小學(xué)生春游作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生春游作文1
今天，我們學(xué)校組織了春游，目的地是苗圃生態(tài)園。
春游前一天，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)通知后，非常高興，又蹦又跳，又喊又叫。彭老師告訴我們："這次春游更以前一樣，分小組進(jìn)行活動(dòng)”同學(xué)們開(kāi)始四處奔波，各自組隊(duì)。我也不例外，參加了雷天宇一組。回到家里，我跟爸爸媽媽去超市買(mǎi)了許多各種各樣的食品。現(xiàn)在，我真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)咯！
春游這天，我很早起了床，心里在想：今天會(huì)玩什么？又會(huì)看見(jiàn)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物……七點(diǎn)到了，我馬上起了床，穿好衣服，洗完臉后吃完早餐，然后直奔學(xué)校。我們坐著大巴出發(fā)了，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了苗圃生態(tài)園。進(jìn)了生態(tài)園，走了一段路后，我們就開(kāi)始玩娛樂(lè)項(xiàng)目了。我看見(jiàn)有海盜船，我馬上去排隊(duì)。啊，終于輪到我了。我上了海盜船，它就開(kāi)始慢慢地?fù)u晃了，結(jié)果角度越來(lái)越高最后到了90度，真是夠刺激！玩完了海盜船我們就去玩七彩樂(lè)園。七彩樂(lè)園里的水上項(xiàng)目有許多，如獨(dú)木橋、吊桿……許多有勇氣的師生都去挑戰(zhàn)了，可是幾乎都失敗了，比方說(shuō)胡老師吧，他就是因?yàn)轶w力不支而掉進(jìn)水里的，連手機(jī)也不幸黑屏了。
時(shí)間過(guò)的可真快，一下子就到了返校的時(shí)間。苗圃生態(tài)園可真有趣，有時(shí)間我還要再玩一遍！
小學(xué)生春游作文2
春天到了，花園里生機(jī)勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見(jiàn)那里人山人海，小孩子不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開(kāi)出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨著一朵。花兒們紅著臉，低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)，像姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；小草長(zhǎng)出嫩芽了，就像在草地里伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園里美麗的景色。
抬頭向天空中望去，那五彩繽紛的風(fēng)箏，在空中飄著。有威武的雄鷹風(fēng)箏，有金色的喜羊羊風(fēng)箏，有美麗的人魚(yú)風(fēng)箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流著，蜜蜂在“嗡嗡”地飛著，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個(gè)角落里。
望著這美麗的景色，我不由得想拍一張照，于是便把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝?yīng)了。我站在桃花樹(shù)前面，擺了一個(gè)姿勢(shì)，微笑著，“咔”照相機(jī)記錄了這個(gè)美麗的瞬間……
我愛(ài)大自然！
小學(xué)生春游作文3
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開(kāi)滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去與同學(xué)們一起游玩了！
三月陽(yáng)春去春游，真是美哉！
小學(xué)生春游作文4
星期一上午，陳老師說(shuō)學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個(gè)小伙伴組隊(duì)，說(shuō)好干什么，帶什么。星期二的.晚上我翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)鐘全校的老師同學(xué)飛快的帶好東西排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長(zhǎng)龍。
終于來(lái)到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚(yú)，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來(lái)觀風(fēng)景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來(lái)到了博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去博物館像是一條在湖上的游船，走進(jìn)大廳，導(dǎo)游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨(dú)木舟，因?yàn)樗窃谙婧装l(fā)現(xiàn)的，為了保護(hù)它，人們把博物館就建在了水下。當(dāng)同學(xué)們?nèi)⒂^的時(shí)候，這個(gè)獨(dú)木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨(dú)木舟一樣在原地，原封沒(méi)動(dòng)。導(dǎo)游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫(huà)，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來(lái)我們還游覽了越王山，爬山歸來(lái)后休息了一下下，吃了東西就回學(xué)校了。
