冬日暖陽(yáng)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的冬日暖陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日暖陽(yáng)作文1
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著，對(duì)我而言，那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。
那是一個(gè)冬日的清晨，陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃，直照入教室，分外明媚。我早早地來(lái)到教室，懷揣著一顆喜悅的心。因?yàn)榻裉焓俏业氖畾q生日，在這個(gè)特別的日子里，我一心想把生日的快樂(lè)傳遞給其他人，根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了，上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前，齊聲說(shuō)道：“祝你生日快樂(lè)。”并且手里拿著精美的禮物搶著送給我。我當(dāng)時(shí)就蒙了，我沒(méi)有想到，會(huì)收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福，更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里，我是像親人一樣重要的存在著！我的眼眶頓時(shí)潤(rùn)濕了，眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚，而是幸福的源泉。此時(shí)此刻，我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的浪花。
陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室，明媚如初但又似乎多了一分溫暖……
感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光，溫暖而又愜意，我會(huì)將這顆感動(dòng)的心永遠(yuǎn)珍藏；將這份感動(dòng)的情深埋于心中，任其發(fā)芽、生長(zhǎng)。
冬日暖陽(yáng)作文2
陽(yáng)光透過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈，透過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)枝，透過(guò)明亮如鏡的窗戶，照在我身上，渾身暖洋洋的。
一束光線雜合著塵埃射在了書(shū)本上，亮堂堂的，害得我睜不開(kāi)眼睛，我拿了件衣服“曬”在窗戶上。一瞬間，書(shū)本上的陽(yáng)光變得稀疏了起來(lái)，密密麻麻的文字又展現(xiàn)在眼前，我俯下了身，心滿意足地看起了書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我將衣服取了下來(lái)。啊，熱烘烘的，我把鼻子埋在衣服里，貪婪地吸吮著那股味道。一絲絲暖意從鼻尖鉆到心窩窩里，全身充斥著暖洋洋的味道，不禁心曠神怡，不禁身心舒暢。這味道，就像一只手撫摸著我的臉，柔和；這味道，讓我忘記了煩心事，舒暢；這味道，如同被媽媽擁在懷中，溫暖。這就是太陽(yáng)的味道，我抱著那一團(tuán)衣服，猶如抱著一個(gè)小太陽(yáng)，一個(gè)令人溫暖的小太陽(yáng)。
這冬日暖陽(yáng)，令我久久沉醉在其間，令我浮想聯(lián)翩……
冬日暖陽(yáng)作文3
“待花開(kāi)之際，祁留戀之久。”
藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性……
我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái)，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)？我在做什么？我該做什么？”這類問(wèn)題，竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無(wú)助與緊張，將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不善表達(dá)情感的我，開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。
但音樂(lè)是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界。”我像感覺(jué)甘霖一樣，一遍一遍品味音樂(lè)。最愛(ài)防彈的音樂(lè)，充滿個(gè)性，不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無(wú)奈，為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中，我愛(ài)我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽(yáng)，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛(ài)我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢？我愛(ài)我自己，因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車(chē)，帶我飛向暖陽(yáng)，迎來(lái)春日！
