春風(fēng)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春風(fēng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)初中作文1
春風(fēng)拂過(guò)，閉了眼，深呼吸，我感受到了春天姍姍而來(lái)……
那一縷春風(fēng)拂過(guò)頭發(fā)。背著書(shū)包，帶著春天的活力和自信，我走在校園里……，路過(guò)學(xué)校的花壇，我看見(jiàn)新生的綠意，我瞧見(jiàn)純凈潔白的櫻花，我聽(tīng)見(jiàn)小貓歡樂(lè)的嬉戲聲；我想起冬天光禿禿的枝丫，我憶起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了，透過(guò)春姑娘的哈哈鏡，世界——校園——生活是多么美好啊！這是世界名家勾勒出春天之畫(huà)啊！那一縷春風(fēng)拂過(guò)頭發(fā)，春天來(lái)了。
那一縷春風(fēng)拂過(guò)臉頰。仰起頭，看著藍(lán)天與白云。視線與陽(yáng)光對(duì)視，我在春天里感受著溫暖，感受著這獨(dú)一無(wú)二的暖陽(yáng)。春天，是個(gè)和暖的季節(jié)，她的太陽(yáng)不暗淡無(wú)光，也不刺眼逼。她溫柔地將陽(yáng)光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子們身上……，樹(shù)林在陽(yáng)光下?lián)u擺，大海在陽(yáng)光下唱歌，花草在陽(yáng)光下招手。孩子們呢？勃勃生機(jī)的春天里，怎會(huì)少了他們呢？陽(yáng)光照在臉頰上，好舒服。那一縷春風(fēng)拂過(guò)臉頰，伸出手來(lái)想抓住它，但卻只能握住一個(gè)空拳，聞到春天與陽(yáng)光那清新的味道，春天來(lái)了。
那一縷春風(fēng)拂過(guò)身邊。春天里的樓房，竟也顯得如此快樂(lè)。伸出手摸摸樓房的墻壁，手心涼涼的，手背卻暖暖的，那是春日的陽(yáng)光。整齊的樓房是在排列隊(duì)伍，迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓，是在向春天敬禮。春天里，樓房也那樣歡樂(lè)。在人們眼里，城市的樓房有了花草陽(yáng)光的點(diǎn)綴，也是那樣可愛(ài)。春天那顆美好的心也進(jìn)入了人們的心中，有了這顆心，盡管是在城市，一切也都依然富有詩(shī)意。這美好的心情化解了城市的喧鬧，留下一縷春風(fēng)，拂過(guò)身邊。春天來(lái)了！
那一縷春風(fēng)帶來(lái)春意，當(dāng)她拂過(guò)的時(shí)候，閉了眼，深呼吸，感受到春天的萬(wàn)物在生長(zhǎng)，我們也有慢慢長(zhǎng)大，變得更加懂事，更加優(yōu)秀，象小草一樣鉆出土地，展現(xiàn)自己吧！
春風(fēng)初中作文2
煙花三月，明媚的陽(yáng)光散落在桌上。和煦的春風(fēng)將春的氣息送入屋內(nèi)，撩撥著我的思緒。沐浴在春風(fēng)里，心，回到了幾年以前——
那個(gè)春天和煦的陽(yáng)光變得燥熱，暖和的春風(fēng)也無(wú)法吹進(jìn)我緊閉的心門(mén)。假日的慵懶，終究是以那一個(gè)個(gè)血紅的分?jǐn)?shù)作為代價(jià)的。中午也無(wú)心在寢室休息，而是打算去教室，捧著卷子熬過(guò)這煩悶的午休。
推開(kāi)門(mén)，才發(fā)現(xiàn)在教室里的不只我一人：她坐在靠窗的位子上，陽(yáng)光透過(guò)手中的試卷在桌上投下一團(tuán)模糊的光斑。春風(fēng)拂過(guò)，吹得幾縷發(fā)絲在空中飄舞。四下寂靜，只怕是我的到來(lái)破壞了著美麗的場(chǎng)景罷。
呆坐在座位上，眼睛無(wú)神的盯著卷子，因?yàn)槟堑赖栗r紅的斜杠已經(jīng)剝奪了我眸中的神采。當(dāng)初為什么要貪圖那么短暫的美好而已長(zhǎng)久的幸福為代價(jià)呢？我心中苦笑，臉上卻仍是一片木然。
“人，都是要為自己的一時(shí)沖動(dòng)而付出慘痛代價(jià)的。”春風(fēng)輕撫著我的面龐，也帶來(lái)了她的聲音。
心仿佛被利刃貫穿，半晌，我才帶著悲涼與自嘲說(shuō)道：“這，算是嘲諷嗎？“不，”她語(yǔ)氣堅(jiān)定，“我只是想說(shuō)，你以你的成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià)從命運(yùn)那兒換來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而又慵懶的寒假，這很公平。但是，他卻贈(zèng)送給你了一段寶貴的經(jīng)歷，告訴你永遠(yuǎn)不要以長(zhǎng)久之物來(lái)交換短暫的瞬間。”
短短數(shù)語(yǔ)，卻為我緩緩揭示了這一切的另一面。我始終沒(méi)有看到著鮮紅分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。它所帶給我的，是不能在拘泥于眼前的經(jīng)驗(yàn)，而絕不只是在表面上的慘痛失敗。
那一刻，我打開(kāi)了自己曾經(jīng)親自鎖上的心門(mén)，任憑春風(fēng)吹散心中的迷霧。此刻，沐浴在春風(fēng)里的，不僅僅是我的軀體，還有我的內(nèi)心。
