初中的美麗作文

初中的美麗作文（精選18篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中的美麗作文 1

　　夜幕降臨，四周漸漸變得灰蒙蒙，萬(wàn)家燈火一盞一盞地亮起。抬頭仰望星空，深藍(lán)色的夜空中鑲嵌著無(wú)數(shù)只“小眼睛”，一眨一眨地簇?fù)碓谠铝翄寢尩闹車�。看著這些可愛(ài)的“孩子”，月亮媽媽笑彎了腰，她輕輕唱起搖籃曲，哄寶寶們快一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)這時(shí)，我和媽媽坐在星空下，一起數(shù)著天上的“小眼睛”，但是“小眼睛”一眨一眨，總是數(shù)也數(shù)不清。但我們從不放棄，每天都要數(shù)數(shù)天上的“小眼睛”，這是一項(xiàng)多么有趣的任務(wù)啊！

　　有一次，我正在認(rèn)真地?cái)?shù)著“小眼睛”，忽然一道流星劃過(guò)，我趕緊許愿，“我希望媽媽越來(lái)越美麗，我還希望全家人都健健康康……”這時(shí)，媽媽正好走了出來(lái)，說(shuō)：“謝謝你！僮僮！”媽媽笑了，我也笑了……

　　夜晚，你是我最喜歡的，曾有無(wú)數(shù)顆星星在天空閃爍，在星空下有過(guò)我和媽媽的悄悄話，無(wú)數(shù)的'笑聲……媽媽告訴我人死去后會(huì)變成天上的小星星，我單純地相信了。

　　夜晚，總是讓我想起小時(shí)的快樂(lè)！夜晚，能讓我回到童年的夜晚啊！

　　初中的美麗作文 2

　　二年級(jí)的一個(gè)星期一放學(xué)的時(shí)候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。

　　我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學(xué)校外面和教學(xué)樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個(gè)人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。

　　游戲開(kāi)始了，我十分幸運(yùn)的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個(gè)十分隱蔽的.地方藏了起來(lái)，那是主席臺(tái)后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來(lái)……我們都怕被捉的人找到。捉的人來(lái)找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動(dòng)，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動(dòng)的樹下面，果然找到了許多人。他第二個(gè)懷疑的就是小草叢，他一個(gè)個(gè)的扒開(kāi)草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個(gè)人那個(gè)找人的就贏得游戲了，但是只要我們?cè)俪晒Χ氵^(guò)一分鐘就是我們贏了。正在這時(shí)不知什么原因，突然我們的一個(gè)小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血。看到這種情況大家就自覺(jué)的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會(huì)，他的血也止住了，我們才各自回家了。

　　經(jīng)過(guò)這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團(tuán)結(jié)一致互相幫助的精神。

　　初中的美麗作文 3

　　夏天剛過(guò)，天氣就不知不覺(jué)地變涼了，天也變得越來(lái)越短了。在道路兩旁，落地的葉子隨處可見(jiàn)，它悄然無(wú)息的落到地上，顯得特別凄涼。在城市，的確顯示不出秋天的絢麗，于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗。看!山上，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹，使人一見(jiàn)就口水直流三千尺。走到山間，我被一陣芳香撲鼻的香味迷住了。山上有一片葡萄園，那種叫紅玫瑰的，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠;那種叫水晶的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、綠綠的，像是用翡翠和玉石雕刻出來(lái)的;那聞名中外的紅富士蘋果，紅得迷人，像一個(gè)天真無(wú)邪的娃娃笑紅了臉;那金燦燦的鴨梨，金光閃閃，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆;柿子呢?像一片火海，又像掛滿屋檐的紅燈籠，紅得發(fā)亮，像搽過(guò)油似的;那瑪瑙似的山楂，使人一見(jiàn)就垂涎欲滴南邊的果

　　樹林，西邊的葡萄園，東邊的桃園，會(huì)讓你看得眼花繚亂;圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。站在山丘上，對(duì)著遼闊的田野深呼息，可以看到田間的小路上，馬車、手推車上載滿了剛收割的'莊稼，馬兒昂著頭，邁著輕盈的步子，在柏油馬路上穿梭。農(nóng)民們唱著喜氣洋洋的歌，一邊手舞足蹈，一邊互相祝賀。啊!我的家鄉(xiāng)!你是多么富有生機(jī)，富有活力!

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗�是養(yǎng)育我的地方。

　　初中的美麗作文 4

　　我們無(wú)論身在何處，只要用心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)比賽項(xiàng)目正在如火如荼地進(jìn)行著。在我參加的800米項(xiàng)目中，剛起跑時(shí)，邊上的一個(gè)同學(xué)撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時(shí)腳腕很痛，但我依然堅(jiān)持跑完了800米。到終點(diǎn)后，葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽(yáng)，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動(dòng)了！

　　學(xué)校里，食堂門口的小徑兩旁長(zhǎng)著一些漂亮的小野花。有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)跑到那里，伸手準(zhǔn)備拔起一朵又藍(lán)又黃的小花，恰巧被旁邊排球場(chǎng)上打球的'一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了。大哥哥急忙跑來(lái)制止，勸導(dǎo)那個(gè)同學(xué)不要摘花。那朵又藍(lán)又黃的小花由此躲過(guò)了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！

