身邊的誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-05-29 10:00:14 誠(chéng)信 我要投稿

    【實(shí)用】身邊的誠(chéng)信作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的身邊的誠(chéng)信作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】身邊的誠(chéng)信作文8篇

    身邊的誠(chéng)信作文 篇1

      誠(chéng)信,是每一個(gè)人必須具備的條件,是中華人民、炎黃子孫品德的基礎(chǔ)。如果不信守承諾,那么,也就得不到別人的信任,所以,我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好品德。

      想必,同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧!故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人。故事的內(nèi)容是這樣的:一天,曾子外出,妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買(mǎi)菜,可兒子不給,說(shuō):“媽媽,你去買(mǎi)菜可以,但是,我要吃肉!”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買(mǎi)菜,便對(duì)兒子說(shuō):“乖孩子,讓媽媽去買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí),一定給你帶肉吃好嗎?”兒子高興地跳了起來(lái)。可是,當(dāng)妻子回來(lái)時(shí),并沒(méi)有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事,便指責(zé)妻子到:“你怎么能不守誠(chéng)信呢?孩子現(xiàn)在還小,還沒(méi)有辨別是非的能力,什么事情都以我們做榜樣,你現(xiàn)在不守誠(chéng)信,長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人!”曾子說(shuō)完,便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了,割下肉煮給兒子吃,兒子邊吃肉邊說(shuō):“大人真守誠(chéng)信,說(shuō)到做到!”曾子聽(tīng)了欣慰的笑了。

      這是一個(gè)真實(shí)的故事,從妻子的不守諾言中,突出了曾子信守承諾的高尚品德,讓我們從中體會(huì)到誠(chéng)信的重要,人與人之間都要守誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)是充滿鮮花與愛(ài)的人類家園。

      同學(xué)們,讓們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗。

    身邊的誠(chéng)信作文 篇2

      誠(chéng)信是生活中不可缺少的,因?yàn)樗亲钪匾摹S腥苏f(shuō):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”在誠(chéng)信和金錢(qián)面前,你會(huì)選擇哪一個(gè),我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。

      今天,我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分“61”分。回到了家,我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅地神情,我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng),我終于決定,帶著沒(méi)有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。

      到了學(xué)校,老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我:“金言同學(xué),你怎么沒(méi)簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇!蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答,連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō):“老師,她撒謊,我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤,恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是,老師沒(méi)有發(fā)怒,而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們,考試中考好考差并不重要,重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì),并以此鞭策自己,努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力。”說(shuō)完,老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振,全身充滿了力量。是的,因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的,只有勇于面對(duì)成績(jī),只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著:我要回去補(bǔ)簽字,再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

      哦,老師,您的親切,您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵,使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的.不竭動(dòng)力。

      誠(chéng)信,一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ),在我們的生活中是不能分開(kāi)的,它能使我們充滿自信,它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折,去迎接新的挑戰(zhàn)。

    身邊的誠(chéng)信作文 篇3

      我和何如一直都是好朋友,一起上學(xué)、放學(xué),天天形影不離。可是因?yàn)橐患∈拢刮覀兊年P(guān)系發(fā)生了變化。

      一次,我和何如一起走在放學(xué)回家的路上,互相講著自己的暑假經(jīng)歷。談到高興處,我忘記了藍(lán)天白云;忘記了吵鬧的人群;忘記了自己還在走路,世界上好像只有我們倆。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走到了何如家樓下。可我想和她說(shuō)的事沒(méi)有說(shuō)完,就打算下午上學(xué)時(shí)再和她說(shuō)。我脫口而出:“下午我來(lái)叫你上學(xué)。”她高興極了,滿口答應(yīng),并約好了時(shí)間——下午1點(diǎn)20,不見(jiàn)不散。