小學(xué)生春游作文5
今天，陽(yáng)光明媚。咱們學(xué)校要舉行一次春游，地點(diǎn)是隆山公園。
咱們背上新書(shū)包出發(fā)了。來(lái)到了十字路口汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，警察叔叔用手?jǐn)r著車(chē)子。走呀，走呀，終于來(lái)到了隆山公園。那里的景色優(yōu)美、空氣清新。咱們走在石階上抬頭看隆山塔，可在山腳下看起來(lái)隆山塔又矮又小。但到了山頂我被眼前的景色吸引住了，隆山塔美麗壯觀又那么高大，就像一位壯士。四周嫩綠的小草，探出了腦袋，艷麗的花朵，歌唱的鳥(niǎo)兒以及歡樂(lè)的人們，給隆山帶來(lái)了生機(jī)勃勃。大家都走累了，但臉上還有燦爛的笑容。咱們來(lái)到小亭子里吃起東西來(lái)，而且吃得津津有味。葉老師讓大家表演節(jié)目，一位同學(xué)在唱歌，每位同學(xué)都唱了起來(lái)，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。事情做好了，大家又上路了。咱們經(jīng)過(guò)許多地方，那兒的景色都很優(yōu)美。可過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，下了山腰又要過(guò)馬路了，走了很久終于到了學(xué)校。
啊!隆山公園不僅美麗而且壯觀。咱們的祖國(guó)多么偉大，我為祖國(guó)感到自豪、驕傲。
小學(xué)生春游作文6
今天，春光明媚，我們班組織去春游，我們穿著統(tǒng)一的班服來(lái)到了目的地。
一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上，然后把我們分成了四隊(duì)，選出了四組的組長(zhǎng)和旗手。我們玩的第一個(gè)游戲是蟲(chóng)蟲(chóng)對(duì)戰(zhàn)，教練搬出兩只毛毛蟲(chóng)，一只紅色，一只懶散，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。我和其他五個(gè)隊(duì)員坐上紅色的毛毛蟲(chóng)，我們使出了全身力氣，異口同聲地喊：“一二三、一二三。”在我們隊(duì)的共同努力下，終于獲得了勝利。
攀巖是個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的游戲，特別吸引我！看著其他同學(xué)一直往上爬，我好期待！終于輪到我了，雖然我心里很緊張，但也鼓起了勇氣爬了上去，真的好刺激呀！
下午，春游結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。這是一次多么令人難忘的春游！
小學(xué)生春游作文7
在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛的早晨，我們班的全體老師與同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車(chē)，一路上大家不停地說(shuō)啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說(shuō)話聲與歡笑聲，到了國(guó)防園，鳥(niǎo)兒在前面帶路，我們也像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。
四周一片新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)發(fā)芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開(kāi)了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹(shù)叢下對(duì)我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光！我不由得詩(shī)興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪泗水濱，無(wú)邊光景一是新，春游識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哈哈！
我與同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著新鮮空氣，生活會(huì)變得更加美好。
不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間，而我還沒(méi)有玩夠呢，也不知下一次春游會(huì)在什么時(shí)候？
小學(xué)生春游作文8
星期五咱們?nèi)ゴ河危サ臅r(shí)候看到一片綠樹(shù)成蔭的花園，可不一會(huì)看到十七孔橋那時(shí)，因?yàn)楦珊邓缫呀?jīng)沒(méi)了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團(tuán)山民居”大家都高高興興下車(chē)了。
團(tuán)山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門(mén)。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭(zhēng)奪奇細(xì)球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的身份對(duì)美好生活期望，門(mén)上雕著蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹(shù)林中校仙鶴，不用說(shuō)“松鶴延年”是祝福家人健康長(zhǎng)壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽(tīng)著導(dǎo)游的細(xì)心的講解，我慢慢體會(huì)到這些建筑留給咱們的文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人，精雕細(xì)作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫(huà)面……這些老藝人留給咱們的是多么寶貴的一筆財(cái)富啊！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團(tuán)山名居游玩，不過(guò)希望沒(méi)去過(guò)團(tuán)山名居的人也要去哦，見(jiàn)見(jiàn)古代時(shí)老藝人們留下的財(cái)富。
