兒童必知成語故事

    時(shí)間:2022-01-30 14:52:40 成語故事 我要投稿
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    兒童必知成語故事匯總

      每一句成語又是那么深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事,可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語言素材。下面是小編整理的兒童必知成語故事匯總,歡迎大家閱讀!

    兒童必知成語故事匯總

      1、對(duì)牛彈琴

      【成語釋義】原意指對(duì)牛彈琴,牛只顧著低頭吃草,不懂得欣賞優(yōu)雅的親生。比如說話不看對(duì)象,對(duì)外行說內(nèi)行化對(duì)不懂道理的人講深刻的道理。

      【成語來源】東漢末年,有個(gè)研究佛經(jīng)的學(xué)者叫牟融,他每次給儒家學(xué)者宣講佛義時(shí),總是用《論語》《尚書》等經(jīng)典來闡述道理。儒家學(xué)者對(duì)他的做法非常不理解,牟融解釋:“我知道你們都熟悉儒家經(jīng)典,對(duì)佛經(jīng)很陌生,如果我用佛經(jīng)給你們做解釋,你們不是很難聽懂嗎?”

      接著,牟融給大家講了“對(duì)牛彈琴”的故事。

      古代有一位大音樂家公明儀,對(duì)音樂有很高的造詣。一天,他看到一頭牛,心血來潮,對(duì)牛彈奏一曲高深的.“清角之操”,可是那只牛只顧著低頭吃草,根本不理親生。于是,公明儀又彈奏了一曲通俗的閱讀,那樂曲好像小牛的叫聲。那牛便豎起耳朵,專心聽公明儀彈琴。

      講完故事,牟融接著說:“我用儒家經(jīng)典來解釋佛義,也正是這個(gè)道理。”儒家學(xué)者聽了,恍然大悟。

      【近義成語】白費(fèi)口舌、對(duì)牛鼓簧

      【反義成語】對(duì)癥下藥、有的放矢

      【成語接龍】對(duì)牛彈琴→琴瑟之好→好夢(mèng)不長→長治久安→安常守分→分文不名→名落孫山→山高水長→長吁短嘆→嘆為觀止

      【道理升華】說話辦事首先應(yīng)該看對(duì)象,針對(duì)不同的人說不同的話,否則,即使你說出深刻的道理,對(duì)方對(duì)此一竅不通,也是白搭。

      2、出人頭地

      【成語釋義】指高人一等,超過一般人。形容德才超眾或成就突出。

      【成語來源】北宋嘉佑二年(1057年)的科舉考試,歐陽修擔(dān)任主考。在閱卷時(shí),他被其中一篇文章的文采深深吸引,認(rèn)為應(yīng)列第一名。他便把文章傳給同僚觀看。大家都贊賞不已。不過,歐陽修覺得這份考卷很像是他的'朋友曾鞏的,為了避嫌,就把他指定為第二名。

      放榜后,按禮節(jié),考中的學(xué)生要去拜謝主考官。不想以第二名身份來的不是曾鞏,而是年輕的學(xué)子蘇軾,歐陽修在知道之前誤會(huì)了。歐陽修很欣賞蘇軾,他給朋友梅堯臣寫信說:“讀蘇軾的文章,不禁讓我汗顏。真痛快啊!我應(yīng)當(dāng)給蘇軾讓路,使他高我一頭。

      【近義成語】高人一等、嶄露頭角

      【反義成語】相形見絀、庸庸碌碌

      【成語接龍】出人頭地→地動(dòng)山摧→摧古拉朽→朽木糞土→土崩瓦解→解囊相助→助人為樂→樂極生悲→悲從中來→來者不拒

      【道理升華】一個(gè)人想要有突出的成就,就要付出超出常人的努力與艱辛,這樣才能成功。

      3、乘人之危

      【成語釋義】指趁著別人有危難的.時(shí)候去侵害或要挾。

      【成語來源】東漢時(shí)期,蓋勛和梁鵠是好友,蓋勛任郡太守長史,而涼州刺史梁鵠正好管轄蓋勛所在的郡。當(dāng)時(shí),武威太守橫行霸道,干盡了壞事,老百姓對(duì)他恨之入骨。