      剛吃完飯,媽媽就開(kāi)始大叫:“快去睡覺(jué),快去!”沒(méi)辦法,我只好在床上呼呼大睡。醒來(lái)后,我看了看表,呀!已經(jīng)1點(diǎn)50了。我去不去叫她呀!去收她的話,走到學(xué)校時(shí)肯定會(huì)遲到,;不去叫她的話,我又失信于她,都這會(huì)兒了,說(shuō)不定她已經(jīng)走了。想來(lái)想去,我決定不去叫她了。我來(lái)到教室后,心總是安不下,她會(huì)不會(huì)不理我了呢?終于,當(dāng)?shù)谝还?jié)課要下課時(shí),她趕來(lái)了。老師問(wèn)她為什么來(lái)這么晚,她沒(méi)有說(shuō)話。老師就狠狠地批評(píng)了她。其實(shí),我知道她在等我。下課后,她氣急敗壞地找我說(shuō):“你怎么這個(gè)樣呀!”我不好意思地向她道謙,她不聽(tīng)。

      后來(lái),我們的關(guān)系不像以前那么好了,就因?yàn)檫@件事。我后悔不已,這件事給了我一個(gè)教訓(xùn),做人一定要做到“言必信,行必果”。

    身邊的誠(chéng)信作文 篇4

      有許多商家為了使自己的產(chǎn)品受到顧客們的喜愛(ài),不顧一切,在食品中放入對(duì)人體造成極大傷害的制癌物質(zhì)。我曾經(jīng)在電視新聞中看到過(guò)這樣一則新聞:一家地下食品加工廠,生產(chǎn)海帶,生產(chǎn)出來(lái)的海帶顏色十分好看,呈翠綠色。其實(shí),這家加工廠生產(chǎn)的是毒海帶。他們把海帶用化學(xué)品——連二硫酸的堿性品綠浸泡過(guò),使海帶能在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。請(qǐng)問(wèn),生產(chǎn)劣質(zhì)食品的叔叔阿姨們,你們有沒(méi)有沒(méi)過(guò)那些吃了你們生產(chǎn)的食品而生病甚至死亡的人民呢?

      其實(shí),信用不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,實(shí)際上,最終的影響還是人心。一個(gè)人做了一個(gè)背信棄義的事,整日過(guò)著提心吊膽,人心惶惶的日子,是多么地難受啊!同樣,一個(gè)企業(yè)要是想得到顧客們的信任,必須先做到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。我看到過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)叫湯姆的人在一家家具店里買(mǎi)了一張床墊,并交了200美元的訂金,但他卻在回家的路上出了意外。湯姆的家人并不知道湯姆買(mǎi)了一張床墊。被送往醫(yī)院的湯姆好久沒(méi)有桓來(lái),最后被診斷為“植物人”。而賣床墊的家具店嚴(yán)守合同,把湯姆訂購(gòu)的一張床墊好好地保存下來(lái)。好幾年過(guò)去了,那張床墊已過(guò)時(shí)了,而那家家具店還將湯姆的床墊保存得好好的。一天,奇跡出現(xiàn)了,湯姆桓了,他記不起床墊的事,去拿他所訂購(gòu)的床墊,那老板將床墊毫無(wú)損失地給了湯姆。從此,這家家具店便成了那里最知名的商店。

      由此可見(jiàn),只要大家時(shí)時(shí)刻刻都把誠(chéng)信牢記在心,我們的家園一定會(huì)變得更加美好!

      ……

    身邊的誠(chéng)信作文 篇5

      富蘭克林說(shuō):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。”我覺(jué)得,誠(chéng)信是人生中一種不可缺少的品質(zhì),在我們生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信這一種尊貴的品德。

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我在家中和爸爸下棋。下完棋后,我決定在家中練習(xí)跳繩。但是,我東找西找,就是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)繩子。于是,我到對(duì)面的便利店買(mǎi)了一條繩子。我買(mǎi)好了繩子,又挑了一件學(xué)習(xí)用品,就匆匆的付了一張50元錢(qián),便走出了便利店。

