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(通用)春天的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
春天的校園作文1
天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的校園，使用著她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機(jī)勃勃的景色。
瞧！國(guó)旗旁那棵原來(lái)已經(jīng)枯萎的榕樹(shù)被春姑娘撒上了魔法，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風(fēng)微微吹過(guò)，花兒們輕輕地?fù)u擺起來(lái)，有的花兒展翅欲飛，將要在藍(lán)色的天空中翱翔；有的扭著腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧啊！再往腳下一看，滿是嫩綠的小草，它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆。“滴滴答”，春雨也跑來(lái)趕趟兒，小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽(tīng)！從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)們正盤(pán)旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著，一邊又唱起了快樂(lè)的歌。還有春姑娘帶來(lái)的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個(gè)不停。教室里，同學(xué)們安靜地上著課，整個(gè)操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨的'聲音。
雨慢慢地停了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，那歡樂(lè)勁兒別提了！一個(gè)低年級(jí)的小弟弟正高興地跑著，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團(tuán)泥，嘴里說(shuō)著：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀！
啊！春天的校園，帶來(lái)了更多生機(jī)，帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)你！春天的校園。
春天的校園作文2
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門(mén)，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力。花壇邊的兩株酸梅樹(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來(lái)了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù)，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹(shù)挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛(ài)的小麻雀也陶醉在初春的.氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，又好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲，為我們的校園增添了無(wú)限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
春天的校園作文3
春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。
走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周圍用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹(shù)圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。
接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景。現(xiàn)在的家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的'風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。
然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀參觀。
春天的校園作文4
我的校園是個(gè)充滿活力和美麗的地方，它的美麗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天透露出來(lái)。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是蘇步青廣場(chǎng)。兩棵大溶樹(shù)在花壇的兩旁，高大粗壯的榕樹(shù)泛出層層新綠，枝干不可計(jì)數(shù)，風(fēng)一吹，枝干和嫩葉就開(kāi)始擺動(dòng)，像是在向我們招手，讓人感覺(jué)到虎虎有生氣。蘇步青廣場(chǎng)中最引人注目的就是花壇了。花壇的花真美啊，五顏六色，色彩明麗，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在比賽到底誰(shuí)是花中之王；花壇的花真多啊，血紅的，橙黃的，紫紅的，深粉的`，再加上陽(yáng)光照耀，好似在五光十色的地毯上加了層金黃色的染料；花壇的花真香啊，引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶在花上翩翩起舞，像是每朵花上灑了令人喜愛(ài)的香水。每朵花都有自己的姿勢(shì)，望望那朵，又被這一朵吸引住了，要是沒(méi)欣賞好一會(huì)兒，休想把所有花看得仔仔細(xì)細(xì)。花壇的中央還有蘇步青爺爺?shù)牡裣瘢鼛е认榈奈⑿Γ吞@可親地看著前方，好像在說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。”
再往里走，就到了文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊有許多圖畫(huà)，惟妙惟肖，栩栩如生，好像畫(huà)中的人物是真的一樣。旁邊草坪上的枯草叢里還長(zhǎng)了新的草，我不禁想到一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”兩旁還有幾行叫千年紅的植物，它才剛剛長(zhǎng)出嫩紅的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一簇簇火紅的烈火在燒。
春天的校園還有許多美麗的地方，這樣的校園是那么充滿活力，我情不自禁地贊嘆道：這真是一座美麗的校園。
春天的校園作文5
校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛(ài)。“嘰嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”這個(gè)小竹林總是如此充滿生機(jī)。
林間小路
一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的`空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。
籃球場(chǎng)
最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮印Ｅみ^(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹(shù)了吧。
三月的校園，是充滿生機(jī)的最美的校園。
春天的校園作文6
這里學(xué)子勤奮，這里師生和睦，這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。
走入大門(mén)，映入簾眼簾的是一塊石碑，上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。春天，在石碑的周圍有許許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵，紅的、藍(lán)的、黃的，色彩明麗。在溫暖的陽(yáng)光下，花骨朵們爭(zhēng)先開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎每一個(gè)東方紅學(xué)子，一棵鐵樹(shù)如金雞獨(dú)立般，威風(fēng)凜凜，保護(hù)著嬌嫩的花兒們。
再往里走，在一個(gè)面積不大的紅綠色的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的'三五成群的做游戲，還有的在跳繩呢！操場(chǎng)的周圍，一排排玉蘭樹(shù)像士兵一樣筆直地站著。清晨，小鳥(niǎo)會(huì)忍不住喧鬧，風(fēng)吹得枝葉沙沙作響，像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間，一個(gè)正方形的平臺(tái)上聳立著一根旗桿，旗桿上一面閃耀的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)，在校園里飄揚(yáng)，在同學(xué)們的心中飄揚(yáng)。左邊是一排知識(shí)走廊，內(nèi)容豐富多彩，每當(dāng)我們走過(guò)都會(huì)情不自禁的讓人駐足細(xì)看。
