春天_九年級(jí)作文1000字

    時(shí)間:2021-03-06 15:32:47 春天 我要投稿

    春天_九年級(jí)作文1000字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的春天_九年級(jí)作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    春天_九年級(jí)作文1000字

    春天_九年級(jí)作文1000字1

      思念悠悠,飄向我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng);春風(fēng)微微,拂過(guò)我心頭的惆悵。可在這座繁忙的城市,又有誰(shuí)知我內(nèi)心之中的荒涼,我好懷念故鄉(xiāng)那青青草地上獨(dú)特的春天,在大人們給故鄉(xiāng)親人噓寒問(wèn)暖時(shí),我卻想對(duì)那片熟悉春天氣息問(wèn)一句:“故鄉(xiāng)的春天,你還好嗎?”

      我已有三年沒(méi)能踏上那片土地,但我離家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn),起碼比起王荊公那“鐘山只隔數(shù)重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉(xiāng)的春天卻又不覺(jué)嘆息了。猶記得故鄉(xiāng)的早春,擁有溫暖的春風(fēng),幾處早花剛剛綻放,無(wú)故顯得嬌嫩,正像那故鄉(xiāng)的少女,嬌柔、美麗卻不失優(yōu)雅,而一絲快樂(lè)也隨春風(fēng)縈繞在每個(gè)人身邊。在我心中故鄉(xiāng)的早春是愜意的。只可惜轉(zhuǎn)眼間,我已站在這城市喧鬧的街頭,沒(méi)有故鄉(xiāng)的花與風(fēng),閉上眼睛,能覺(jué)察到的只是那寂寞的早春所帶來(lái)的陣陣清寒。這個(gè)城市的早春是寂寞的。

      “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這故鄉(xiāng)的仲春。仲春時(shí)老屋花開(kāi)滿園,有的似曇花,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,有的像鳳仙,擁有沁著香的花瓣,還有的花,潔白,卻像玉一樣潤(rùn)澤,總之,在我心中每一朵花都是那樣美得無(wú)法形容。故鄉(xiāng)的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉(xiāng)之花境,讓我畢生難忘。可是現(xiàn)在,這座城市的仲春無(wú)非就是路邊的花樹(shù)開(kāi)了幾棵,在我的記憶中,仲春不應(yīng)該僅僅是幾枝花開(kāi)了,春應(yīng)該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒(méi)能感受到故鄉(xiāng)的仲春來(lái)到過(guò)……今夜,我在窗下讀書(shū)思考,仲春那略顯溫暖的風(fēng)時(shí)時(shí)過(guò)來(lái)吹亂我的思緒,讓我不由得想起了故鄉(xiāng):故鄉(xiāng)的春天,現(xiàn)在也快花滿全城了吧。

      “迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)故鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。故鄉(xiāng)的晚春,最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無(wú)盡的寬廣,湛藍(lán)的色澤,白皙的光亮,看那調(diào)皮的燕子,輕盈地掠過(guò)平靜的湖面,引起層層漣漪。樹(shù)上的嫩葉,宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下,演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾,拾級(jí)而上,青山綠水,故鄉(xiāng)之景,美不勝收。然而這座城市,不是那個(gè)有山有水的故鄉(xiāng)了,這里有的,只是一成不變的擁擠繁忙,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)為了這幻想中的世界耽誤自己的目標(biāo),在這里我不再擁有故鄉(xiāng)春天的愜意,我只是感到好累好累。

      我想起最希望的生活狀態(tài):是故鄉(xiāng)春天的情境,避開(kāi)負(fù)擔(dān),避開(kāi)憂愁……憶及此景,我忽然有一種想回故鄉(xiāng)感受春的沖動(dòng),但理智告訴我,不行,因?yàn)槲彝@座城市里的所有人一樣,都要為了生活而奮斗,盡管我只有十二歲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,總有一天,我一定要回到故鄉(xiāng)去感受那久違的春天。故鄉(xiāng)的春天,等我。

    春天_九年級(jí)作文1000字2

      你可曾聽(tīng)過(guò)冰笑雪融的小溪,泠泠作響的歡笑聲?你可曾見(jiàn)過(guò)經(jīng)過(guò)冬的孕育,萌發(fā)出新芽的嫩綠?你可曾嗅過(guò)春風(fēng)吹過(guò)后,飄香的花香?那是春天的聲音,春天的樣子,春天的味道。

      這個(gè)春天,來(lái)得沒(méi)什么征兆,那么悄然的,就到了,但經(jīng)過(guò)她親吻過(guò)的萬(wàn)物,卻煥然一新。不知從什么時(shí)候,窗外那顆不知名的樹(shù),開(kāi)花了。是那種桃粉色的小花,美的似櫻花一般。是啊!春天到了!到的那么突然。

      這個(gè)春天隨著我的15歲來(lái)了,因?yàn)?5歲的到來(lái),我對(duì)它沒(méi)有欣喜,沒(méi)有埋怨,只是從容的體味著花香吻過(guò)我臉頰的幸福感。或許,我只是個(gè)傻傻的15歲女生,卻自以為是的以為自己大了,生活中有”憂郁”二字了。說(shuō)實(shí)話,我討厭憂郁的女生,討厭她們的做作。但今天,我可以佇立在窗前,久久地凝視那株樹(shù),微笑,感動(dòng)。難道是春天,在潑撒生機(jī)的同時(shí),撒下了一把溫柔浪漫?

