小鳥初中作文

小鳥初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小鳥初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥初中作文1

　　小時(shí)候，我特別喜歡小鳥，把它當(dāng)朋友。

　　有一次，我看到這樣一幅漫畫：地上是一排排的樹樁，天空中幾只小鳥排著整齊的隊(duì)形，向遠(yuǎn)外飛去。當(dāng)時(shí)喜歡小鳥的我，望著望著，不覺(jué)在房間哭起來(lái)。爸爸問(wèn)我為什么？我指著畫上的小鳥仍然哭著說(shuō)：“它們不同我玩了。真討厭。”爸爸指著畫上的樹樁說(shuō)：“你看，地上的樹都砍完了，小鳥沒(méi)有家，它們也要去找自己的家啊。”聽后，我又責(zé)怪起那些砍樹的人來(lái)。爸爸安慰我：“別哭，等我們把樹栽好后，小鳥又會(huì)來(lái)的。”

　　一晃幾年過(guò)去了，工人叔叔、農(nóng)民伯伯們?cè)缘臉溟L(zhǎng)得很茂盛，引來(lái)了無(wú)數(shù)小鳥。縣城街道兩旁，一棵棵楠木整齊地排列著，樹冠成蘑菇形，日夜矗立在街頭，抵抗污染的侵襲，就像戴著鋼魁帽，身著戎裝待發(fā)的士兵，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆一樣。每天早晨和傍晚，無(wú)數(shù)只小麻雀，在樹上嘰嘰喳喳地叫著，完全不顧行人的存在，忽一陣“轟”的一聲，大群大群地從街這面，竄到街對(duì)面去了。

　　每周末，我總是跟爸爸一起登山游玩。一進(jìn)山林，突然聽到“噗噗”兩聲，一對(duì)野雞從身邊草叢中驚起，飛到旁邊的小山上去了。當(dāng)你還在驚呆時(shí)，布谷鳥喊著“哥哥，布谷”的清脆叫聲，又讓你回過(guò)神來(lái)。繼續(xù)往前走，一群竹雞很快地在視線里消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你還未放棄追趕的念頭時(shí)，耳朵里又傳來(lái)幾聲“黃婆啦”優(yōu)美的叫聲。這種鳥的羽毛周身金黃，十分好看，也許它是在自報(bào)戶口吧。至于那在遠(yuǎn)處喊“兒——背一背”的小鳥，人們就無(wú)法看到它的容貌了。那咸“薅草大婆”的候鳥，白天晚上都能聽到它的`問(wèn)候。那喊“掏溝堵水”的候鳥，也時(shí)時(shí)地提醒人們注意搶水打田。至于那白天夜晚不停地喊冤的“夠喔……”杜鵑，聽起來(lái)心中十分凄慘。還有很多小鳥的叫聲，我無(wú)法學(xué)會(huì)；也還有很多小鳥的名字，我也叫不出來(lái)。它們?cè)跇淅镎鏌狒[啊！它們的叫聲，我真是百聽不厭，那才是真正的天籟。

　　我常在山林里玩，常學(xué)一些鳥的叫聲，那些鳥也跟著叫起來(lái)。我甚至在竹節(jié)上打孔，用裹著布的小棍來(lái)調(diào)節(jié)吹的鳥的叫聲。這樣，在山林里，往往分不清那是鳥的叫聲，那是人用竹節(jié)學(xué)的叫聲。那時(shí)，真是人鳥合一，十分和諧。

　　小鳥，我的朋友，我們都得感謝植樹造林吧，不然，我怎么會(huì)天天見到你呢，經(jīng)常和你一起學(xué)叫唱歌呢，經(jīng)常有你陪伴在林中提著籃子拾又大又香的蘑菇呢。

小鳥初中作文2

　　夕陽(yáng)西墜，霞光染紅了半邊的天空，老人孤獨(dú)的身影，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上漫無(wú)目的地徘徊著。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，周圍的一切都顯得那么熟悉，伴隨他多少的日日月月。突然，老人的目光聚集在了一塊石頭上面……一只小鳥在無(wú)助地掙扎著，發(fā)出凄涼的叫聲。老人彎下腰，注視著小鳥，一股暖流劃過(guò)他的心頭，他不由自主地伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的，粗糙的手，小心翼翼地捧起了那只柔弱的小鳥，回到他那冷清的家。

