初中的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
文學(xué)是一座閃耀著智慧之光的殿堂，文學(xué)是人類(lèi)精神世界一方蔥郁的綠洲，文學(xué)是我一個(gè)又一個(gè)追求的夢(mèng)想，熱愛(ài)文學(xué)的人永遠(yuǎn)像春天一樣充滿了綠色。
記得讀三年級(jí)時(shí)，班主任劉老師就鼓勵(lì)我們要勤寫(xiě)作，多向報(bào)社投稿，起初我并沒(méi)有把它當(dāng)一回事，絲毫沒(méi)有投稿的積極性，但看到別的同學(xué)寫(xiě)的作文一篇篇刊登上報(bào)紙，我開(kāi)始注重起來(lái)，心想：別人的作文能上報(bào)，我一定也能。而且我的作文也時(shí)常得到老師的好評(píng)。
我開(kāi)始寫(xiě)作投稿，一篇篇作文在我筆下誕生了，這些文章都投到了各個(gè)報(bào)社，但投出去的一篇篇文章如石沉大海，沓無(wú)音信，這使我心灰意冷，耐心缺失，對(duì)寫(xiě)作失去了信心，并對(duì)自己的寫(xiě)作水平起了疑心。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，劉老師鼓勵(lì)我繼續(xù)投稿，決不能氣餒，在老師的鼓舞支持下，我暗下決心，絕不能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望，一定要讓自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上。從此我專(zhuān)心致志地寫(xiě)每一篇文章，不斷構(gòu)思、修改、斟酌，力使每一個(gè)詞語(yǔ)清雅脫俗，每一段文字通順流暢，仿佛間印著我的班級(jí)和名字，并飄著油墨香的報(bào)紙向我飛來(lái)。
星期六，我習(xí)慣性地拿起報(bào)紙翻閱，突然，我的眼睛看到了一行似曾相識(shí)的文字，我不假思索，迅速地瞟了一下右下角，清晰地看到：宸卿小學(xué)502班司徒驪珠。是我嗎？是我！剎那間我心跳加速，熱血沸騰，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，歡呼起來(lái)：“我的作文發(fā)表了！我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦！”
一個(gè)綠色的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，自此我的心中有了自己的一片綠，今后我會(huì)加倍努力，勤奮寫(xiě)作，積極投稿，用筆尖去實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)綠色的夢(mèng)。
初中的作文 篇2
跨入初中，讓我逐漸從無(wú)知變?yōu)槎拢薇孔優(yōu)槁敾邸？缛氤踔校屛矣行翌I(lǐng)略別樣的洞天，更有幸結(jié)識(shí)了我的鄰桌。
他嘛，一副標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，可頭發(fā)有時(shí)卻亂得像個(gè)雞窩，一雙關(guān)公眉下嵌著一對(duì)眼睛，那眼廓足有南瓜籽那樣大，眼神銳利，瞪起人來(lái)會(huì)讓你發(fā)虛不已。鼻子不大，猶如一枚小紅棗不偏不倚地落在雙眼中下部，可嘴巴卻大得驚人，唇下“鑲”的白牙仿佛夜空中閃亮的星。
在我的印象中，他身著一身橘紅的T恤，褲子則是一條烏黑的牛仔褲，腳蹬耐克，全身的膚色無(wú)比的黯淡，滿身大汗，喘氣聲猶如一只拉完天下田地的野牛。想到這兒，他第一次上體育課跑步的'形象又一次映入我的腦中，那時(shí)三四班比賽，老師一發(fā)令下，他積蓄已久的能量就這么爆發(fā)了，只見(jiàn)他如一只小巧的羚羊，而旁邊的對(duì)手則仿佛是饑腸轆轆的雄獅，他雙手緊緊握拳，雙腳飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，又似一只離弦的箭，過(guò)不了一會(huì)兒，對(duì)手就已被他甩下了一大截。
突然，在我的腦海中，一個(gè)籃球猛地出現(xiàn)在他的手中。就這么，我又想起了一次他星期六時(shí)與同伴打籃球的情景。只見(jiàn)他雙乎抱球，對(duì)手三個(gè)一群想把他球搶來(lái)，可他向后180度帥氣一轉(zhuǎn)，徑直將球傳予了隊(duì)友，當(dāng)對(duì)手又涌向隊(duì)友，隊(duì)友趁機(jī)將球往上一拋，他又一次將球收了回來(lái)，急跑至三分線上，一躍一擲，球就這么進(jìn)了！剩下一片他與隊(duì)友的大聲歡呼。
