2025中考作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的2025中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 1
黑板上的記憶
我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個(gè)“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角……
理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)試場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都站著一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會(huì)兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色，表明待測(cè)品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將“碳粉”填上了試卷。
我的預(yù)感果然應(yīng)驗(yàn)，監(jiān)考老師一路順風(fēng)地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個(gè)大大的叉。旋即，她轉(zhuǎn)過身，在登分的黑板上寫下了“9”。
9分，我的理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績(jī)只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身邊的同學(xué)紛紛作證，我的試劑的.確沒有變藍(lán)。我二話不說，快步走回實(shí)驗(yàn)臺(tái)，拿起那身份不明的黑色固體，請(qǐng)老師做實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果再次令我咋舌，加熱不一會(huì)，試劑就顯出了歡快的藍(lán)色，在試管中輕飄飄地?cái)[著……
“我還是覺得不對(duì)�！蔽乙蝗缂韧貓�(jiān)持著，又拿出了我用來做實(shí)驗(yàn)的稀酸。老師便拿來了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍(lán)，準(zhǔn)備作最后、也是一錘定音的檢驗(yàn)。
我屏息，凝視著那張?jiān)嚰�，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍(lán)色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。
答案昭然，原來我用來做實(shí)驗(yàn)的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。
同學(xué)們都覺得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因?yàn)椋俏覉?jiān)持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不，9分，也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來，同時(shí)，黑板上的9分，固執(zhí)地不肯變藍(lán)的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持，堅(jiān)持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實(shí)。
這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時(shí)，也是激勵(lì)我走下去的不竭動(dòng)力。
中考作文 2
好兄弟，好朋友，好同學(xué)，讓我們的生活豐富多彩，讓我們懂得世界的美好。他也許是朝陽，遮蔽了他瘦弱的身影。但不論黑暗與否，他帶著我們一起前行。在同學(xué)中，各有千秋，都有自己獨(dú)特的地方，都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，有些人“濃縮的都是精華”，有些人臉上總有微微一笑，有些人總是想著展現(xiàn)自我，有些人性格卻是那么的內(nèi)向……
一個(gè)好聽的名字——林子朝，其中蘊(yùn)含著我們美好的回憶，一段正在發(fā)生的故事，一段美好的故事。
他與我相遇在初中，當(dāng)我們第一次在寢室里相遇的時(shí)候，我們之間就仿佛已經(jīng)成了朋友，他與我就交談了起來，他有自己的愛好，他喜歡籃球，他也喜歡鞋子，我們形影不離，籃球場(chǎng)上他揮灑汗水，寢室中他談笑風(fēng)生，寫作業(yè)時(shí)他兩楚濃眉緊扣，耍帥時(shí)他風(fēng)流倜儻，他如同百變“魔王”。在我們面前一次次的發(fā)生改變，他就是我身邊的“明星”，閃耀著耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向輝煌。
他不僅長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。學(xué)習(xí)也很努力，每天都能看到他努力的汗水，我們一生就是一次旅程，我們?cè)谄渲幸欢温飞蠟榘椋黄鹎靶小?/p>
他的.興趣愛好有很多，他最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。在籃球場(chǎng)上，他懂得利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺陷，懂得把握隊(duì)友給予的每一次機(jī)會(huì)，懂得找一個(gè)突破點(diǎn)，懂得以自己的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)抗別人的缺點(diǎn)。他堅(jiān)持不懈，從來不服輸，憑著頑強(qiáng)的意志，即使明白自己不是他的對(duì)手，他也會(huì)奮力地去摘下籃板，為隊(duì)友們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。他就是這樣的一個(gè)人。
他的興趣愛好不止這些，還有一個(gè)是大家的共同愛好——“王者農(nóng)藥”。他常常說游戲可以放松人的心靈，可以更好的學(xué)習(xí)，他不僅學(xué)習(xí)好，游戲也是一流的。
身為同寢室的同學(xué)，我們一起笑，一起哭，一起努力，一起付出。世界還存，友誼還在。
中考作文 3
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個(gè)體育老師，但是他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心中盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn)，心中對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過濾了。
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的'優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
中考作文 4
有些事情，在別人做的時(shí)候你會(huì)覺得風(fēng)光無兩，羨慕無比。但輪到你時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過一遍后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來這么簡(jiǎn)單。
剛放暑假，我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營(yíng)。在那里，老師會(huì)用各種方式來加強(qiáng)你的動(dòng)力，讓你的生活到處充斥著正能量。當(dāng)然，如果你想變得更強(qiáng)大，自信是不可缺少的一環(huán)。
如何提高信心，老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。
可能這對(duì)于其他人來說輕輕松松，但對(duì)于我來說卻是揮之不去的'噩夢(mèng)。我最害怕的就是在大家面前演講，每當(dāng)大家都在注視我的時(shí)候，我總會(huì)面紅耳赤，支支吾吾的說不出話來，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但該來的總會(huì)來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺(tái)，但都認(rèn)為是“不自信”的表現(xiàn)。
還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了，我感覺像有一塊大石壓在我心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的吐著空氣，但還是覺得渾身發(fā)抖，而且整個(gè)身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容，在大家滿前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
上臺(tái)了，我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我竟然沒有斷斷續(xù)續(xù)的講話。但我的臉還是漲得通紅，強(qiáng)忍著講完了我背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了。但是卻迎來了老師鼓勵(lì)的眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣的回到了自己的座位，等緩過來后，發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉有些紅，“原來演講這么簡(jiǎn)單，我都完成了!”雖然招來了一些同學(xué)充滿笑意的目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對(duì)演講不再恐懼，開始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。從而我的演講水平也不斷提升，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說：“原來演講這么簡(jiǎn)單!