　　小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來(lái)，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來(lái)。這時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐跑過(guò)來(lái)安慰他，并把余子涵送回家，同時(shí)跟他父母說(shuō)明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對(duì)準(zhǔn)人發(fā)射，這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。從此，小朋友們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，會(huì)有意識(shí)地避免一些危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　馬路上，一位老大爺準(zhǔn)備過(guò)馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。這時(shí)，一個(gè)年輕小伙跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時(shí)所有的汽車都停了下來(lái)，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過(guò)馬路。我深深地被眼前的這一幕感動(dòng)了！

　　美麗的故事，還有許多許多呢！無(wú)論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動(dòng)，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！

　　初中的美麗作文 5

　　在位于貴州省安順市的黃果樹大瀑布風(fēng)景區(qū)里，有一處這樣的景觀：潭里不停冒出晶瑩剔透、五彩繽紛的水泡，有時(shí)還能沖起十多米高的水柱。這處奇觀就是“冒水潭”。

　　這冒水潭永不干涸，十分奇特。方圓數(shù)里，一泓秋水深不可測(cè)。水柱沖起數(shù)米高，又輕輕滑落水面，如夜空中的禮花。我猜啊，一定是潭下有沸騰的溫泉，溫度極高，才導(dǎo)致這冒水潭不停冒泡。不過(guò)，這冒水潭卻是因?yàn)樘兜子械叵掳岛拥某隹冢�才不時(shí)冒起那五光十色的水泡。

　　遠(yuǎn)望冒水潭，碧藍(lán)碧藍(lán)的潭水，映襯著高聳的山崖，顯得格外美麗。綠的山，清的水，讓人置身如仙境一般。潭水碧綠的很，襯著青山和綠樹，綠得格外舒服。目光所及都是一片綠色。青山、綠樹、碧水，組成了一幅格外迷人的山水畫。

　　冒水潭的水不僅綠，還很清，宛如水晶般鑲嵌在青山綠樹之中。清澈見(jiàn)底的`潭水中，能清楚的看見(jiàn)五光十色的水泡冒出來(lái)。

　　近觀潭里冒出來(lái)的水泡，透明，美麗，顏色花樣繁多，金色的、銀色的三、紅色的、紫色的；半綠半藍(lán)的、半金半銀的；還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。陽(yáng)光偏愛(ài)著水泡，將光芒溫柔地灑在它們身上。潭水折射了光芒，將水泡映得更是美不勝收。小小的水泡“咕嘟咕嘟”地冒起來(lái)，搖搖晃晃的，越搖越高，越晃越大，最后“撲哧”一聲，在水面綻放開(kāi)來(lái)……

　　這樣美麗的冒水潭，讓人流連忘返；這樣神奇的冒水潭，讓我感嘆大自然的鬼斧神工！

　　初中的美麗作文 6

　　那年冬天，我得了闌尾炎，住在醫(yī)院里，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。一開(kāi)始還好。可是后來(lái)，的藥效過(guò)去了，我陷入了無(wú)休止的疼痛中。那刀口好似有千萬(wàn)只螞蟻在咬著似的，疼得厲害。我用手按著它，希望可以減輕一下疼痛，可是枉然。夜，靜靜的，沒(méi)有一絲光亮。恐懼、孤獨(dú)的感覺(jué)，從四面八方向我襲來(lái)。我真正懼怕的并不是疼痛，而是要一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)這一個(gè)慢慢長(zhǎng)夜。我吃力地看了看手機(jī)：兩點(diǎn)鐘。才兩點(diǎn)鐘。我多么希望黑夜快些過(guò)去啊！

　　忽然，我的耳朵中似乎隱約傳來(lái)了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)。果然是。“七色光，七色光……我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)……”。極為悅耳的，極為童聲的，甜美動(dòng)人的，好似銀鈴一般。我納悶了，是那個(gè)房間的孩子這個(gè)時(shí)候唱歌？難道她也是睡不著嗎？

　　哦，我想起來(lái)了。這是隔壁病房里的，那個(gè)老是臉色燦爛的`小女孩的聲音。她昨晚也做了手術(shù)，且是一個(gè)很大的手術(shù)：我又不解了，她難道沒(méi)有感覺(jué)疼痛嗎？她怎么還有情緒唱歌呢？是為了緩解一下疼痛嗎？是為了表現(xiàn)面對(duì)困難的樂(lè)觀嗎？是……我想著她燦爛的樣子，聽(tīng)著那似乎從云端飄落下的歌聲，深深地敬佩她了：這歌聲中分明唱出了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與希望！

　　野深沉。我透過(guò)夜空，看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒(méi)有再感到孤獨(dú)，我知道有個(gè)小姑娘在陪著我的心靈；我不再感到恐懼了，我知道小女孩那頑強(qiáng)的意志，給了我疼痛的的堅(jiān)強(qiáng)底色；我也不感到黑暗了，那歡快的歌聲快迎來(lái)了那一縷最為明媚的陽(yáng)光！

　　時(shí)間就定格在了這一美麗的瞬間：一個(gè)小女孩在病房里，忍著手術(shù)后的疼痛，唱起了歌，給漫長(zhǎng)的黑夜里帶來(lái)了一縷明光。在這一瞬間，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了樂(lè)觀、懂得了笑對(duì)苦難!