盡管他的運(yùn)動(dòng)技能十分良好，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不盡人意。作業(yè)一發(fā)，全本的難題致使他烏云滿面，唉聲嘆氣。試卷一改，整卷的紅叉映得他一臉“霞光輝映"。就算這樣，他依舊如孔乙已一樣將自己吹得上天下地、無(wú)所不能。
這就是他，我的新鄰桌，他活潑樂(lè)觀，雖然這有缺點(diǎn)，那兒有缺點(diǎn)，但畢竟人無(wú)法十全十美，讓我們相信他總有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成。誰(shuí)叫他是我們班級(jí)的一員呢！
初中的作文 篇3
我知道此行的荒唐，面對(duì)一遍遍的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言已對(duì)，恐怕說(shuō)出來(lái)的理由連自己也無(wú)法信服？一面，各種幸福各種美好。回家是每個(gè)在外游子的最為幸福的事情，因?yàn)榧矣懈改钙迌海驗(yàn)榧矣腥谌跍厍椋还芮饺f(wàn)水，不管天寒地凍，都無(wú)法阻隔回家的路。
他在家里愛(ài)說(shuō)，家庭聚會(huì)時(shí)他最活躍，跟老人、大人和我這個(gè)小孩都能一直聊，聊一兩個(gè)小時(shí)不在話下。他在外面也愛(ài)說(shuō)，我們出去旅游時(shí)，在飛機(jī)上大家上都睡著了，他卻在機(jī)艙后面和乘務(wù)員聊了起來(lái)，大家看他那么小又那么能說(shuō)，都覺(jué)得有趣。
我平常不愛(ài)說(shuō)話，老覺(jué)得弟弟話太多，越說(shuō)越高興，收也收不住，打擾了我做事，所以很厭煩他老在一旁說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)就不搭理他，有時(shí)還訓(xùn)斥他：“你別說(shuō)了！”，他倒也不生氣，安靜一會(huì)兒后又開(kāi)口跟我說(shuō)話，或是找別人去說(shuō)，唉，真是越說(shuō)越愛(ài)說(shuō)，越說(shuō)越能說(shuō)，似乎總有一肚子的.話要說(shuō)，不說(shuō)就憋得難受。
話太多討人嫌，不過(guò)也能帶來(lái)有意外的好處。
有一天，我和弟弟出去玩，忘記帶水了。玩著玩著，越來(lái)越渴，不約而同跑到角落的小賣(mài)部，我們倆真想買(mǎi)瓶水喝啊！我一摸兜，只有一塊錢(qián)，而弟弟一分錢(qián)也沒(méi)帶，他問(wèn)店主：“叔叔，一瓶礦泉水多少錢(qián)啊？”“一塊五！”我一聽(tīng)立刻很灰心，扭頭往回走，心想：只能回家再喝到水了！這時(shí)聽(tīng)到弟弟對(duì)那店主說(shuō)：“我們只有一塊錢(qián)，出來(lái)玩忘帶水了，叔叔，一塊錢(qián)賣(mài)給我們一瓶水吧！”“不賣(mài)！”店主干脆地回答。我心想一塊錢(qián)肯定買(mǎi)不走這兒的礦泉水，就拉弟弟往出走。弟弟還站那兒接著說(shuō)：“我們渴死了，叔叔，我以前在超市還買(mǎi)過(guò)九毛多的一瓶水呢，也像這瓶水這樣！”“行了，行了，一塊錢(qián)賣(mài)給你吧！”店主有些不耐煩地答應(yīng)了。我們終于高興地喝到了那瓶來(lái)之不易的水啊！我心想：如果照我的做法，肯定是喝不到這瓶水了，這也是愛(ài)說(shuō)話帶來(lái)的好處吧！
我的弟弟就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人。
初中的作文 篇4
愛(ài)的陽(yáng)光
我很幸福，因?yàn)槲业氖澜绫粣?ài)的陽(yáng)光照耀著，永不黑暗。
媽媽的愛(ài)如早晨的陽(yáng)光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛(ài)來(lái)自于犯錯(cuò)時(shí)的一句責(zé)罵，臨走時(shí)的一句叮嚀，生病時(shí)的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細(xì)微之處，但只要你肯去發(fā)現(xiàn)，它又會(huì)變得那么是莊嚴(yán)、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上，手里揣著的那個(gè)飯盒，微微透著熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛(ài)，重重的情。是的.，母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我心。
