描寫老師的詞語

    時間:2022-10-27 12:24:03 詞語 我要投稿

    描寫老師的詞語

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    描寫老師的詞語

      描寫老師的詞語1

      一、默默無聞,孜孜不倦,德才兼備

      二、春風化雨,潤物無聲,循循善誘

      三、作育英才,尊師重道,字字珠璣

      四、孜孜不倦,語重心長,有教無類

      五、德高望重,遞薪傳火,虛懷若谷

      六、為人師表,高山昂止,古道熱腸

      七、教導有方,兢兢業業,滿腹經綸

      八、嘔心瀝血,平易近人,勤勤懇懇

      九、文思敏捷,聰明過人,青出于藍

      十、一鳴驚人,桃李爭妍,后繼有人

      描寫老師的詞語2

      1、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

      2、盡心盡力:指費盡心力。

      3、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

      4、默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

      5、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出表現,一下子做出驚人成績。

      6、教導有方:教育引導很有辦法。

      7、桃李滿天下:桃李:指培養后輩或所教學生。比喻學生很多,各地都有。

      8、后繼有人:繼:繼承。有后人繼承前人事業。

      9、鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。

      10、尊師重道:道:指教師指引應該遵循道理,也指教師傳授知識。尊敬師長,重視老師教導。

      11、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。

      12、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。

      13、師道尊嚴:本指老師受到尊敬,他所傳授道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

      14、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料草。青是從藍草里提煉出來,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      15、循循善誘:循循:有次序樣子;善:善于;誘:引導。指善于引導別人進行學習。

      16、一字之師:改正一個字老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。

      17、勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇樣子。

      18、兢兢業業:兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼樣子。形容做事謹慎、勤懇。

      19、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心艱苦。

      20、和藹可親:和藹:和善。態度溫和,容易接近。

      21、德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好思想品質,又有工作才干和能力。

      22、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

      23、無微不至:微:微細;至:到。沒有一處細微地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

      24、潛移默化:潛:暗中同,不見形跡;默:不說話,沒有聲音。指人思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生變化。

      描寫老師的詞語3

      1、道德:美德:道德品質;天賦:能力;準備:是的。有良好的思想素質,也有工作能力和能力。

      2、勤奮:描述勤奮和可靠。也被描述為勤奮。

      3、瑟瑞娜:好。要溫和,平易近人。

      4、謹慎的;謹慎的;行業:恐懼的表情。要細心和勤奮。

      5、一只鳥唱。哭是令人震驚的。隱喻通常沒有突出的表現,卻突然取得了驚人的效果。

      6、研究:研究:研究,一個計劃跑,春秋時期范蠡的老師,好業務;桑:桑弘陽,漢武帝時的御醫,擅長理財。善于經商致富。

      7、勤奮:勤奮:勤奮,不懈怠。孜孜不倦地工作或學習。

      8、導師:好:好;有用:有幫助。一個好老師,一個好朋友,一個好老師,一個好朋友。

      9、盡自己最大的努力:懷著尊重和關心盡自己最大的努力。

      10、尊敬師長:道:指師長指導要遵循真理,也指師長傳授知識。尊重老師,重視他們的教導。

      11、吐出來;吐了起來。排水:一滴一滴地排水。比喻疲憊。多形容為事業、工作、文藝創作、心如死硬。

      12、細致:微:罰款;:沒有一個細節不被注意到。非常小心地照顧。

      13、成功:成功:繼承。有后人來繼承前人的事業。

      14、靛藍色;用作染料的草,如靛藍。藍色是從藍草中提取的,但是顏色比藍色深。它被用來形容一個學生勝過老師或后代。

      15、糾正一個單詞的老師。一些好的'詩歌和散文在其他人改變一個詞后變得更加完美。他們通常被稱為單詞老師或單詞老師。

      16、在黑暗中伴著,看不見;莫:沒有說話,就沒有聲音。由于無意識的感染或影響而引起的一個人思想或性格的變化。

      17、教好:教育和引導是有方法的。

      描寫老師的詞語4

      1、學無師承:學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

      2、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。

      3、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

      4、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

      5、不悱不發:悱:心里想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

      6、教無常師:受教育不必有固定的老師。

      7、滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

      8、老師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。

      9、桃李春風:比喻學生受到良師的諄諄教誨。

      10、程門立雪:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

      11、師嚴道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

      12、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      13、宮墻重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

      14、良師益友:能給人教益和幫助的好老師和好朋友。

      15、誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

      16、莘莘學子:莘莘:眾多的樣子。眾多的學生。

      17、經師易遇,人師難遭:經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

      18、門生故舊:指學生和舊友。

      19、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

      20、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

      21、學而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

      22、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

      23、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

      24、青藍冰水:“青出于藍,冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

      25、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

      26、門生故吏:故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

      27、無師自通:沒有老師的傳授就能通曉。

      28、桃李滿天下:桃李:指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

      29、冰寒于水:冰比水冷。比喻學生勝過老師。

      30、高業弟子:高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

      31、學無常師:學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。

      32、好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

      33、嚴師畏友:嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

      34、共枝別干:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

      35、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

      36、入室弟子:入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

      37、誨人不倦:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

      38、能者為師:會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

      39、尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

      40、誤人子弟:指誤導別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。

      41、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

      42、桃李之教:指老師的教誨。

      43、立雪程門:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

      44、諮師訪友:諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

      45、減師半德:指只學到老師的一半水平。

      46、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。

      47、教無常師:受教不必有固定的老師。

      48、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

      49、師嚴道尊:為師之道要尊貴、莊嚴。《禮記·學記》:“凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學。”宋·韓淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此。”

      50、經師人師:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

      51、青過于藍:青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師/,或后人勝過前人。同“青出于藍”。

      52、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。

      53、青藍冰水:“青出于藍,冰寒于水”的略語。

      54、門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。

      55、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。

      56、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

      57、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。

      58、冰寒于水:冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。

      59、減師半德:謂只學到老師的一半。

      60、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

      61、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

      62、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長,重視應該遵循的道理。

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