　　初中的美麗作文 7

　　成長(zhǎng)是那么美麗，它就像一張張紙頁(yè)，上面寫著我美好的回憶。將那些寫著故事的紙頁(yè)，拆成小小的紙船，放入時(shí)間與記憶的河流里。它們會(huì)順著河水漂流，也許有一天，就不見(jiàn)了。所以，我才會(huì)常常來(lái)到河邊，拆開(kāi)那些寫著往事的紙船，看著，然后微笑。這便是那其中一只紙船上寫著的故事。

　　那是一個(gè)夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。晚飯后，我與大人們到后山散步，那時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快見(jiàn)不著了——嗯，鄉(xiāng)下吃飯總是吃得很晚。我陪著大人們走了一段路，就見(jiàn)著月亮的臉了。我突然看見(jiàn)，在一株樹下的`石縫間，開(kāi)了一朵蘭花。在月光的照耀下，那花兒散發(fā)著一種美麗的銀光。我被這美景吸引了，停下來(lái)看了一會(huì)兒，再一回頭，卻發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了。這是……把我給忘了嗎？

　　而且，更糟的是，我找不著路了。也許是太難過(guò)了的緣故吧，我也沒(méi)有再動(dòng)身去尋找別的路。我坐在石頭上，憂傷地抬頭望天。這一看，我才發(fā)現(xiàn)天幕上掛滿了星星，它們?cè)谝箍绽镎Ｖ�眼睛，明明周圍是一片黑暗，它們卻也努力地釋放著自身的光芒，像是在給地上迷路的人指明方向。這多美啊！從小生活在喧囂鬧市中的我，何曾見(jiàn)過(guò)這樣多的星星？就覺(jué)得，它們好美啊。沉浸在美景里，之前被忘記的壞心情都煙消云散了。看著這美麗的繁星，我想，我以后一定要成為一位畫家，那時(shí)，我就能用手中的畫筆，將這番綺麗的景色，描繪給那些從沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到它的人……

　　也該回去了，我站起來(lái)，在漫天的星芒下，我奇跡般地找到了另一條路，我在晚風(fēng)送來(lái)的青草的芳香中，走下了山，在我的身后，是微笑著的星幕。我成長(zhǎng)中最美麗的指明方向的夢(mèng)啊，就隱沒(méi)在那夏夜的滿天繁星中了。

　　紙船合上，再次隨著時(shí)間的河流，漂向那被星芒指引的方向。思緒中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在笑，那是看著自己美好的回憶時(shí)開(kāi)心的笑！

　　初中的美麗作文 8

　　作家張麗鈞在她的散文里這樣寫道：“我說(shuō)得清自己是從什么時(shí)候開(kāi)始走向成熟的，因?yàn)閺哪翘炱鹞议_(kāi)始畏懼美麗。”這清新雋永的文字乍看有些令人不解――美麗，莫不是教人欣賞的？何談“畏懼”？然而就我來(lái)說(shuō)，我倒情愿懷著“畏懼美麗”的這般美好情愫，觀望彼岸花開(kāi)，走過(guò)一路溫情。

　　我畏懼美麗的文字。每次手捧散發(fā)墨香的雜志，出于“本能”總會(huì)先翻目錄，掃一眼“作者”那一欄。若是在驚鴻一瞥中望見(jiàn)自己鐘情的名字，心便“咚咚”地跳個(gè)不停，小心記住它的頁(yè)碼，在閱讀中絕不敢輕易涉足那片心靈的“凈土”――小心翼翼地跳過(guò)了。在歷經(jīng)分秒“考驗(yàn)”，讀完其它文章后，再翻回到印著神圣鉛字的字頁(yè)，先粗略讀一遍，似乎是畏懼它的真氣；待心靜下來(lái)，才能一遍遍細(xì)讀那美麗的文字，它們?nèi)绱颂煲聼o(wú)縫地排成一部和諧“舞劇”，想象締造者在怎樣的氛圍下完成一個(gè)值得謳歌的生命，那些鉛字便在美的遐想中翩翩舞動(dòng)了……

　　我畏懼美麗的景兒。閑時(shí)去公園走走，我那畏懼美麗的心便蠢蠢欲動(dòng)了。數(shù)不清的花、草在徑旁擠著，五彩斑斕的，和著嫵媚的陽(yáng)光，恨不得瞇起眼來(lái)，有一點(diǎn)春光漏進(jìn)心田就行了！若要保留一份神秘的美麗，不如“莫問(wèn)芳名”吧！面對(duì)生氣的春景，我不敢也不能貪婪地獨(dú)享：那是生命最原始最自然最奔放的美麗哪，小小的`人心又怎能一下把它們參透？于是，我便只能練就縝密的心思對(duì)它擬以這樣的遐想：海棠為何無(wú)香？是他暗戀去了吧，怕人聞出了心事，便隱去了花香……