      梁鵠的屬官蘇正和是一個(gè)正直的人,他依法將武威太守查辦。梁鵠知道此事后焦慮不安,他怕牽扯到高層權(quán)貴,連累自己。于是打算去找好友蓋勛商量此事。

      【近義成語】乘虛而入、落井下石

      【反義成語】舍己為人,雪中送炭

      【成語接龍】乘人之危→危言聳聽→聽而不聞→聞一知十→十指連心→心口如一→一字千金→金枝玉葉→葉公好龍→龍馬精神

      【道理升華】做人應(yīng)胸懷坦蕩,不要趁別人為難之時(shí)落井下石。

      4、乘風(fēng)破浪

      【成語釋義】乘:趁著。破:沖開。原意指趁著順風(fēng),沖開浪頭。形容船行速度很快。也比喻不畏艱難險(xiǎn)阻,奮勇前進(jìn)。

      【成語來源】南北朝時(shí)有一個(gè)叫宗愨的年輕人,從小跟著父親和叔叔習(xí)武練劍,年紀(jì)輕輕,就練就一身好功夫。

      宗愨的哥哥結(jié)婚那天,有十幾個(gè)盜賊冒充客人,混了進(jìn)來。當(dāng)人們舉杯慶賀時(shí),那十幾個(gè)盜賊卻已潛入了宗家的庫房準(zhǔn)備偷盜。正巧宗家的家仆發(fā)現(xiàn)了他們。宗愨二話不說,拔佩劍,直奔庫房。

      賓客們紛紛稱贊宗愨機(jī)智勇敢。有一個(gè)人問宗愨,長大以后干什么,宗愨說:“愿乘長風(fēng)破萬里浪,干一番驚天動(dòng)地的大事。”

      沒過幾年,林邑王侵?jǐn)_邊境,皇上派交州刺史檀和之前往討伐,宗愨自告奮勇請(qǐng)求參戰(zhàn),皇上應(yīng)允,并任命他為振武將軍。

      后來,宗愨為國家屢立戰(zhàn)功,被封為洮陽侯,實(shí)現(xiàn)了他少年時(shí)的`理想和抱負(fù)。

      【近義成語】披荊斬棘、高歌猛進(jìn)

      【反義成語】裹足不前、垂頭喪氣

      【成語接龍】乘風(fēng)破浪→浪子回頭→頭破血流→流芳千古→古道熱腸→腸肥腦滿→滿不在意→意得志滿→滿城風(fēng)雨→雨打風(fēng)吹

      【道理升華】不要因?yàn)榍懊嬗欣щy就停止不前,越有困難,就越應(yīng)該有奮勇前進(jìn)、不畏艱難險(xiǎn)阻的決心。

      5、半途而廢

      【成語釋義】途:道路。廢:停止。原意指半路上停下來不再前進(jìn)。比喻做事有始無終,不能堅(jiān)持到底。

      【成語來源】東漢時(shí),有一個(gè)叫樂羊子的人。一天,他在路上拾到一塊金子,回家后把它交給了妻子。妻子說:“我聽說有志向的人不喝盜泉的水,因?yàn)樗拿至钊藚拹海灰膊怀詣e人輕視地呼喚過來吃的食物,寧可餓死。更何況拾取別人失去的東西呢?這樣會(huì)玷污品行。”樂羊子聽了妻子的話,非常慚愧,就把那塊金子扔到野外,然后就到遠(yuǎn)方去尋師求學(xué)。

      一年后,樂羊子歸來。妻子跪著問他為何回家,樂羊子說:“出門時(shí)間長了想家,沒有其他緣故。”妻子聽罷,操起一把刀走到織布機(jī)前說:“這機(jī)上織的'絹帛產(chǎn)自蠶繭,成于織機(jī)。一根絲一根絲一寸一寸積累起來,才有一丈乃至一匹。今天如果我將它割斷,就會(huì)前功盡棄,從前的時(shí)間也就白白浪費(fèi)掉了。讀書也是如此,你積累學(xué)問,應(yīng)該每天獲得新的知識(shí),不斷提升自己。如果半途而廢,和割斷織絲有什么兩樣呢?”