小學(xué)生春游作文9
星期天，我們?cè)诖瘸前肫终归_(kāi)了春游。我們開(kāi)著大巴車(chē)到了目的地，我們一組先跟著組長(zhǎng)丁爸到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。我問(wèn)媽拿了50元錢(qián)跟著去菜場(chǎng)了，在里面我買(mǎi)了牛肉，番茄，豬肉，年糕，面條，雞蛋，魚(yú)，蝦等等食物，大約半小時(shí)左右上了大巴開(kāi)到了龍蝦園大橋的下面生火，只見(jiàn)家長(zhǎng)們忙著搭灶，燒火，洗菜，有的媽媽在做準(zhǔn)備工作，大家都很忙，我們小孩就負(fù)責(zé)去問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕裼懯澄铩５任覀冇懲晔澄锘貋?lái)，香噴噴的菜都已經(jīng)放在桌上了。我們看了起來(lái)。味道非常好。
吃完我們玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始排隊(duì)了。馮老師對(duì)我們說(shuō)：我們要去看兩個(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)。看完兩個(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)，馮老師說(shuō):排成兩路縱隊(duì)，拍了一張集體照，最后，我們跟隨著馮老師去找彩蛋了。只見(jiàn)同學(xué)們有的像老鼠似的鉆到草叢里找彩蛋，有的像老虎一樣撲到草叢里找零食，還有的像小貓一樣鉆進(jìn)草叢里抓食物。而我找到的是兩個(gè)面包、一個(gè)彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了!馬上拆開(kāi)面包吃了起來(lái)，馮老師說(shuō)：排隊(duì)了。我們就邊吃邊走的向大巴車(chē)方向走去，在車(chē)上我還在回想今天的活動(dòng)，想著想著我笑了，今天的活動(dòng)很順利，我也很開(kāi)心！
小學(xué)生春游作文10
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門(mén)，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫(huà)中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(zhǎng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書(shū)包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿回味。
小學(xué)生春游作文11
陽(yáng)春三月是春游的好時(shí)節(jié)。
爸爸、 媽媽?zhuān)瑤е液徒憬闳ゴ河危河蔚挠闷泛统缘脑谲?chē)上，媽媽說(shuō)我去挖野菜，野餐吧！我回答到好啊，爸爸說(shuō)再喝幾杯紅酒，這樣不是更好嗎？我正在思維大戰(zhàn)中，媽媽說(shuō)是你想喝酒了吧，爸爸笑了笑了。我突然說(shuō)；喝酒有什么樂(lè)趣？再來(lái)幾瓶雪碧就完美了！
媽媽說(shuō) ；你們是嘴饞吧！我又說(shuō)道；那，您有什么打算？“媽媽說(shuō)；戴著珠寶在草地上化化妝，自拍多好啊。爸爸硬說(shuō)臭美。
媽媽不高興了，我試著讓媽媽開(kāi)心，可媽媽太堅(jiān)定了，我正在努力逗媽媽開(kāi)心，突然爸爸說(shuō)到地方了。不知道是誰(shuí)有這么大的力量讓媽媽瞬間開(kāi)心起來(lái)，下車(chē)了。媽媽先把坐毯鋪在草地上，坐在上面，我和姐姐爸爸把用品全拿下車(chē)了。媽媽說(shuō)趕緊坐下開(kāi)飯。飯后我們?nèi)ネ诹艘安耍龀闪瞬孙灧旁阱伾铣３鲥伭藡寢屨f(shuō)；嘗嘗，我和姐姐說(shuō)太好吃了我們又吃上了飯后小點(diǎn)心，最后以一個(gè)微笑睡在地毯上說(shuō)話。全家到這次春游好開(kāi)心呀！我最?lèi)?ài)春游了！
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)美好的一天！
我愛(ài)你美好的一天！
我愛(ài)你春游！
小學(xué)生春游作文12
陰天沒(méi)有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒(méi)有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿懷期待地踏上通往學(xué)校的路。
同學(xué)們漸漸到齊，隨著老師說(shuō)今天春游照常進(jìn)行，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來(lái)。萬(wàn)導(dǎo)領(lǐng)著我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的世外桃源——深圳市觀瀾山水田園旅游文化園。一排排樹(shù)迎風(fēng)抖動(dòng)，一簇簇花艷麗奪目，放眼望去湖水時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優(yōu)美的山水畫(huà)，這一片秀美的世外桃源風(fēng)光，使人心曠神怡。
我們有說(shuō)有笑地跟著萬(wàn)導(dǎo)走，看到游樂(lè)園時(shí)，心中的激動(dòng)和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好背包就去排隊(duì)。