走到教學(xué)樓中間，窗戶里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。穿過(guò)左邊的教學(xué)樓，就來(lái)到了里教學(xué)樓，中間有兩棵大樹(shù)，大樹(shù)的主干足足一個(gè)人才勉強(qiáng)抱住，這兩個(gè)樹(shù)和教學(xué)樓差不多高，樹(shù)葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書(shū)，正前方，是一個(gè)小沙場(chǎng)，里面擺放著各種體育器材，有：?jiǎn)胃堋⑴捞荨㈦p杠……，下課時(shí)，沙場(chǎng)上時(shí)刻出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影，通過(guò)鍛煉，同學(xué)們可以使自己的身體更棒。
校園里，老師們用知識(shí)澆概？著一群又一群的小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)之棟梁。
春天的校園作文7
春天來(lái)了，春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地跑到我們的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)瓷磚鋪成的大太陽(yáng)。它閃閃發(fā)光，象征著我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。
沿著道路往右走，我們來(lái)尋找春天。你瞧，嫩綠的'小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”繼續(xù)往前走，道路兩邊有很多樹(shù)。海棠樹(shù)上掛滿了花蕾，含苞欲放。石榴樹(shù)也抽出嫩芽，五月將看到火紅的花朵。桂花樹(shù)顯得更年輕了，仿佛還留著八月的余香。松樹(shù)挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵，春姑娘微笑著對(duì)他說(shuō)：“為人民服務(wù)，你辛苦啦！”于是在枝條上為他增添了新綠。
再往前走，左手邊是教學(xué)樓。你聽(tīng)，那里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室的前面是一個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那里做早操、上體育課，踢足球。課外活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去，有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲……跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，熱鬧非凡。
看，校園里到處充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，加上鳥(niǎo)兒的歌唱，繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)春天的校園！更愛(ài)辛勤教育我們的老師！
春天的校園作文8
吹著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實(shí)，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進(jìn)正門(mén)，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇里，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放：紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看，或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹(shù)。白玉蘭開(kāi)花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹(shù)枝上，迎著燦爛的陽(yáng)光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開(kāi)放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開(kāi)放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹(shù)媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來(lái)，宛如天女散花，惹來(lái)樹(shù)下小朋友的`歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹(shù)往前走，左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來(lái)了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時(shí)不時(shí)引來(lái)小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場(chǎng)上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計(jì)在于春。”我們一定不會(huì)辜負(fù)這春光，在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂！
春天的校園作文9
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的.身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文10
我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過(guò)，我最喜歡的是 春天的校園。
校園左邊是一條青青的綠化帶。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來(lái)了，它們?cè)诨▍仓忻χ擅邸ｘB(niǎo)兒更不用說(shuō)了，落在了柳樹(shù)，松樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的`枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在給鳥(niǎo)兒伴舞。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，一群大雁在天空中掠過(guò)，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在譜寫(xiě)大地的贊歌。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們互相問(wèn)好，同學(xué)們坐在椅子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個(gè)個(gè)都揮汗如雨，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之才！
春天的校園作文11
陽(yáng)光明媚，四季如春。推開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，新的一天又將開(kāi)始了!
走進(jìn)大門(mén)，眼前是一排“光榮榜”上面有著班級(jí)的榮譽(yù)，也記載著學(xué)校無(wú)限的光榮。右手邊是我們學(xué)校的“小樹(shù)林”，那棕櫚樹(shù)就像一位大哥哥一樣，仔細(xì)一瞧，它正因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹(shù)不樂(lè)意了，說(shuō)：“棕櫚，你別得意!春天來(lái)了，我的個(gè)子肯定會(huì)長(zhǎng)得比你高!”“不一定。”“誰(shuí)說(shuō)的?一定會(huì)。”??????它們就這樣你一言，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，梔子花忍不住說(shuō)了一聲：“行了，你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風(fēng)拂過(guò)，大家一下子安靜了下來(lái)。
“嘩，嘩，嘩。”咦，從哪里來(lái)的水聲?當(dāng)然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘，池塘中央還有一座小山，奇峰羅列，怪石嶙峋。山上還有一只小“熊貓”在眺望遠(yuǎn)方，旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水里一群鯉魚(yú)，在歡快地跳躍著，穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的`是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。
我們信歩來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)榕樹(shù)圍繞著它，明媚的陽(yáng)光下，我們開(kāi)始鍛煉身體。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑歩，還有的在做仰臥起坐。
迎面走進(jìn)教學(xué)樓，首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品，前面圍繞著一排圣誕花。左邊寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字：精、氣、神。右邊則是我們學(xué)校的“閱讀瑯琊榜”?
春天已將腳步移到了我們美麗的校園，只是同學(xué)們還未發(fā)現(xiàn)，讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!