陽(yáng)光依舊和煦，春風(fēng)依舊溫暖，沐浴在春風(fēng)里，我眼漸清，心漸命。萬(wàn)物的本質(zhì)，化作心靈的春風(fēng)，吹過(guò)我的心間。我的心，沐浴在春風(fēng)里，無(wú)論何時(shí)、何地……
春風(fēng)初中作文3
春風(fēng)暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤(rùn)，小草點(diǎn)點(diǎn)地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開(kāi)始新的生活。我的春天，多了一個(gè)美好的你，即將開(kāi)啟的戰(zhàn)場(chǎng)又多了底氣。
新的學(xué)期，初三下學(xué)期，不一樣的學(xué)期。是的，我要中考了，首先登場(chǎng)的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個(gè)個(gè)如箭般從我的側(cè)旁沖過(guò)，我就感覺(jué)他們像箭般刺痛了我。我想繼續(xù)，但腳已經(jīng)被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無(wú)能為力似洪水猛獸般一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我。不能停下，我一定要繼續(xù)，就算最后一名，也要跑到終點(diǎn)，加油。我重新調(diào)整好心態(tài)，做有規(guī)律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點(diǎn)。站在終點(diǎn)，我的心里仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶著香甜，吹散了我的疲倦。
夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔，書(shū)沒(méi)背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點(diǎn)。”“不行啊，早上很容易睡過(guò)頭的。”兩個(gè)小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強(qiáng)行睜開(kāi)眼睛，小聲地背著，終于發(fā)現(xiàn)枯燥的書(shū)中也是有趣的呢，文人墨客豪放的詩(shī)篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務(wù)。打開(kāi)窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來(lái)，晚上的春風(fēng)也很醉人呢。我開(kāi)心地笑著，有你真好。
躺床上，我又想起了學(xué)校里每年要評(píng)選的莫言文學(xué)獎(jiǎng)，需要看書(shū)達(dá)規(guī)定字?jǐn)?shù)并發(fā)表作文。從初一開(kāi)始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)許多文章都石沉大海，從此無(wú)聲無(wú)跡。再多的熱愛(ài)還是會(huì)被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨。“我沒(méi)有天分吧，還要不要繼續(xù)呢?”每當(dāng)想起這個(gè)話題，我的心里就異常痛苦……既然愛(ài)，那就要愛(ài)得徹底，決不放棄!我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，迎著春風(fēng)，我牢牢抓緊了你。
今已亭亭如蓋，面對(duì)聰明人的灑脫，我不如有你——堅(jiān)持。六月暮春和風(fēng)里，我定會(huì)攜你走進(jìn)那個(gè)人生的轉(zhuǎn)角路口。
春風(fēng)初中作文4
春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；體會(huì)愛(ài)情，平淡而美好。
五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛(ài)，愛(ài)不過(guò)如此。
十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛(ài)，愛(ài)僅僅而已。
十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫(huà)皮》，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的故事，猛然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)如此驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，愛(ài)竟能讓人死去活來(lái)。
于是，對(duì)于愛(ài)情，我就像只乳臭未干的小貓，想吃魚(yú)，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽(tīng)了一首叫《死了都要愛(ài)》的歌，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，也太撕心裂肺了吧！于是乎，我告訴自己：遠(yuǎn)離愛(ài)情，珍愛(ài)生命。