      春天的校園花開(kāi)了,很美,很美。進(jìn)入課堂的我,厭倦了女生之間的勾心斗角,虛情假意,很多時(shí)候,真心話只喜歡自言自語(yǔ);討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲,聽(tīng)夠了她們很假的奉承。對(duì)于這一切,我不再?gòu)垞P(yáng)霸道的制止,只是一笑。初二了,惹不起誰(shuí)了,惹不起同學(xué),惹不起父母,老師,惹不起成績(jī),更惹不起未來(lái)!我不想再拿青春去賭明天了,不值,很傻。

      這個(gè)不尋常的春天,是帶去了我一時(shí)的任性,還是改變了我的性格?至少現(xiàn)在,我還不確定。

      有一次,和父母出去吃飯時(shí)碰見(jiàn)了班主任,她說(shuō),現(xiàn)在同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)普遍好了。那一刻,我的心情,簡(jiǎn)直可以用激動(dòng)形容,這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變,我付出了太多……于是我更學(xué)著,給大家一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,原來(lái)很簡(jiǎn)單,反而更輕松,我何樂(lè)而不為?

      春天的花開(kāi)了,我心房那道封閉的門,也開(kāi)了……

      或許,對(duì)別人來(lái)說(shuō),不是什么稀罕的事,但對(duì)于我,一切都不一樣了,春天的開(kāi)始,我放棄了很多,付出了很多。但是身處這樣一個(gè)勾心斗角的班級(jí),可能這一切終將會(huì)是徒勞……

      我經(jīng)常看著背著童謠的小孩子們,感嘆!要是我現(xiàn)在也這么大該多好啊!如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)選擇一條比直的路,不轉(zhuǎn)彎,不倒退……

      這學(xué)期的課本上,講了很多文人墨課們淡泊名利,不與世俗同流合污的高尚情操,是否也有意將它們編排放進(jìn)初二課本,來(lái)教育我們這些不知天高地厚的小孩子們?

      老師常說(shuō):“遠(yuǎn)離是非……”,我開(kāi)始放棄,才發(fā)現(xiàn)離它們遠(yuǎn)一些,可以過(guò)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡……

      一個(gè)悄然而來(lái)的季節(jié),給了我不同尋常的“禮物”是饋贈(zèng)?是不幸?或許我大一些就可以明白了,等到下一個(gè)冰消雪融的春天,我們是不是真的會(huì)成熟很多?

      一縷春風(fēng)吹過(guò),熟悉的花香吻過(guò)我的臉頰,這淡淡的幸福呦……

    春天_九年級(jí)作文1000字3

      “我會(huì)呼吸得像青草一樣,把輕輕的往事告訴春天。”說(shuō)到春天,我的心里便如顧城的詩(shī)句一樣渲染開(kāi)一抹清透的綠。有青綠色的小溪淌過(guò),有青草輕輕訴說(shuō)。

      無(wú)意問(wèn)翻開(kāi)家里的老相冊(cè),有灰塵覆著,照片上的顏色總是有些淡黃,但每一抹色彩卻也因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而有了別樣的韻味。

      照片上,一個(gè)女孩身穿淡綠色連衣裙在樹(shù)林里走著。雖有些刻意,動(dòng)作老土,但臉上的青澀,讓她多了幾分可愛(ài)。我認(rèn)出了她——媽媽。我怎么也想不到,她竟也會(huì)有如此少女的一面。我細(xì)細(xì)看著照片,再回頭看看現(xiàn)在的她,她并沒(méi)有怎么變老,皺紋不多,只是多了疲倦,少了青澀。

      還記得那天,不知什么原因我與她大吵了一架。情緒激動(dòng)的我開(kāi)始亂扔?xùn)|西,她對(duì)我吼著,完全沒(méi)了平日的和藹。那天的天空像被撕碎了一般,我的心也撕了一道口子,只留下一記激烈的摔門聲……

      整個(gè)家,在一陣喧囂后又是一陣無(wú)法觸及的沉默。窗外下起了雨,我看著窗外,街上車水馬龍。雨很大,我想那匆匆掠過(guò)的車子上是否有一對(duì)母女趕往補(bǔ)習(xí)班的路上呢?我回想起那一個(gè)個(gè)雨天,她送我去學(xué)習(xí)時(shí)的匆忙身影。