      樂羊子被妻子的話深深感動(dòng),于是又繼續(xù)去完成學(xué)業(yè),一連七年沒有回家。

      【近義成語】有頭無尾、有始無終、功虧一簣

      【反義成語】持之以恒、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍

      【成語接龍】半途而廢→廢寢忘食→食必方丈→丈二和尚→尚虛中饋→饋貧之糧→糧多草廣→廣開言路→路絕人稀→稀世之寶

      6、得意忘形

      【成語釋義】形:形態(tài)。形容人因?yàn)楦吲d而忘乎所以,失去了常態(tài)。

      【成語來源】阮籍是魏、晉交替時(shí)期的著名詩人,他幼年喪父,家境非常貧寒。但是年幼的阮籍非常刻苦勤奮,最終成為了一名有學(xué)問的文人。阮籍心存濟(jì)世之志,他對(duì)執(zhí)政的司馬氏集團(tuán)極為不滿,但又不敢明確地表明自己的'主張,所以只采取不涉是非、明哲保身的態(tài)度,或者閉門讀書,或者登山臨水,或者酣醉不醒,或者緘口不言。

      當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家嵇康是他的好友,他對(duì)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者也極為不滿。他們兩個(gè)人的思想抱負(fù)是相同的,因此關(guān)系也非常密切。

      阮籍還有一些比較要好的朋友,如:山濤、向秀、劉伶、王戎及自己的侄子阮咸,他們七人經(jīng)常聚在一起閑談、狂飲、作詩、彈琴,人稱“竹林七賢”。

      在七人當(dāng)中,阮籍大概是最哭笑無常的了,因此《晉書》上說他“當(dāng)?shù)闷湟猓鐾魏 薄?/p>

      【近義成語】神采奕奕、忘乎所以

      【反義成語】垂頭喪氣、心灰意冷

      【成語接龍】得意忘形→形影相隨→隨遇而安→安貧樂道→道聽途說→說三道四→四大皆空→空前絕后→后來居上→上行下效

      【道理升華】人無論在什么情況下都應(yīng)保持冷靜的頭腦,不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮和得意。而失去常態(tài),丑相百出。

      7、不恥下問

      【成語釋義】指不以向?qū)W問比自己差或地位、輩分比自己低的人請(qǐng)教為恥辱。

      【成語來源】春秋時(shí)代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

      一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時(shí)向人詢問事情,有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀,什么都要問。孔子聽到這些議論后說:“對(duì)于不懂的事,問個(gè)明白,這正是我知禮的表現(xiàn)啊。”

      那時(shí),衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉,虛心好學(xué),為人正直。他去世后,人們授予他“文”的謚號(hào),所以后來人們又稱他為孔文子。

      孔子的學(xué)生子貢有些不服氣,他認(rèn)為孔圉也有不足的'地方,于是就去問孔子:“老師,孔文子憑什么可以被為‘文’呢?”

      孔子回答:“孔圉聰敏又勤學(xué),不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人請(qǐng)教為恥辱,所以可以用‘文’字作為他的謚號(hào)。”

      【近義成語】禮賢下士、不矜不伐

      【反義成語】居功自傲、好為人師

      【成語接龍】不恥下問→問心無愧→愧不敢當(dāng)→當(dāng)局者迷→迷途知返→返璞歸真→真相大白→白手起家→家徒四壁→壁壘森嚴(yán)

      【道理升華】正如孔子所說的“每一個(gè)人都不是生下來就有學(xué)問的”,所以虛心地向地位和學(xué)問都不如自己的人請(qǐng)教并不是一件可恥的事,這種精神反而是我們真正值得學(xué)習(xí)的。

      8、愛屋及烏

      【成語釋義】及:達(dá)到,以及。烏:烏鴉。原意指因?yàn)閻垡惶幏孔佣B帶愛那屋上停留的烏鴉。比喻愛某人或某物,而連帶喜愛與其相關(guān)的人或物。

      【成語來源】周武王率兵攻克商都朝歌,建立周朝。在如何處置商王朝遺留下來的大臣、將士問題上,武王難以決策,便召集大臣商討。

      軍師姜子牙說:“如果愛一個(gè)人,就連帶愛他屋上的烏鴉;如果恨一個(gè)人,同時(shí)也恨他的`親眷隨從。紂王荒淫無道,他身邊的人助紂為虐,大王最好把他們?nèi)繗⒌簦詳夭莩?/p>

      大臣周公認(rèn)為姜子牙的說法不妥,就進(jìn)諫說:“紂王的罪過應(yīng)由他自己承擔(dān)。眼下紂王已自焚而死,得到了應(yīng)有的下場(chǎng),就不要再連累他人,濫殺無辜。周朝始建不久,大王何不施行仁政,放他們一條生路,以安撫人心呢?”