哥哥、姐姐笑我把愛(ài)看得太膚淺，我卻理直氣壯道：“生與愛(ài)，你要哪一個(gè)？”哥哥姐姐啞口無(wú)言，我乘勝追擊：“魚(yú)與熊掌二者不可得兼。沒(méi)有生命，愛(ài)就是一紙空文！”
而今年，十七歲。在一次偶然的飯后散步中，看見(jiàn)來(lái)年兩位老人閑適地坐在公園長(zhǎng)凳上，有說(shuō)有笑、怡然自樂(lè)。我被兩老人吸引了，便坐在斜對(duì)面的椅子上。我看見(jiàn)老奶奶手上拎著一只大蛋糕，我想定是老人的生日吧！老奶奶嘆了口氣：“唉，今是你六十三個(gè)生日了，只可惜孫兒們未能回來(lái)啊！”老爺爺笑了笑：“不是還有你嗎？我倆還沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)生日啊！”“你呀你，胃不好，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩，非得買(mǎi)個(gè)這么大的蛋糕。”老奶奶歲月的眼紋有了深度。“老了，年輕那會(huì)兒，我一口氣兒吃整個(gè)蛋糕啊！回家把，吃蛋糕了……”他們慢慢地站起，蹣跚地從我面前經(jīng)過(guò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。
我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，開(kāi)心的笑了。他們相互攙扶著走過(guò)了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年，讓我敬佩、羨慕……
的確，愛(ài)，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來(lái)，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心，如淡淡春風(fēng)，使人感到輕輕的淡淡的溫暖……
春風(fēng)初中作文5
最后一場(chǎng)雪/與窗外的樹(shù)巔/遙望無(wú)期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門(mén)扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹(shù)干后……
——題記
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫(huà)卷，一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
在春風(fēng)吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風(fēng)吹拂下，樹(shù)兒冒出了新芽，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向給樹(shù)們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時(shí)，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風(fēng)，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風(fēng)吹拂下，天上的風(fēng)箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無(wú)一例外。“一年之計(jì)在于春”，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學(xué)習(xí)，農(nóng)民們忙于春耕，大家都在為自己的事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。
路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領(lǐng)，將寒冷關(guān)在門(mén)外，而春天的門(mén)內(nèi)，早已陽(yáng)光燦爛
郊外輕盈的風(fēng)箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達(dá)春天的領(lǐng)地，春天的詩(shī)已被春天寫(xiě)滿，我的獻(xiàn)詩(shī)是春天的草葉和花冠……
——后記
春風(fēng)初中作文6
春天來(lái)了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味，如今萬(wàn)物復(fù)蘇，春滿人間。
今天的天氣非常好，太陽(yáng)高照，十分溫暖。我們便來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)。春天真的來(lái)了，春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，其它樹(shù)木也重新發(fā)了嫩枝，長(zhǎng)了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽(yáng)的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽(yáng)光灑在我的身上、桌子上、樹(shù)木上、花草上、車(chē)上……暖洋洋的，可真是愜意啊！