      灰色天空的那道裂痕與雨水漸漸融合。

      雨聲淅瀝,我靜靜地在這場(chǎng)雨中尋覓那抹綠。遠(yuǎn)處有線條分明的青山,在雨的浸潤(rùn)下線條漸漸變得柔和,我心中的那團(tuán)火也漸漸地熄滅了。

      當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),我不敢打開(kāi)門。只用耳朵貼著,聽(tīng)著外面的動(dòng)靜是一陣抽泣,是一陣無(wú)力的掃地聲。

      我打開(kāi)門看著她,她蓬頭垢面的,看不出曾經(jīng)的光彩,灰色的衣服讓她顯得更加憔悴。

      我看著她,想起了那張照片上的綠衣少女。曾經(jīng)的美好,經(jīng)不起歲月的打磨,那一抹綠,在那時(shí)顯得格外耀眼。我想起了外公跟我提起過(guò)小時(shí)候的媽媽,他說(shuō):“你媽媽以前脾氣倔得很,一點(diǎn)委屈都不肯受。要是別人欺負(fù)她,她絕不會(huì)輕易放過(guò)的,你可要小心點(diǎn),她可不好惹喲。”現(xiàn)在看來(lái),她竟發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變。我想著那時(shí)的媽媽肯定不愿意受現(xiàn)在這樣的氣,是什么讓她變得如此隱忍與包容的?

      她正在獨(dú)自收拾著殘局,我心中不禁充滿了愧疚。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)女孩成為一個(gè)母親時(shí),她會(huì)變得沉穩(wěn),變得會(huì)忍耐,變得會(huì)付出愛(ài)。也許這就是每一個(gè)走過(guò)春天后的女孩所要經(jīng)歷的,將任性埋在土里,把愛(ài)灑向自己的孩子。我多想變成一個(gè)歲月小偷,將過(guò)往日子里的春天給偷回來(lái),送給媽媽。只是那穿著綠裙子的姑娘早就打著傘,在三月的煙雨里,越走越遠(yuǎn)了吧。

      如果你問(wèn)我春天是什么顏色,我覺(jué)得我會(huì)不假思索地答道:“綠色。”那春天,也絕非只是這個(gè)春天,而是母親過(guò)往的青春與回憶。我小心捧著照片,上面沉載著沉甸甸的時(shí)光,上面飄著輕輕的往事。一切都在那抹綠中蛻變。

      我小心地走出房間。綠衣姑娘,你慢慢走,別忘了在你身后,還有一個(gè)人慢慢地跟著你。

      也許對(duì)于過(guò)往的日子,母親也曾萬(wàn)般留戀,卻怎么也回不去了。但不要悲傷,讓我將你的裙擺染成春天的顏色,把輕輕的往事告訴春天。

    春天_九年級(jí)作文1000字4

      春天,越過(guò)冬的層層障礙,來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進(jìn)入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。

      珍愛(ài)春天,是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō),冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木的挺拔?但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

      春天里,讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂,清清爽爽親撫。喚醒希望,播種生命。描繽紛畫(huà)卷,奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女,裝飾著春日變成麗人,將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情,融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài),點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神,鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂,這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng),千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放,千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。啊!有春風(fēng)吹拂,大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。

      春天里,令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門,無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命。花兒得其滋潤(rùn),羞澀的千紅欲滴五彩繽紛;小溪得其親吻,淙淙流水變?yōu)榫`,叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章;原野生命得其撫愛(ài),滴滴潤(rùn)心,點(diǎn)點(diǎn)入神;路邊埂旁柳綠草青,遠(yuǎn)山近野,鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中,都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里,他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩,農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

      既然春天賜予了陽(yáng)光給我們,那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們,那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī),那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗,那我們就坦然的掙大眼睛,貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命,那我們就勇敢的拉起手,一起走進(jìn)春天,走進(jìn)陽(yáng)光,走入花叢里。

      “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。”春天,是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜,種豆得豆”的古老民謠,更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧!只有勤奮耕耘春天,才能收獲豐碩的秋天。

    春天_九年級(jí)作文1000字5

      它帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原??所到之處,都留下了蓬勃的生機(jī)。

      春天的腳步快踏到校園里了,“大家”好像事先受到通知一樣,不知道在忙什么呢!小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌,好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛,我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望,一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō):“花兒,你怎么還不開(kāi)花呢?”花兒說(shuō):“急什么急,春天到了我才開(kāi)!”