中考作文 5
很多人常暗自悲嘆：“我沒任何長(zhǎng)處，我非常沒用�！钡�，雖然近況這樣，可長(zhǎng)處亦是可以通過我們的努力去創(chuàng)造。
在班級(jí)里，很多同學(xué)說我的長(zhǎng)處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長(zhǎng)處。
就拿之前的游泳課來講吧。在以前，我曾多次跟隨爸爸去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”訓(xùn)練游泳，雖說用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對(duì)，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，父親給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的`游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放任”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我由于有較好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要點(diǎn)和如何打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的訓(xùn)練……
下課后，教練讓我回家訓(xùn)練打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后，我趴在床上，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，由于我知曉，只有認(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長(zhǎng)處，十節(jié)課的時(shí)間非常有限。
2節(jié)課，3節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，其他人中間休息個(gè)十來分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。
4節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便掌握了蛙泳中手的動(dòng)作，十來米已不成問題。到了7節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。
不止是游泳，其它方面亦是這樣，長(zhǎng)處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會(huì)得到一個(gè)新的長(zhǎng)處。
中考作文 6
追尋，對(duì)于我們來說，究竟意味著什么?杜加爾曾在書中一語道破——〝人生是一種綿延不斷的渴望，渴望不斷升高，變得更偉大而高貴。〞中國(guó)古代文人，有多少沉郁頓挫的痛，就有多少達(dá)觀不屈的——逆境重生。
一花一世界，一葉一追尋。他們的人生，一字尋，足矣。
尋?一蓑煙雨
乘一葉扁舟，誦明月之章，窈窕之章;一雙芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生。
他，一生不暢，漂泊在黃州惠州之間，但他仍樂觀曠達(dá)，隨遇而安，終于于亂世之中以‘詩(shī)豪’之稱揚(yáng)名天下。蘇軾的一生實(shí)在算不上平順，但他卻選擇了自己的道路，順應(yīng)了自己的'本心，不阿諛奉承，不諂媚獻(xiàn)好，根植于內(nèi)心的一方凈土，遠(yuǎn)離世俗之聲，遠(yuǎn)離爾虞我詐，多了幾分寧?kù)o，多了幾分活潑。
蘇軾以一‘尋’字，詮釋了他自己的‘一蓑煙雨任平生’。
尋-菊之隱逸
為五斗米折腰，怎敵我男兒風(fēng)采;愿結(jié)廬人境，而無車馬之喧。
他，獨(dú)愛菊，或許是因?yàn)榫罩[逸，或許是因?yàn)�，菊，是最如他的。面�?duì)官場(chǎng)，無時(shí)不在的虛與委蛇，深含惡意的笑里藏刀，他笑言道：〝不為五斗米折腰〞而此句，則是后人面對(duì)他那些不懼的灑脫時(shí)，最深的震撼。陶淵明獨(dú)愛菊，歸隱山林，他言道：“采菊東籬下，悠然見南山�！钡牡礊槭廊怂獣缘模闶悄穷w尋的心。
陶淵明，以一‘尋’字，詮釋了真正的‘不為五斗米折腰’。
尋-人民的榮譽(yù)
人民，還是理解我的。
二十世紀(jì)二十年代，那時(shí)的兵荒馬亂，卻仍掩蓋不了那一顆質(zhì)樸的，懷有民族的心。他，一位真正人民群眾眼中的人民藝術(shù)家，以祥子為主線，描繪了社會(huì)底層者的悲哀——‘不讓好人有出路’。在他的筆下，人民的疾苦與辛酸，全都被記錄下來。沒有所謂的馬革裹尸還，只有帶著對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛，悔恨以及對(duì)中國(guó)的擔(dān)憂，投入了湖心。
尋尋覓覓，醉生夢(mèng)死又一世。尋，一生之靜謐，不懼過去，不畏將來，尋一生所愛，不負(fù)最初，不悔決絕。
尋……
中考作文 7
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的'焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
中考作文 8
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯(cuò)，遺憾的是沒有水。原來，當(dāng)初安裝自來水管道時(shí)，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來水管道從自己家里經(jīng)過，兩旁的鄰居繞過那套平房鋪了管道，結(jié)果十幾年來原住戶只得四處討水吃，因?yàn)樗�，與鄰居的關(guān)系越來越緊張，如今這個(gè)老大難問題終于又?jǐn)[在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對(duì)我說：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠(yuǎn)親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關(guān)系，況且，要解決水的問題，就必須實(shí)現(xiàn)與鄰居的“對(duì)話”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽，聽到要與我做鄰居，表達(dá)了謹(jǐn)慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：原住戶蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過吵過鬧過，“結(jié)”越結(jié)越死，問題更得不到處理。于是，我當(dāng)時(shí)就告訴老人，我搬來后，要拆掉小房，以實(shí)現(xiàn)“和平共處”。
聽了我的承諾，老人答應(yīng)了接水問題，但提出了條件：須支付當(dāng)年施工時(shí)的費(fèi)用120元。我也滿口答應(yīng)了。
水管終于接過來了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿口答應(yīng)，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢的.材料費(fèi)，我說什么也不接受。老人感動(dòng)之余，說：“你對(duì)大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢�！苯Y(jié)果，本來準(zhǔn)備要的120元錢也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準(zhǔn)備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協(xié)商可否占我家一墻之地。當(dāng)時(shí)，包括蓋房的師傅在內(nèi)都反對(duì)我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂融融，宛如一家。
中考作文 9
“無讓不君子”可見，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我兩三歲時(shí)。
上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁護(hù)一些，但一個(gè)“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當(dāng)時(shí)我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么？就毫不客氣地坐下了。又問了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便”！“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對(duì)方，才能使社會(huì)更美好”母親和藹地看著我。我也就似懂非懂的知道了禮讓。