      誰(shuí)知,我剛走出店后不久,店主便急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),我見(jiàn)他趕過(guò)來(lái),便驚訝的看著他,并說(shuō):“有什么事嗎?”他見(jiàn)我停下來(lái),于是氣喘吁吁地說(shuō):“你只要付20元,但你卻給了我50元錢(qián)就走了,所以,我才跑過(guò)來(lái)找你錢(qián)。”看著老板那濃濃的眉毛,我覺(jué)得自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)又增添了幾分。

      老板以身示范,給我上了一堂誠(chéng)信課,我更加相信誠(chéng)信是一種品德,也是一種可貴的品質(zhì)。以后,我一定會(huì)誠(chéng)信待人,言而有信。

    身邊的誠(chéng)信作文 篇6

      我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩,爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      在上個(gè)月發(fā)生了一件事:我有一個(gè)朋友,他得到了七本好看的書(shū)。這事被我發(fā)現(xiàn)了,我跑到朋友家:“你能借我這七本書(shū)嗎?”他說(shuō):“不,不行,我只看了一遍。”我說(shuō):“那我把我的書(shū)和你的書(shū)換。”這時(shí),他才舍不得地把書(shū)放到我的手上。得到書(shū)后,我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書(shū)拿給他。我天天看這七本書(shū),都不想睡覺(jué)。不久,一個(gè)星期的期限到了,我只看了兩遍,還想再看一遍。媽媽說(shuō):“如果你真的想看,就再看幾天吧!”聽(tīng)完媽媽的話,我在我的小房間左思右想:“到底還還是不還呢?”我想起他給我七本書(shū)時(shí)舍不得的樣子,想起他才看一遍,我卻已經(jīng)看兩遍了。最后,我決定把書(shū)還給他。朋友看自己心愛(ài)的書(shū)到手了,高興得手舞足蹈。

      從這件事往后,我們的關(guān)系更好了。朋友們,如果你想交更多的朋友,就得講信用啊!

    身邊的誠(chéng)信作文 篇7

      我盯著這個(gè)作文題目,心里既歡喜又憂愁。歡喜的是——因?yàn)檫@次征文比賽中發(fā)生的一個(gè)小插曲令我想到了一個(gè)非常好的寫(xiě)作素材,憂愁的是——是我最好的朋友與這次征文比賽失之交臂了。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      上個(gè)星期四語(yǔ)文老師讓全班都寫(xiě)了一篇作文——《誠(chéng)信在我身邊》,并說(shuō)了寫(xiě)得好的作文可以被拿去參加征文比賽,這個(gè)消息令同學(xué)們很興奮,他們都很想?yún)⒓诱魑谋荣悺5诙熳魑谋皇丈先チ耍贿^(guò)老師對(duì)我們的作文似乎并不滿意,因?yàn)槲覀兊淖魑牟皇穷}材老掉牙了,就是不是真人真事,大多數(shù)是在作文書(shū)、網(wǎng)上抄來(lái)的。不過(guò)有一個(gè)同學(xué)例外哦,聽(tīng)聽(tīng)我們王老師對(duì)他的表?yè)P(yáng):“這次作文,我們班的王苗同學(xué)寫(xiě)得非常好,不僅題材新穎,而且是她本人的實(shí)事。這次征文比賽老師就讓她去參加去了,其他人我再看看。”我轉(zhuǎn)頭看了看王苗,按照平時(shí)她早就笑開(kāi)了花,但現(xiàn)在王苗竟心虛地低下了頭,一直轉(zhuǎn)著手中的筆,看得出來(lái)她很緊張。“同學(xué)們,你們寫(xiě)的作文可是《誠(chéng)信在我身邊》,請(qǐng)大家聽(tīng)清楚了,誠(chéng)信!你們有的同學(xué)的作文都是抄來(lái)的,你們想想看自己有資格寫(xiě)這篇作文嗎?有資格參加這次征文嗎?下面聽(tīng)聽(tīng)王苗的作文。……”聽(tīng)完老師的話,我發(fā)現(xiàn)王苗臉更紅了。下課了,我跑去恭喜王苗,結(jié)果她卻一語(yǔ)不發(fā),一直低著頭。“管思涵,你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)和榮譽(yù)哪個(gè)重要?”王苗冷不丁冒出這么一句,我被她搞得稀里糊涂。“什么呀?”“參加作文比賽跟誠(chéng)實(shí)哪個(gè)更加重要?”王苗又問(wèn)了我一遍。可我還是不知道她在說(shuō)什么。“什么要誠(chéng)實(shí)呀?”她把我一把拉出教室,來(lái)到了無(wú)人的廁所里。“我——我的作文是抄的,在電腦上抄的。()嗚嗚嗚我感覺(jué)好羞愧,我根本不夠資格寫(xiě)這篇關(guān)于誠(chéng)信的作文,更不夠資格參加這次《誠(chéng)信在我身邊》的征文比賽……”王苗邊哭邊說(shuō)。我輕撫著她的背不知道說(shuō)什么好,作為朋友勸她繼續(xù)說(shuō)謊也不對(duì),勸她就這樣放棄參賽資格也不對(duì)。只好說(shuō):“王苗,你自己決定吧!”我陪著王苗想了好久,終于王苗在放學(xué)鈴敲響之前跑進(jìn)了王老師的辦公室……