      春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物,“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí),小草好像更青了,花兒好像更艷了,大樹(shù)好像更壯了,教學(xué)樓好像更新了。

      正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí),雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí),她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是,大家心里頭明白:雖然春天走了,但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。

      微風(fēng)吹拂,吹起一種自信;小溪奔騰,激蕩一股豪情。風(fēng)中飄過(guò)迎春花那奇異的芬芳,陽(yáng)光下傳來(lái)聲聲親切的呼喚。空氣中有幾分愜意,又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作,使校園的春天提早到來(lái)。

      那是開(kāi)學(xué)之后的第二天,外面剛剛降下了一場(chǎng)小雪。父親出差去了,母親到外地去教研,我獨(dú)自在家做著剛買回來(lái)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然,一道未曾相識(shí)的題跳了出來(lái)。“咦,這道題該怎么做?”我拿過(guò)草稿紙,在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),卻未理出頭緒。當(dāng)時(shí)已值深夜,打電話詢問(wèn)同學(xué)也不可能——對(duì)了,參考答案!趕緊拿過(guò)參考答案,我頓時(shí)失望了——參考答案上只有一個(gè)干巴巴的結(jié)果!

      “去問(wèn)老師吧!”腦海中浮出這樣一句話。對(duì)呀!老師一定會(huì)做的。但我又轉(zhuǎn)念一想,老師整天都很忙,只有在清晨才會(huì)有時(shí)間,但是??于是,我抱著試試看的態(tài)度調(diào)好了鬧鐘,睡覺(jué)了。

      第二天,我早早來(lái)到了學(xué)校。我急不可耐地奔向教師辦公室,卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室內(nèi)批改作業(yè),而且剛批完!“老師,您看一下這道題??”“嗯,你先回去吧,等到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我再給你!”

      好不容易盼到了數(shù)學(xué)課,老師把一張草稿紙遞給我:“做出來(lái)了,你看一看吧!”我注意到,老師的手有些發(fā)紅。展開(kāi)草稿紙,密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動(dòng)??不知不覺(jué)間,淚水已在我的眼眶中激蕩。

      屋外陽(yáng)光明媚,雖然雪還未融化,但我的心中已經(jīng)是春暖花開(kāi)。只要師生相互幫助,我們就一定會(huì)在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)心靈的春天。

    春天_九年級(jí)作文1000字6

      誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳

      誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢的確,春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天,地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天,大地就會(huì)失去生機(jī),被冰霜覆蓋。可冬天一過(guò),就會(huì)有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色,逐漸地,又會(huì)有紫色的,()淡黃色的,深紅色的小花點(diǎn)綴其中,顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!

      那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué),一到春天,天就變了。只要寒東一過(guò),有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己:春天到了嗎春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽(yáng)十分溫暖,你就可以斷定:春天來(lái)了,因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛(ài)的藍(lán)天,看著那棉絮般的白云,會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng),更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光,照射在人身上,那會(huì)使你渾身暖洋洋的,就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫,呵護(hù)有加。就這樣,在藍(lán)天,白云,陽(yáng)光的映襯下,我們會(huì)立即深信:春天的足跡已印在天空下。

      春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨,當(dāng)你打開(kāi)窗子,便會(huì)精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。總之是一日三變。

      到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過(guò),"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨,雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停,卻不見(jiàn)地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞,會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了。春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去地球的塵埃,也撣去人們心中的憂愁。

      至此,春天已把自己的足跡留在了地球的每個(gè)角落,可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。

      春天,帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺(jué)醒了。

      春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處!

    春天_九年級(jí)作文1000字7

      春天乃最美好的季節(jié),俗話說(shuō):一年之際在于春。我愛(ài)春天應(yīng)為他不像夏天那樣熱,也不像冬天那樣寒冷!我愛(ài)春天。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開(kāi)放,美不勝收。他們有的笑紅了臉。

      春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……

      第一聲?shū)B(niǎo)鳴,從樹(shù)林那頭傳來(lái),清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞(gè)方向,在樹(shù)葉間,在嫩芽?jī)豪铮樦勘挤牌饋?lái)。緊接著,第三聲,第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。

      索性躺在春天的手掌里,任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦D窍∈璧娜~兒間,陽(yáng)光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽(yáng)光的懷抱里,拼命表現(xiàn)自己,表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣,陽(yáng)光漸漸笑了。

      身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切。看著我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭(zhēng)先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò),她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。

      春天來(lái)了,山坡的雪開(kāi)始融化了,雪水滋潤(rùn)著泥土。 冬眠的草根蘇醒了, 奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。

      無(wú)數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來(lái),仿佛張著小嘴在那里呼吸,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;楊柳開(kāi)始發(fā)芽,在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。

      天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,看他們笑得多天真,多可愛(ài)!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,他們努力地打扮著春天,增添著春天的色彩 .

      啊!春天真美!看著這美麗的景色,我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?

      春天在哪里?