　　常常帶著思考美的話題。也許美并不在擁有，距離太近的美往往又不真實(shí)。美的意義也不只在使人賞心，令人悅目――一顆畏懼美麗的心足矣！有些距離，但又神秘，不疏遠(yuǎn)，淡淡的，有溫情。

　　你愿不愿意，和我一起，懷有這樣的情，觀望彼岸花開(kāi)，走過(guò)一路溫情？

　　初中的美麗作文 9

　　就在今年冬天，氣溫降到了-1℃，窗外，一切都披上了銀裝。沒(méi)有了往日的鳥叫，沒(méi)有了往日的喧囂，人們都穿得厚厚實(shí)實(shí)的，焦慮地走著……

　　窗外的雪變大了。忽然，街道邊的一個(gè)公交車站吸引了我的眼球。那實(shí)在是一個(gè)普通的車站，但站內(nèi)很多人都擁擠在一起，年輕力壯的青年人；把手緊縮在袖筒里打著寒顫的老年人；提著行李，滿身雪花的異鄉(xiāng)人……都焦慮地望著車來(lái)的方向……遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)小小的“白點(diǎn)”，幾個(gè)小孩頓時(shí)歡躍起來(lái)。車近了，更近了……人群開(kāi)始躁動(dòng)，人們的目光齊刷刷地盯著那輛落滿雪花的公交車。車到站了，人們望著擁擠的車廂，驚愕了，詫異了……幾個(gè)小伙子首先把住了車門，嘴里哼著不成曲的調(diào)子。“哧”一聲發(fā)動(dòng)機(jī)停了，車門緩緩打開(kāi)了，司機(jī)喊著：“慢慢來(lái)，讓老人和抱小孩的乘客先上車！”聲音是響亮的，但卻有點(diǎn)沙啞，坐在溫暖房間中的我有一種無(wú)言的感動(dòng)……少先隊(duì)員們望著司機(jī)，不約而同敬起了隊(duì)禮；軍人望著司機(jī)，敬起了軍禮……

　　司機(jī)在里面有條不紊地指揮著。一位老婆婆吃力地想爬上車，一個(gè)少先隊(duì)員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個(gè)青年人，攙扶著一位老大爺，老大爺呼呼喘著粗氣，登上公共汽車時(shí)，還不住地說(shuō)：“謝謝，同志！”人們都向他們投去敬佩的目光。人群越來(lái)越默契了，上了車的`人們也自覺(jué)地向車廂后面走去……車內(nèi)的小伙子、小學(xué)生、青年人都不約而同地把自己的座位讓給年老體弱的老人，抱著小孩的婦女……

　　這時(shí)雪停了。莫非是人們的心溶化了窗外的雪花？我望著窗外，癡癡地望著窗外，心里想著：現(xiàn)在紹興正在掀起“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明人”的熱潮，剛才那司機(jī)，那兒童，那青年，不正是“爭(zhēng)做文明人”的縮影嗎？

　　如今，紹興被評(píng)為“十大魅力”城市，這不正是紹興跨向“全國(guó)文明城市”一個(gè)閃亮的起跑線嗎？陽(yáng)光照在紹興這座美麗的小城市上，也照在每個(gè)紹興人民的心里……?

　　初中的美麗作文 10

　　也許是近些天較忙，花盆里充滿生機(jī)的花由于缺水凋謝了，看著發(fā)黃的葉子和枯萎的枝干，心中情不自禁地掠過(guò)一絲惋惜。由于一時(shí)的疏忽，永遠(yuǎn)地失去它，正當(dāng)我閉著眼回憶它的美麗時(shí)，突然覺(jué)得不必難過(guò)，它曾經(jīng)有過(guò)輝煌，開(kāi)放過(guò)，被欣賞過(guò)，給人們留下美麗的印象，這已經(jīng)足夠了。我們不必為失去的事情過(guò)度傷感，因?yàn)樗�的美好，我們才�?huì)傷感，因?yàn)槲覀儞碛羞^(guò)它才知道它的好，既然已經(jīng)擁有過(guò)，就無(wú)須后悔。

　　夏天的`晚上，點(diǎn)一支蠟燭，也許會(huì)有許多飛蛾毫不猶豫地?fù)湎驘霟岬幕鹧妗Ｔ谝魂嚢谉煹幕\罩下，它葬身火海，在燒焦聲中靈魂得到了升華。開(kāi)始的時(shí)候，我會(huì)嘲笑似的翹起嘴角，眼睛里帶著輕蔑、可憐之情。剎那間，我又覺(jué)得我錯(cuò)了。它在撲向烈火的一瞬間，走完了短暫的卻又是充實(shí)的一生，它獲得了盼望已久的光和熱，這是上帝對(duì)它的恩賜，給了它如此的膽量。盡管它沒(méi)有機(jī)會(huì)去回味，但它比我強(qiáng)，如果是我，我不敢。

