實(shí)踐基地初中生日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的實(shí)踐基地初中生日記,希望對(duì)大家有所幫助。
今天的天氣很好,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,頗有一番“陽(yáng)春三月”的氣息。在這樣一個(gè)春光燦爛的日子,我們踏上了開(kāi)往九龍湖實(shí)踐基地的公交車,開(kāi)始了三天兩夜的實(shí)踐基地之旅。
大家紛紛說(shuō)三天兩夜的歡樂(lè)時(shí)光就這樣開(kāi)始了。事實(shí)證明,大家沒(méi)有說(shuō)假話。爺爺一直在校門口給我拍照。坐上車,我向爺爺搖了搖手,爺爺也向我搖了搖手。這是我的第一次離開(kāi)家長(zhǎng)的“長(zhǎng)途旅行”。慢慢的,爺爺?shù)纳碛跋г谖业囊暰中。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的顛簸,我們首先來(lái)到了第一站——永春石魁研發(fā)基地。剛一下車,場(chǎng)面就立刻變得富有了戲劇性和轉(zhuǎn)折性——大門內(nèi)立著一塊大招牌給了我們一個(gè)下馬威。招牌上書(shū)一行大字:永春石魁研發(fā)基地。同學(xué)們一個(gè)個(gè)情不自禁地念了起來(lái),永——春——石——……,但是念到這個(gè)字,全都卡殼了。中間這個(gè)字念什么呀?于是大家紛紛猜測(cè)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)不太確定地說(shuō):“我知道,好像念‘鬼’?”“不對(duì),明明是石‘斗’嘛!”另一個(gè)同學(xué)馬上反駁。這時(shí),我突然想起了四大書(shū)院中的“石鼓書(shū)院”,盡管知道也許不對(duì),但還是大聲地說(shuō)出了幾個(gè)字:“太簡(jiǎn)單了,是石‘鼓’!”話音剛落,鄭雯婕就笑倒在了我身旁。前面一位老師拍了拍手,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們爭(zhēng)了半天,沒(méi)一個(gè)說(shuō)對(duì)的——這念石hú(斛)!”“唉!看來(lái)我們學(xué)習(xí)漢字,還真的不能望文生音啊!”有人聽(tīng)后這樣嘆道。想不到在這場(chǎng)漢字讀音之爭(zhēng)中,我們還學(xué)到了新的知識(shí)。原來(lái)石魁是一種植物的名字,這種名叫石斛的植物葉子小小的,很綠很綠,晶瑩剔透,很是惹人喜愛(ài)。它還很有應(yīng)用價(jià)值,一盆就要幾百多塊,在市場(chǎng)上是“珍稀物種”。我們還參觀了大棚,見(jiàn)識(shí)到了很多植物,大開(kāi)了眼界。
公交車緩緩?fù)?吭诹藢?shí)踐基地,我們都看見(jiàn)了車窗外的幾個(gè)大字:九龍湖實(shí)踐基地。同學(xué)們紛紛拎起自己的行李,背上包,一起有說(shuō)有笑的下了車。
我們來(lái)到實(shí)踐基地的第一天,就在這樣的徐徐春風(fēng)中開(kāi)始了。
接著我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,吃了中飯。到了宿舍,我先放好行李,鋪好了床單,弄好了枕套。最難的是套被套,我像打仗一樣,笨手笨腳地把被子一會(huì)兒拉到這,一會(huì)兒套到那,再看同學(xué)們,也一個(gè)個(gè)丑態(tài)百出,有的在找人求助,有的站在床上發(fā)呆,有的“嗷嗷”亂叫,還有的甚至直接躺在了床上。我也不容易,累得滿頭大汗,最后在周老師的幫助下才套好了被套。然后是我們自由活動(dòng)的時(shí)間。那里可真大啊,有四個(gè)籃球架,旁邊是教室和飯?zhí)茫帜信奚幔執(zhí)玫暮竺鎰t是老師飯?zhí)茫称饭⿷?yīng)店和浴室。下午,我們上了一節(jié)安全知識(shí)課,了解了一些自救常識(shí)。原來(lái)這是很重要的,有些生活中的`小竅門學(xué)會(huì)了,能受用一生。
最驚心動(dòng)魄的當(dāng)然要數(shù)那場(chǎng)拔河比賽了。一開(kāi)始,我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗了五(3)班,接著,我們?cè)綉?zhàn)越勇,贏了五(2)班一局。最后一場(chǎng)比賽,雙方都平分秋色,不相上下,繩子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒往右。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)突然摔倒了,繩子一下子移了過(guò)去。旁邊的同學(xué)馬上拼命地喊:“五(1)加油!五(1)必勝!加油!”我一下子受到了極大的鼓舞,又拉住了繩子,繩子也一點(diǎn)一點(diǎn)挪了過(guò)來(lái)。終于,隨著吳老師的一聲哨響,我們勝利了,同學(xué)們一下子歡呼雀躍,擊掌慶祝。這時(shí),石魁農(nóng)莊的那個(gè)老師笑著說(shuō):“接下來(lái),我們要給五(1)班獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)是——獎(jiǎng)勵(lì)你們把繩子送到門衛(wèi)那里,獎(jiǎng)勵(lì)怎么樣?”“啊?不怎么樣!”剛剛還活蹦亂跳的同學(xué)們像遭遇了雷擊似的轟然倒地。“哈哈!哈哈!”我笑得眼淚橫飛。這獎(jiǎng)勵(lì)也著實(shí)令人難忘埃不過(guò)到了門衛(wèi)那里,他倒夸了我們一頓。原來(lái)這都是設(shè)計(jì)好的呀!
晚上,大家還看了有趣的電影。第一部電影講了女主人公家里的一根繩子變成了一個(gè)鬼,鬼利用高超的神奇技術(shù)不僅使女主人公體育競(jìng)賽得了第一名,還幫她化解了許多困難,成為了她的朋友。第二部講的是一個(gè)動(dòng)畫故事,講了動(dòng)畫短片制作團(tuán)的三個(gè)人制作出來(lái)的許多好看的動(dòng)畫。
回到宿舍后,大家熱烈地討論著明天會(huì)怎么樣。這時(shí),周老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家早點(diǎn)休息吧,明天有更好玩的。”有了這話,大家哪還睡得著呢?又開(kāi)始紛紛期待明天有什么好玩的事,不知明天會(huì)發(fā)生什么,真期待啊!
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