      春天在那青翠的山林里

      這里有紅花呀,這里有綠草

      還有那會(huì)唱歌的小黃鸝

    春天_九年級(jí)作文1000字8

      在飄逸的細(xì)雨中,您只是無(wú)愧的做雨中飄落的一滴雨露。雖是一滴,卻能滋潤(rùn)大地;在嫩綠的草坪上,您只是無(wú)愧的做草叢中渺小的一棵嫩芽。雖是一棵,卻能帶來(lái)生機(jī);在美麗的花園中,您只是無(wú)愧的做花朵中平凡的一朵花蕾。雖是一朵,卻能增色添彩。

      加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)澤我們情操的碩果;您用春日陽(yáng)光般的溫暖,融化了我心中冬日的堅(jiān)冰……

      一年級(jí)入學(xué)時(shí)的雪季,我不愛(ài)說(shuō)話,心中總是融入不進(jìn)眼前這個(gè)新世界,而且沒(méi)有朋友。看著那些同學(xué)愉快的嬉戲,心中不免有些孤單、有些寂寞。上課時(shí),您提出問(wèn)題,旁邊的同學(xué)都高高地舉起手,我卻沒(méi)有勇氣,只是埋頭看書(shū)。您發(fā)現(xiàn)了我,便點(diǎn)了我的名字,我不禁身體一抖,怯怯地站起身,好像受到了強(qiáng)大的攻擊似的。我低聲地回答了答案,然后趕緊坐下,生怕您會(huì)對(duì)我發(fā)出又一輪猛烈的進(jìn)攻。

      從此,您便處處關(guān)照我,對(duì)我百般呵護(hù),在您的愛(ài)護(hù)下,我內(nèi)心深處的冰開(kāi)始慢慢融化。記得那是一次課間,隨著下課的鈴聲,我和小伙伴們風(fēng)一樣沖出教室,在操場(chǎng)上盡情的奔跑、嬉戲。可是,正當(dāng)我跑著的時(shí)候,對(duì)面也跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),咚!我們兩人撞了個(gè)滿懷,又是“咚”的一聲,我摔在了地上,坐起身來(lái)抬頭一看,居然被撞飛了一米遠(yuǎn)。慢慢騰騰扶著墻站起來(lái),抖抖身上的灰塵,隱約覺(jué)著胳膊有些疼,捋開(kāi)袖子一看,在我的胳膊上出現(xiàn)了一個(gè)大大的紅色小山包,輕輕一碰,鉆心窩子的疼。

      “切,一點(diǎn)小傷,一會(huì)兒就不疼了。”我一臉的不以為然。一分鐘后,果真不疼了。孩子那種好了傷疤忘了疼的特點(diǎn)立刻在我身上顯現(xiàn)了出來(lái),我覺(jué)著沒(méi)事,就又去爬桿了。結(jié)果這次可倒好,爬前面幾個(gè)都沒(méi)問(wèn)題,我跟猴子一樣竄了上去。突然,舊傷復(fù)發(fā),我的胳膊一抖,重重的摔在地上,腿出血了。

      我抱著腿坐在地上,跟個(gè)嬰兒一樣大哭起來(lái)。您聞聲趕來(lái),看到我這樣一副窘態(tài),立刻著急起來(lái)。您看了看我的腿,鮮紅的血液伴隨著白白的雪花在我的腿上共舞,我的臉煞白,淚水嘩嘩的淌著。您皺了皺眉頭,急忙將我抱起,快步跑向醫(yī)務(wù)室,嘴里時(shí)不時(shí)的嘟囔著:“唉,叫你別跑,怎么就不聽(tīng)呢?”我知道,那并非是埋怨,而是您對(duì)我的關(guān)心。那一刻,我躺在您的懷里,感受到了春天般的溫暖。

      期末考試了,我沒(méi)有考好,無(wú)精打采、垂頭喪氣。您看到了,拍了拍我的頭,溫柔的說(shuō):“別灰心,向前看,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾只不過(guò)是短暫的雨季。倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵入的早春,就該卷起褲腿,去不懈的拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那天。”這春天般的誓言,使我釋然多了,心中的冰雪已然融化。

      愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是冬日里的一片陽(yáng)光,使世界上所有的人感受到春天的溫暖。

      在這個(gè)冬天里的春天,我要真誠(chéng)的感謝您,老師!

    春天_九年級(jí)作文1000字9

      上個(gè)星期周六的早晨,天宇毫無(wú)征兆地下了一場(chǎng)雪,慶幸的是,我竟然沒(méi)在睡懶覺(jué),而是靜靜地被這場(chǎng)雪的到來(lái)而感動(dòng)著。

      睡夢(mèng)初醒,朦朧中看見(jiàn)外面一片雪白。懷著驚奇的心情再次揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是真的。翩翩雪花如同穿上了紅舞鞋般在空中飛舞,屋頂上全被白皚皚的雪所覆蓋,草地在白色的陪襯下隱隱約約冒出了一點(diǎn)新綠,如此的耀眼。這種場(chǎng)景久違了,貌似在去年的冬天也下過(guò)一場(chǎng)雪,只不過(guò)沒(méi)這場(chǎng)來(lái)的壯觀,“好美啊~”我在心底默默贊嘆。