從太空漫步開(kāi)始玩起，我們坐在上面，在游樂(lè)場(chǎng)的上空環(huán)繞了一圈，站得高，看到了更遠(yuǎn)的湖面，微波粼粼。在高處，與樹(shù)葉握手。在高處，更近地聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的笑聲，聽(tīng)到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把游樂(lè)場(chǎng)中和諧的場(chǎng)面收攬?jiān)谘壑小?/p>
接著是旋轉(zhuǎn)飛椅。隨著椅子開(kāi)始升高，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽(tīng)到了更多笑聲，但我覺(jué)得更多的是眩暈。
小學(xué)生春游作文13
我盼望已久的春游終于到來(lái)了。今天早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始起床，因?yàn)槲液ε氯ゴ河蔚臅r(shí)候遲到。
來(lái)到學(xué)校后，我看到小朋友們一個(gè)個(gè)都興高采烈的拿著各自的零食，開(kāi)心的議論著春游的事情。在楊老師的安排下，我們第一站來(lái)到了學(xué)校邊上的小花園，在這里我看到了白色的球花、粉色的櫻花 、綠色的小草和唱歌的小鳥(niǎo)。我的心情也變的興奮起來(lái)！
第二站我們來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)，雖然這是我經(jīng)常來(lái)的地方，但是，在老師和同學(xué)們的陪伴下來(lái)，還是第一次。在這里，我看到了河邊綠綠的柳樹(shù)、大片的綠草地、黃色的迎春花，真是漂亮極了！在河 陽(yáng)廣場(chǎng)的小橋上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在焦媽媽的幫助下，給我們照了第一次班級(jí)合影。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的很快。還沒(méi)有玩夠呢，老師就開(kāi)始讓我們集合回去。真是不舍得啊，好希望會(huì)經(jīng)常有這樣的活動(dòng)！這真是開(kāi)心的一天啊！
小學(xué)生春游作文14
4月3日是我們學(xué)校組織春游的日子，這天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的絕好時(shí)機(jī)，我早早地來(lái)到了易園門(mén)口，啊！易園，久違了。
游園開(kāi)始，大家就像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，盡情欣賞易園的風(fēng)景。放眼四周，滿目的綠色。易園的空氣多么的新鮮，簡(jiǎn)直就是一座“天然氧吧”，我深深地吸了一口氣，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人舒服極了！露水吻濕了片片綠葉，使整個(gè)易園散發(fā)出如酒似蜜的清香，如期盛開(kāi)的鮮花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掩映在綠樹(shù)叢中，惹人喜愛(ài)，令人陶醉。
我們盡情地玩耍，有的在打牌，有的在游戲，有的在說(shuō)笑。我最喜歡草，盡管初春的草還有些枯黃，但枯黃中透出絲絲綠葉，更顯露出草的柔嫩，我盡情地在草地上打滾，一圈、兩圈、三圈……地球在旋轉(zhuǎn)，世界在旋轉(zhuǎn)。直到我氣喘吁吁，我大字貼在草地上，仰目看著蔚藍(lán)的天空，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，真舒服，原來(lái)春天在草地上打滾也這么幸福。休息了一會(huì)兒，斜眼看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蚺疲乙矞愡^(guò)去耍了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，到中午了，又到分別的時(shí)候了，再見(jiàn)易園，再見(jiàn)草地，明年再見(jiàn)吧！
小學(xué)生春游作文15
春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危惺艽禾斓臍庀ⅰ?/p>
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠(yuǎn)離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復(fù)，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機(jī)制看，春游有利刺激人腦的“快樂(lè)中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤(rùn)滑思維，激發(fā)創(chuàng)意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧，其形如春雨潤(rùn)物，其效也快樂(lè)而又實(shí)效。這一點(diǎn)對(duì)兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛(ài)心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結(jié)合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛(ài)心，熱愛(ài)生活和工作;特別當(dāng)人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節(jié)至， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們?cè)诟惺艽禾斓牟鷻C(jī)之余，更易反思生命，從而更加熱愛(ài)工作，追求效率，永無(wú)止境。
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