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雨中的感動作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨中的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的感動作文 1
周三的夜晚下著冰冷刺骨的大雨。外面漆黑漆黑的，狂風(fēng)呼嘯著，吹打著樹葉，傳來一陣陣“沙沙”的響聲。乒乓球房孤燈一盞，傳來一聲聲“乒乒乓乓”的`聲音。 現(xiàn)在已經(jīng)是六點半了，我的教練—— 王老師還在教我練球。
“哎喲！”我一聲大叫，蹲在了地上。 王老師見狀， 一把推開放乒乓球的筐子，雙腿快速邁動， 急急忙忙地跑向我， 關(guān)切地問：“怎么了？！ 哪里傷到了？！要緊嗎？！”我故作輕松，說：“沒事兒！就是崴了一下！”我正想起身，忽然感到腳外側(cè)鉆心的疼。 “啊”我忍不住尖叫起來，一邊蹲下了身子。王老師伸出胳膊，一點一點地扶我坐上了一把椅子，順手給我拿來一個茶杯，一邊焦慮地說“快！ 多喝點水！”我接過水杯，大口大口喝起水來。王老師蹲下身子，白凈的兩只手隔著鞋子輕輕柔柔地按揉著我的腳。王老師一邊搓一邊仰著頭，溫柔地問：“疼嗎？！”“嗯！”我點了點頭。一聽這話，王老師一下子直起身子，連雨傘都忘了拿，便沖向辦公室……我仿佛聽見“雨水拍打著她衣服的聲音，仿佛看見王老師”貓著腰，兩只手在拉開的抽屜中翻找著。終于，她又出現(xiàn)了，卻是一臉無奈。難道藥沒有找到？！還是藥都用光了？或者……
“藥沒找到！”王老師宣布道，“那怎么辦？！”“來！ 我送你回家！”王老師一邊說，一邊拾起地上的傘，遞給我！我一邊背起書包，一邊問：“那你不就沒傘啦？！”“沒事兒！”王老師關(guān)了燈，一只手牽著我的手，一步一步把我從樓上小心翼翼地扶了下來。
“車停得很遠！你慢慢來，我去把車開來！”我看著王老師被紅色外套遮住的身軀。那冷雨不僅僅打在王老師的外套上，還打在我的心頭……
王老師對我的關(guān)愛真是令人感動！我將銘記在心！
雨中的感動作文 2
感動是火，溫暖我的心窩，感動是一束光，照亮我前行的路，感動是一個指南針，引我走向未來。
感動是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時我想爸爸一定不會來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時我感覺到了一種濃濃的父愛。
感動是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會兒，一場大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因為爸爸去出差了，媽媽則在很遠的一個電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個情況后特意趕過來的，此時我激動的說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會兒，雨還是沒有停，這時我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的`叫了，忽然里老師走進教室，她從袋子里拿出了三個面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了。”我激動的說：“老師……謝謝。”老師笑著看了我一下就走了。這時我感動的差點哭了起來。
父母，老師。我會帶著你們給予我的感動，充滿信心地行進在我的人生之路上的！
雨中的感動作文 3
那是一個秋雨連綿的傍晚，我和媽媽去買蘋果。來到集貿(mào)市場，我們看到一個蘋果攤，攤主是一個看起來四十多歲的中年男人和他的妻子，歲月在他們的臉上留下了明顯的滄桑的痕跡。
只見他們的三輪車上堆滿了大大的紅蘋果，旁邊還放著一兜兜裝好的蘋果。攤主說：“你們要多少，自己挑一兜就行了。”我和媽媽挑了一兜蘋果，稱完后付過錢就回家了。
到家以后，我們解開塑料袋，準備吃蘋果，可是，一股腐爛的味道撲面而來，只見袋子里的蘋果大部分都已經(jīng)爛掉了，原本紅潤的果皮已經(jīng)變成了一塊一塊的.黑，果皮的表面也變得坑坑洼洼，凹凸不平。“怎么會這樣！這買蘋果的也太奸詐了吧！”我忍不住喊了出來。“真是的，簡直是奸商！趁著天黑欺騙買家，給我們掉包換成爛蘋果。”媽媽也十分氣憤。于是我和媽媽怒氣沖沖地去找蘋果攤主評理。
