你們不知道?花花草草都是有生命的。況且是被工人們傾注愛(ài)的花草，野草野花本就沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，更是可憐，你們?cè)趺茨軟](méi)心沒(méi)肺的傷害它們呢。他們也會(huì)疼，也會(huì)死去。
當(dāng)你把花從綠葉上摘去有沒(méi)有想過(guò)，如果花就是葉子的臉，如果你沒(méi)有了臉，應(yīng)該怎么活下去?當(dāng)你把一朵朵的花瓣摘去，有沒(méi)有想過(guò)如果花瓣是花的腿，沒(méi)有了腿的你，該會(huì)怎么樣……自然界的一切，都是有生命的，請(qǐng)不要傷害每一個(gè)有生命的花草。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，是人人的職責(zé)。
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