雙方都有禮，不要立刻接受對(duì)方的禮。這又是讓，稱之為“回讓”。
一年春節(jié)我去姥姥家，等到快要走時(shí)，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應(yīng)該的，也就收下了幾個(gè)。爸爸看勢(shì)頭不對(duì)，急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過父親才收下了�；厝ヂ飞衔覇柶鹆税职旨t包的事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因?yàn)閯e人給紅包時(shí)顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，既‘回讓’”！
這回我是明白了，別人“禮讓”時(shí)還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回禮”、“回讓”時(shí)才突顯出自己的謙讓。
可又有一件事使我有些懊惱。
“回禮”就回吧，為何還要“推讓”一翻，自己送禮而別人不接，那多尷尬呀，相同，別人的.禮送不出去也很尷尬呀！
聽爺爺說，這“推讓”一般只是一種形式而已，因?yàn)橥埔餐撇坏袈铮c“禪讓制”無二，明明是自己想當(dāng)皇帝，卻非要讓三四次，最后還不當(dāng)上嗎？
噢，讓不都是讓禮嗎？還有例外！忍讓不就是適度讓著對(duì)自己不利的處境、事情、或人呀！
從小，家里人就讓我懂得了“讓”，就是我家的家風(fēng)！
何時(shí)才能再現(xiàn)君子國(guó)，攜禮儀之風(fēng)重歸中華？
中考作文 10
冬季的艷陽天，淺風(fēng)微醺，室暖生香。
老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說：“稍等。”然后重新開了開關(guān)。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著一度之差的愛。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發(fā)梢流轉(zhuǎn)著金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大
連沁出的.晶瑩汗珠。靜好在陽光里的母親，宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中，太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉(zhuǎn)升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。
檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著一分溫暖，悄然傳遞。
因?yàn)槲覆�，我縮在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我，動(dòng)作格外輕，仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側(cè)慈眉善目的老媼關(guān)了開關(guān)守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉(zhuǎn)的聲響，水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動(dòng)自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開眼睛望著她。“醒了啊？”母親輕搖手中的杯子，吹了吹又繼續(xù)說：“有點(diǎn)燙，你要等等了�！敝灰蜥t(yī)生說檸檬水對(duì)我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細(xì)把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。
不愿獨(dú)享，我把杯子向前推了推：“媽媽，你喝。”母親笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著，多孤獨(dú)�！蔽移鹕碚f：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說：“您辛苦了�！笨粗诓蛔〉男老�，我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶。
中考作文 11
你做的常帶糊焦味的豆芽炒餅，不是滿漢全席、山珍海味，卻總能讓我吃得津津有味；你從來沒能上通天文、下曉地理，卻總能知道幾點(diǎn)幾分給我打電話我肯定不會(huì)漏接；你不會(huì)煸情，但那一聲聲土里土氣的呼喚“妮兒”，總能讓我倍感溫暖……爸爸，你給予我的這一切，讓我充分感受到你偉大而深沉的愛。
怎么也忘不了你，一個(gè)大男人帶著我度過的那些辛酸的日子。你用那稀薄的疙瘩湯喂飽了我的胃，告訴我什么是溫暖；你用那笨拙的雙手給我扎起一高一低的小辮子，告訴我什么是關(guān)愛；你用寬闊柔軟的搖籃搖我入睡，告訴我什么叫責(zé)任。在你的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)成為一個(gè)健康快樂的女孩。
怎么也忘不了，那年中秋，月亮皎潔，如一滴大大的淚珠掛在半空，照在我失意的臉上。已經(jīng)初三住校的我，第一次嘗到?jīng)]有“圍裙奶爸”陪著賞月的苦澀，別人家香甜月餅的味道從街上一直飄到學(xué)校，飄進(jìn)鼻孔，擾亂著我的心神�！澳輧喊 �，一聲熟悉的.呼喚如同針扎，我一哆嗦，眼睛瞟到教室門口，你仿佛天使從天而降。只不過這“天使”滿臉的灰塵，額頭上還粘著一攝兒土，兩頰上也沾滿了汗水。
我的眼淚洶涌而出，繼而“撲哧”一下笑了，沖過去擦干凈你的“花臉”。你趕緊安慰我：“摔了一下，沒事，老爹是鐵人!“接著又遞給我一個(gè)月餅，說：“妮兒啊，離家了，你也要當(dāng)小鐵人啊!”看著手中“全面開花”的月餅，我咽不語，狠狠咬了一口，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。抬頭望天，月亮如同爸爸的臉，明亮中帶著笑意，清澈里透著深情。
爸爸，你給予不了我榮華富貴，但讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約；你給予不了我花容月貌，但卻讓我學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)：我消耗著你的生命，費(fèi)盡了你的青春，你卻毫無怨言，你在我心里種下的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)的火種，總有一日，會(huì)為你燃燒!
中考作文 12
墨青的天際，古宅青苔，夢(mèng)回鄉(xiāng)里，那潔白的瓊花美的令人心醉。曾幾何時(shí)，那份獨(dú)愛揚(yáng)州的幸福就留在了幽深小巷的盡頭……
精靈的紫燕在空中畫出道道呢喃的虛線，漫步在青磚青瓦的巷中，聽著周圍那熟悉的屬于我們揚(yáng)州人的母語，真是倍感幸福。歷史的車輪生生不息，我站在車輪上回望，心中百感交集，但那唯一不變的.就是我們?nèi)绺枞缭?shī)般愜意的生活。
清晨，微微睜開惺忪的雙眼，美美的伸個(gè)懶腰，聽著窗外鍋碗瓢盆的交響曲，伴著晨露去公園走走�！按鬆�，又去鍛煉��？”“是啊，你早啊！”“你早！”和諧的早晨由此開始。
作為一個(gè)地道的揚(yáng)州人早上是不喜歡自己做早餐的，今兒誰起的早都會(huì)拿著碗去巷口的早點(diǎn)攤買油條包子等各類早點(diǎn)，一路哼著揚(yáng)劇，樂呵呵的走回家，分享那美味的早餐。
孩子們結(jié)隊(duì)的在巷中嬉戲，踢踢毽子，打打玻璃球……可孩子們最愛的還是巷口的臭豆腐，記憶里那是家的味道，那次回家再次路過那個(gè)溫馨的小攤，那人那物，那味一切都沒變。迫不及待地要婆婆給我一份，只見那嫩白的豆腐嬉笑著跳入油中，在油中翻滾，打轉(zhuǎn)，慢慢地沉下去又慢慢地上來，像個(gè)頑皮的孩子，婆婆嫻熟地?fù)屏松蟻恚》綁K的豆腐外酥里嫩，金黃黃的，再用小刷兒刷上醬，別提有多美味，有時(shí)好心的婆婆還會(huì)多給幾塊，好幸福啊！
傍晚的揚(yáng)州有時(shí)也會(huì)下起淅瀝的小雨，霓虹映襯雨幕給了這個(gè)小城又多了一份朦朧。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，輕輕地坐在窗邊聽雨，過路人有時(shí)還會(huì)停下那匆忙的步履在小巷邊的院落里避雨，談一談家常理短。聽著雨點(diǎn)敲在磷磷千瓣屋瓦上的聲音，清清的細(xì)流順著瓦沿慢慢的流下，也許只有在揚(yáng)州這個(gè)小城里才會(huì)有這樣的雨聲吧，著就是上天賜給我們的幸福吧。
大珠小珠落玉盤，揚(yáng)州的明珠太多，那種深深的文化遍部揚(yáng)州的角角落落，正是美不勝收。
小城故事多充滿喜和樂，若是你到小城來，幸福特別多。
中考作文 13
幾日的初春雨水宛如一層灰色塑料薄膜覆蓋了大地，紛紛細(xì)細(xì)地從天而降。萬物都在迎接春雨的到來而歡欣鼓舞，然而這份喜悅卻讓我感到煩躁不安...