      只是,這一切似乎在我心中泛起了陣陣的悲哀,為什么呢?或許最近默默承受了太多的不愉快,壓抑在內(nèi)心許久,觸景傷情也許就是如此。

      又開(kāi)學(xué)了,漸漸地嗅出了臨近初三的緊張的氣氛,各門學(xué)科真的好煩,作業(yè)又做到只有月亮陪伴我的寂靜的時(shí)刻,想到這里一陣頹廢,自我放棄的念頭油然而生;朋友錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,人與人之間的不理解,又為原本快樂(lè)的生活蒙上了一層陰影;還有就是我特別惦念著扎根在普陀區(qū)的記憶,卻為舊地重游的遲遲不能實(shí)現(xiàn)而化作泡影而著急,難道懷念過(guò)去是一種羈絆?……我的眼里終于泛濫淚花。

      我伴隨著憂郁,信手翻開(kāi)了雪萊的《西風(fēng)頌》,那句為人熟知的名句映入眼簾:“冬天既快來(lái),春天難道還遠(yuǎn)嗎?”恍然,我仿佛醍醐灌頂,被震撼了。是啊,不愉快的一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去,最重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不是嗎?未來(lái)的命運(yùn)是掌握在自己的手中。只要有那份改變現(xiàn)實(shí),為未來(lái)奮斗的決心和勇氣,還有什么可怕的?可悲的呢?想到這里,心情突然好了起來(lái),充滿荊棘的挫折的路是為了將來(lái)的紅色的地毯作鋪墊,而當(dāng)中的曲折則是紅地毯的一磚一瓦的累積。那么,只有腳踏實(shí)地地為我想要做的事情努力。

      雪停了,心中的疑慮也消除了,一縷明媚的陽(yáng)光照射入我的心底,驀地發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗,也許我真切地聽(tīng)到了春天的腳步聲……

      窗外的景色很美,積雪初融,生機(jī)勃勃地一切組成了一幅曼妙的畫(huà)卷,行人匆匆進(jìn)入我的視線,他們是去干什么事情呢?奔向他們的目標(biāo)和希望!我自己對(duì)自己說(shuō)。

      春天的腳步聲漸漸逼近了,那么,現(xiàn)在我也要開(kāi)始自己的新的一天。

    春天_九年級(jí)作文1000字10

      五彩斑斕的鮮花,生機(jī)勃勃的小草,純潔的白云,海藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng),潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀,踏著輕快的舞步在花叢中飛舞,到處是夢(mèng)幻的、姹紫嫣紅的一片。可是,這曾經(jīng)美麗無(wú)比的春天,暖洋洋的太陽(yáng)散發(fā)著清香氣息的春天,你去哪里了?

      今年的春天,是一片的黑暗的陰霾,暖暖的太陽(yáng)藏在了烏云的背后,被它擋住了燦爛的面孔,小鳥(niǎo)也不肯飛出來(lái)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,整個(gè)世界仿佛安靜了許多。這種安靜,是可怕的寂靜,窗外只有雨滴的聲音,抬起頭來(lái)能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息,連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀,小草們剛剛長(zhǎng)出的新芽,也被雨水折斷。更多的植物不肯再開(kāi)放,它們不想承受這侵襲,不想感受這刺骨的寒冷。

      春天,你在哪里?

      今年的春天,是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對(duì)著衣柜發(fā)愁,不知該怎樣穿衣服,病魔也囂張的來(lái)襲,醫(yī)院里的隊(duì)伍排成了一條條長(zhǎng)龍。再一次走過(guò)小河邊,河水洶涌的往下流,不再像過(guò)去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條,也不再舒展優(yōu)美的身姿,如煙如霧的長(zhǎng)發(fā),被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,似乎就要倒下,過(guò)去的亭亭玉立,在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺,那河里仿佛有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,但保留的時(shí)間卻不如從前那么長(zhǎng),一會(huì)兒靜靜的來(lái)了,一會(huì)兒又靜靜的去了,總是無(wú)聲的。河里不見(jiàn)小魚(yú),它們都躲在河底,不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的,仿佛今年都不見(jiàn)了。

      記得曾經(jīng)的春天,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上閃爍著一兩朵小花,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),神秘而又美麗。樹(shù)下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢(shì),可愛(ài)無(wú)比。在滾圓的綠葉上邊,幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看,天空中漂浮著白云,天是藍(lán)的,像水一樣藍(lán)。樹(shù)木挺拔的站著,蓬大的身軀是青綠色的,綠得生機(jī),綠得可愛(ài)。就在樹(shù)下點(diǎn)綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些,都是回憶,都是夢(mèng)嗎?

