成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文

    時(shí)間:2024-02-22 09:44:45 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文[熱]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文[熱]

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文1

      快樂(lè):不知不覺(jué),我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂,吵著鬧著要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了。可我還是會(huì)為劇中主角的'悲慘遭遇而流淚,和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。

      記得五歲那年,外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美,五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間,我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。

      一天,我趁外公外婆都不在家,我來(lái)到藥品柜前,從中拿了一瓶“防蚊水”,把它灑在蝴蝶蘭上,嘿!還真見(jiàn)效。一會(huì)兒,香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊,連滿(mǎn)屋子都彌漫著香味。

      下午,外公回來(lái)了,聞到滿(mǎn)屋子的香味,就問(wèn)我緣由,我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公,外公哭笑不得,連連嘆息:“唉,多好的一盆花給你糟踏了。”起初,我對(duì)外公的話(huà)將信將疑,可過(guò)了幾天,花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在,外公還拿這件事來(lái)告誡我:做事不能畫(huà)蛇添足呢!

      成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清,如果它們是一串串的風(fēng)鈴,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲,久久回蕩……

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文2

      隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生,由無(wú)知走向成熟,我的成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)了快樂(lè)與煩惱。

      隨著我的成長(zhǎng),我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。之前我聽(tīng)到很多人在哭訴中學(xué)生活的.的苦,可是,難道就沒(méi)有快樂(lè)么?不是的,在班里,我有53位好同學(xué),和10位負(fù)責(zé)人的好老師,是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂(lè),我開(kāi)始理解老師和包容同學(xué),從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹,老師對(duì)我的關(guān)心,我為理解這些而感到快樂(lè)。我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂(lè),開(kāi)始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺(jué),班級(jí)里高手如云,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂(lè),是學(xué)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)我每解開(kāi)一道難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫(xiě)出一篇好文章的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中就會(huì)有一種成功的喜悅。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文3

      在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂(lè),也有不少的煩惱。

      快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂(lè)開(kāi)了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。快樂(lè)來(lái)自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄稹_@些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。

      當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的'小朋友當(dāng)陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書(shū),將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。

      快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開(kāi)一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長(zhǎng)……

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文4

      成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘。

      成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長(zhǎng)大了,又要擔(dān)心成績(jī),還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。

      但是,成長(zhǎng)的煩惱算什么呢?

      記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。

      可是后來(lái),我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西,并且送來(lái)了關(guān)懷,讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái),愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。

      成長(zhǎng)是人生中的'一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕3砷L(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文5

      成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè),有悲傷有委屈,讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程!

      我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔,我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我學(xué)會(huì)自理,讓父母放開(kāi)溫暖的雙手,不再把我當(dāng)小孩。讓我在天空中自由翱翔!成長(zhǎng)中有快樂(lè),快樂(lè)是一個(gè)活潑的小女孩,讓我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,快樂(lè)讓我變得更加開(kāi)朗,快樂(lè)是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!快樂(lè),一個(gè)開(kāi)朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容,讓我變得更加自信,快樂(lè)總是讓世界和和平平。快樂(lè)是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗(yàn)!煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,但是他會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。煩惱,一個(gè)討厭的東西,沒(méi)有人愿意理他!煩惱,我討厭他,讓家里人睡不好覺(jué)。讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力,讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界!

      同學(xué)們,小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,魚(yú)兒在小河里自由自在的.游泳,讓我們也自由的享受成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文6

      先說(shuō)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識(shí),使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠,媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的'黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。

      再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的過(guò)程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被,媽媽批評(píng)一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是辛勤的汗水。

      每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有煩惱與快樂(lè),兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí),要好好,好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對(duì)的信心和的勇氣。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文7

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有煩惱也有快樂(lè)。

      煩惱

      自從上了初中以后,背著鐵一樣重的書(shū)包,來(lái)來(lái)往往,媽媽每天都對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在你在上初中了,如果不努力,就會(huì)被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了,每天都說(shuō)不下3變!

      有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視,沒(méi)想到,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“還不回屋看書(shū)?”“天天都看書(shū),難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)生活嗎!”我在心里這樣想到。

      我一次偶生日,爸爸媽媽高興的說(shuō):女兒呀,知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎?我高興地說(shuō):是羽毛球,還是我最喜歡的連衣裙?爸爸媽媽都搖搖頭,說(shuō):書(shū),是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū),又是書(shū),爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的.感受,只知道讓我看書(shū)!