終于初三結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我們迎來了入學(xué)考試、學(xué)生大會(huì)和集體班會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，師長(zhǎng)、父母以及兄弟姐妹們變得格外認(rèn)真起來，不時(shí)在我耳邊說教著那些鼓舞人心的話語。他們告訴我，經(jīng)歷了許多困難的人才能成長(zhǎng)，激勵(lì)我要不懈努力。他們告訴我，如果不努力奮斗，就會(huì)辜負(fù)自己寶貴的青春！我只有一次機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)上高中的夢(mèng)想！我將與三萬多人競(jìng)爭(zhēng)一萬多個(gè)名額。總之，每天都有人耐心地提醒著我們，中考即將到來。
但我并沒有像某些人那樣像雞血一樣學(xué)習(xí)，不停地與時(shí)間比賽，像一個(gè)沒有靈魂的干燥機(jī)器那樣只顧翻書和刷題。我感到前所未有的壓力從四面八方涌來，好像有一股力量要把我壓垮。我真的很累。我有午睡的`習(xí)慣，每到課間幾分鐘我就會(huì)閉上眼睛休息片刻。半夜里，我曾在桌子上打了幾個(gè)盹，上課時(shí)眼皮也無數(shù)次地打架。
連不識(shí)字的奶奶都明白中考的重要性。
她會(huì)在深夜默默起床，為我煮上一碗熱粥，生怕錯(cuò)過我的上學(xué)時(shí)間；每天出門前，她總是反復(fù)叮囑幾句話，雖然有時(shí)候我心懷不耐，卻也不忍心敷衍她；接到我的電話后，她立刻開始動(dòng)手做飯，讓我回家能吃到熱騰騰的菜品，然后站在廚房窗前目送我離去，希望提前為我開門……
突然，我意識(shí)到所有這些行動(dòng)。不就是奶奶用她的方式鼓勵(lì)我，那些碗里裝滿了溫?zé)岬拿字�，反�?fù)的愛的提醒，簡(jiǎn)短卻深刻的對(duì)話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。
中考作文 14
“這次領(lǐng)導(dǎo)皋我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(zhǎng)尾隨兒位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。 “同學(xué)們好！”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好！”我們異口同聲地答道。 頓時(shí)，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么？” “我們愛學(xué)習(xí)！” 其實(shí)，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。
校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。 “同學(xué)們課間喜歡于什么呢？” “我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校�！�
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華�！� “總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的�！�
班主任來了個(gè)小結(jié)。 這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。
我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。 “大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的呢？” 同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個(gè)問題，我們沒排練過，怎么答呀？” 我笑而不答。
很久，教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。
校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊。 “我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法。”
領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。 我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的`橋梁，需要真誠(chéng)，需要用心溝通。
隔著心門的交流，越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠(chéng)！” 這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。
看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人！我們需要用靈魂永交流，用真誠(chéng)來合作！
中考作文 15
悠長(zhǎng)的小巷里，一位滿頭銀發(fā)的老人步履蹣跚，一輛小車奔馳而來，隨著“咚”的一聲，老人離開了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車和一個(gè)人，可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因，是小車司機(jī)沒有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊，類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此，旅途中有時(shí)會(huì)無路可走，退讓一步，也許會(huì)曲徑通幽，擁有更精彩的旅程。
下棋時(shí)，有的人特別注重先行一步，可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手，而在于能否做到讓棋。古代歷史上，也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路，才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，因藺相如的大度，“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓，造就了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。
讓路，并不代表認(rèn)輸，相反，在讓路后，我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣，你越向后拉，石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓，會(huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能，從而事半功倍，走向成功。
讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上，在日常的人際交往中，讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓，到陌生人之間的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓，都可以讓彼此有一次心的交流�；蛟S，“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的，有了“讓”才有情;有了情，才有友;有了友，才能挽住對(duì)方的`手，合力托起這個(gè)世界，溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù)，它升華了生命的價(jià)值，溫暖了彼此的人生，也讓人與人之間的距離越來越近。
讓路，還是取得成功的一種方法。俗話說，退一步海闊天空。的確，在困境和挫折面前，如果你一味地硬著頭皮往上沖，你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K，只有你退一步，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的癥結(jié)所在，才有可能避免重蹈覆轍，最終走向成功，才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。讓路，它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候，你在讓路的同時(shí)，會(huì)找到新的幽徑，學(xué)會(huì)讓路，精彩一生。
中考作文 16
“叮鈴�！濒[鐘一響，爸爸奔向書房，媽媽跑向廚房，我立馬到寫字臺(tái)上“奮戰(zhàn)”。
這是九點(diǎn)鐘起床后必做的“三部曲”。
家里頓時(shí)硝煙四起。爸爸嘰哩哇拉鬼叫“不得了，股票跌停啦！”媽媽為了爐子打不著火團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地找火柴，我身上的汗水已經(jīng)泛濫成災(zāi)。
半小時(shí)后，股票大概受不了爸爸的1000分貝噪音，開始回升，我這里的作業(yè)已經(jīng)
完成，不過媽媽這時(shí)才手忙腳亂地?zé)脺�，于是我們父子倆就又被派遣到廚房參加戰(zhàn)斗。
“爸爸下樓去買袋鹽，兒子打兩蛋來，快點(diǎn)呀，別磨嘰磨嘰的�！眿寢層珠_始放炸彈�！笆牵 薄癥es！”我和老爸分頭行動(dòng)，為媽媽上“前線”做準(zhǔn)備�！皟鹤�，切蔥！”“我蛋殼還沒碰一下哩，又給我派任務(wù)�！薄昂�，這不是為你的嘛，你在學(xué)校吃得不好，還不夠你受啊，好心做點(diǎn)好的給你吃�！蔽耶�(dāng)即就開始耳鳴，只得照辦�！皵嚨�，切蔥，倒麻油，OK啦！”我趕快把放好調(diào)料的蛋放入電飯鍋里燉。剛聽見開門聲，媽媽看也不看就發(fā)話：“把冰箱里的玉米送給我，冷凍里的第二格！”“等我稍停會(huì)兒，哇。”爸爸此時(shí)已經(jīng)上氣不接下氣了�！敖裉炷銊e想吃午飯，一粒米也不許碰！”媽媽把剝了一半的'辣椒扔在水池里。