　　老人從一個(gè)角落里翻出了一只沾滿灰塵的鞋盒，擦干凈，從外面找來(lái)一些柔軟枯敗的草，鋪上去，把小鳥安頓好。第二天，老人睡意朦朧，被小鳥“唧唧喳喳”的叫聲驚醒了，老人忽然想起來(lái)小鳥應(yīng)該很多天沒(méi)有吃飯了，便給小鳥喂食。

　　老人覺(jué)得自己不能再這樣下去了，他便開始整理房間，不一會(huì)兒，黑壓壓的房間變得明亮二寬敞。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，老人在與小鳥一起的生活中，變得快樂(lè)、開朗起來(lái)。這時(shí)他從未有過(guò)的感受。但老人覺(jué)得，不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z了小鳥的'自由。

　　春天來(lái)了，老人家門旁的柳樹吐出了新的枝芽，春風(fēng)給她梳理著長(zhǎng)辮子，柳樹旁有個(gè)池塘，池塘的水清澈見底；池塘里，荷花的葉子舒展了，給春天帶來(lái)了光彩。

　　老人走到外面，打開鳥籠，想讓小鳥投入蔚藍(lán)的天空。可日久生情，小鳥在天空盤旋了兩圈又飛了回來(lái)。老人狠下心，不管小鳥怎么飛回來(lái)，老人都不理睬它。可老人正轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷地擦眼淚呢。

　　小鳥見流下來(lái)無(wú)望，便戀戀不舍地飛走了，小鳥不時(shí)還會(huì)回頭看看這個(gè)生活了幾個(gè)月的家。老人躲在屋里，目送小鳥回到大自然。

　　老人又變成了孤獨(dú)的老人。小鳥飛回來(lái)了，還帶了一個(gè)伙伴。兩只小鳥每天站在柳樹上給老人唱歌，老人總是覺(jué)得屋里有了一種生機(jī)，自己并不是一個(gè)人。是啊，那是因?yàn)樗�的小鳥一直在門外的柳樹上陪伴著他，為他歌唱。

　　夏天到了，荷花開了，荷花的香氣令人心曠神怡。老人出來(lái)散步，他出來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)世界竟然如此美妙。這時(shí)，一陣清脆悅耳的鳥叫聲傳入耳中，老人的目光四處尋找著，最后停在了那棵柳樹上。

　　老人激動(dòng)得淚水奪眶而出，小鳥回來(lái)陪伴自己了，每天唱歌給自己聽。怪不得家里有了活，力，有了生機(jī)。

　　老人再也不趕小鳥走了。小鳥在柳樹上筑了巢，每天早上，小鳥都用歌聲把老人叫醒，老人與小鳥幸福地生活在一起，在老人心中，小鳥就是他的家人，是他生活中不可缺少的部分。

小鳥初中作文3

　　這是一只愛(ài)幻想的小鳥媽媽，她總愛(ài)對(duì)著一個(gè)地方發(fā)呆，目標(biāo)盯久了，她會(huì)突發(fā)奇想。

　　這天她仰頭望著湛藍(lán)的天空，望著望著，她仿佛覺(jué)得天空變成了海洋。我這是在哪？海底？我怎么在這兒？我在海中還能呼吸？噢，太刺激了！簡(jiǎn)直像夢(mèng)一樣，她興奮地歡呼起來(lái)。

　　突然一只小燕魚撞上了她：“對(duì)……不……起……”小燕魚哆哆嗦嗦地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。”她說(shuō)道。“你這么著急干什么呀？”“我要找媽媽，我和媽媽走丟了。”小燕魚說(shuō)著就嗚嗚地哭了起來(lái)。“別著急，我?guī)湍阋黄鹫野伞！薄罢娴膯幔恐x謝你。”小燕魚感激地說(shuō)道。“是那條嗎？”“不是。”“這條黃紫色的呢？”“也不是。”“那邊被海草擋住的是嗎？”“是的，是的。”“媽媽……”哈，這有趣的.小家伙。鳥媽媽向前走著看見一只小海龜游來(lái)，她碰了一下它軟軟的尾巴，它就立刻縮進(jìn)殼里，好膽小呀！她又往前走著，海底可真美呀。成千上萬(wàn)大大小小的魚在海中游動(dòng)，它們無(wú)拘無(wú)束，好自在呀！其中還有海膽、水母等海洋生物，它們的姿態(tài)也千奇百怪，水母總是拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，海蛇的身體似絲帶一樣，海龜總駝著一個(gè)大背包……各種海洋生物的顏色也大不相同，有藍(lán)的、紫的、黃的……

