人物動(dòng)作素描作文
陳老師大踏步走進(jìn)教室里，臉上不知發(fā)生了什么事，一臉興奮的表情，只聽(tīng)陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段，名字叫……”老師葫蘆里到底賣(mài)什么藥啊？原來(lái)是老師要讓我們來(lái)寫(xiě)“老師喝水”！什么這有點(diǎn)難！講臺(tái)桌上的水杯非常平靜，但，陳老師那美麗而細(xì)嫩的右手輕輕端起帶有“紅雙喜”的杯子中的杯柄，手中的.杯子里的水不停晃動(dòng)著。好像跳著搖擺舞似的。
只見(jiàn)陳老師，捏氣杯蓋中的小圓點(diǎn)，并且掀開(kāi)杯蓋，把蓋子放到講臺(tái)桌上的中間，杯蓋在講臺(tái)桌上，仿佛似在跳搖擺舞！在喝水時(shí)，陳老師還撥了撥前面的幾根頭發(fā)，她把杯子端在離嘴邊四，五厘米的地方，聞了一聞，就像和杯蓋說(shuō)好似的。細(xì)細(xì)品味著，有抿了一口，嘴又從杯口離開(kāi)，輕輕一吹水中的白開(kāi)水，仿佛那水稍微有點(diǎn)燙似的。
好像在品味著水中的美味之處，喝完之后，陳老師閉了閉眼睛又稍稍搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“真香啊！”她又拿起講臺(tái)桌上的蓋子中的小圓點(diǎn)，又捏了起來(lái)，蓋上上去，輕輕放在講臺(tái)桌上！又弄了弄頭發(fā)，她那長(zhǎng)發(fā)飄逸的頭發(fā)，仿佛也想要品嘗品嘗這美味之水！然后摸了摸杯子，像是摸了這杯子有好運(yùn)！便離開(kāi)了帶有“紅雙喜”的杯子，便悄悄離開(kāi)了杯子，仿佛怕吵到這“寶貴”的水！突然一陣風(fēng)吹來(lái)，杯中的“寶貴”之水，“震動(dòng)”了起來(lái)，仿佛水要生氣了，吵醒了它在睡夢(mèng)中驚醒，似乎要來(lái)一次“大戰(zhàn)爭(zhēng)”要與大風(fēng)來(lái)決一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只見(jiàn)陳老師好像知道了什么，馬上走到了講臺(tái)一手握住水，另一支手摸著杯子，仿佛在對(duì)它說(shuō)：“怎么啦，是吵醒了你嗎，對(duì)不起啦，吵醒您“水大人”睡覺(jué)了，對(duì)不起呀！我一定會(huì)替“您報(bào)仇哈！水仿佛聽(tīng)懂了陳老師說(shuō)的話，便“息怒”了！
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