“我投降，給你。”爸爸飛似的趕到廚房�！皨專阏媸∈�，你這一扔，辣椒籽全跳出來了！”我嬉皮笑臉地說。“你的黃瓜洗了沒？”“啊！”“做事這么馬虎啊，你考試肯定也是這樣子！”我趕緊捂住耳朵。
媽媽已經(jīng)燒好了茨菰燒肉，再就是雞尾蝦啦，我的最愛！接下去就沒咱父子倆什么事啦，我們各就各位——爸爸看股票，媽媽燒雞尾蝦，我呢虎視眈眈地盯著我的雞尾蝦粉墨登場(chǎng)啦！
菜終于上齊了，我正準(zhǔn)備動(dòng)筷，忽聽得媽媽極其憤怒的一聲：“那是什么東西！”我順著媽媽的眼光看去，只見到一團(tuán)干巴巴的燉蛋�！拔�。我忘了加水了�！毖劭磱寢尩暮�?xùn)|獅吼將給全世界造成強(qiáng)大的噪聲污染，我趕緊開溜！
中考作文 17
又是一年桂花開，香飄萬里人家，彌漫在小區(qū)里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺中，我在桂花樹的陪伴下從一個(gè)不諳世事的小丫頭慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
那一年，我6歲
那一年的春色尤其燦爛。桂花樹上，嫩綠的芽從枝頭上探出個(gè)腦袋，打量著這個(gè)世界。
外婆陪著我在樹下捉迷藏。我悄悄躲在樹后，屏住呼吸，心想，這次，外婆應(yīng)該找不到我吧！不料耳邊卻突然傳來外婆的聲音：“心語，別躲了，我已經(jīng)看見你了，快出來吧�！蔽一帕松瘢D(zhuǎn)頭就跑。外婆拖著行動(dòng)不便的腿，追著我，我在前，她在后。一塊石頭擋住了我的'路，一不小心失去了重心，以為自己摔得不輕，卻跌進(jìn)了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的，外婆的溫暖牽著我慢慢長(zhǎng)大。
那一年，我10歲
那一年的夏天尤其炎熱。桂花樹上，原本嫩綠的芽已經(jīng)蛻變成了淺綠的新葉。
父親陪著我在樹下學(xué)騎自行車。騎上去，父親剛松開手，“哐當(dāng)”一聲摔了下來。爬起來，又重新騎上去，“哐當(dāng)”一聲又摔了下來。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開直至消失，我使勁兒把車子往地上一推，車轱轆躺在地上有氣無力地轉(zhuǎn)著。父親走過來，替我扶起了車：“來吧，孩子，不要害怕摔倒，爬起來繼續(xù)前進(jìn)，爸爸相信你一定能行�！痹捳Z暖暖的，父親的鼓勵(lì)陪著我慢慢長(zhǎng)大。
那一年，我14歲
那一年的秋天尤其宜人。桂花樹上，綠葉中點(diǎn)綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳，芳香馥郁。
母親陪我在樹下散心。“媽，我這次數(shù)學(xué)考得不好，我對(duì)不起你�！薄皼]事的，一次考試失利并沒有什么，從中找出失敗的原因并吸取教訓(xùn)就好了。同樣的錯(cuò)誤，下次考試不要再犯就好了。相信自己，你一定是最棒的。”母親笑著，笑容甜甜的，暖暖的。我依偎在母親的懷里，不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長(zhǎng)大。
桂花樹陪著我度過了14個(gè)春秋，濃濃的親情陪著我慢慢長(zhǎng)大。
中考作文 18
世人渴望成功，但面臨重壓，很多人都會(huì)退避三舍，紛紛揚(yáng)帆去探尋另一個(gè)“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅(qū)魚，向叢驅(qū)雀”，殊不知重壓其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋��！為何？且聽筆者的一番剖析。
重壓是什么？是螞蟻身陷火境，但最后它們眾蟻脫險(xiǎn)；是羚羊面臨懸崖，但最后它們斑羚飛渡；是白鶴鳥瞰深淵，但最后它們?nèi)胡Q翔空。重壓意味這什么呢？——苦�？Х仁强嗟陌�，但西方人贊不絕口。茶是苦的吧，但東方人視為己友。重壓好像并非學(xué)生專有些怪圈，它儼然也能被人取悅一時(shí)。事實(shí)上重壓的即將來臨并不是是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“動(dòng)心忍性，曾益其所不可以”的初衷。
重壓催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢(shì)必會(huì)有一股強(qiáng)勁的重壓，在這股重壓的刺激用途下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開發(fā)的潛在，有時(shí)充當(dāng)了這一角色，自然而然，在長(zhǎng)期的磨礪中，所有能得以外現(xiàn)，個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的'桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的闖將，庸者也能超凡脫俗。
游弋泱泱歷史之海，側(cè)耳聆聽天下士之成功警言：曹雪芹說，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是重壓之橋使得《紅樓夢(mèng)》誕生。司馬遷說，是宮刑讓他覺悟世事，激起他的創(chuàng)作心潮，是重壓之橋使得“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》問世。嚴(yán)文井說，是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家，是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說，是自己的缺點(diǎn)讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡，是重壓之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。
重壓使大家不斷進(jìn)步，不斷成功，讓大家直視重壓，在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學(xué)們，讓大家把重壓化作動(dòng)力，打開成功的大門！
中考作文 19
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽的'光芒。因?yàn)椋蔀樽约�，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認(rèn)自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。
當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀，要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己，沒有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅(jiān)韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因?yàn)樽约荷砩系臒o窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁章。
中考作文 20
那個(gè)周末，沿著一條幽深的小徑，走上山去，為了與那條小溪談心、交流。
溪邊，依舊綠樹成陰，高大的樹，需仰直脖子才見頂端。周圍的雜花雜草，紅綠相伴，親切相依。我不為這些而來，我只為這條悠長(zhǎng)而流動(dòng)的小溪。
坐下來，一個(gè)半大不小的石塊，是我休息的地方，我熟悉它，它也熟悉我。
小溪似乎是我的知己，流動(dòng)得更自然更有旋律了。仿佛與我一起唱起一首溫暖的曲子。
與小溪講講我的生活，近來，有順利也有波折，每一次沖刺，都能如愿以償?shù)孬@得預(yù)料中的成績(jī)，而有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榕c好友拌嘴而失了和氣，三天都互不理睬，直到我主動(dòng)示好。我把媽媽對(duì)我的一聲聲責(zé)備，轉(zhuǎn)換成柔和的叮嚀，一下子就感覺心情奇好，而且，還換取到媽媽的許多肯定與贊賞呢！
有時(shí)我靜默不言，所謂交流，不是我一個(gè)人在說，而是我說你聽，你說我聽。我望向小溪，溪水不停地流，仿佛在向我講述什么。我懂它，既在告訴我昨夜的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里，有明月的懷抱，也有清風(fēng)的陪伴，又在說自己的.去向，流向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，一直向前，永不停歇。我問小溪，不停息為了證明什么嗎？小溪并沒有開口，依舊用不斷的流淌回答我的問題：既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧奔跑，生命的意義與價(jià)值，在行進(jìn)中得以實(shí)現(xiàn)與證明。
我聽見小溪的心聲了，它在吐露前進(jìn)的快樂，一路上，它望見彩虹，也欣賞明月，傾聽蛙鳴，也告別高山。見到無數(shù)風(fēng)景，也遇到許多障礙，但是，無論怎樣絕美的自然之景，都不會(huì)停滯，無論怎樣的挫折與磨難，都不會(huì)退縮。生命的許多美好，不就是在這樣的過程中得以溫暖感人的嗎？
聽見小溪，也聽見自己，更聽見人生。一路行來，品味著，消化著，理解著，改變著，前進(jìn)著。而平平凡凡的小溪，不就是中國(guó)精神的一種寫照嗎？也正因?yàn)槿绱�，中�?guó)有水文化，也有其他文化，而中國(guó)文化就是滔滔不息氣勢(shì)澎湃的江河，勇往直前，從不止息。
中考作文 21
生活，是一面鏡子
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!
李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屖廊藶槠溟_朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂觀，是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的`面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多么可悲!