“待花開(kāi)之際，我愛(ài)我自己。”
冬日暖陽(yáng)作文4
那是個(gè)很冷的日子，天陰沉沉的，北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸，“呼呼”的怒吼著，咆哮著。
我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指，縮緊脖子，快步向考場(chǎng)趕去。
離考試還有十多分鐘，我慢下步子，心中越來(lái)越亂，我低下頭，不料迎面撞上一個(gè)大人，我慌亂時(shí)抬頭一看，竟是我的語(yǔ)文老師，我忙點(diǎn)頭如蒜，盼著能趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地，可老師不但沒(méi)有生氣，反而握住了我的手，我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。
老師關(guān)切的問(wèn)道：“手為什么這么涼呢？”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道：“是太緊張了嗎？別怕，放松就好了。其實(shí)事到如今，成敗不重要了，只要努力了，問(wèn)心無(wú)愧就好，答應(yīng)老師不要緊張好嗎？”隨著老師的話，我的眼睛也明亮起來(lái)，尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開(kāi)了手，說(shuō)：“祝你旗開(kāi)得勝。”便松了一只手，消失在了我的眼睛里。
回到教室，云，都散了，陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室，我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了，心中一片空明，老師您像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖了我的身，更溫暖了我的心，照耀著我們的前行。
冬日暖陽(yáng)作文5
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！
寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。
冬日暖陽(yáng)作文6
在寒冷的冬天，有一個(gè)人，用她的關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，她是家里最疼愛(ài)我的人。那段日子，我吵著要奶奶堆個(gè)雪人，讓我在這飄雪的日子里得到陪伴。可是奶奶生了病，出不了門(mén)，我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來(lái)，我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大，有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前，望著外面的雪花出神，也不知道她在想什么。
周末的一天，我從學(xué)校回來(lái)，就看到院子里有了一堆雪，又看到奶奶一步一挪地走出來(lái)，手里拿了一根胡蘿卜，還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去，撿起幾顆石子，給雪人精心打扮起來(lái)。我看到奶奶的臉色蒼白，汗水從額頭滑過(guò)臉頰，不禁呆住了，眼眶里濕濕的。奶奶看到了我，對(duì)我笑了笑，身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她，哽咽著說(shuō)：“你的病還沒(méi)好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭，讓我看雪人漂不漂亮？
夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了我家的小院子，照在雪人身上，閃亮閃亮的。陽(yáng)光不但照著雪人，還照得我心里暖暖的。哦，冬日暖陽(yáng)，讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
冬日暖陽(yáng)作文7
春天陽(yáng)光是溫暖的，夏日陽(yáng)光是浪漫的，秋日陽(yáng)光是金黃的，冬天的陽(yáng)光……不知道，冬在人眼里似乎永遠(yuǎn)是寒冷、殘酷的'，陽(yáng)光也被蒙上了一層薄薄的紗，朦朧不清……
那年的雪下的很早很大，幾乎是葉子沒(méi)有凋零完，有時(shí)候看著那白雪覆蓋下的一抹綠色，竟覺(jué)得有些悲涼。這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，打破了規(guī)律，也打破了我對(duì)人間真情的看法。
那天考完試，路面積了厚厚的雪，騎著自行車(chē)，小心翼翼的騎著，卻不料在快到家門(mén)口的時(shí)候重重的摔了一跤。很想爬起來(lái)，卻怎么也稱不起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾位大叔大媽，有的幫我推自行車(chē)，有的拉我起來(lái)，心里暖暖的。抖落掉積雪，謝過(guò)后，慢慢的推車(chē)回家。