      記得曾經(jīng)的春天,那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花,都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表,小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去,唱歌跳舞,一點(diǎn)兒也不拘束,蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個(gè)世界一片碧綠,有些地方綠樹(shù)上點(diǎn)綴著紅紅的一點(diǎn)。而今年,卻與曾經(jīng)的美麗相反。

      天氣告訴我們,萬(wàn)物告訴我們,春水不再滋潤(rùn)大地,澆灌世界,這都是我們不愛(ài)護(hù)地球帶來(lái)的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個(gè)陽(yáng)光明媚、無(wú)憂無(wú)慮的春天。找回那份溫暖,那份美,只要我們從自己做起,好好地保護(hù)我們共同的家園—地球,春天就一定會(huì)回來(lái)的!

    春天_九年級(jí)作文1000字11

      這一年的春天來(lái)的似乎太調(diào)皮了。一反往常的和風(fēng)細(xì)雨、五彩爛漫。今年的春天穿插著寒氣和冷清,晃悠悠地姍姍來(lái)遲,而人們仿佛也晃悠悠地適應(yīng)著這種變化,若不是看見(jiàn)遠(yuǎn)方柳條上渲染的新綠和墻角邊趴著的嫩草,人們?nèi)悦悦院貙r(shí)令定格在冬季。可不管怎樣,春天還是來(lái)了。

      也許是因?yàn)榇旱倪t到,才讓我更加思慕并引起了我更多的記憶。

      春天來(lái)了!好熟悉而又陌生的話語(yǔ)。忽然間好像回到了小時(shí)候,自已和伙伴們走在上學(xué)的路上。春日里,到處可看到油光可鑒的麥苗和風(fēng)韻可掬的翠柳。那時(shí),我們還不懂得如何欣賞,只知道折了柳條可以制作簡(jiǎn)單的小喇叭。完工后,我們將它插進(jìn)嘴里,鼓足勁兒認(rèn)真地吹著,發(fā)出嗚嗚的青澀的聲音。雖然不是很好聽(tīng),但伙伴們一經(jīng)比拼,如同嗩吶齊鳴,便覺(jué)得趣味盎然。除此之外,我們這兒清明時(shí)要插柳枝。清明前一天,約好幾個(gè)伙伴,一起到屋后樹(shù)林。挑幾個(gè)身手麻利,上樹(shù)輕捷的好手(大多為男生)負(fù)責(zé)采摘。只見(jiàn)他們雙手合抱柳樹(shù),穩(wěn)穩(wěn)地一躍,再幾經(jīng)攀援便躍然樹(shù)梢,于是大把大把的柳枝便簌簌地落下。女孩們?cè)跇?shù)下急忙地?fù)熘吲d地嚷道:“好了,夠了,快下來(lái)吧!”男孩子仍有戀意,慢騰騰地從樹(shù)上滑下來(lái)。分好柳枝,插在門楣前,家家戶戶又多了一抹綠彩。此時(shí)麥田里也星星點(diǎn)點(diǎn)地飄起了數(shù)只風(fēng)箏,它們大都是手工制作,自制的骨架和漿糊,自家的花布和絲線。眼饞的孩子纏著爺爺給自己做一個(gè)。老人家樂(lè)而不辭,拉個(gè)板凳坐在院子里就忙起來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都很嫻熟,所以過(guò)不了一會(huì)兒,一只大蝴蝶便可以展翅高飛了。滿天的風(fēng)箏在湛藍(lán)而又空靈的天際中蕩漾著,似云,似鳥(niǎo),似浪花。而在天空下,黃發(fā)垂髫,怡然稱快。真可謂是其樂(lè)融融!——這三件事大概是我最清晰的記憶了。

      思緒被拉回來(lái),心里面去空蕩了。兒時(shí)的爛漫,慢慢褪色,兒時(shí)的情趣,漸漸風(fēng)干。有一次,小妹拿著一支柳笛讓我去吹,我撫摸著它,手竟禁不住抖了起來(lái)。當(dāng)再次聽(tīng)到它的青澀的聲音時(shí),我突然——哭了。

      于是我明白,人在成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然懂得了許多道理,卻也失去了很多東西,尤其是兒時(shí)的那份簡(jiǎn)單的美好和快樂(lè)。我們大多都習(xí)慣用復(fù)雜的眼光來(lái)審視問(wèn)題,即便是對(duì)春天的喜愛(ài)也摻雜著功利的成分。當(dāng)春天早已來(lái)臨時(shí),我們的臉上卻依然滯留著冬天冷漠的顏色。我們對(duì)春天早已不再敏感,對(duì)春天的感覺(jué)早已不再真實(shí)了。

      杜甫說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,王安石說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”,柳宗元說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”,韓愈說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。而在我的春天里閃光的是人性的純潔和樸實(shí)。

    春天_九年級(jí)作文1000字12

      你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

      春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

      春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

      春姑娘來(lái)到了大地,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的.柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。

