有誠(chéng)信真好作文
有誠(chéng)信真好
今年暑假，我讀了《誠(chéng)信真好》這本書。它深深地讓我懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。英國(guó)的赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也說(shuō)過(guò)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。”高爾基說(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”這幾句話都對(duì)我們有所激發(fā)、啟發(fā)。
對(duì)啊，一個(gè)人失信于他人，就再也沒(méi)有人會(huì)相信他。他就不會(huì)有真誠(chéng)的朋友。一個(gè)人孤零零地生活，還有什么意義？我們中國(guó)有一句俗話，一言既出，駟馬難追。是呀，我們不管做什么事情，都要講信用。有家可口可樂(lè)公司靠信用贏得了顧客的.信任，越辦越好。在我們的生活中，也要講信用。比如，一張100元的鈔票，也能夠看出一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。有些人手里拿到了一張百元的假鈔，肯定會(huì)轉(zhuǎn)手用掉。那張假鈔就會(huì)流入市場(chǎng)。然而。有些人不會(huì)這樣做。
他們看到假鈔后會(huì)馬上交給銀行，請(qǐng)他們幫助處理掉。朋友，對(duì)于假鈔，你會(huì)怎么樣做呢？我相信你一定會(huì)像第二種人那樣去處理的。讓我們共同來(lái)講誠(chéng)信，攜手創(chuàng)造美好的明天吧！
有誠(chéng)信真好
暑假，媽媽要在家里教我寫毛筆字。
我很不愿意學(xué)，于是我就問(wèn)媽媽:“您為什么偏要教我寫毛筆字呢?為什么不教我一些別的呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷懨P字會(huì)讓你的鉛筆字寫的更好看啊。”我明白了媽媽為什么要教我學(xué)寫毛筆字的原因了。但我還是不愿意學(xué)，我在寫毛筆字的時(shí)候，總是聽到小朋友們玩耍的歡笑聲。有一次，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那時(shí)，爺爺和奶奶都不在家，媽媽去買菜了。我放下毛筆直往家門口跑。可我還沒(méi)走出家門半步，半路殺出個(gè)程咬金--媽媽就突如其來(lái)。我趕緊往回跑，坐在椅子上，拿起毛筆在那兒裝模作樣地寫著，媽媽走進(jìn)家門，
說(shuō):“哇!這么乖啊!媽媽沒(méi)在家你也在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是啊。”由于說(shuō)謊心里很不踏實(shí)，“我再也不出去玩了”我心想。于是，我把剛才想出去玩的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我，還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!少壯不努力，老大徒傷悲!希望你珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)。”我從此學(xué)會(huì)了寫毛筆字，還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
你看，這不是一舉兩得的好處么?
有誠(chéng)信真好
一天下午，我剛剛與新結(jié)識(shí)的小伙伴分手，正準(zhǔn)備回家，突然感到很熱，可能是因?yàn)槲覄倓傔\(yùn)動(dòng)過(guò)度，所以很熱，我向周圍望了望，看見(jiàn)了一個(gè)小賣鋪，準(zhǔn)備去那里買一根冰棒來(lái)吃，我數(shù)了數(shù)，我有一塊錢。
于是我進(jìn)去了，我對(duì)一位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一根5角的冰棒，可以嗎？”阿姨聽了之后，立刻給我拿了一根，阿姨給我找過(guò)錢后，我就走了。路上，我把錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù)，咦？怎么有九元五角了？我想了想，我又不是魔術(shù)師，又變不出來(lái)錢，我仔細(xì)想了想，哦！對(duì)了！一定是那個(gè)阿姨把一張一元的當(dāng)成了十元的，是還還是不還？我激烈的思考著。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字，于是我立刻跑回小賣鋪，向阿姨說(shuō)了一切，阿姨聽了之后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您以后小心一點(diǎn)！”說(shuō)完我便馬上跑開了。
一路上，我很高興，雖然沒(méi)有占到那點(diǎn)小便宜，但是很值得！因?yàn)槲沂盏搅丝洫?jiǎng)：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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