　　從古至今，無(wú)數(shù)人妄想長(zhǎng)生不老，可“神龜雖壽，尤有竟時(shí)”，更何況是人呢？古代的帝王為了長(zhǎng)命，讓臣子稱他為“萬(wàn)歲”，可是活到百歲的也寥寥無(wú)幾，還不足期望值的百分之一。“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，疾病的折磨，心靈的打擊，歲月的摧殘，使我們不得不面對(duì)死亡，生命是有限的，我們要盡量過(guò)得快樂(lè)，活得無(wú)悔。人活一輩子，不可能什么事情都做過(guò)，能取得成績(jī)的也屈指可數(shù)。結(jié)果并不重要，重在參與，學(xué)習(xí)的目的不是為了考試時(shí)取得好成績(jī)，滿分說(shuō)明不了什么，也不能代表什么。參加比賽不是為了出人頭地、摘金奪銀，而是為了體驗(yàn)比賽的刺激和快樂(lè)。

　　經(jīng)歷是一段回憶，是一次體驗(yàn)，是一陣興奮，是一種享受，對(duì)于一件事，也許我哭過(guò)、笑過(guò)、高興過(guò)、悲傷過(guò)，最重要的是我做過(guò)，這樣才不至于在我到了生命黃昏時(shí)，記憶中只裝有周而復(fù)始的幾件事，不能感受到生活的樂(lè)趣。

　　初中的美麗作文 11

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個(gè)車站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著音樂(lè)，卻依舊在站臺(tái)上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

　　路上的車，雨刷不停的刷著，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車！快，快，快！＂那小青年高興的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手?jǐn)r車，小青年看后連忙把車門打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車，而自己又走回站臺(tái)下，繼續(xù)等待下一輛車。

　　來(lái)來(lái)往往的車飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的.美麗！

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂(lè)唱進(jìn)了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗啊！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì)消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中，永不褪色！

　　初中的美麗作文 12

　　記得看見(jiàn)過(guò)這樣的詩(shī)：諾言是天國(guó)的嫁衣，因?yàn)橄嘈帕怂�因圣潔而美麗…�?/p>

　　的確，諾言異常美麗而溫和，像是天國(guó)的嫁衣。他的同義詞是承諾，卻比承諾少了幾分堅(jiān)硬，多了幾分柔情，卻是一樣充滿著堅(jiān)韌，難以摧毀的味道。他像是有形的，讓你心安異常，又像無(wú)形的，讓你期盼，不安。

　　最美麗溫柔的諾言莫過(guò)于媽媽的話。媽媽說(shuō)：“寶貝等著我回來(lái)給你買糖葫蘆啊。”媽媽說(shuō)：“寶貝等著我來(lái)接你放學(xué)啊。”媽媽該不會(huì)食言的。

　　最堅(jiān)定厚實(shí)的諾言一定是爸爸的。爸爸說(shuō):：“如果這次考試考得好，那爸爸就帶一家人去游樂(lè)場(chǎng)。”爸爸說(shuō)：“這次出差，一定帶個(gè)禮物來(lái)給你。”爸爸是男人，怎么會(huì)食言呢。

　　最平和真誠(chéng)的諾言是朋友的。朋友會(huì)說(shuō)：“三年后，我們約在這里再見(jiàn)。”朋友說(shuō)：“你放心，那本書我一定會(huì)幫你買的。”最親近的朋友，又怎么會(huì)忘記我們的事呢？

　　即使有人食言了，那又如何，這并不影響諾言的`美麗，他依然有他自我的魅力。

　　尊重諾言的人同樣也是美麗的。因?yàn)橹Z言的美麗，《夏洛特的網(wǎng)》中夏洛特才會(huì)織就一張張帶著奇異字母的網(wǎng)拯救好朋友小豬威爾伯；因?yàn)橹Z言的美麗，闊別二十年的昔日密友才會(huì)在多年后一同為從前的諾言建了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橹Z言的美麗，所以薛仁貴才會(huì)再度返鄉(xiāng)，與妻子重聚；因?yàn)橹Z言的美麗，所以才會(huì)有金婚的平和與甜蜜……

　　這就是諾言的美麗與魅力。有的人說(shuō)諾言是不可信的，是傷人的。其實(shí)也不盡然，有諾言的人是有夢(mèng)的，有憧憬，有美麗的人，而給予人諾言的卻是手握美麗，手握夢(mèng)的人。我們或許會(huì)得到諾言，或許會(huì)給予諾言，但我們需記住，在得到時(shí)心懷感激，在給予時(shí)心懷真誠(chéng)，諾言需要我們的保護(hù)。這樣，諾言所有的美麗，才會(huì)青春常駐。

　　一起來(lái)看諾言的美麗吧……

　　諾言是天國(guó)的嫁衣，因?yàn)橄嘈帕怂�因圣潔而美麗，誰(shuí)說(shuō)注定了痛苦的劫數(shù)，天使一定曾經(jīng)穿起，一定能躲過(guò)被風(fēng)吹透的際遇……