　　正當(dāng)鳥媽媽沉醉其中時(shí)，突然一對(duì)鯊魚父子圍住她，鯊魚父親說(shuō)：“把她捉回去當(dāng)我們的晚餐吧。”“爸爸，放她一馬吧。看她好可憐呀！”爸爸說(shuō)：“好吧，但是她必須給你講一個(gè)故事才行。”鳥媽媽連忙說(shuō)：“美人魚的故事聽過(guò)嗎？”“聽過(guò)”。“那野天鵝呢？”“沒(méi)有。”那好，我就講這個(gè)：“從前，有一個(gè)國(guó)王……”給小鯊魚講完故事，夜幕已悄悄降臨海面，鯊魚父子履行了諾言，放了她。“天色不早了，我得回家照顧我的孩子了。”鳥媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道，她向海星先生打聽了海底遂道的入口，前進(jìn)著。她穿過(guò)一道珊瑚林，來(lái)到海底隧道的入口，有兩只巨大的龍蝦把守著在向她擺手，怎么辦？噢，有了，她拿起一塊石頭扔向其中一只龍蝦，“你敢打我，”“我沒(méi)有。”“你還瞎說(shuō)。”“唉唷……”兩只龍蝦打做一團(tuán)，她趁機(jī)溜了出來(lái)，回到了海面上。

　　天上的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，刺在小鳥媽媽的臉上，她回過(guò)神來(lái)。鳥媽媽急呼幾聲，招喚著自己的孩子，她要把海底的密秘講給孩子們聽。

小鳥初中作文4

　　理想，不懈的追求。——題記

　　我是一只平凡的小鳥，但不妨害有一個(gè)不平凡的理想——我要像鷹一樣展翅藍(lán)天，翱翔于高空。

　　小時(shí)候媽媽對(duì)我的弟兄姐妹們說(shuō)：“孩子們，每集體皆應(yīng)當(dāng)有幻想即便你很平常，但必需有妄想，有了夢(mèng)想才有能源……”。所以，爾有了一個(gè)令所有小小鳥不敢設(shè)想的幻想：飛翔低空。

　　于是，我趁媽媽出往尋食時(shí)，大家偷著學(xué)飛言。撲騰著年幼無(wú)力的翅膀，努力要將纖弱的身體飛伏來(lái)，卻掉在地上，無(wú)數(shù)次，痛苦悲傷難忍。傷是無(wú)法粉飾的，有一天，媽媽源淚了，嚴(yán)格的責(zé)備了我，告知我當(dāng)前不媽媽的維護(hù)不許本人教翱翔。我耷拉著腦袋，想廢棄這所有傷疼，依偎在媽媽的懷里，享蒙被媽媽哺乳、庇護(hù)的生涯。突然，天空傳來(lái)一聲高叫，我低頭一望，是鷹！它鋪著強(qiáng)勁的翅膀回旋于天空，追求那更高、更遠(yuǎn)的方向。登時(shí)，我覺(jué)得有一種無(wú)形的宏大氣力牽動(dòng)著我，讓我曉得：堅(jiān)持！堅(jiān)持！必定要堅(jiān)持！

　　以后的日子里，我依然偷著學(xué)習(xí)飛走。一米、兩米……，一天、二天……，我的翅膀有勁了，身體強(qiáng)健了，數(shù)月后，我終于學(xué)會(huì)了飛行。瞅到仍然蜷縮在巢里的共齡鳥兒，我驕傲的啼了，果替我未經(jīng)贏在了訖跑線上。但我并沒(méi)有滿意于面前的成績(jī)，我要追供更高、更遠(yuǎn)。