趴在窗臺(tái)上，一口一口吃著午飯，吃掉了一冬天的不愉快，不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的，眼睛又看到了那白雪覆蓋下的一抹綠色，是那么的微弱，卻又是那么的顯眼，就像人間真情一樣，發(fā)生在那么一件小事上，卻溫暖了我一上午。
冬天的陽(yáng)光是什么樣的，我想我有了答案，是溫馨的，就像人間真情……
冬日暖陽(yáng)作文8
一個(gè)暖和的下午，我來(lái)到河邊散步。暖暖的、摻雜著樹(shù)葉味道的、像是金色的絲綢般的陽(yáng)光落在了我的身上。我從河堤上下來(lái)，走到一棵早已沒(méi)有綠葉的柳樹(shù)旁邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)——柳樹(shù)那光禿禿的枝條隨風(fēng)飄蕩，使它看起來(lái)像是一位垂暮老人。
我又向一片"樹(shù)林"走去，也許這里已經(jīng)稱不上是一片"樹(shù)林"了，因?yàn)檫@里早就只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，和還在做最后的掙扎的、瘦弱的老樹(shù)。我輕輕撫摸著一棵快要枯死的大樹(shù)，時(shí)間已經(jīng)在它的皮膚上刻下了不可能會(huì)被抹去的痕跡，也許這棵樹(shù)現(xiàn)在還在想著"我一定能活下去"的謊言，因?yàn)檫@是不可能的。
我又沿著河邊的小路向大草坪走去，我記得上一次來(lái)這已經(jīng)是1年前的事了。來(lái)到大草坪，這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香，空氣中有汗水、孩子們的笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來(lái)美妙的口琴聲，這種小巧的樂(lè)器通常能讓我們想起過(guò)去，就像冬天暖暖的太陽(yáng)一樣，不屬于現(xiàn)在。
冬日暖陽(yáng)作文9
正值冬季，雖不如往常一樣寒冷，卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場(chǎng)上，摩拳擦掌地準(zhǔn)備著過(guò)一會(huì)兒的拔河比賽。1月的北風(fēng)呼呼地吹著，可你們卻一個(gè)個(gè)脫下了外套，挽起了袖子，左一下右一下的活動(dòng)著筋骨，那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會(huì)兒，你們上場(chǎng)了。
冤家路窄，你們的對(duì)手正是積怨多年的3班，你們互相加油鼓勵(lì)，帶著一種勢(shì)必要打倒3班的氣勢(shì)，鄭重地拿起繩子，緊緊握住，生怕被對(duì)方拉去。身體也都微微下蹲，為勝利做好了準(zhǔn)備。場(chǎng)邊的人們不斷的為你們加油，你們?cè)桨l(fā)自信。“嘟——”老師吹響了哨子，你們不約而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著，場(chǎng)邊不斷地加油聲響徹操場(chǎng)，伴隨著你們用力時(shí)的喝聲響徹操場(chǎng)，使寒冷的冬季也熱情似火。
隨著你們?cè)桨l(fā)賣(mài)力的拉扯，紅繩緩緩向你們移動(dòng)，你們一鼓作氣，最終拿下了比賽。你們霎時(shí)間沸騰了，歡呼著，與同伴擁抱著，慶賀著。刺骨的寒風(fēng)咆哮著，卻也被你們的熱情所化解，你們燦爛的笑容，感染著每個(gè)人。
可惜天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了，獲得了第二名。你們互相安慰，找出失敗的原因，你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個(gè)操場(chǎng)，似乎連寒風(fēng)都柔和得多。
冬日暖陽(yáng)作文10
連續(xù)幾日的陰冷，以為寒冬就這樣越來(lái)越烈了，不料又連續(xù)幾日的陽(yáng)光高照，暖暖的，使厚厚冬衣裹著的人們又有了一絲淡淡的溫暖
中午坐在操場(chǎng)上，看著青春翻跳的孩子，享受著冬日的暖意，頓覺(jué)時(shí)光炫美，如涓涓溪流，淡淡的，沁入心肺的溫馨……
斑駁的陽(yáng)光里，閉上眼，仰著頭，竭力的呼吸著暖暖的空氣，清理著記憶里的畫(huà)面，頓覺(jué)有許多溫暖的場(chǎng)景，孩提時(shí)的莽撞往事，年少時(shí)的不知愁滋味的煩惱，青春時(shí)的夢(mèng)想追逐，直到今天，一步步，宛如一首首清清的吟唱，不高不低，正如小曲，平淡，婉約，還有一絲固執(zhí)的唯美……
生命在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的美麗而有活力，想想上帝給了我很多的東西，所以，我也必然會(huì)失去一些東西，現(xiàn)在，在冬日的暖意里，一切，都覺(jué)得是命運(yùn)的安排，都會(huì)欣然接受，生命是短暫的，平靜的和諧的生命是高貴的，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣去敬畏生活，感恩陽(yáng)光，得到的，失去的，都顯得是那樣的美好……
陽(yáng)光真美，有陽(yáng)光的冬天更美，有陽(yáng)光的生活如這冬日暖陽(yáng)，令人眷念，令人感動(dòng)……
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