　　初中的美麗作文 13

　　有人說(shuō)小草也美麗，有人說(shuō)平凡也美麗，有人說(shuō)秋日也美麗，但我要說(shuō)失敗也美麗。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，在成功路上，是會(huì)經(jīng)歷失敗和挫折的，有人在遇到失敗時(shí)會(huì)改進(jìn)自己，而有人在遇到失敗后而退縮。

　　在三國(guó)中，劉備是敗得最慘的，在和曹操對(duì)抗中，敗得傾家蕩產(chǎn)，甚至連自己的妻子都陪給了曹操。但劉備不放棄，三顧茅廬，最終請(qǐng)到了諸葛亮，并慢慢發(fā)展家業(yè)。最終成為了與吳國(guó)，魏國(guó)相鼎力的強(qiáng)國(guó)。

　　司馬遷寫史記經(jīng)歷了很多磨難，稿子被燒過(guò)一次，被偷過(guò)一次，還因?yàn)樗�直言不諱，得罪了皇帝，被施宮刑，但他不氣餒，堅(jiān)持不懈，給后人留下了一部不朽的文學(xué)巨作《史記》

　　高爾基的一生也是極為悲慘的，高爾基早年喪父，寄居在外祖父家。11歲開(kāi)始獨(dú)立謀生，他的童年和少年時(shí)代是在舊社會(huì)的底層度過(guò)的.。高爾基不平凡的早年讓他寫出了聞名世界的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。

　　大作曲家貝多芬由于貧苦沒(méi)能上大學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和花天病。二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué)。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，在作曲事業(yè)上貝多芬做的越來(lái)越好。挫折不但沒(méi)有擊倒他，反倒成了他成功的最大動(dòng)力。

　　愛(ài)因斯坦4歲的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)話，到7歲的時(shí)候還不會(huì)讀書。他的老師們一致認(rèn)為他反應(yīng)慢而且說(shuō)他是弱智。但他不屑別人的反對(duì)，最終成為了一位世界聞名的大數(shù)學(xué)家。

　　失敗是成功路上的絆腳石。失敗是成功路上的一道關(guān)卡。人們只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)成功。失敗來(lái)臨是要勇往直前，古今中外有多少個(gè)人因失敗而有了精彩的人生，失敗讓人更加成熟，失敗是人們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的鏡子，只要你依然斗志昂揚(yáng)，失敗就會(huì)成為你失敗的母親。在與失敗的斗爭(zhēng)中不要害怕，讓失敗成為你成功路上的梯子。最終你經(jīng)歷失敗，到了你想到達(dá)的地方，那么在你人生的回憶中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：失敗也很美麗。

　　初中的美麗作文 14

　　靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著水的噼啪聲。望著窗外，霧蒙蒙多雨的世界。目光瞬間停止，一朵小花在風(fēng)暴中綻放。任憑風(fēng)吹雨打，毅然站起嬌弱的身軀。啊！一朵小花里，有無(wú)限的生命色彩，這是永恒的色彩。

　　一個(gè)人走在泥濘的路上，我的目光被一片小草吸引。低頭看草地的盡頭。啊！原來(lái)是一塊堅(jiān)硬的石頭。在石頭的最深處，出現(xiàn)了一個(gè)渺小而頑強(qiáng)的生命，她傲然挺立。當(dāng)你仔細(xì)觀察的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的'永恒之美正在她體內(nèi)悄然綻放。

　　其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的小事，就不要忽視永恒的細(xì)節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然時(shí)間過(guò)得很匆忙，但他的心里總會(huì)有那么一瞬間，他的逝去。

　　抬頭看著一棵參天大樹，一股蓬勃的生命氣息在他身邊。也許，大家只看到了大樹強(qiáng)大的生命力，往往忽略了樹下為大樹提供養(yǎng)料的樹根。

　　根，永遠(yuǎn)埋在土里，在黑暗的地下默默吸收養(yǎng)分供給樹木。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然毫無(wú)怨言、無(wú)怨無(wú)悔地在泥土里勞作，即使他從不沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。這就是生命，永恒的色彩在樹根上積累。

　　我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，“什么樣的生活才能像焦陽(yáng)下含苞待放的玫瑰，汲取火的激情，沐浴在春風(fēng)的柔軟中，蘊(yùn)含著生命的神秘。”。當(dāng)她在烈日下綻放出無(wú)限芬芳時(shí)，我們才能如火如荼地欣賞生命之美。“我曾無(wú)數(shù)次在花草樹木旁駐足，渴望從它們身上找到答案。

　　今天突然意識(shí)到，人生永恒的美好，就是在風(fēng)雨中勇敢地與厄運(yùn)抗?fàn)帲患词股硖幠婢常�也不要放棄擁有更多生命的渴望；不管前方有多少障礙，都可以讓生活大放異彩。

　　耶！“生活”，多么美好的一個(gè)詞。我們周圍到處都有頑強(qiáng)的生命。她傲慢，不受任何困苦的阻礙；她很美，讓所有壓抑的生活都活了過(guò)來(lái)。可是，她那么溫柔，經(jīng)常在你最失意最無(wú)助的時(shí)候?yàn)槟阒赋鲆粭l光明的道路。即使布滿荊棘，她也會(huì)讓你克服很多磨難，幫助你到達(dá)人生的最高峰。——這就是生活。這是永恒的美。