　　那是一個(gè)簇新的凌晨，始升太陽(yáng)的晨光中，我努力要飛向高空，忽高忽低地跳動(dòng)，艱巨的后退著。一個(gè)趔趄，我忽然從高空摔了下來(lái)，重沉的砸在地上，翅膀一時(shí)無(wú)奈轉(zhuǎn)動(dòng)。我多想結(jié)束尋求啊，可是腦海面老是閃現(xiàn)沒(méi)鷹在藍(lán)地鳥瞰大地時(shí)的那種“貪心”——那連綿一直的山川；這玉帶一樣的河淌；那蔥綠的樹木；那色彩斑斕的花；惡一幅漂亮的'丹青哦！這時(shí)，仿佛一股強(qiáng)盛力氣注進(jìn)我的心坎。于是，我抖擻精力，保持帶傷訓(xùn)練，消除萬(wàn)難持續(xù)向前。有志者事竟成，我飛得越來(lái)越高、越去越遠(yuǎn)，雖然創(chuàng)痕乏累，然而我居然飛到了我理想的高空。

　　末于有一天，我驚喜的發(fā)明我實(shí)的能夠取鷹并肩飛翔了。我愉快得在天空唱歌，自在地舞蹈。突然身材一斜，我凌空摔下……

　　我逝世了，在性命的最后一刻我名現(xiàn)了我的理想。固然我賭了畢生時(shí)光的盡力，閱歷了種種磨難。

　　我標(biāo)是一只再平凡不外的小鳥，由于有了理想而變得有價(jià)值我愿永遙干一只有理想的小小鳥。

小鳥初中作文5

　　湖北省武漢武鋼十三小五年級(jí)二班胡壁蓉

　　1994年11月12日天氣：陰

　　我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥。一出生我就沒(méi)見過(guò)自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長(zhǎng)大了。媽媽長(zhǎng)的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子。

　　我多么想見到自己的媽媽呀！

　　1995年11月12日天氣：晴轉(zhuǎn)陰

　　這是一個(gè)初春的季節(jié)，我已經(jīng)長(zhǎng)得十分堅(jiān)強(qiáng)了，不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥了，我已經(jīng)能在在高山中漫步，藍(lán)天中飛翔，我已經(jīng)能夠自己照顧自己了，日子過(guò)得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。

　　只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。

　　1996年11月12日天氣：多云

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。現(xiàn)在，我已經(jīng)整整兩歲了，對(duì)于小鳥來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來(lái)好建個(gè)新窩，旁邊就飛來(lái)了一只又肥又大的鳥，它對(duì)我說(shuō)：“我看到了你的.媽媽，她被關(guān)在了人類的鳥籠里。”我一聽高興得差點(diǎn)摔落到地上。

　　迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了，瘦小的鳥。它無(wú)助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開……

　　1997年11月12日天氣：雨

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)整整三歲了，我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨說(shuō)，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個(gè)鳥籠，跟我一塊為林除害。

　　1999年11月12日天氣：雨

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會(huì)哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對(duì)媽媽的思念我卻越來(lái)越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會(huì)很自然地想到媽媽。

　　幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂(lè)……

　　可我的媽媽卻不曾體會(huì)過(guò)幸福。

　　指導(dǎo)教師：英子

　　好感人！

小鳥初中作文6

　　世界上最后的一只小鳥在充滿恐怖的黑氣和難聞的臭氣的空中漫無(wú)目的地飛翔，它無(wú)奈，它憎恨，憎恨那些毀壞了它美好的家園又奪去了它親人生命的人類。它在空中悲愁地徘徊，想要追尋兒時(shí)的足跡……

　　它飛到大海那兒，對(duì)大海哭泣道：“大海阿姨，您收留我這只無(wú)家可歸的鳥兒吧！”大海流著淚說(shuō)：“孩子，阿姨的生命也快要結(jié)束了，你看，人類把這些白色垃圾和死鳥、死魚腐爛的尸體全扔在了我身上，現(xiàn)在我身上幾乎沒(méi)有一處干凈的地方，而且我的水也快流干了。我不能害你啊！快走吧，走得越遠(yuǎn)越好，阿姨會(huì)在天堂祝你幸福的！”小鳥哭著向大海告別。

　　它又飛到一棵世界上僅有的老樹旁，乞求道：“樹爺爺，我失去了家園，失去了親人，您就發(fā)發(fā)善心，收留我這只可憐的無(wú)家可歸的孤鳥吧！”老樹流著淚說(shuō)：“孩子，不是爺爺不肯收留你，是爺爺自身都要保不住了！你看看，人類把益鳥都?xì)⒈M了，爺爺身上全是些壞蟲子，它們?cè)谕淌晌业睦厦�啊！你快飛走吧，飛得越遠(yuǎn)越好！爺爺會(huì)在天上祝你一路平安！”小鳥傷心地飛走了。