來到集貿(mào)市場，我看到蘋果攤主正在蘋果攤附近東張西望，似乎在尋找什么，看到我們，他焦急的眼神立刻變成了欣喜。我走上前去，指著他責(zé)問到：“你為什么賣給我們一兜爛蘋果？！”蘋果攤主接過爛蘋果，一邊挑了一兜好的遞給我們，一邊道歉說：“真對不起，這兜爛的本來是我們挑出來自己吃的，我把它放在邊上，剛才光線昏暗，我給你們找錢后，你們可能提錯了，我這不正等著你們來換呢。”頓時，我的憤怒一下子全沒有了，一股敬佩之情油然而生。我想，作為一個蘋果攤主，把爛蘋果挑出來留給自己吃，并沒有參雜在好蘋果里賣掉，這不正是無私的體現(xiàn)嗎！
秋雨淅淅瀝瀝地下著，一點一點地落在我的身上，滋潤著我的心靈……
雨中的感動作文 4
螞蟻，在我眼中，總是一副弱小的、微不足道的存在。可是，在這次事中，它令我刮目相看，并被它的精神所感動。這是怎么回事呢，跟我一起來看看吧！
那是一個雨天，陰云籠罩著天空，把太陽給包裹住了。豆大的雨點一滴一滴地往下掉。我看著雨并不是很大，加上空氣比較清新，于是就撐著傘下樓去小區(qū)的花園里散步。
我在花園里漫無目的地走著。欣賞著花草。在雨地沖刷下，這些植物仿佛煥然一新一般，顯得更加美麗。忽然，一條黑色的“線”擋住了我的去路。
我仔細地看著這條“線”。“咦？怎么還會動？”我湊近去一看。原來是一條由螞蟻組成的隊伍。我再看向這條隊伍的盡頭——有一塊碩大的蘋果塊。這些螞蟻們正在一點一點地把蘋果塊搬運到巢穴中。我以為這是最后一次搬運，因為天正在下雨，雖然不大，但只要一滴砸中了這條黑色的隊伍，對它們來說都是致命的。這群螞蟻難道會冒著被水滴砸中的風(fēng)險去搬運食物嗎？
我繼續(xù)觀察著這支隊伍，過了幾分鐘，它們依舊搬著那塊碩大的蘋果塊，絲毫沒有要停止的意思，即使有幾只螞蟻被雨滴砸中，過了一會，也繼續(xù)站起身來繼續(xù)搬運。我被它們堅韌不拔、迎難而上的精神感動了，我立馬找了幾片大的.樹葉，弄成橢圓形蓋住它們的必經(jīng)之路，撐起一片片“傘”。為它們擋雨。完成以后，我若有所思地看著這條隊伍，然后悄悄地離開了。
螞蟻竟也可以有這么頑強的精神！如果我們能像螞蟻一樣在生活中、學(xué)習(xí)中迎難而上，堅持不懈，那還有什么事情是做不到的呢？
雨中的感動作文 5
現(xiàn)在是學(xué)校的午餐時間，我卻在校門口等待著一個身影。
從周末戴上矯正牙齒的鋼絲牙套起，牙疼就一直伴隨著我，只要上牙和下牙稍一接觸。就是鉆心地疼痛。為此，媽媽特意在家里做了些軟爛的菜送到學(xué)校。
此刻，大雨傾盆而下，豆大的雨點在雨傘上肆意的蹦跳著，“啪啪”作響。烏云像一個巨大的屏障黑壓壓地籠罩著校園，籠罩著這平時充滿歡聲笑語的地方。四周空無一人，偶爾閃過一個身影，也是急馳而過，只留下踩到水花的聲音。烏云也籠罩了我的心情，讓我忐忑不安。而我的肚子“空城計”早已唱響，那個期盼的身影為什么還沒有到？
終于，在風(fēng)雨交織中看到那個熟悉的身影匆忙跑來。媽媽總算來了！我正想抱怨幾句，卻一眼瞄見媽媽的褲管已經(jīng)被濺起的雨水打濕。沾著點點泥巴；衣服濕漉漉地粘在了背上，她的身影在雨天顯得十分單薄。她溫和地說：“媽媽來晚了，肚子一定餓了吧？”媽媽撫摸著我的腦袋，她的手一片冰涼。“媽媽給你熬了你從小就喜歡的黑米粥，排骨從早晨開始燉，應(yīng)該已經(jīng)松軟了。牙疼……”
媽媽絮絮叨叨地說著。我暗自懊惱：早晨起來時分明看到了媽媽的身影已經(jīng)在廚房穿梭；分明瞥見了媽媽的臉上掛著汗珠，高壓鍋上冒出縷縷白汽，我怎么就沒想到是媽媽大清早就給我做午飯呢？回想成長過程中，是多少次在這種感動中度過，還毫不在乎還認為理所當(dāng)然呢？
我想說句感謝的話，喉嚨卻像有什么卡在那里使我嗚咽著說不出來，我也只是笑著說了聲：“嗯”眼眶里濕潤的淚水使我的眼前一片朦朧，只感受到媽媽的眼神慈愛而柔和，像清澈的月光照耀著我。媽媽的笑容蕩漾在臉上，疲憊的眼神里充滿了欣慰。
在教室里吃著媽媽做的菜，不說松香軟爛的排骨，入口即化的豆腐，就是那平常的黑米粥內(nèi)，也別有一番心意：清嫩的`銀耳，香甜的紅棗，鮮艷的枸杞與黑米的濃香口感交融在一起，在舌頭醞釀，回味著愛的味道。