      美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。

      春天的雨是多么的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細(xì)絲。把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,好像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

      春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。

      春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播著愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花。她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

      春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的

      春天 我們都愛(ài)你。

    春天_九年級(jí)作文1000字13

      大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開(kāi)放。

      春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

      春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春季來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

      春姑娘來(lái)到了大地,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽(tīng)著什么春季的信息。

      美的一個(gè)季節(jié),春季的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春季的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。

      春季的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。雨過(guò)季晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春季的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)季上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

      春季,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。

      春季的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花。她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

      春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的

      春季 我們都愛(ài)你。

    春天_九年級(jí)作文1000字14

      冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

      春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

      隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

      在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

      在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

      春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

      天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

      啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

      春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機(jī)勃勃,我愛(ài)這春天的景象。

      在小河邊,柳樹(shù)姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽,把水當(dāng)成明亮的鏡子,把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚(yú)兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái),把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺(jué)得神清氣爽。

      在公園里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂(lè)地在草坪上放風(fēng)箏,天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹,其中有一個(gè)孩子舉手高喊:“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!

      那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去,有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍(lán)天上,像一架小飛機(jī),還有的站在電線上,從遠(yuǎn)處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。

      啊,春天的景象真美麗啊!我愛(ài)春天,愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

    春天_九年級(jí)作文1000字15

      花開(kāi)在生活中是最常見(jiàn)的,但你有曾想過(guò)花的平常?花開(kāi)花落,曇花一開(kāi)就落!我相信每朵花都有自己的語(yǔ)言,每朵花都可以說(shuō)話,只是你沒(méi)有把花放在眼里,記在心里,即使你再怎么懂花語(yǔ),也永遠(yuǎn)不會(huì)讀懂花的內(nèi)心。春天是一個(gè)溫暖濕潤(rùn)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)有花盛開(kāi),但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花,因?yàn)樗纳炎叩奖M頭,而冒出芽尖的花就像一個(gè)稚嫩的嬰兒。其實(shí)每朵花都能為自己的生命堅(jiān)持,而人呢?在一條道路上遇到困難時(shí),你何曾不是放棄?在生活中碰到死亡邊緣時(shí),你又何曾將活的希望留下了?你連花都不如。

      菊花,它高貴冷艷,但它從來(lái)不與世界同流合污,不與牡丹、白蓮相提并論,它的宗旨:不要去追求人世間的一切美好的事物,做好自己的本分就夠了。踏踏實(shí)實(shí)做人,你就會(huì)得到那些自以為是,孤獨(dú)者們…所得不到的,看不到的,聽(tīng)不到的東西,這些東西無(wú)聲無(wú)形,也只有踏實(shí)的人能看到世上最美好的東西,那就是:幫助別人,本人所給你的笑容的感應(yīng)!安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子,不要去追求榮華富貴,或許人人都這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人總會(huì)有貧窮和富貴。那些高高在上的人,不要把自己所擁有的利益來(lái)忽悠人,別忘了,在前方不遠(yuǎn)處,有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光,問(wèn)你則是用不可一世的表情回復(fù)他們,他們的雙眼何曾失去生的希望。看!他們?cè)谂?zhēng)取生命,但是事實(shí)已經(jīng)改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)!所以不要將人的生命作為自己的玩具,玩膩了就扔,你試著假想如果那些人中有一個(gè),體驗(yàn)一下在死亡時(shí)那種對(duì)生命的留戀的生的希望,卻換回我們的冷漠和視而不見(jiàn),你是不是就不會(huì)再抱有希望的活下去了?那些身份普通,生活貧窮的人啊!不要自卑,世界上沒(méi)有人比你們好,人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人,生活在病魔中,生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀,就不要冒著危險(xiǎn)去閻王爺那逛一圈,不要隨隨便便就喝孟婆湯,不要就徑直的走過(guò)奈何橋!要學(xué)會(huì)掙脫束縛,敞開(kāi)雙手,自由地呼吸,自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因,而你們真正的原因來(lái)源于自己本身,因?yàn)槟銈兎艞壛藪暝浟颂用摚?/p>

      梅花,堅(jiān)忍不拔,它不做軟弱的小人,它的宗旨:不要用自己所獲得的堅(jiān)強(qiáng)去做你生命中無(wú)所謂的抵押!其實(shí)人都是軟弱的,但你有經(jīng)歷過(guò)那些連鐵人也受不了的磨難嗎?而那些比你平凡的人卻是默默的接受!每個(gè)人都是好的,只是你不用自己內(nèi)心去看待,就永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn),人生中有苦難,但你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這些苦難在你眼中不值一提。

      花開(kāi)不只在春天,沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)花不能開(kāi)在那令我們都害怕的季節(jié)中,只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事,所以在原來(lái)的勇氣中迷失自己,湮滅自己的笑容!請(qǐng)不要把自己的希望寄托在別人的人生上。

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