現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑�，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考作文 22
我愛笑，我常常微笑，我把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣�？鞓繁闳缬半S形。
——題記
我人問我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的?”我總會(huì)面帶微笑地回答：“為什么不笑呢?笑是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂而不為呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對(duì)，笑看人生，其實(shí)一切都沒什么大不了的。
我曾讀過一篇名為《十二次微笑》的文章，里面講述了一個(gè)因“微笑”而感人的故事。在飛機(jī)上，由于一個(gè)空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥的時(shí)間，因此很生氣，揚(yáng)言要想航空公司投訴這位空姐。面對(duì)乘客的責(zé)罵和威嚇，沒有針鋒相對(duì)，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先后十二次，并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動(dòng)，他收起了怒容，親切地表示了對(duì)空姐的原諒，不但如此，他將原來準(zhǔn)備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。
從這簡(jiǎn)單的故事中，我們體會(huì)到了一個(gè)人生的哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶。
在學(xué)習(xí)中，也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個(gè)教室，一眼望去，教室里的`考生都閑適地坐在座位上，檢查著試卷，只有我還在奮筆疾書。監(jiān)考老師催道：“還剩五分鐘，沒有答完的請(qǐng)抓緊時(shí)間�！鳖D時(shí)，我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這道難題到底怎么解?難道這次數(shù)學(xué)又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無比急躁。在緊張之中，我的大腦里突然閃過一個(gè)成語——靜能生慧，于是，我閉上雙眼，讓自己平靜得像清澈見底的湖水，睜看眼，然后自己給自己一個(gè)自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔細(xì)地研讀問題，探究著其中的奧秘，終于解開了，我飛快的寫下答案，滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時(shí)間到了，我自信滿滿地走向了講臺(tái)，感覺真好!
朋友，熱愛微笑吧，當(dāng)微笑成為你生活的一種態(tài)度，生活中的那些不快和灰霾，將會(huì)煙消云散。
中考作文 23
在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環(huán)境中慢慢適應(yīng)下來，老師時(shí)常對(duì)我們說：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽了這些話，我的心里都會(huì)有些想法，我一定會(huì)努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實(shí)際行動(dòng)怎么來證明會(huì)努力的呢？
令我氣憤的.是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢？人家都說有了鼓勵(lì)才能向上走，當(dāng)然也有人說，必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過�？墒�，我覺得我錯(cuò)了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時(shí)候沒有什么區(qū)別，那說明你完了。聽到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時(shí)候沒有區(qū)別，后來，我感覺到了變化。我感到特別開心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不舍。但是，我會(huì)打起百分之二十的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考作文 24
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的飄渺，“東風(fēng)裊裊而搜狗，香霧翻樓道于天”；有些人喜歡霜，它的優(yōu)雅和它的潔白，"我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？"；有些人喜歡露珠，它晶瑩剔透，小巧玲瓏。"可憐九月初三夜，露珠如珠月如弓."有人愛雪，愛雪的純凈，愛雪的單純�！把嗌窖┗ù笕缦�，片片吹下軒轅臺(tái)”；而我只對(duì)雨——情有獨(dú)鐘。我愛它的淅淅瀝瀝，我愛它的無邊無際，“雨后空山，立秋夜”.
下了一場(chǎng)靜悄悄的小雨。窗外，雨一滴滴地下著，雨水慢慢敲著我的窗戶�！暗未稹本拖裱葑嘁皇變�(yōu)美的舞曲。雨似乎又說話了，靜靜地漂浮在空曠的廢墟中，枯葉殘?jiān)茲u漸褪去，就像一幅畫著空山的中國(guó)畫。我出來的時(shí)候，市場(chǎng)里的人群慢慢靜了下來。我?guī)е鴤愠鰜砹�。雨水打在我的雨傘上，發(fā)出沙沙聲。它就像一個(gè)信使，傾吐著我想傾吐的一切。遠(yuǎn)處，山的另一邊沒有雨。山的另一邊，山朦朧，在霧中若隱若現(xiàn)，仿佛一切都剛剛醒來。它是白色的。不知道炊煙往哪里吹，一切都想要困倦的美。開始下雨了，雨越下越大。當(dāng)我放下傘回家寫作業(yè)的時(shí)候，天地間的煙霧迷茫，仿佛山被面紗遮住了。偷偷的，月亮爬上了夜空中的山，雨卻越下越大，敲打著我的窗戶。雨一直下，留下水印，眼淚一直流。雨打中了我的心，它像一萬塊銀子一樣從天而降，順著屋檐下一排排的水滴落下，就像美麗的珍珠。瞬間，月亮升得越來越高，天地在一起。一切都被寂靜的黑暗吞噬了.這時(shí)，街上空無一人。
此時(shí)屋外的雨依舊連綿不絕，仿佛雨在敲打著我的.心，雨天帶給人一種強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁；給人暗淡的眼神；帶給人們無限的驚愕。雨，像一個(gè)信使，傳遞著一種說不出的情感，營(yíng)造著一種悲涼的氛圍。雨似乎在說話.
細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)，織成薄紗，籠罩天空，涼風(fēng)帶著喜悅吹來，吹走了朦朧的薄紗。風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，落在地上，落在屋頂上，沖刷著厚厚的塵土，沖刷著心中的郁積.