我享受著，仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細(xì)一看原來(lái)是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠(yuǎn)的地方看看春景。
休息了一會(huì)兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂(lè)廣場(chǎng)去買(mǎi)冷飲。音樂(lè)廣場(chǎng)還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹(shù)蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看見(jiàn)車(chē)站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是們出去奮斗的時(shí)節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風(fēng)離開(kāi)家鄉(xiāng)。
在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計(jì)在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不要?jiǎng)傞_(kāi)始就不專心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會(huì)有好成績(jī)作為回報(bào)。
我沐浴在春風(fēng)里，享受著二月的陽(yáng)光。
春風(fēng)初中作文7
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。
一花凋零，消退不了大地的容顏。
一樹(shù)枯萎，荒蕪不了那份生機(jī)。它等待著，等待著，等待春天的到來(lái)，因?yàn)榇禾斐兄Z過(guò)大樹(shù)，它一定會(huì)來(lái)。終于一陣風(fēng)不知在枝丫上徘徊了幾個(gè)月，最終和枯樹(shù)撞出了生命的綠意。
春天的承諾，在于那腳下的一汪青翠。
栓在樹(shù)下的老牛，總是以那水汪汪的大眼睛向人們?cè)忈屩松恼嬷B。春天的到來(lái)他似乎全然不知，只是依舊嚼著冬天的枯草，直到腳下的草嫩綠起來(lái)，它才知道春天來(lái)了，來(lái)履行對(duì)小草的承諾。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠意在腳下涌動(dòng)了起來(lái)。
春天的承諾，在于那漫山遍野的野花。
冬天的悲涼已經(jīng)逝去，春天履行著它對(duì)花的承諾。那一叢叢，一片片的鮮花展露出了自己的妖嬈：淡雅的水仙，清香的茉莉，火紅的石榴花，熱情的玫瑰。。。。。。百花齊放，互相爭(zhēng)艷。春天笑了，帶來(lái)一絲和煦的春風(fēng)，一世的承諾換來(lái)一個(gè)春天的美麗，最終蜜蜂的吮吸，將會(huì)給花送最好的榮譽(yù)。
春天的承諾，在于那破殼而出的鳴叫。
春江水暖鴨先知，竹外桃花惹人愛(ài)。破殼而出的小鴨，挺著圓圓的肚子，兩個(gè)小黑點(diǎn)似的眼睛道出了春天的美麗。春天的承諾，在于讓新的生命在自己的眼下誕生。鴨媽媽歡快的叫著，感謝春天的到來(lái)。
承諾不僅只有人才有，物也有。雖然這種承諾是我們無(wú)法看到的，但我們不得不承認(rèn)我們并沒(méi)有像春天一樣盡心盡職的履行自己對(duì)他人的承諾。想想看，如果春天不履行對(duì)草的承諾，生命的朝氣又從何而來(lái)？如果春天不履行對(duì)花的承諾，漫山遍野的野花你又帶哪兒去看？如果春天不履行對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活生命的承諾，生命就無(wú)從產(chǎn)生——你要知道冬天是不會(huì)孕育出生命的。
承諾是一種責(zé)任，承諾就像春天一樣付出自己，給世間帶來(lái)美好。
春天的承諾在于沁人心脾的花香，
春天的承諾在于漫山遍野的嫩綠。
春風(fēng)初中作文8
不知道，你充分準(zhǔn)備的條件是否成熟，今晚的夜顯得格外明朗。是春風(fēng)嘛？當(dāng)然有春天的味道，季節(jié)的風(fēng)趣，當(dāng)然更有魔法的活力。誰(shuí)也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量，十分足勁，誰(shuí)也沒(méi)想到，會(huì)在意料之外。讓這股潛柔的力量，各找前程，無(wú)先分搶，是一樣平等。
春風(fēng)掠過(guò)當(dāng)然有后勁的沖動(dòng)，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風(fēng)之夜中，都會(huì)想什么、看什么、又做什么。只有一串問(wèn)號(hào)懸在腦門(mén)。不知道，無(wú)頭無(wú)序，誰(shuí)給提個(gè)醒，對(duì)春風(fēng)的貪婪又有十萬(wàn)分的渴望。此時(shí)，又何能提起萬(wàn)分之一，無(wú)鬧無(wú)聊，盡情無(wú)邊無(wú)際無(wú)規(guī)無(wú)形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
