【精選】感受作文600字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語(yǔ)。看到這些詞語(yǔ)，人們就會(huì)對(duì)美好的未來(lái)而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長(zhǎng)得差不多，但是它們有它們的獨(dú)特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的筆畫(huà)構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個(gè)字，就像花開(kāi)的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次，在公交車(chē)上發(fā)生的事情，那天，公交車(chē)剛剛起程，公交車(chē)上座位還沒(méi)有坐滿。隨著公交車(chē)一直往前開(kāi)，就上來(lái)了許多乘客，公交車(chē)上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時(shí)上來(lái)一位拿著拐杖，彎了腰的白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒(méi)看見(jiàn)，還悠閑的聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)漢字就是們的朋友，漢字教會(huì)我們要學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過(guò)去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門(mén)，它是善良，它是勇敢，也是知識(shí)之倉(cāng)，它向我們發(fā)出口號(hào)，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠(chéng)的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂(lè)，在我們煩惱時(shí)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它是春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
感受作文600字 篇2
星期天，我突發(fā)奇想想要幫媽媽梳一次頭發(fā)。媽媽端坐著，我便拿著梳子，認(rèn)真地幫媽媽梳著發(fā)。看著媽媽那頭烏黑的頭發(fā)里藏了幾根銀絲，心里很不是滋味。
小時(shí)候的我，身體十分弱，而且十分好動(dòng)、頑皮。是媽媽無(wú)微不至地照顧我。記得有一次，媽媽帶我出去玩，媽媽有事情離開(kāi)了一下，再回到原來(lái)的地方，我已不見(jiàn)蹤影。媽媽找我找了很久，淚水一直在她眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)她在買(mǎi)糖果的阿姨那里找到我時(shí)，我十分害怕，擔(dān)心她會(huì)打我。我怯怯地回到媽媽的身邊，但媽媽不但沒(méi)有怪我，還開(kāi)心的笑了。媽媽為了我而四處奔波，鬢上添了一根銀絲。
我上小學(xué)時(shí)，媽媽要接送我上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)時(shí)爸爸在外地工作，都是媽媽在家里辛辛苦苦地養(yǎng)育我、栽培我。為我早早做好一日三餐，還要認(rèn)真地檢查我的功課。我卻十分任性，常惹父母、老師生氣。二年級(jí)，我記憶中最深刻的一件事，是我跟同學(xué)打架，還被主任拉進(jìn)校長(zhǎng)室教育，放學(xué)了老師還特意留下我跟我談心。出校門(mén)的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，可媽媽一直在等著我，雖然她已經(jīng)等很久了。媽媽問(wèn)我為什么這么晚才放學(xué)，我立即淚流滿面。媽媽沒(méi)多說(shuō)什么，只是安慰我，接我回家。媽媽為了我這么操勞，鬢上又添了一根銀絲。
上中學(xué)了，媽媽還是要為我操心。出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐，做作業(yè)時(shí)也嘮叨幾句。這時(shí)我也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì)理解媽媽的苦心。幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，媽媽累了給她端上一杯熱茶可媽媽總是說(shuō)她忙得來(lái)，只要我學(xué)習(xí)好她就安心了。媽媽這么關(guān)心我、照顧我，鬢上自然又添了一根銀絲。
頭梳好了，我的萬(wàn)千思緒又回到現(xiàn)實(shí)。媽媽頭上的三根銀絲，都包含了媽媽對(duì)我的百般關(guān)心千般愛(ài)護(hù)。母親的愛(ài)是質(zhì)樸的，它不需要過(guò)多華麗的辭藻來(lái)修飾，也不需要過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)形容。母親的愛(ài)也是偉大的，這般偉大的愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，源于那份母女親情。在這三根銀絲中，我讀懂了很多，感受到了很多
感受作文600字 篇3
期中考試終于結(jié)束了，我?guī)е男那樽叱隹紙?chǎng)，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上，手指不停互相摳弄著我的心里很緊張，不停的想，我這次語(yǔ)文作文不會(huì)又跑題了吧，作文跑題可是會(huì)扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語(yǔ)文考試就泡湯了，我的數(shù)學(xué)選擇題不會(huì)又錯(cuò)了一大堆吧，數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒(méi)有寫(xiě)，會(huì)不會(huì)小題也寫(xiě)錯(cuò)了呢，我的英語(yǔ)作文應(yīng)該注意大小寫(xiě)了吧，我的答題卡應(yīng)該沒(méi)有填岔位吧？