中考作文 25
天黑了，我的心情卻還是保持著愉悅，無數(shù)的歡樂細(xì)胞不斷從我身上涌出來，傳達(dá)著此刻喜悅的心情，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著，“堅(jiān)持就是勝利。”這一信念，讓我勇敢，沒落下這畢業(yè)前的一大遺憾！
三點(diǎn)左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，擔(dān)心出現(xiàn)，心有余力而力卻不足的.情況，期待的心保持著，看了看這個(gè)體育館，默默念道，沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進(jìn)去。
四點(diǎn)左右，猶豫，勇敢
進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭(zhēng)先恐后的冒出，教唆著：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅(jiān)持就是勝利，勇敢點(diǎn)�！毙“兹送蝗怀霈F(xiàn)打斷了小黑人的話，對(duì)呀，為什么不堅(jiān)持呢，哪怕只是一小會(huì)兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。
五點(diǎn)左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來，每每輪到我跑時(shí)，總會(huì)退縮在一旁，不敢出來，“快點(diǎn)跑完，這八百米就完了，堅(jiān)持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅(jiān)持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來，超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開始酸了起來，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個(gè)人恍恍惚惚的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了一圈，腿就變得千斤重了，動(dòng)作機(jī)械式的，抬起，落下，風(fēng)在吼耳邊轟炸著，似乎蠱惑著，慢一點(diǎn)，停下來休息一下。不能，絕對(duì)不能停下來，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動(dòng)力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開始又下了起來，我坐在車?yán)�，望著窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
中考作文 26
大相世界，弱水三千；浩蕩中國(guó)，上下千年。是什么凝聚了中華民族超邁的靈魂？是什么凝聚了泱泱大國(guó)靈動(dòng)的精神？
凝聚――清澄淡雅的人生意境。
“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道目分明”道盡了寧?kù)o致遠(yuǎn)之意�！皢柧文軤�？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山”。一位老者耕于田間，呼吸著新鮮的天地之氣，悠悠然領(lǐng)味著清澈的酣夢(mèng)。正是那些墨筆凝聚了幾千年人們追求的至高境地。沒有黑暗的吞噬，沒有陰冷的侵蝕，沒有混濁的.世風(fēng)，沒有功利的熏染，沒有私欲的牽擾。這份凝聚正如空氣般看不著摸不見，似乎十分沉重，但是那般重要。歲月悄逝，多少人以此為支撐，跨越了人生的長(zhǎng)河。
凝聚――至愛至遠(yuǎn)的人格力量。
行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我們看到了孟子義重于生的浩然之氣，莊子“神動(dòng)而天隨”的光而不耀。那一份仁者之心厚重而凝聚著中華文化的命脈。杜甫在民不聊生的年代里高歌著“何時(shí)眼前突現(xiàn)此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”這力量令人震撼，令人流淚，令人感動(dòng)而景仰。時(shí)至今日，我依舊深愛那些文字，不因旁的，正因這些文字凝聚了超然的思想，這思想凝聚了人格魅力。
凝聚――博大至深的寬廣胸懷。
那是屈原“與天地兮比壽，與日月兮齊光。”那是曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”那是老子的“無私為大私�！蹦鞘欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”？正是這些文字警醒著我們生命的意義與寬度，正是這些人用心靈的高度凝成中華精神華麗的絕唱，正是這些逝去的時(shí)光，見證了我們的凝聚力從荒蕪到建立，再到發(fā)展，直至輝煌。
我們的精神！我們的靈魂！千萬不要漠視那亙古的文字的力量！那些文字以至尚、文化的情懷在前方召喚著我們。
讓我們向前走，向前走去！朝著那光明的凝聚點(diǎn)走去！愿它因我們的存在而日益壯大！
是文字凝聚了我們，是我們凝聚了文字。是中華凝聚了我們，讓我們重振，凝聚中華！
中考作文 27
有人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花梅，是七月的陽光，是九月的楓葉。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的光輝驅(qū)走人間的陰影；誠(chéng)信就像清晨那屢和煦的陽光，暖人心屝，永遠(yuǎn)閃爍著誘人的光芒。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起一個(gè)海洋；擁有誠(chéng)信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內(nèi)心注滿誠(chéng)信，別人才會(huì)容納你，生活才會(huì)更加美好！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富。從上幼兒園起，老師就教給我們?nèi)松凶钪匾闹R(shí)——為人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)信是每個(gè)人美好人生的起點(diǎn)。因?yàn)閺男≌\(chéng)實(shí)守信，列寧成了一代偉人；牛頓成為名垂千古的發(fā)明家……梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！倍腋覕嘌裕骸吧倌暾\(chéng)信則民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。”
時(shí)常想起一個(gè)叫陳慧的同齡女孩。她是在前年區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)認(rèn)識(shí)的`。比賽結(jié)束后，在互留地址時(shí)，由于疏忽，她帶走了我的鋼筆。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)快把這件事淡忘了。沒料到，兩個(gè)月后的一個(gè)大雨傾盆的下午，陳慧帶著微笑出現(xiàn)在我面前。她說，兩個(gè)月以來，她的內(nèi)心總是忐忑不安，由于郵寄不方面，又怕丟掉，所以，特意讓爸爸抽空陪她來。望著渾身濕透的女孩，我的驚訝立刻變成了感動(dòng)——她竟會(huì)為了一支小小的鋼筆，而輾轉(zhuǎn)奔波。我知道了，誠(chéng)實(shí)守信的過程竟是如此平凡而偉大，而陳慧純潔的心靈與山川同在，也日月同輝。
有人曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則�！倍�，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們心中再次溫習(xí)和呼吸。
誠(chéng)信是光彩奪目的陽光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈。同學(xué)們，讓我們像愛惜生命一樣，守護(hù)著心靈的契約，做知榮辱，講誠(chéng)信的時(shí)代主人！
中考作文 28
夏夜的星空是美麗絢爛！一望無際的天幕上星星一閃一閃，若隱若現(xiàn)，一輪明月掛在深邃的天幕上，很圓很圓，天空顯得十分平靜、安詳。地面卻熱鬧非凡，蛙聲、蟬鳴與微風(fēng)融為一體，它們組成了最唯美的合唱團(tuán)。鳥兒也時(shí)不時(shí)湊個(gè)熱鬧，這是大自最融洽、動(dòng)聽、整齊的合唱。
生活處處有合唱，我們班也是一個(gè)龐大的合唱團(tuán)。
論合唱自然有優(yōu)秀的領(lǐng)唱，我們班上的“領(lǐng)唱”擔(dān)任的都是十分重要的職務(wù)。不論是“人體印刷機(jī)”語文課代表肖同學(xué)，還是“啥都得管”的班長(zhǎng)陳同學(xué)以及文采極出色的向同學(xué)、薛同學(xué)、魯同學(xué)，他們都是班級(jí)領(lǐng)頭羊。我最佩服的'還是“數(shù)學(xué)鬼才”張同學(xué)。隨手一道奧數(shù)題，難倒臺(tái)下一片吃瓜同學(xué)。他數(shù)學(xué)次次120分，他考120分不是因?yàn)樗荒芸?20分，而是滿分只有120分，學(xué)神的世界咱不懂。他不驕傲但充滿自信，耐心細(xì)致地幫我們講解分析直到大家弄懂弄會(huì)，他是老師的得力助手。
好的“合唱團(tuán)”必定有出色的指揮官，那么許老師和潘老師必然是數(shù)一數(shù)二的指揮了。許老師嚴(yán)厲，班規(guī)班紀(jì)面前人人平等誰也不可逾越，但對(duì)大家的關(guān)愛和教導(dǎo)讓我們每時(shí)每刻都能感受到。潘老師溫柔，她的教育如春風(fēng)化雨，她分享自己的文章供我們欣賞，親手寫字帖作為獎(jiǎng)勵(lì)……這都能看出老師的用心良苦。
合唱最重要的是同心用力，整齊一致。我們高矮胖瘦不一致，但都在努力，不斷追求進(jìn)步，都在為集體出力。比如“小巨人”詹同學(xué)，他的學(xué)習(xí)不出色，但是他也在盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，別看他又矮又瘦，實(shí)際上在搬午餐的時(shí)候是個(gè)大力士，一個(gè)頂倆。