　　初中的美麗作文 15

　　信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹，無(wú)私的給予樹葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。

　　我總喜歡躲在自己的世界，無(wú)論心情怎樣，無(wú)論別人怎樣，只要進(jìn)了那兒，便與世無(wú)爭(zhēng)。

　　那天晴初之晨，太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽(yáng)光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛(ài)憐的目光，無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。

　　它是一朵幼小的野菊花，不是因?yàn)椴皇羌竟?jié)而不能盛開(kāi)，而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去，但它卻倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在一片燦爛當(dāng)中。

　　左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽(yáng)光和煦地投在她們身上，此時(shí)的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽(yáng)，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的.照射下折射出絲絲愛(ài)意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！

　　右邊是高傲的月季。天空剛是魚肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨(dú)一人。

　　而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲(chǔ)積著，儲(chǔ)積著。

　　當(dāng)蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當(dāng)陽(yáng)光變得深沉；當(dāng)所有鮮花開(kāi)始凋零。它，曾惆悵過(guò)，曾傷心過(guò)，也曾被世人遺忘過(guò)。現(xiàn)在它將儲(chǔ)積的一切拿了出來(lái)，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”只要心中有開(kāi)花的夢(mèng)想，不管怎樣的環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫筆，在我人生的白紙上畫上一朵美麗的菊花呢？

　　我低下頭，嗅了嗅菊花獨(dú)有的芬芳。

　　我?guī)е�菊花給予的信念走向遠(yuǎn)方……

　　信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢(mèng)想，播種希望，等待美麗的綻放！

　　初中的美麗作文 16

　　生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是短暫的，它屬于我們只有一次。在人的一生中都會(huì)向往點(diǎn)什么，有的人向往功名，財(cái)富，權(quán)利……而有的人卻默默奉獻(xiàn)過(guò)不被別人看見(jiàn)。一個(gè)人從呱呱落地到奄奄一息，是兢兢業(yè)業(yè)的更多還是碌碌無(wú)為的活著？是無(wú)私奉獻(xiàn)還是茍且偷生？是流芳百世還是遺臭萬(wàn)年？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想入了深思。

　　司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”不錯(cuò)的.，有人一生很精彩，就像蓮花一樣，夏季盡力釋放自己的潔白的美麗；有的人一卻很平庸，就像草地上四季盛開(kāi)的小花，默默無(wú)聞地展示著自己，但很少有人注意。它們不像蓮花那樣“出淤泥而不染”；它們也不像梅花那樣“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，但它們只按自己的心情而活，生為花朵，就要往好里開(kāi)，至于能不能被人看見(jiàn)，被人夸獎(jiǎng)，它從來(lái)都不會(huì)去想。但它們?nèi)员M情開(kāi)放著，一旦有人走到它跟前，俯下身去摘下它，把它捧在手里，它的俊相就會(huì)讓人愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)，有人會(huì)想：這些盛開(kāi)在草地上的小花，它們真是不懂人間事故，既然荀地的挺拔了莖，開(kāi)出小巧的花朵，比起別的鮮花，它簡(jiǎn)直不值一提。的確，它們跟草長(zhǎng)在一起，看起來(lái)是如此的渺小，為什么還要努力的綻放呢？原因很簡(jiǎn)單，它們顯得不看重功名，它們顯得內(nèi)心平靜，才能四季綻放。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“有的人死了，但他還活著，有的人活著，但已經(jīng)死了。”每個(gè)人都有自己的性格。就像拿破侖那樣，一生功名利祿，財(cái)富，權(quán)利，榮耀集于一身，但他卻說(shuō)過(guò)：“在我的一生中，我沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。”；就像鄧稼先一樣，一生不求功名，無(wú)私奉獻(xiàn)，他不求別人看見(jiàn)，被別人夸獎(jiǎng)，從來(lái)不會(huì)偷懶，到最后的“兩彈一星”的完成，后人才知道他的名字。他這樣鞠躬盡瘁死而后已的精神，正是重于泰山的表現(xiàn)。

　　偉大的哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，“人不能想走獸一樣活著。”盡管我們做不到像拿破侖那樣功名利祿，那我們何不默默付出；盡管我們做不到一枝獨(dú)秀，那我們何不沉下心來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣才會(huì)讓人從心底里生出真正的敬意！

　　初中的美麗作文 17

　　王維曾詩(shī)云：“明月松間照，清泉石上流。”一輪皎潔明月遙掛夜空，月輝灑滿竹梢，清澈的泉水在長(zhǎng)滿苔青的石頭上慢慢流淌，一曲靜心的香笛把生命涂滿清幽和恬淡，留給人呷一呷余韻和適然。美便在詩(shī)人獨(dú)特的的視野里，惟有心者才能體會(huì)到他人不曾觸及的地方，品嘗到庸人不可獲得快感。