春天的校園作文12
沉睡了一個(gè)冬天小草醒了，燕子歸來(lái)，大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重？當(dāng)然是春天。
春天來(lái)了，柔和的春風(fēng)喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái)，像可愛(ài)的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發(fā)淡淡的清芳，勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞，像向同學(xué)們問(wèn)好，枝條上停息著輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶，為春天增添了樂(lè)趣。
春天來(lái)了，足球上的小草探出頭來(lái)，顯得那樣柔嫩，那樣生機(jī)勃勃。瞧！像一個(gè)碧綠湖面，像一幅無(wú)比寬大的地毯，像一塊巨大的.翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等，它們不約而同地前來(lái)，唱歌、跳舞，表達(dá)心中的歡樂(lè)。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園，那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲，形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。
春天來(lái)了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來(lái)了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，給天空換上新的帷摹，使周圍的一切變得清新，明亮，讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天，你令人贊美的地方實(shí)在太多了，古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你，我也愛(ài)你——春天。
春天的校園作文13
朗朗讀書(shū)聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門(mén)進(jìn)，右邊就是主席臺(tái)了，站在上面往前面看，操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息，到處都是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！
走到三號(hào)樓前面，就可以看到我們學(xué)校的`百年老人大樟樹(shù)爺爺了，大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長(zhǎng)滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢？樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，雖然沒(méi)有秋天那么漂亮，但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號(hào)樓后面，迎春花開(kāi)了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號(hào)樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹(shù)，只是看著光禿禿的，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。
校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)，教會(huì)孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。春姑娘即將到來(lái)，為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種，使小樹(shù)苗長(zhǎng)大，讓小花更加?jì)善G，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。
春天的校園作文14
冬天悄悄地走了，春姑娘帶著春天獨(dú)有的氣息來(lái)到了人間花兒開(kāi)了，小草綠了。鳥(niǎo)兒也在歌唱著全新的春天。
春天來(lái)臨了，我們的校園也跟著美麗起來(lái)。
花壇里的花，又開(kāi)心地笑了起來(lái)。小草彎彎腰，為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹(shù)爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。
花壇里，時(shí)不時(shí)，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來(lái)了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(zhǎng)。螞蟻也排著隊(duì)，來(lái)迎接這美麗的春天。
小鳥(niǎo)歡快的叫著，為春天的校園，配上了優(yōu)美的旋律。教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。伴著鳥(niǎo)的歌聲，和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。
下課的時(shí)候就十分熱鬧了。
不管是低年級(jí)的`還是高年級(jí)的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地?fù)崦鴦傞_(kāi)出的花朵，討論著春天里的一切。男孩子們?cè)谛@里奔跑著，春風(fēng)來(lái)襲，伴著花的香味，輕輕地?fù)嵩诤⒆觽兊哪樕希墒娣恕ｘB(niǎo)兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂(lè)。
天依舊是藍(lán)的，飄著幾朵白云，春風(fēng)縷縷，陽(yáng)光無(wú)私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機(jī)的樣子，開(kāi)心的笑了。
春天的校園是美麗的，我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎(chǔ)。
春天的校園作文15
迎著明媚的春光，我們踏進(jìn)校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬，為我們繪出了一幅嶄新的風(fēng)景畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。一切都那么美好，一切都煥然一新。
一進(jìn)校門(mén)，右邊是我們學(xué)校的榕園，由三棵大榕樹(shù)組成。幾個(gè)人才能合圍的大榕樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)巨人，突兀森郁，但又多么和諧。三棵樹(shù)圍在一起，茂密的枝葉構(gòu)成了一個(gè)巨大的翡翠般的大傘，重重疊疊的枝丫，在溫和的陽(yáng)光下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，舒適宜人。在它們的懷抱里我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，像感覺(jué)媽媽的庇護(hù)，像感受老師的關(guān)懷，感覺(jué)如此溫馨。
直走，大路兩邊栽滿了王椰，它們整齊地排著隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵守護(hù)著我們的校園。在它們四周，是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中，點(diǎn)綴著三五幾朵紅紅的花，它們張開(kāi)笑臉，盡情地綻放著，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈，灌木叢里的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊(duì)，嘩嘩的鼓掌聲，一陣接著一陣……難道春風(fēng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒?jiǎn)幔亢w過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去，仿佛看也看不夠這美景。 再往里走，一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑，倒映在如碧波蕩漾的綠草叢中，那紅的，像天邊的彩霞，像正月里的燈籠，像燃燒著的熊熊火焰；那白的，如素潔的'錦緞，如皎潔的月光，如晶瑩的漢玉。它們一朵朵，一簇簇，盡情展示著自己所有的色彩，把自己最美麗的一面，展示給了大地。
哦，春天，一個(gè)多么神奇的天使，你讓大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出清新的氣息！你靈巧的手，彈奏出扣動(dòng)人們心弦的樂(lè)曲，描繪出人們美好夢(mèng)想的圖畫(huà)。走在這春意盎然的校園，我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說(shuō)出：我愛(ài)你，春天！我愛(ài)你，春天的校園！
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