托腮望月，還不如閑談戲月，因?yàn)檫B月的牙根也沒(méi)露出一頂點(diǎn)，月呀！還在甜睡吧！哪能讓你見(jiàn)到牙根的睡姿，若是美姿，還怕你偷著學(xué)仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春風(fēng)吹過(guò)的夜，也沒(méi)有大模樣，黑暗并沒(méi)減淡，也還是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實(shí)在厭人，可是總比一片黑空覺(jué)得舒坦，這畢竟有春風(fēng)作美，在誘惑。不知情的人上當(dāng)也不覺(jué)得理虧，這般此景，倒也沒(méi)幾頭得見(jiàn)。難得呀！就這么機(jī)會(huì)，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛(ài)賞可觀，不愛(ài)也可看。
春風(fēng)攪得一夜驚，真教人起死回生，愛(ài)不失手，得罪不得。如果這樣，是自己與自己相克，自己與自己過(guò)不去，好景好色，為何不飽滿眼福，有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動(dòng)粗動(dòng)真格，那是基本不夠，忍了一時(shí)吧，只要有機(jī)會(huì)就可以。
小鳥(niǎo)永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌，終究會(huì)成為鳥(niǎo)中紅星。會(huì)唱出春天的新味，到那時(shí)，會(huì)整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出，猛然抬頭探望身邊周?chē)欠翊嬖诒茸约哼�早，倒不想成第二，甚至名次更低，到時(shí)懊悔也遲了，也許春風(fēng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)苗條的。春風(fēng)更得意的吹醒河邊岸柳，春風(fēng)伴隨著細(xì)垂的葉，在河水中來(lái)回隱見(jiàn)飄影。
春風(fēng)初中作文9
春風(fēng)像清潔工人，用一把神奇的掃把掃除灰塵，把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈！
春風(fēng)像神奇的畫(huà)筆游走大江南北，走過(guò)山川、掠過(guò)都市，為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)是這么寫(xiě)的：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想！
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會(huì)失去她的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
春風(fēng)初中作文10
成長(zhǎng)是必不可少的，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)十分溫馨的畫(huà)面，感受到來(lái)自成長(zhǎng)的溫暖之風(fēng)，輕撫臉龐，突然驚覺(jué)，原來(lái)成長(zhǎng)的春風(fēng)已經(jīng)暖入人的心田。
鏡頭一：
在熱鬧的學(xué)校餐廳，老師看著每一個(gè)同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩坐好開(kāi)始吃飯了，才稍稍松了口氣，打算端著餐盤(pán)去盛飯。
咦？什么時(shí)候自己的餐盤(pán)中已經(jīng)裝好了飯菜？老師這才發(fā)現(xiàn)，一雙清澈的大眼睛正在自己的身邊展現(xiàn)笑意！
老師心中一陣感動(dòng)！“謝謝壯壯！你也快去吃飯吧！”
壯壯高興地點(diǎn)頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”
兩句對(duì)話，讓飯菜飄香的餐廳里剎那間溫潤(rùn)如春……
鏡頭二：
壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門(mén)。
“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長(zhǎng)輩們鞠躬問(wèn)好，引得大家一片夸贊！
咦？怎么少了一個(gè)人？壯壯從人群中看到有一個(gè)身影正在廚房忙碌，一溜煙兒跑過(guò)去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”
正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說(shuō)：“不累不累！”
“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點(diǎn)水？”壯壯清脆的聲音為正經(jīng)受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清新的滋味……
鏡頭三：
剛剛放學(xué)回到家的壯壯，把書(shū)包放下后，就跑到正在做晚飯的媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。
媽媽看著懂事的壯壯，非常高興，“壯壯，你去寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽不累。”
“我要先幫媽媽做飯！媽媽照顧弟弟一天了肯定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我?guī)蛬寢尣磷雷尤グ桑俊?/p>