　　陶淵明在田園的安逸中編織著自己的“采菊夢(mèng)”，菊花灑滿東籬，南山的悠然便與詩(shī)人內(nèi)心的悠然交相輝映，構(gòu)造出一幅絕美的心境，名曰：“悠然”。平淡的心將人生裝點(diǎn)，縱使生命苦短，人生便在東籬采菊的悠然中拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，飽蘸生命之墨在人生的畫卷上大筆揮灑，與自然和諧，融為一體。

　　杜甫把自己的凌云壯志駕馭在岱宗之上，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，飽含激情，勇于攀登，一腔豪情足以見(jiàn)錚錚男兒凌云志。這是戰(zhàn)勝自然的豪邁，是與自然為舞者的大氣。

　　歷史的書頁(yè)翻轉(zhuǎn)得如此之快，將歷史中的人物與文字以及文字中蘊(yùn)含的精神不顧一切地掩埋，而人們麻木到不能去也不愿去救贖那些遺失的`美麗。

　　城市中的濃霧似乎總也散不去，看不見(jiàn)“明月松間照”，只能在萬(wàn)家燈火中暗自垂淚。聽(tīng)不到“清泉石上流”，只能在水龍頭流出的液體中一次次將其緬懷。恬淡閑適被人們忙碌的生活遺忘，不知藏在哪個(gè)蕭索的角落默默哀傷。“東籬采菊”成了天邊的海市蜃樓。

　　走在公園里，人造的假山、竹林和綠地顯得那么死板，滯固著我們的腳步。我們不得不反省了：是什么讓我們生活在忙碌的陰霾中？是什么讓生活變得如此灰暗？我們當(dāng)中一些清醒的人開(kāi)始吶喊：“我們的心靈拋棄了自然！”這透徹犀利的頓悟如甘霖灑遍每一個(gè)干枯的靈魂。我仿佛聽(tīng)到《好大一棵樹》這來(lái)自內(nèi)心的音響，這對(duì)自然生命超然的贊美。遺失的美麗也會(huì)有殘余點(diǎn)綴著人間。

　　愛(ài)如果走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福相見(jiàn)。這愛(ài)是心靈對(duì)自然的愛(ài)，是自然對(duì)心靈的愛(ài)。愛(ài)在互惠中成長(zhǎng)。我相信遺失的美麗在回歸后便不會(huì)再遺失，我們的美麗便在愛(ài)的祝福中歸于永恒。

　　初中的美麗作文 18

　　俗話說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，一切美的事物，都能自然而然的吸引我們的目光，給我們一份賞心悅目的歡愉，一份來(lái)自心底的喜愛(ài)便油然而生。

　　春天來(lái)臨時(shí)，小草的嫩綠讓我們欣喜;夏季里各色爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們不由自主的放慢匆匆的腳步，駐足欣賞;秋季的瓜果飄香不止把我們的目光吸引，還讓我們大飽口福;如今，冬季來(lái)臨，雖然滿地的落葉，滿目的蕭瑟，凜冽的風(fēng)到處肆虐，但依然難以阻擋我欣賞美麗的腳步，遍地的落葉是樹木與大地母親的熱烈相擁，凜冽的風(fēng)是晶瑩潔白的雪花的開(kāi)路先鋒，此時(shí)，在室內(nèi)種上一盆蒜苗，養(yǎng)上幾盆吊蘭，再精心的培育幾盆含苞待放的花朵······這種來(lái)自心底的歡愉將讓我們幸福滿懷，那種勞動(dòng)后的收獲，蕭瑟中的“世外桃源”將讓我們的冬季不止有一份賞心悅目的美麗，更使我們的生活更加的歡愉!

　　季節(jié)輪回的美麗無(wú)處不在。就連沙漠中昂首前行的駱駝，地下奮力松土的`蚯蚓，盡心盡力看家護(hù)院的小狗，課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的小小身影，還有課間十分鐘愜意的笑臉······誰(shuí)又能說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景呢?

　　當(dāng)然，“淡淡桃花面，款款楊柳腰”，風(fēng)韻天然是我們的追求，可放平心態(tài)，于萬(wàn)籟俱寂中靜靜的感受生活的饋贈(zèng)，收獲讀書的愉悅，又何嘗不是一種詩(shī)意的美麗呢?還有，如果能拋開(kāi)世俗的一切煩惱，慵懶的享受著陽(yáng)光的撫摸，聽(tīng)著自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，無(wú)憂無(wú)慮的感受著生命節(jié)奏的快樂(lè)情緒，那又該是怎樣的一種美麗啊······

　　生活中的美麗實(shí)在是太多太多，只是需要我們稍稍用心去傾聽(tīng)，去留意，去感受，去張開(kāi)懷抱歡迎······看，一張張燦爛的笑臉;聽(tīng)，一陣陣開(kāi)心的笑聲;還有沁人心脾的花香，鍋里米粥誘人的香味······無(wú)不在昭示著生活的溫馨美麗，感受著生活的美好愜意!

　　歲月流淌，夸父永遠(yuǎn)追趕不上那輪火熱的太陽(yáng)，重要的是我們要有一顆熱愛(ài)生活的心境。有這樣一份心境，美麗便會(huì)圍繞在我們身邊，無(wú)處不在!

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