      快樂(lè)

      上了初中,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了新老師。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文8

      成長(zhǎng)的每一天,有快樂(lè)為伴,也有煩惱相隨。

      四年級(jí)的時(shí)候,我最煩惱的一件事就是寫(xiě)作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫(xiě)作業(yè),我一會(huì)玩玩手,一會(huì)發(fā)發(fā)呆,有時(shí)候想吃東西,有時(shí)候想上廁所……就這樣,本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè),卻寫(xiě)了三、四個(gè)小時(shí),最后因?yàn)闀r(shí)間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完,因?yàn)檫@件事,我經(jīng)常被老師批評(píng),老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的'問(wèn)題,但是,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣,這可真是一件令人煩惱的事!

      五年級(jí)的時(shí)候,我在書(shū)上看到了葛洪這樣的一句勵(lì)志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺(jué)得,我也不應(yīng)該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認(rèn)真,既浪費(fèi)時(shí)間,又學(xué)無(wú)所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣。現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè),我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi),把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校,是老師的表?yè)P(yáng),在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫(xiě)作業(yè)變成我日常中快樂(lè)的一件事。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文9

      童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹,曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今,這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今,我長(zhǎng)大了。

      夜晚,一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿(mǎn)天的繁星,猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛,那樣愜意。忽然在那一瞬間,我明白了,我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了,那種兒時(shí)看星星,數(shù)星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺(jué),酸酸的,甜甜的,正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快樂(lè)是因?yàn)槲页墒炝耍铝耍@也是煩惱的根源,我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事,容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久,我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜,燈光下的我在做著寫(xiě)不完,做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人,還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴。現(xiàn)在,“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng),“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí),這是我走向成熟的必經(jīng)之路。

      漫漫征途上,一個(gè)十五歲女孩的`希望像是那飽浸的水筆,鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文10

      嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧!

      記得有一次,放學(xué)了!下起了傾盆大雨,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“耶!幸虧我?guī)懔耍 闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家,在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘,看上去很著急,我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。“到了!到了!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過(guò)去,阿姨在門(mén)口焦急的等著姐姐,阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你了小朋友!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,然后,高興的說(shuō):“助人為樂(lè)嗎!不用謝”。 煩惱的`事,就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗,我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分!我們也想進(jìn)步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學(xué)扣了分,還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣,對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文11

      快樂(lè)和煩惱總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好啊!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的`地方。

      但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。“過(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保夼谝惨粯印?/p>

      過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿(mǎn)天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了。快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文12

      時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。

      記得小時(shí)候,我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大,能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界,享受自由自在。可是現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了!煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”,看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心,心里很不是滋味。在父母“好好,將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下,不得不心不在焉地埋頭苦讀。

      快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候,那天,爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假,讓我盡情的玩耍,還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜,甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿(mǎn)口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物,好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心,好快樂(lè),過(guò)得真是逍遙自在!如果一周就有這么一天,那該多幸福。

      成長(zhǎng)的'快樂(lè)味同含糖,成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟,你說(shuō)呢?

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文13

      轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)又過(guò)去了,我又大了一歲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許許多多的煩惱與快樂(lè)。

    記得很小的時(shí)候,我為了搶玩具時(shí)沒(méi)搶到而哇哇大哭。稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園,因?yàn)閭(gè)子小,老師沒(méi)讓我參加舞蹈節(jié)目,我就一連傷心好幾天。現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)兩年級(jí)的小學(xué)生了。人大了,煩惱也就更多了。記得有一天,作業(yè)很多,寫(xiě)完已經(jīng)很晚了,可媽媽還要我練鋼琴,我只好拖著疲憊的身子,坐到了鋼琴面前,可我的淚水忍不住掉下來(lái)......不過(guò),我的性格活潑開(kāi)朗,所以,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的'快樂(lè)可要比煩惱多哦。每當(dāng)我在學(xué)校里取得好成績(jī)時(shí),回來(lái)把好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兊哪樕暇蜁?huì)露出燦爛的笑容,我的心里象喝了蜜一樣甜.....

    成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,什么滋味都有。但我的快樂(lè)與煩惱,將伴隨著我一步一步地成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文14

      在成長(zhǎng)中,你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),有時(shí),你也會(huì)得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。

      在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠#覀兺婊荩媛N翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了,可是大家不哭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興,太快樂(lè)了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因?yàn)槿绱耍瑥哪┯羞^(guò)煩惱,好像是快樂(lè)的'小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè),快樂(lè)填滿(mǎn)了我的大腦。

      但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著我,我每天都是學(xué)習(xí),沒(méi)有了放松的時(shí)間,也失去了快樂(lè),可是,當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱

      成長(zhǎng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂(yōu),快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文15

      有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的`機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒(méi)有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。

      到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋?zhuān)覀儎傁虢忉屢痪洌改妇陀帜闷鹚麄兾桓邫?quán)重的架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀儭槭裁锤改覆荒茏屛覀兘忉屚昴兀繛槭裁锤改覆荒芊畔滤麄兊募茏觼?lái)與我們交朋友呢?…… 我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!

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