合唱分高、中、低三個(gè)聲部，在我們班也分各個(gè)領(lǐng)域，就像我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”呂同學(xué)，他在自己適合、擅長(zhǎng)的方面盡心盡力為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。我們走到一起，詮釋一種可貴的品質(zhì)，那就是團(tuán)結(jié)合作，陽光向上。
請(qǐng)聽，樂曲聲起，這是我們班合唱的青春奮進(jìn)之歌！
中考作文 29
最近，我發(fā)現(xiàn)有一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象。有人在水池里玩起了肥皂來玩滑滑梯；有人在礦泉水的蓋子上裝滿水往別人身上沖；有的直接買了“尖叫”；有的開了水龍頭都不知道關(guān)，水就在“嘩——嘩——”地流。這些人卻看起來非常開心，可他們絕對(duì)沒有意識(shí)到自己在浪費(fèi)水資源。
俗話說“水是生命之源”，如果沒有水，人類只能活三天！而你光喝水，不吃飯，能活七天。所以這是人們所說的黃金72小時(shí)，我們要節(jié)約用水。
工業(yè)離不開水，農(nóng)業(yè)也離不開水，養(yǎng)殖業(yè)更離不開水！難道人們能在沙漠種花、養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨嗎？我們一定要珍惜每一滴水，更不能浪費(fèi)。
當(dāng)你在勸告小朋友時(shí)，小朋友會(huì)不會(huì)不聽呢？
“水資源不是很豐富嗎？我浪費(fèi)一點(diǎn)怎么了，要你管！”
地球的水源是豐富，也不是全都是淡水。地球中97.47%都是鹽水，淡水只有2.53%，在淡水中1.736%還是冰山和冰川，0.76%是地下水，我們喝的水只有0.034%！小朋友不能再浪費(fèi)了，水是生命之源��！如果每人浪費(fèi)一滴水，中國(guó)13億人一共要浪費(fèi)13億滴水！我們一定要珍惜水資源。
你想一想，如果一人浪費(fèi)一滴水，也就是0.05毫升，一瓶純凈水550毫升，一天也就浪費(fèi)大約101010瓶純凈水。所以我們一定要節(jié)約用水。
當(dāng)你在浪費(fèi)水的時(shí)候，有沒有想過一些干旱地區(qū)，你們浪費(fèi)的，可就是他們的寶��！在沙漠中那些水都是從外地運(yùn)過來的，當(dāng)你在浪費(fèi)水的.時(shí)候，你有沒有想過在車前被打罵的母�？嗫嘁獊砣锼o了自己的孩子？
千萬不能小看這一滴水，也不能小看你對(duì)一滴水的態(tài)度，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)現(xiàn)象，但是如果我們每個(gè)人從我做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜。讓我的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，那我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以任意浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，最后讓我們記住這兩句話吧！
讓我們節(jié)約水吧！
中考作文 30
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì)變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)�，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不�?fù)存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此的。
一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下，為追求成功而前行的。
李白小時(shí)貪于玩樂，不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個(gè)人的.成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會(huì)成功的。
在沒有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會(huì)長(zhǎng)成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對(duì)于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持，成功就在眼前。
中考作文 31
院再小也要栽柳，柳必垂。曉起推窗，如見仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人臨鏡梳發(fā)。
若生為林木，我當(dāng)欣欣而向榮。
若生為幽草，我當(dāng)凄凄而搖翠。
假如你是小草，就不要羨慕大樹的的偉岸參天。你依舊可以長(zhǎng)成一片翠綠；假如你是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依舊可以在天空自由飛翔；假如你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依舊可以在山間自由流淌；生而為人，就不要羨慕其他人的天賜良機(jī)，做回自己，展示源于己的風(fēng)采，樂觀地面對(duì)所有。
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦好像成為了畫界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，一定邯鄲學(xué)步。徐悲鴻之后，有多少匹駿馬在任意奔馳出一卷平川，但齊白石之后，又有多少只蝦隨意舞動(dòng)于那一紙清波上。
假如說生活是一座壁立千仞的高峰，那樣大家就無需為登頂不成而惆悵，大家依舊可以在峰回路轉(zhuǎn)的途中賞析美景。
作家莎士比亞曾說過：“再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢(mèng)也有蘇醒的.一天�！痹摲艞壍臎Q不保留，該珍惜的決不放手，其他人可以擁有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮陥D，天生我材必有用，我也可以擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。交流是人與人之間的事情，用心才有效；夢(mèng)想是目前和將來之間的事情，踏實(shí)的行走才能挨近；樂觀是選擇與不選擇之間的事情，選擇樂觀也是一種生活。
在漫畫《哆啦A夢(mèng)》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被母親罵了327次，掉進(jìn)水溝14次，大雄活得多么悲劇，可他還是非常樂觀地活著，堅(jiān)持著，相信他將來肯定會(huì)娶靜香。
青春那樣短，夢(mèng)想那樣短，樂觀也是一種生活。
世界非常大，夢(mèng)想非常遠(yuǎn)。大家用線條勾勒這個(gè)世界，用濃墨描繪夢(mèng)想；用激情鋪就夢(mèng)想之途，用成功開啟世界之窗。
中考作文 32
回頭望見父親，我?guī)缀跻錅I了。
坐在父親的自行車后座上，我早已盯住了前方那個(gè)路口。六年級(jí)，14歲，一個(gè)已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現(xiàn)在馬路上的時(shí)代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標(biāo)志，并把坐著父親老牌自行車去上學(xué)看成是一件難為情的事�！巴�，爸爸。我在這里下車，走著去上學(xué)。坐著自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親仿佛在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕松地與朋友結(jié)伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂著頭，無力而緩慢地掉轉(zhuǎn)了車頭。父親在我面前的形象總是堅(jiān)定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我?guī)缀跻錅I了。
還有一次，父親每周都騎著電瓶車送我到長(zhǎng)途汽車站。我跳下車，父親幫我提著書包和一周的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經(jīng)我?guī)状未叽伲趴舷萝�，下車前又�?/p>
看我。那次，我正好坐在車子最后一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機(jī)，記下車牌號(hào)，再認(rèn)真核對(duì)幾遍，才放心地儲(chǔ)存好。車子開動(dòng)了，父親仍在原地，推著電瓶車，望著遠(yuǎn)去的汽車。我就一直這樣轉(zhuǎn)身望著，直到父親的身影消失在飛揚(yáng)的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是為了聚合，而只有一種愛是為了分離。所謂父女一場(chǎng)，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘著汽車飛馳著離開。父親來不及追，父親也不會(huì)追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉(zhuǎn)身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢(mèng)想與身后的父親又在何處迷離？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父親支持的.目光，堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；只有在回望時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那些已被我留在了背后不屑一顧的，是一個(gè)人一輩子的付出，是一個(gè)人也很脆弱的背影。
常�；赝瑤缀趼錅I。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時(shí)，請(qǐng)記住，背后那個(gè)一直在默默目送著你的人。
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