　　漸漸地，它支撐不住了，慢慢地向下落，地上獵人qiang口正對(duì)準(zhǔn)著它，它的心中燃起了強(qiáng)大的求生欲望：不，我現(xiàn)在還不能死，我要再最后看一眼我兒時(shí)的樂(lè)園。它拼命地飛回兒時(shí)的家園。啊，到了，終于到了。那個(gè)昔日山清水秀、綠樹紅花的美好家園……猛然間，它看見了一棵最茂密的樹上有著它的媽媽和兄弟姐妹們，它們?cè)跇渖祥_心地嬉戲，媽媽慈祥的笑臉真切地映在了它的眼睛里。于是，它不顧一切地想要飛回它媽媽的溫暖的`懷里，想與家人一起享受天倫之樂(lè)，它在心中吶喊：媽媽，兒來(lái)了，您等著我啊，我們從此再也不會(huì)分離了！“呯”一聲沉悶的qiang聲響起，媽媽和兄弟姐妹們都不見了，在樹下玩耍的小兔、小豬也消失了，留下的只是一座座臭氣熏天的廠房和一段美好的回憶。小鳥帶著滿足的微笑和對(duì)人類的無(wú)奈與怨恨，從空中慢慢地落了下來(lái)。

　　什么也沒(méi)有了，只剩下一堆黑紅的鮮血，世界上最后的一只小鳥終于如愿地與媽媽，與所有的鳥兒永遠(yuǎn)在一起。它們飽含著對(duì)人類的痛恨、無(wú)奈與懼怕的感情永遠(yuǎn)告別了這個(gè)可怕的、沒(méi)有愛(ài)與春天的世界，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了……

小鳥初中作文7

　　外婆得了癌癥，醫(yī)生說(shuō)，除了手術(shù)和化療，病人的精神狀態(tài)將是她延長(zhǎng)生命、保證生命質(zhì)量的重要因素。

　　一天，媽媽給外婆弄來(lái)一只黃雀，希望這小精靈能在外婆最后的歲月里給地帶來(lái)快樂(lè)。

　　小鳥來(lái)到這陌生的環(huán)境，顯得驚恐不安，它不肘地從籠子這邊跳到那邊，還東一頭西一頭地亂撞，如果有人走到籠子前，它便撲騰得更厲害了。

　　它望望滿缸子的黍子，不吃，只是偶爾懶懶地喝一口水，顯出毫不熱心的樣子。我聽說(shuō)黃雀是會(huì)唱歌的，可怎么從沒(méi)聽見它叫過(guò)呢？我焦急地問(wèn)外婆：“外婆，這是怎么回事？是小鳥病了，還是天生的啞巴？“不會(huì)的，傻孩子！小鳥初到這里，能不害怕嗎？”

　　外婆笑著對(duì)我說(shuō)。她把蘋果切成小片，夾在籠子上，還掰了一小塊面包，插在圍欄的空隙中，外婆還給它吃青菜，而且是最嫩最好的菜心。晚上睡覺(jué)前，外婆總不忘用一塊絨布把鳥籠罩起來(lái)，讓小鳥睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)；早晨，她又要把鳥籠清洗一遍，若有太陽(yáng)，就讓小鳥曬個(gè)痛快。外婆不準(zhǔn)我們?nèi)ゴ驍囆▲B，惟恐驚嚇了它。一天、兩天……小鳥在外婆的悉心照料下漸漸變了。它不再拒絕進(jìn)食，而且還吃得津津有昧。

　　有時(shí)，外婆還會(huì)用濕濕的手指蘸點(diǎn)黍子，伸到籠子里，小鳥先是嚇了一跳，但它打量了外婆一陣之后，便毫不客氣地低頭啄起外婆的手指來(lái)。吃完了，還意猶未盡地瞅瞅外婆。更叫人高興的是，它終于第一次亮起它那響亮的喉嚨，發(fā)出清脆的嗚叫，叫聲劃破了屋中的寂靜，那是多么富有生命力的嗚叫啊！