我就這樣緊張的想著，心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒(méi)有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去，好像在對(duì)我說(shuō)，這次又沒(méi)有考好吧，回家就等著被爸爸媽媽批評(píng)吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉，他們被風(fēng)吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對(duì)我說(shuō)這次考試挺重要的，如果你沒(méi)有考好，后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧，就接受結(jié)果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái)，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門(mén)口時(shí)，我心情更忐忑了，站在門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén)。我心想，爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣，他們?nèi)绻@樣問(wèn)我，我該怎么說(shuō)呢？如果說(shuō)我考得還不錯(cuò)，那到時(shí)候成績(jī)下來(lái)他們知道了，豈不是覺(jué)得我在騙他們，如果我說(shuō)我考得不怎么樣，他們會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門(mén)砰的一下打開(kāi)了，原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門(mén)口的聲音，所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，站在門(mén)口干嘛呀？快進(jìn)來(lái)吃飯，這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái)，后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃樱赡苁峭浟宋移谥锌荚嚨氖虑榘伞?/p>
感受作文600字 篇4
我是一個(gè)普普通通的女孩。但是我擁有一顆善于感受到幸福的心。
我經(jīng)常會(huì)在別人看起來(lái)微不足道的生活小事中感到幸福。下面，就一起聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)令我感到幸福的生活小事吧！
表演舞蹈
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)在幼兒園排練過(guò)舞蹈。那時(shí)，我是一個(gè)用滑板車(chē)表演的天線寶寶。我們經(jīng)常一遍又一遍的`在樓頂練習(xí)。每逢那時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得很幸福。因?yàn)�，在那時(shí)候的大班，一共有幾百人，老師只挑40人，而我就幸運(yùn)地被挑到了。所以，我覺(jué)得自己很幸福。
一個(gè)月以后，我們上臺(tái)表演了。那是在一個(gè)大學(xué)里表演，有很多人去觀看，我雖然覺(jué)得很緊張，但我們還是很圓滿地完成了表演任務(wù)。
——這就是在一次舞蹈表演中感到幸福的我！
有很多朋友
我的老家在安陽(yáng)市的一個(gè)小村莊里，那里是我的出生地，那里生活著我的爺爺、伯伯、叔叔和其他的親人，還有我的許多小伙伴。
現(xiàn)在，我生活在鄭州。每年春節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽回老家。我已經(jīng)這樣十一年了。在我的記憶里，已經(jīng)沒(méi)有關(guān)于任何認(rèn)識(shí)這些朋友的記憶了。有的，只是我每年回家和他們一起玩耍的記憶了。這些記憶里面有歡笑，也有哭泣。但是，我仍然感到很幸福。因?yàn)槲矣泻芏嗟呐笥�，知心的朋友�?/p>
———這就是我一個(gè)因?yàn)橛泻芏嗟暮门笥讯械叫腋５氖拢?/p>
當(dāng)然，還有很多的生活小事會(huì)讓我感到幸福。例如：在課堂回答對(duì)了一道問(wèn)題；受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)；作業(yè)被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)；寫(xiě)的作文被老師當(dāng)著同學(xué)的面讀出來(lái)；考試的成績(jī)是全班的前十名；期末被評(píng)為“三好學(xué)生”······
這樣種種的生活小事，在別人眼中微不足道的生活小事都會(huì)讓我感到幸福。
我就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)擁有善于感受到幸福的心的普普通通的女孩！
感受作文600字 篇5
幸福，不是個(gè)人的付出，是集體的貢獻(xiàn)，當(dāng)自己全心做一件助人的事的時(shí)候，雙方都會(huì)幸福。給我幸福的人，是我的媽媽。
我的媽媽今年38歲了，她的個(gè)子不高也不矮，烏黑的頭發(fā)上明顯多了幾條銀絲，無(wú)情的歲月也在她的臉上刻下了一道又一道的皺紋，我看著媽媽為我們操勞，她那歲月滄桑的臉上又多了幾條皺紋。
我的胃不好，一天早上喝了點(diǎn)涼水，肚子就痛起來(lái)了。爸爸不在家，媽媽可嚇壞了。趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)得打點(diǎn)滴，媽媽趕緊讓醫(yī)生給我先打著。在我輸液的這段時(shí)間，媽媽一會(huì)給我扇風(fēng)，一會(huì)看看滴了多少，忙得不可開(kāi)交。于是一上午就這么過(guò)去了。
中午，我已經(jīng)打完點(diǎn)滴，回家了。在回家的路上，太陽(yáng)灸烤著大地，好像要把人曬出油來(lái)。媽媽一邊扶我慢慢走，一邊皺著眉頭。還不時(shí)的咽唾沫，媽媽也是強(qiáng)忍著渴的。媽媽回頭看看我，說(shuō)：“星雨，前面有棵大樹(shù)，我們先在那休息一會(huì)兒，再走吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的眼睛一片模糊，隱約看見(jiàn)一個(gè)身影向遠(yuǎn)處走去。我揉了揉眼睛，原來(lái)是媽媽，媽媽掏了掏口袋，又掏了掏錢(qián)包，身上只有2元錢(qián)，媽媽換了兩個(gè)青蘋(píng)果，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃吧，吃了就不渴了�！蹦翘O(píng)果雖然是青的，卻散發(fā)著誘人的香味，聞了聞，那種甘甜，直甜到心里。我拿過(guò)來(lái)吃了一口，真甜。當(dāng)我吃完一個(gè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，媽媽沒(méi)吃。我拿給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“我不渴，你吃吧！”我愣住了，媽媽滿頭是汗，連衣服都濕了，嘴巴干的都起了皮。還說(shuō)不渴，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。漸漸地，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽，您對(duì)女兒這么好，讓我何以回報(bào)？
