小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字

    時(shí)間:2021-05-03 09:14:28 長(zhǎng)城 我要投稿

    【必備】小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字三篇

    小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 篇1

      那天清晨,爸爸媽媽在天還沒(méi)亮的時(shí)候,就把我叫醒了,說(shuō)是帶我去看一條“巨龍”。他們的話一下把我的好奇心勾了起來(lái)。我三下二下就把衣服穿好,那困勁早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。

      坐了30分鐘的汽車(chē),我們到達(dá)了目的地-長(zhǎng)城。我一看,哪有什么巨龍,這不是一眼看不到頭的石階嗎?媽媽這時(shí)卻說(shuō):“這可不是什么石階,這就是舉世矚目的長(zhǎng)城啊!”我便似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我抬頭往上看,“這真像天梯!”我情不自禁地說(shuō)。

      我們先來(lái)到了幾座矮塔下面,走到里面,站在高處向外一看,所有的風(fēng)景盡收眼底。

      走出一個(gè)個(gè)小塔,我們來(lái)到了一座廟前,里面的墻壁上畫(huà)著各種各樣的佛,大的、小的、高的、矮的……讓我看得眼花繚亂,我就叫它-佛廟。

      走出佛廟,我們又來(lái)到了過(guò)去打仗用的小炮樓里。它分為上下兩層,上面是打仗用的,下面是存放弓箭以及攻打敵人的工具。我認(rèn)為設(shè)計(jì)這種小炮樓的人真是聰明絕頂,這樣我軍既不易受傷,而且又能向敵人發(fā)射“子彈”。

      時(shí)光如水,時(shí)間悄悄的從我身邊溜走,一天結(jié)束了,又一次來(lái)到長(zhǎng)城腳下,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,頓時(shí),我熱淚盈眶,我真為我國(guó)有這樣的文化遺產(chǎn)而感到驕傲、自豪。

      長(zhǎng)城,你是我國(guó)的一個(gè)亮點(diǎn)。

    小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 篇2

      記不清哪一學(xué)期學(xué)過(guò)“長(zhǎng)城”的相關(guān)知識(shí)了 , 當(dāng)時(shí)我就想:要是能登上長(zhǎng)城那該多好啊!它可是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶呀。

      今年暑假我終于有機(jī)會(huì)目睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。

      來(lái)到長(zhǎng)城腳下,發(fā)現(xiàn)有個(gè)“八達(dá)嶺熊樂(lè)園”。三三兩兩的`熊坐在高高的架子上,周?chē)鷽](méi)有樹(shù),它們熱死了。有一只熊憨態(tài)可掬地躺在那里抓癢,吐著舌頭喘著,如同一只口干舌燥的狗。

      穿過(guò)樂(lè)園,我們開(kāi)始登長(zhǎng)城,長(zhǎng)城分為三部分,關(guān)隘、城墻與樓臺(tái)、烽燧。長(zhǎng)城的墻外高內(nèi)低,外墻上有槍洞和架炮的凹槽。我沿著墻體邊走邊看,時(shí)而拍拍照,時(shí)而對(duì)著天空吶喊,活像一只猴子。

      漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時(shí)候,長(zhǎng)城和地平線接近 80 度角,只有我和小姑爬地動(dòng),我們兩個(gè)像小蝸牛似的堅(jiān)持不懈的爬著。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力,我們終于爬到了長(zhǎng)城最高處 ----- 好漢坡。從坡上俯視山下,汽車(chē)小的像只甲殼蟲(chóng),行人小的像只螞蟻,他們?cè)谀莾嘿u(mài)力的扭動(dòng)著;山變矮了。這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀。長(zhǎng)城就像躺在山頂上的巨龍,蜿蜒盤(pán)旋,氣勢(shì)磅礴;遠(yuǎn)處的河流像一條玉帶,與長(zhǎng)城相映成趣,美不勝收。

      下城途中,我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城墻外有一些果子,我下去摘了些品嘗了一下,味道有酸有苦,比黃連還難吃。

      “不到長(zhǎng)城非好漢”,我現(xiàn)在已經(jīng)是好漢了!小鳥(niǎo)為我唱歌,似乎夸我們好厲害;小樹(shù)為我們跳舞,好像在慶祝我們成功;小草向我 們點(diǎn)頭,似乎在告訴我們是好樣的。

      長(zhǎng)城,中國(guó)的驕傲!

    小學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 篇3

      為了一睹江南長(zhǎng)城的風(fēng)采,我們?nèi)襾?lái)到了臨海的江南長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下,一座高大的牌坊矗立在我們眼前,上面寫(xiě)著“雄鎮(zhèn)東南”四個(gè)大字。牌坊的左右兩邊各有一塊巨石,上面分別刻著“江南長(zhǎng)城”、“民族瑰寶”。

      進(jìn)入景區(qū),我抬頭向上看,哇,好高啊!那石級(jí)的角度,幾乎是直上直下的。我們爬到半山腰,回頭一看,那牌坊已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,東湖公園的景色大半收在眼底。碧綠的湖水,蔥郁的柳樹(shù),還有幾艘游船在湖面慢慢地滑過(guò)。亭臺(tái)樓閣在樹(shù)叢中隱隱約約。東湖公園就像鑲嵌在臨海土地上的一塊碧玉。

      登上了長(zhǎng)城,我們站在攬勝門(mén)前往下望,整個(gè)臨海古城的景色一覽無(wú)余,與對(duì)面的巾子山遙相呼應(yīng)。進(jìn)入攬勝門(mén),民族英雄戚繼光的銅像威武地立在那里,手持寶劍,目光炯炯地凝視遠(yuǎn)方,好像要與倭寇決一死戰(zhàn)。

      沿著臺(tái)階往上走,我們來(lái)到了城墻頂上。城墻頂上鋪著方磚,我用手去量了一下,大約有三搾長(zhǎng),兩搾寬。地面上鋪著石板,大約有三米寬。沿著石級(jí)往上走,城墻一會(huì)兒高,一會(huì)兒矮。走了大約兩三百米,我們發(fā)現(xiàn)了一尊大炮。我連忙跑過(guò)去一看,上面寫(xiě)著“1644年”,旁邊的石碑上寫(xiě)著“大將軍”,重量達(dá)兩千公斤,其威力更是無(wú)人能比。

      我們走了大約兩小時(shí),終于把長(zhǎng)城的全程走完了。

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