（精）調(diào)皮的弟弟作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)皮的弟弟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
調(diào)皮的弟弟作文 篇1
我的弟弟非常調(diào)皮。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，別看他非常瘦，他可是像一只不能靜坐三分鐘的'猴子一樣。
他在家里的時(shí)候，會(huì)把玩具收拾個(gè)七零八落，就是再堅(jiān)硬的東西，也會(huì)被他破壞的四肢不全。破壞完了后，又到沙發(fā)上去玩，拖鞋在地上亂轉(zhuǎn)，枕頭在空中飛舞。玩夠了后，又去別的豬朋狗友家里鬧騰一番。
有一次，我放學(xué)回家，打開自己臥室的門時(shí)，突然來了一個(gè)賽車，我躲避不及，被撞著了。我很生氣，怒氣沖沖地走了過去，誰知?jiǎng)傔~出第一步，又踩著那輛車，一下子摔個(gè)仰面朝天。我徹底被激怒了，飛快地跑去，誰知又被繩子絆倒了。弟弟走了出來，笑嘻嘻地說：“一切在我的掌握之中。”我生氣又無奈，弟弟還是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我調(diào)皮的弟弟。
調(diào)皮的弟弟作文 篇2
我弟弟的名字叫張子正，他有一雙水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，帥氣極了！可是他很調(diào)皮。
一天的早晨我把我做好的手工作品放在了書桌上，然后我就去上畫畫課了。弟弟看見我出了門就拿著剪刀進(jìn)了我的房間里去，他把門反鎖了怕媽媽看見。然后他就拿起剪刀把我的手工作品用剪刀剪壞了。然后他拿著剪刀笑著走出了我的`房間。我上畫畫課回來我回到我的房間，我一看我的手工作品被弄壞了。我生氣的說：一定是張子正干的。然后我走他面前生氣的說：張子正是不是你把我的手工作品弄壞的。張子正說：對(duì)不起姐姐，我下次不敢了。
我說：知錯(cuò)就改就是好孩子。
這就是我調(diào)皮的弟弟。我希望他以后不要在這么調(diào)皮。
調(diào)皮的弟弟作文 篇3
每個(gè)人的身邊都有自己的親人，在我的身邊有美麗的媽媽，知識(shí)淵博的哥哥，還有嚴(yán)格的爸爸，他們教了我做人的道理。下面，我就說一說調(diào)皮的弟弟。
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他是一個(gè)中等身材，黑黑的眉毛下是一雙炯炯的神的眼睛，眼睛下，是一張能說會(huì)道的.小嘴巴，他讓我想起了童年。有一次，我一放學(xué)我就做完了作業(yè)，我一回到家就云玩電腦，我看見了弟弟他把我的厲害的精靈放回倉庫，把他們放生了，我沒生氣，也沒罵他，我又重練。
我的弟弟真調(diào)皮，因?yàn)樗@樣，所以我要改密碼。我要努力練。
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