看著那個(gè)敦實(shí)可愛(ài)、飛快擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……
這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。
春風(fēng)初中作文11
冷風(fēng)從窗外嗖嗖刮過(guò)，從玻璃窗前的縫隙里透進(jìn)來(lái)，吹到我的臉上。然而，因?yàn)橛辛吮P(pán)旋在心頭的那一縷春風(fēng)，我的心里卻是暖的。
那一天，在公交車(chē)上，我第一次聽(tīng)到了那首歌。當(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得有一股暖風(fēng)吹過(guò)心頭，就不再有什么特別的地方，于是便沒(méi)有放在心上。
直到一周后的某一天，我無(wú)精打采地坐在電視前換臺(tái)。忽然，那熟悉的曲調(diào)又響在耳邊，我停下來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)。于是，我便認(rèn)識(shí)了你們——王旭。
從那次的電視節(jié)目中，我才真正了解了你們——兩個(gè)貧困的農(nóng)民工，滿懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。困難的生活阻擋不了你們對(duì)音樂(lè)、對(duì)未來(lái)的向往。你們用自己的聲音唱出了春天里的凄涼，然而凄涼背后，卻是你們那熾熱的心。你們的歌聲在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂流傳，一夜之間紅遍大江南北。這并不是因?yàn)槟銈兊母杪曈卸嗝疵烂睿且驗(yàn)槟銈兂隽饲f(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工的心聲。我還記得你們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們農(nóng)民工就是農(nóng)民工，不管有多火，我們以后還會(huì)是農(nóng)民工。”從那一刻，我真正認(rèn)識(shí)了你們那向往未來(lái)，淡泊名利的心，你們那滿腔的熱血，一下子令我肅然起敬。
我下載了你們的歌曲，一遍又一遍地聽(tīng)，就仿佛有一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，融化了內(nèi)心里的種種哀愁。那一字一句間的澎拜的激情，使我感到冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。不僅是自然的春天，更是千萬(wàn)農(nóng)民工的春天！
幾個(gè)月后的一天，忽然在報(bào)紙上看到，你們即將出現(xiàn)在春晚的舞臺(tái)上。我立即有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。等到那一刻真正來(lái)臨之時(shí)，這種激動(dòng)也達(dá)到了頂點(diǎn)。雖然你們表現(xiàn)得有些緊張，雖然你們不像專業(yè)歌手那樣熟練。但僅用那激昂的歌聲，就能感動(dòng)千萬(wàn)人的內(nèi)心。那一夜，春風(fēng)吹遍了大江南北，融化了千萬(wàn)人內(nèi)心的堅(jiān)冰，匯合成滾滾的長(zhǎng)河！雖然真正的春天還未來(lái)臨，但是內(nèi)心的春天已經(jīng)來(lái)臨！
那一縷春風(fēng)，在那個(gè)激動(dòng)人心的夜晚，永遠(yuǎn)留在了我的心里。
春風(fēng)初中作文12
在昨天夜里，我才感覺(jué)到春季悄悄的'來(lái)到了。就在昨天那月黑風(fēng)高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們?cè)谟曛校硎苤杭镜挠辏尨杭具M(jìn)入到我們的心田，讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關(guān)照著我們，照護(hù)著我們，讓她永遠(yuǎn)在餓哦沒(méi)人能的心中，讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開(kāi)這個(gè)美不勝收的故鄉(xiāng)……
我們看著周?chē)闹参铩？窗。∧切┛蓯?ài)的春嬌嬌正在春媽媽的呵護(hù)下喝著可口美味的春季的乳汁。小草們搖晃著身體，好像在說(shuō)：“媽媽，天色這么晚了，我們?cè)撍X(jué)了。”春媽媽微笑著，把手當(dāng)作扇子，讓孩子們很涼快地進(jìn)入自己快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春風(fēng)飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺(jué)到春季的到來(lái)，讓她幫你們把一天下來(lái)工作的疲勞減去，讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖。看啊！小花搖晃著那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。春風(fēng)吹拂著我們的身體，感受到春風(fēng)在為我們送來(lái)涼爽！