母親，你的愛(ài)是神圣的，是無(wú)私的，使我的心泉激起一圈一圈的漣漪。幸福是無(wú)處不在的，當(dāng)你擁有回報(bào)和感恩的心時(shí)，你就會(huì)感受到幸福。加油！努力去尋找和感受幸福吧！
感受作文600字 篇6
暑假里，難得清閑，能在鄉(xiāng)下好好地放松放松，享受寧?kù)o而又美好的鄉(xiāng)村生活。
一天，暮色初臨，我正吹著電風(fēng)扇，津津有味地看著電視連續(xù)劇，卻突然停電了。這炎熱的夏天，一停電，屋里悶熱得讓人難受，這讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)煩亂，與其呆在屋里受罪，不如出去外面吹吹風(fēng)。于是我披著暮色慢慢地散步。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到村邊的田野旁。放眼望去，田野里的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸著養(yǎng)份，準(zhǔn)備明天把頭伸得更長(zhǎng)�？催@長(zhǎng)勢(shì)，用不了幾個(gè)月又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田溝里的水正不緊不慢地流淌著。田埂上的草兒青青，富有生命力。暮色下的這一幅寧?kù)o而祥和的美景深深打動(dòng)了我，令我心曠神怡。我改變了原先散步的計(jì)劃，決定留下來(lái)獨(dú)自享受這美好的時(shí)光。于是我脫掉鞋，慢慢地走在田埂上，享受著天然按摩師——軟綿綿的小草的按摩。起初，腳底有點(diǎn)癢癢的，慢慢地，慢慢地，就適應(yīng)了，一股涼嗖嗖的感覺(jué)由腳底蔓延全身，沁透心脾，感覺(jué)爽極了！舒服極了！
暮色越來(lái)越蒼茫，我站在田埂上靜靜地享受著這沁透心脾的清涼。忽然，“啾”的一聲響起，劃破了傍晚的寧?kù)o。其他的蟲(chóng)兒也不甘寂寞，紛紛隨聲應(yīng)和起來(lái)�！斑筮蟆�、“嘰嘰”、“啾啾”……它們像在應(yīng)和領(lǐng)隊(duì)放開(kāi)歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁，聽(tīng)得我都快入了迷，仿佛我也成了其中的一名演奏者，也哼起了歌兒，與大自然的蟲(chóng)兒混唱，其樂(lè)融融。
在這靜謐的傍晚，我沐浴在蒼茫的暮色之下，任憑著微風(fēng)的輕撫，踩著軟綿綿的草兒，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著蟲(chóng)兒動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我如釋重負(fù)，整個(gè)人覺(jué)得十分輕松。在這寧?kù)o的天空之下，我的心亦回歸于寧?kù)o！所有的煩躁和不寧都銷(xiāo)聲匿跡！在這無(wú)限的靜謐里，我陷入了無(wú)限的遐想……
感謝大自然的恩惠！大自然真不愧是一位絕妙的心理醫(yī)師，能撫平人心里所有的創(chuàng)傷！大自然如此的美，我們有什么理由不做個(gè)生活的有心人好好地欣賞美景呢？
感受作文600字 篇7
初一，我?guī)е疵摰闹蓺獠饺胫袑W(xué)，我滿心的好奇;初二，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得懷舊，我無(wú)助地悲傷;初三，我面對(duì)即將到來(lái)的中考，我莫名的惆悵。
初三，意味著什么?成長(zhǎng)?成熟?似乎更多是分別……面對(duì)即將分別的同學(xué)、朋友，我早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、無(wú)憂，只是我離開(kāi)了童年，我長(zhǎng)大了，不得不面對(duì)一些事情，不得不開(kāi)始傷感。
夜深了，摘掉新?lián)Q的眼鏡，抬起頭來(lái)，仰望那無(wú)盡的黑夜，吞噬了皎潔的月光，也將吞沒(méi)憂郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭，于是，我開(kāi)始喜歡在黑夜中寫(xiě)些傷感的文字，我戲謔它們?yōu)椤俺跞淖帧薄?/p>
或許，初三真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折，一段特別的歲月。初一看初三，是紅色，是熱火朝天的奮斗;初二看初三，是紫色，是充滿神秘色彩，誕生出一段段憂傷文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在這黑暗的天空下，我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字，初二的崇拜，卻不知道黑暗背后的痛楚，傷感身旁的無(wú)奈。于是，初三鑄就了人的個(gè)性，還有那不計(jì)其數(shù)的“初三文字”。
的確，初三的召喚令我突然間愛(ài)上了文字，而且是這種充滿悲涼的文字。可能有人說(shuō)，初三的人年級(jí)還小，怎么能寫(xiě)這種東西，應(yīng)該寫(xiě)些歡快的嗎!但這才是真正的我們，雖然在白天，在大庭廣眾之下，我們是那么的開(kāi)心、幼稚，其實(shí)，每一個(gè)歡笑的外表下都是一顆憂郁的心，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們才會(huì)剝?nèi)訉觽窝b，展現(xiàn)出真實(shí)的自我，肯定會(huì)有人說(shuō)我們虛偽，我不想爭(zhēng)辯，因?yàn)槟欠N傷感無(wú)法言表，只有身為初三學(xué)生的我們才能體味，再者說(shuō)，我寫(xiě)這篇文章不是為了讓志不同，道不合的無(wú)聊者找碴的，我只是想寫(xiě)出我心中的“初三文字”，給蕩漾在心中的傷感尋找一個(gè)出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。
從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!