      武王認(rèn)真權(quán)衡利弊,認(rèn)為周公的主張更利于鞏固統(tǒng)治,就下旨釋放了那些曾經(jīng)跟隨過商紂王的人。

      【近義成語】屋烏之愛

      【反義成語】殃及池魚

      【成語接龍】愛屋及烏→烏合之眾→眾寡懸殊→殊途同歸→歸心似箭→箭在弦上→上天入地→地覆天翻→翻云覆雨→雨過天晴

      【道理升華】我們常常把一些與美好事物相關(guān)聯(lián)的東西也想象成是美好的,其實(shí)這種做法是不對(duì)的。任何事情,我們都不能主觀臆斷,而應(yīng)客觀、全面地去觀察它、認(rèn)識(shí)它,進(jìn)而得出正確的結(jié)論。

      9、大器晚成

      【成語釋義】大器:寶貴的器物,比喻卓越的人才。原指成大事者要經(jīng)過長期磨練,成名往往較晚。也常用于對(duì)懷才不遇者的一種寬慰。

      【成語來源】東漢末年的崔琰,先后做過袁紹和曹操的門客。崔琰在袁紹那里做門客時(shí),袁紹的士兵非常殘暴,經(jīng)常掘開墳?zāi)箤⑹潜┞冻鰜怼4掮鼊裾f袁紹別這樣做,以免引起民憤。袁紹認(rèn)為他說得有道理,于是聽從了他的建議,并且封他為騎都尉。

      后來,崔琰跟隨曹操,經(jīng)常為曹操出謀劃策。在他做尚書時(shí),曹操想立曹植為嗣子,而崔琰反對(duì),他說:“自古以來的規(guī)矩是立長子,怎么能立曹植呢?”曹植是崔琰的.侄女婿,盡管是親戚他也不偏袒,曹操十分佩服他的公正。

      后來,崔琰跟隨曹操,經(jīng)常為曹操出謀劃策。在他做尚書時(shí),曹操想立曹植為嗣子,而崔琰反對(duì),他說:“自古以來的規(guī)矩是立長子,怎么能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿,盡管是親戚他也不偏袒,曹操十分佩服他的公正。

      崔琰有個(gè)堂弟叫崔林,年輕時(shí)既無成就也無名望,親戚朋友都看不起他,可是崔琰卻很器重他,崔琰常對(duì)人說:“才能大的人需要長時(shí)間才能成器,崔林將來一定會(huì)成大器。”后來,崔林果然如崔琰所言,得到了朝廷的重用。

      【近義成語】老有所成、奇葩晚放

      【反義成語】年輕有為、少年得志

      【成語接龍】大器晚成→成敗得失→失魂落魄→魄散魂飛→飛蛾撲火→火上澆油→油然而生→生龍活虎→虎虎生威→威風(fēng)凜凜

      10、按圖索驥

      【成語釋義】索:尋找。驥:良馬。原意指照著畫像去尋找良馬。比喻做事死守教條,而不懂變通,也比喻根據(jù)一定的線索去尋找事物。

      【成語來源】春秋時(shí)秦國人孫陽,相傳是我國古代最著名的相馬專家,因此人們叫他伯樂。

      據(jù)說,孫陽為了讓更多的人學(xué)會(huì)識(shí)馬,他把自己豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn),編寫成一本《相馬經(jīng)》,同時(shí)在書中配上了各種千里馬的插圖,作為人們識(shí)馬的參考。

      孫陽的'兒子看到父親的《相馬經(jīng)》上說:千里馬的主要特征是高腦門、大眼睛、蹄子像撂起來的酒曲塊。于是便拿著書,也想到外面去尋好馬,好試試自己的眼力。

      走了不遠(yuǎn),他看到一只大癩蛤蟆,跟書中描寫的千里馬很像,接著便感嘆道:“所謂按圖索驥也。”忙著回去告訴他父親說:“我找到了一匹好馬,和你那本《相馬經(jīng)》上說的差不多,只是蹄子稍差些。”

      孫陽看后,不由感到又好笑又好氣,便幽默地說:“這‘馬’愛跳,可沒法騎呀!”

      【近義成語】照本宣科

      【反義成語】不落窠臼

      【成語接龍】按圖索驥→驥服鹽車→車水馬龍→龍爭虎斗→斗志昂揚(yáng)→揚(yáng)眉吐氣→氣象萬千→千變?nèi)f化→化腐朽為神奇→奇花異草

      【道理升華】辨別事物的好壞,是我們進(jìn)一步處理事情的基礎(chǔ)。對(duì)于好的,我們加以利用,使其發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)于不好的,我們要徹底摒棄,以絕后患。

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