春風(fēng)和春雨是一對(duì)好朋友，她們?cè)跒槿藗児ぷ髦Ｋ齻儾磺蠡貓?bào)，只求讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不要再次污染自己唯一生活的地方，如果地球上的花草樹(shù)木全沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)給我們制造氧氣？現(xiàn)代的高科技嗎？！它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個(gè)地球的人們生活多少時(shí)間呢？春媽媽養(yǎng)育自己的孩子已經(jīng)很不容易了。可是現(xiàn)代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受啊，我們?nèi)祟惒粩嗟貫E砍濫伐樹(shù)木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。
春媽媽為我們養(yǎng)育兒女，我們難道就是這樣的方法來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的貢獻(xiàn)的嗎？春風(fēng)、春雨為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，而我們卻狗咬呂洞賓_不識(shí)好人心啊！還要在濫砍濫伐，難道我們應(yīng)該這樣對(duì)待為我們?cè)旄５拇笞匀粏幔浚?/p>
春風(fēng)初中作文13
冬去春來(lái)，那一縷春風(fēng)，喚醒了大地萬(wàn)物，喚起了一片生機(jī)勃勃，喚起了一股綠色希望！
——題記
“我為什么要學(xué)五筆打字？”
“因?yàn)槟愦蚱匆籼耍骞P快！”
“打拼音慢那就練拼音唄，干嘛還學(xué)五筆。再者說(shuō)了，五筆快嗎？天哪，看著字根表，一個(gè)一個(gè)找字根，這能快到哪兒去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，與媽媽爭(zhēng)辯，最終屈服。那后來(lái)的日子，唉，苦不堪言。
兩天時(shí)間，盯著個(gè)字根表，硬是把它按在腦海，留下一個(gè)輪廓。
接下來(lái)的兩天，每天一篇文章的打字任務(wù)可謂重之又重。
畢竟是初學(xué)者，打一個(gè)字，整個(gè)字根表就得找一遍，心里那個(gè)叫急呀！有時(shí)沒(méi)仔細(xì)看，找了一遍還找不著，那時(shí)候，我怒火中燒，大發(fā)雷霆。于是就偷懶了，在媽媽不注意時(shí)，閃電換成拼音，媽媽一回頭，我就又閃電還原，結(jié)果一星期下來(lái)，毫無(wú)進(jìn)步。
媽媽也看穿了我的把戲。把搜狗拼音、QQ拼音刪了個(gè)徹底，又給我弄來(lái)個(gè)陳橋五筆。這陳橋五筆有一大“亮點(diǎn)”，就是有個(gè)“每分打多少字”的自動(dòng)計(jì)算功能。這個(gè)東西每時(shí)每刻都在桌面上變化，提醒著我。
沒(méi)過(guò)多久，我就喜歡上了這個(gè)功能。這個(gè)功能喚起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)五筆的興趣和信心，每當(dāng)我的速度快了，它便以直觀的數(shù)字告訴我：“我進(jìn)步了！”然后，我便驕傲地向媽媽“報(bào)喜”；如果退步了，第二天我會(huì)更努力地背字根，盡可能提高速度。
就是小小的它，如一縷春風(fēng)，喚起我的興趣與信心，也喚起了成功的希望。
今年暑假，我繼續(xù)天天練習(xí)，常言道：“熟能生巧”，如今我看見(jiàn)字，手指自然地就敲下正確的鍵，速度也從每分十幾字達(dá)到了每分三十幾字！
學(xué)習(xí)五筆的成功都應(yīng)該謝謝你呀，小小的記速功能！你就是讓我在灰心喪氣時(shí)重振信心的那一縷春風(fēng)，溫和、珍貴、溫暖冰冷的心靈！
春風(fēng)初中作文14
桃花粉紅的臉頰映紅了天空，一片片羞滴滴的云霞在天邊羞紅了臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)。
流年花凋，歲月易逝人易老
“到底要不要送呢?”我擺弄著手里嶄新的電動(dòng)剃須刀，猶豫不決。小時(shí)候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我會(huì)一邊假裝生氣地伸出小手推他，一邊笑著接受這份愛(ài)撫。可是當(dāng)時(shí)間的河流不肯停歇地向前奔涌時(shí)，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，父親老了。
那年春天，在那個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，父親的生日到來(lái)，那是十五年來(lái)我第一次認(rèn)識(shí)到父親也有生日。于是我決定送他一個(gè)電動(dòng)剃須刀，那是他一直舍不得買(mǎi)的。我?guī)е踝诮贪愕目駸嵝叛龉?jié)衣縮食了兩個(gè)月，終于攢夠了那筆‘’天文數(shù)字‘’。可是，當(dāng)朝思暮想的時(shí)刻到來(lái)，我卻猶豫不決，不敢送出這份小小的心意。在我的猶猶豫豫中，黑暗趕走了太陽(yáng)。那天晚上，我徹夜未眠，悔恨的淚水沾濕了枕頭：為什么我不能把握住機(jī)會(huì)?為什么我竟沒(méi)有勇氣給奔波勞碌的父親一個(gè)美麗的驚喜?