朋友的愛(ài)如正午的陽(yáng)光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個(gè)個(gè)火紅的石榴，裂開(kāi)嘴，帶著這世上最美好的笑容，讓人快樂(lè)著。這種愛(ài)叫友情，它來(lái)自于討論問(wèn)題時(shí)的那份熱烈，考試時(shí)的那份拼搏，一起奔跑時(shí)的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂(lè)的。正如當(dāng)我寂寞時(shí)，一個(gè)電話過(guò)來(lái)約去打球的那份興奮，全身運(yùn)動(dòng)起來(lái)，揮灑著青春的汗水，書(shū)寫(xiě)著花季的美好。它是淡淡的愛(ài)，清新的愛(ài)。是的，友情的陽(yáng)光洗滌我心。
老師的愛(ài)如黃昏的陽(yáng)光，總出現(xiàn)在最后，給予我鼓勵(lì)，給予我教導(dǎo);它又像默默無(wú)聞的小草，以頑強(qiáng)的生命力生存著，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來(lái)自于失敗后的一句鼓勵(lì)，應(yīng)試時(shí)投來(lái)的一個(gè)堅(jiān)定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無(wú)私的，是真誠(chéng)的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要?dú)怵H，你在我眼中是最棒的”，這句話像暖流一般，涌進(jìn)我內(nèi)心最寒冷的一角，我頓時(shí)信心十足，全身充滿了力量。它是震撼的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。是的，老師的愛(ài)的陽(yáng)光震撼我心。
我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。如果說(shuō)生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽(yáng)，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖，只因有愛(ài)的陽(yáng)光在無(wú)私地照耀。
初中的作文 篇5
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了，春姐姐邁著輕盈的腳步走向人間。她掀開(kāi)厚厚的雪被，給大地?fù)Q上綠色的新裝。我們來(lái)到一片蔥綠的小樹(shù)林前，啊！那兒的景色可真美啊！
天空一碧如洗，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩，就像藍(lán)色的綢帶繡上小綿羊的圖案，樣子好看極了。一陣嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)是幾只小麻雀在嬉戲，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我又去追你，瞧，它們玩的多開(kāi)心呀！
看，那兒的山坡很美，幾棵小草探出腦袋，東張張，西望望。咦，那一對(duì)對(duì)尖尖的小耳朵是誰(shuí)的？原來(lái)是小白兔的呀！只見(jiàn)一只大膽的'小兔子露出頭來(lái)，看了看四周，直到發(fā)覺(jué)一切都安全時(shí)，才肯出來(lái)。它“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們，安全了，快出來(lái)吧”！
聽(tīng)，小河旁的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！流水是主角，它“嘩啦嘩啦”地唱著，河貍給它伴奏，它們咬著木頭，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。一群小魚(yú)頂著水游了過(guò)來(lái)，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，這聲音可愛(ài)極了。聽(tīng)，嘩啦嘩啦、咯吱咯吱、咕嚕咕嚕……真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)啊！
啊！大自然的春天可真美啊！