　　一個(gè)明朗的微笑在外婆嘴邊漾開，漾開……從此，外婆與那小鳥結(jié)下了不解之緣。她給小鳥安排各式的“菜譜”，小鳥唱歌時(shí)，外婆總是它最忠實(shí)的聽眾，而小鳥呢，也樂(lè)意為外婆演唱優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，歌喉也日漸婉轉(zhuǎn)。天氣一熱，小鳥還會(huì)將頭伸進(jìn)水里，把頭上的羽毛蘸濕，再把頭使勁地在翅膀里來(lái)回蹭幾下，弄得全身都濕漉漉的，最后，還使勁抖動(dòng)著羽毛，弄得水珠四濺，樣子煞是可愛(ài)，外婆還像發(fā)現(xiàn)新大陸似的告訴我，小鳥睡覺(jué)時(shí)頭縮在翅膀里，整個(gè)身體圓鼓鼓的，胖乎乎的，像個(gè)蓬松的絨球。終于有一次，我在外婆那兒親眼看到它那可掬的憨態(tài)。小鳥在外婆那兒快樂(lè)地生活，外婆從小鳥那里得到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　清晨，一縷溫馨的'陽(yáng)光灑滿小屋。

　　在那沐浴著陽(yáng)光的窗口，一只活潑可愛(ài)的小黃雀儼然一個(gè)歌唱家，歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，在它的旁邊，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的瘦削的老人，微微仰起頭，側(cè)耳傾聽那美妙的樂(lè)曲，臉上露出一絲快慰的微笑……

小鳥初中作文8

　　我是一只鳥，準(zhǔn)確地說(shuō)，我是一只流浪的鳥。

　　我原來(lái)住在一個(gè)茂密的樹林，可后來(lái)，一群人來(lái)了，他們砍掉了樹，讓我的家從此消失了。我無(wú)聊地在空中飛翔，沒(méi)要家的感覺(jué)真糟。往下看看，綠色，似乎從大地消失，眼前，只是無(wú)垠的黃沙。我的同伴都不見了，我許久都沒(méi)有聽到它們的呼喚，我的生活變得寂寞，空蕩……

　　“看！一只鳥！”一個(gè)男孩叫道。我輕蔑地瞥了他一眼，一只鳥？原來(lái)可是一群鳥！這一切！都不是你們——人類造成的！“叫呀！鳥！”一個(gè)女孩大喊。我？想讓我叫！原來(lái)，我們同伴那清脆的歌聲不好好珍惜，還連本帶利地毀了我們的家，殺戮了我無(wú)辜的同伴！“鳥，別走！”我聽清楚了這句話，但是，我不會(huì)停下，我知道，我停下，就會(huì)被關(guān)進(jìn)叫“鳥籠”的東西里去，失去自由。我接著飛……

　　一個(gè)城市映入眼簾。我仔細(xì)看了看，幸好，有幾棵大樹。我減慢了速度，停在了一棵樹上。“你是我長(zhǎng)大后看見的第一只鳥，你真可愛(ài)！”那棵樹說(shuō)。

　　“是嗎？”我問(wèn)。

　　“你的同伴呢？”那棵樹問(wèn)道。

　　“被人類，殺害了。”我傷心地流下了眼淚。

　　“真可憐！你的.家呢？”那棵樹問(wèn)道。

　　“被……人類……毀了！”我氣憤地喊道。

　　“唉！人類太不珍惜了，”樹也為我惋惜了。

　　我往遠(yuǎn)處看了看——“愛(ài)鳥協(xié)會(huì)中心”。我向樹道了個(gè)別，飛到了那兒。“現(xiàn)在的鳥兒極少！要抓緊時(shí)間種樹，組織學(xué)生、工人等到郊外種樹！”一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人拍著桌子喊道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：還是老人經(jīng)驗(yàn)多。

　　“同意！”“我也是！”……議論聲驟然響起。我也興奮地扇動(dòng)翅膀。“主席，一只鳥！”一個(gè)戴眼鏡的中年人看見了我。

　　“一只鳥？太棒了，讓它飛吧！給它自由！大自然屬于它！”那個(gè)白發(fā)老人叫道，我分明看到了他眼角的淚水.

　　我飛走了，在這座城市的上空，我叫了起來(lái)，清脆的聲音不會(huì)停止。“小鳥叫了！”“小鳥叫了！”……人類沸騰了。我笑了，往老家飛著。“小鳥！”又是那個(gè)男孩。“它回來(lái)了！”那個(gè)女孩叫道。“還有歌聲呢！好久沒(méi)有聽到了。”一個(gè)中年婦女笑了。

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