初夏的風(fēng)吹落了最后一片桃花瓣，因?yàn)槲业莫q豫不決，父親獨(dú)自走向了下一個(gè)人生路口。
又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)
四個(gè)月前，父親剛剛陪我過(guò)完第十五個(gè)生日，而那份屬于父親的生日禮物，仍然沮喪地躺在我的抽屜里。我知道我已經(jīng)沒(méi)有多少個(gè)十五年可以揮霍了。于是在這個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我果斷地送出了這份禮物……
我永遠(yuǎn)也忘不了父親收到禮物時(shí)那孩子般的笑臉，昔日深深的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)。他眼眶紅紅的，竟手忙腳亂地不知所措。我不曾想到：我的果斷竟會(huì)給父親帶來(lái)這么大的快樂(lè)!是啊，那是十五年來(lái)父親的第一份生日禮物，那是十五年來(lái)我第一次讓父親感到：他不是在一個(gè)人孤單地變老，最親最愛(ài)的女兒會(huì)陪他到地老天荒。
因?yàn)楠q豫，我在黑暗中徹夜未眠，父親在孤獨(dú)的守望中慢慢變老;
因?yàn)楣麛啵以谟忠粋�(gè)桃花笑春風(fēng)的季節(jié)里，攙扶著父親，互相溫暖著對(duì)方的心，走向下一個(gè)人生路口。
春風(fēng)初中作文15
歡快的鳥(niǎo)鳴聲告訴我：春天來(lái)了！沐浴著春日的光輝，踏著軟軟的泥土，來(lái)到田野旁，陣陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，柔柔的，暖暖的，夾雜著絲絲香氣，沉浸其中，耳邊吹來(lái)的是記憶的耳語(yǔ)……
依稀記得那是個(gè)春光明媚的日子，天氣驟暖，脫出冬衣的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像那歡快的鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上蹦啊跳啊！可我卻樂(lè)不起來(lái)，獨(dú)自坐在教室里。
原來(lái)是厚厚的棉鞋困住了我，一雙腳仿佛進(jìn)了蒸籠，馬上就要被烤熟了一般難受。
一向不甘寂寞的我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)，怎么辦呢？父母又在外地出差。唉！我嘆了口氣，只能無(wú)奈。
我盡可能的減少運(yùn)動(dòng)量，可這似乎無(wú)濟(jì)于事，汗依舊股股地流淌著，襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個(gè)整體了！
就在這時(shí)，門(mén)衛(wèi)告訴我有人來(lái)找我，我正在疑惑是誰(shuí)呢？難道是爸媽回來(lái)了？不，不可能，他們這次得去半個(gè)多月呢！
我疑惑不解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向傳達(dá)室張望，那是一個(gè)單薄瘦弱的背影，我不禁張大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘卻了雙腳的不適，奶奶見(jiàn)了我立馬拍了拍身上的塵土，理理衣角，盡力挺直她那駝著的背。看到我，奶奶忙打開(kāi)手里的包，我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋，撫摸著新鞋，我開(kāi)心極了，問(wèn)道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，臉上的皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成了一條縫說(shuō)：“奶奶是誰(shuí)啊？奶奶可是世界上最疼愛(ài)你的人啊，快！快穿上，這是奶奶親手為你趕做的呢！快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作，晚上，燈光下，奶奶帶著老花鏡，穿著針，引著線，納著鞋底，縫著鞋面，她是那樣的專注，那樣的不知疲倦……我滿是感動(dòng)，滿是不舍……
我換上了布鞋，心間有股股暖流流淌過(guò)，迎著縷縷春風(fēng)，我歡快地在校園里奔走著，沿途的花草顯得格外明艷，仿佛它們也知曉了我的快樂(lè)！
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