感受作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事，許多事都變了，也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包，有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后，我的朋友來(lái)了，我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒，許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來(lái)我們班干嘛？正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了：“來(lái)，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí)，不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
不一會(huì)兒，答案解開(kāi)了，原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái)，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……
第二件事：到了中午，我和韻清一起到了果果的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了果果家，我真正見(jiàn)識(shí)了果果的厲害，她很會(huì)煮飯，我和韻清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，果果叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了，我和韻清有點(diǎn)約束，果果的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來(lái)還挺好玩的！
感受作文600字 篇9
落葉“唰唰”地落下，飄零著，沒(méi)有泥土的擁抱。只有落葉與水泥地的撞擊。我冷冷地看著，心浮起一絲寒意。
如此刺骨的寒風(fēng)，讓人心里也冷冰冰的。每天都沉浸在老師的講課聲中，我有些厭倦了。
當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出最強(qiáng)烈的光時(shí)，我正埋在作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)。真是無(wú)聊。
正當(dāng)我致力于解決一道重要的題時(shí)，卻沒(méi)有了思緒。也許是想從單調(diào)無(wú)趣的生活中隨機(jī)擷取一個(gè)瞬間，以此安慰自己了罷。我抬起了頭——
恰好，我與同桌的眼神相觸，一段神奇的電流從我倆之間通過(guò)，好像心靈感應(yīng)。她也處于百忙之中，但似乎并不沮喪，而是樂(lè)觀地笑了笑。
我瞬間就被震住了。
她的雙唇先是閉著，就要張開(kāi)了，卻又不為所動(dòng)，終于，她的嘴角漾出一朵微笑的花兒，那么的燦爛，就像陽(yáng)光一般。
她那小小的微笑，淺淺地，一點(diǎn)不做作，作假，透出一股純真的氣息。她的兩頰微紅，似乎有小小的酒窩吧，那么地暖心，那么的柔和，正是她那似乎隨意一下就能笑出來(lái)的微笑，使我如此沉醉。
陽(yáng)光灑下來(lái)，暖暖的似乎有甜甜的味道。光與影的變幻，也許于這一刻停止了。同桌的小笑容也隨之定格。
同桌明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，被微風(fēng)隨意撩動(dòng)的幾縷絲發(fā)，舞動(dòng)著——我也笑了。
謝謝你，真的謝謝你，我默默想著。
其時(shí)，寒風(fēng)已不再作亂，并沒(méi)有瘋狂亂竄。陽(yáng)光早已覆在無(wú)名身上，懶懶地趴在無(wú)名背上。
多美好的時(shí)刻啊。同桌又低下頭去做作業(yè)。我扔忘不去那“驚艷”的微笑。我決心寫(xiě)下去。一筆一劃地在書(shū)上寫(xiě)著。那微笑啊！甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……
心中頓時(shí)開(kāi)朗，我想，微笑，真是美麗，怪不得有人說(shuō)“笑，你是嘴邊的一朵花�！辈还芪⑿ο袷裁矗苍S就是一股暖流吧，把暖流傳遞下去。
我偶爾抬頭，瞥一下同桌，她正為解出一道題而欣喜不已呢，多迷人啊，我淺淺地笑了。
此時(shí)，陽(yáng)光正好，寒風(fēng)無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光把所有的地方占住了，讓人踏實(shí)。她啊，微微揚(yáng)起的嘴角，剛好暖了我的心。
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