      第二天一大早我就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論王苗的抄作文事件,有褒有貶。其實(shí)王苗的作文班里沒(méi)有一個(gè)人看出是抄的,她如果不說(shuō),這次征文她鐵定參加的了,不過(guò)王苗還是選擇了說(shuō)出來(lái),做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然王苗被取消了參賽資格,但她卻很開(kāi)心,還向我開(kāi)起了玩笑:“我比你還誠(chéng)實(shí)吧。經(jīng)過(guò)了這件事,你必須得把我當(dāng)成榜樣了吧?哈哈哈!”我笑了笑說(shuō):“是呀!榜樣大姐!哈哈哈!”其實(shí)從她沖進(jìn)老師辦公室的那刻起,她在我心中已經(jīng)成為榜樣了。

      誠(chéng)信,一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ),在我們的生活中是不能分開(kāi)的。請(qǐng)大家緊記羅曼羅蘭所說(shuō):“有了誠(chéng)信,人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)、榮譽(yù)的大海吞沒(méi)。”不要丟棄“誠(chéng)信”,更不要讓我們的學(xué)生丟棄“誠(chéng)信”。讓誠(chéng)信,永在我們身邊吧!

    身邊的誠(chéng)信作文 篇8

      有一天的早晨,門(mén)口的吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái),叫我去一看究竟。

      我站門(mén)口聽(tīng)了一小會(huì),便聽(tīng)出了原因:原來(lái)是外婆讓鄰居李阿姨隨便幫她去菜市場(chǎng)帶一些雞蛋來(lái)。討論完后外婆又急匆匆回到廚房燒菜,李阿姨也回了家。

      幾十分鐘過(guò)去了,老天爺立刻變了臉——天上下起了傾盆大雨,我心想:這下李阿姨怎么去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋呀,這雞蛋又重又容易破碎,可是李阿姨答應(yīng)過(guò)外婆幫她今天買(mǎi)回雞蛋的。我在心里糾結(jié)。

      我出門(mén)一看——李阿姨已經(jīng)穿上雨鞋,穿好雨衣,備好自行車,準(zhǔn)備出發(fā)了,她渾身濕漉漉的,雞蛋卻不沾一滴水。她見(jiàn)我來(lái)了,連忙把雞蛋給我,叮囑我:“快把這盒雞蛋給你外婆,小心一點(diǎn),別摔壞了。”我接過(guò)雞蛋,抬頭望天空,天是那么的藍(lán),云是那么的潔白,好像在贊美李阿姨。

      這件事過(guò)后,李阿姨在我的心中立起了一個(gè)高大的形象,而我也要向她學(xué)習(xí)。

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