教室的變化小學(xué)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-09-15 17:09:10 變化 我要投稿
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    教室的變化小學(xué)優(yōu)秀作文

      因?yàn)槿_M(jìn)行舒心教室評(píng)比,所以老師不僅在商貿(mào)城賣了各種各樣的貼紙來(lái)裝扮教室,在教室的前面貼了蒲公英的花和種子,在教室的后門(mén)有一個(gè)推車,一個(gè)桌子和兩把椅子的貼紙。

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      而且還寫(xiě)了成語(yǔ)“聞雞起舞”貼在教室左邊的墻上。老師還在《聞雞起舞》的下面貼了荷花和荷葉,還有我們畫(huà)的綠色環(huán)保的畫(huà)也貼在墻上。還貼了每位同學(xué)的目標(biāo),我想我一定要為自己的目標(biāo)努力和奮斗。

      我相信我們的教室會(huì)越來(lái)越美麗,只要我們對(duì)教室不破壞,愛(ài)護(hù)每樣?xùn)|西,好好保存每樣?xùn)|西,這樣教室會(huì)被我們裝扮的更好。

      在這次評(píng)比中,我?guī)?lái)的是一盆綠色的植物和一些泥土,還有六顆黃豆的種子。然后我把植物放在教室的后面。

      種子是要種到班級(jí)的植物園中的`。第二節(jié)下課,我就把種子泥土帶到樓下去,在老師的指揮下排好隊(duì),然后一個(gè)一個(gè)的把植物和泥土,突然我看到我班的同學(xué),拿著青菜種子,并且已經(jīng)長(zhǎng)了一些,我很驚訝。過(guò)了一會(huì)還沒(méi)輪到我。我著急的跑上前去問(wèn)老師:“輪到我了嗎。”老師說(shuō):“等一下。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間總算輪到我了,我感到很高興,就立刻把我的植物和種子、泥土倒進(jìn)去,最后全班同學(xué)都好了,我們才排好隊(duì)回教室,把袋子扔了,繼續(xù)上我們的課。

      這次的評(píng)比,不僅教室變得漂亮了,我們也變得能干,更愛(ài)班級(jí)了。

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