直到現(xiàn)在，每次回想起那個風(fēng)雨交織的日子，心尖就蕩漾著感動的波浪。
雨中的感動作文 6
我與王寅是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上培優(yōu)班，一起嬉戲，一起玩耍，聽媽媽說，我小時候，王寅還經(jīng)常到我家玩呢！我們一起搭積木，一起看電視，一起做作業(yè)。
今天，王寅走過來，冷冷地說題目：“我要和你絕交！”我愣了，勉強的擠出笑容，說題目：“哈哈，王寅，玩笑不要開得太大哦！”“這是真的，你竟然背地說我的壞話！虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待！”
我呆著了，我從來沒有說過他的壞話，他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話，有時我的確有點煩他，但，我對天發(fā)誓，我絕對不敢說他壞話，我知道，他練過跆拳道，硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K，我只好和他打持久戰(zhàn)。
我向他道歉“對不起，我真的沒說你壞話！”“恩，你是史老師眼中的紅人，那我是什么呢！”王寅怒氣沖沖地說。
他陰陰一笑，無所事事地說題目：“其實嘛……我是騙你的，我爸爸可是你們天臺崗小學(xué)的校長，我沉著地說題目：“你媽媽姓什么？”“阮馥甄。”“哈哈，露出狐貍尾巴了吧？你媽媽姓阮，我們校長姓江，這只有2種可能題目：第一種，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸；第二種你是撿回來的.。”
王寅見大事不妙，使出三十六計之最后一計題目：走為上策，便“溜之大吉了”！我也沒有去追他，因為我知道，他也知道我把他當(dāng)成好朋友，他肯定會回來找我道歉的，以為他不是盲目聽別人的。
果然不出我所料，下午放學(xué)，王寅回來對我說題目：“劉小鈺，對不起，我錯怪了你，你能原諒我嗎？”“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦！”“走，我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ妫 ?/p>
啊，是友情那把灼熱之火，把我們之間的怨恨融化了。
雨中的感動作文 7
這世上，一點微微的感動，便可以溫暖人的全身，讓他不受那風(fēng)雨的侵擾。
一天，學(xué)校很晚才放學(xué)，等我匆匆離開時天已經(jīng)披上了一塊黑布。忽然間，一場大雨說來就來，好像和這天串通好了一般。我在路燈下的身影被雨點打的七零八碎，冒著雨，拖著疲憊的身軀，走著，走著……突然，前方一個模糊的影子，漸漸進入了我的視線，走進一看，是一把濕淋淋的雨傘，底下一只灰色的流浪貓，它的腦袋低垂著，好像是被這雨點打的抬不起頭，嘴還時不時開合著，發(fā)出低聲的悲鳴。身上的毛和被淋濕的泥土黏在一起，顯得十分的邋遢，有些地方還被劃破了皮，尾巴蜷成一圈，上邊滿是凌亂的雜毛和泥土。它躲在傘下，十分不堪。我雖對這貓產(chǎn)生了一絲憐憫，但苦于時間，只能匆匆的.離開。繼續(xù)走在這一片雨中。
正當(dāng)我開始同情那貓時，后面?zhèn)鱽砹艘稽c動靜，我馬上回了頭，看了看那傘下，眼前的景象，不由得讓我大吃一驚，一個與父親一起回家的孩子，將它手上的零食，送給了那貓，我突然想到小時候我干過的類似的傻事，上了初中后，我便覺得這是一件即幼稚，又損害自己利益的事。哪知這時，這幼稚，竟讓我有了一絲的感動。這是人類最真誠，最純潔，最無私的愛。于是，我懷著這份別人饋贈的溫暖，一直向著家的方向，穩(wěn)步前行著。
回到家，雨早已停下，小區(qū)門旁的那棵榕樹，也和往常一樣，揮動著它的樹葉，與我打著招呼，我也一如既往地穿過它的葉下，那榕樹好似感受到了我的溫暖一般，樹干好像也更挺拔了。
感動，是老天對人類的最好的饋贈，它給予你的溫暖，你是再多的金錢也買不回來。感動，它也分大小，大的感動，令人震撼，小的感動，令人美好。
雨中的感動作文 8
感動，是世界上最美妙的感覺，在我的心中一直埋藏著一件事情，這件事情深深的感動了我，直到現(xiàn)在想起都會熱淚盈眶。
那天晚上我在廣場上玩，可是天有不測風(fēng)云，六月的天像小孩的臉說變就變。剛剛還是星光璀璨，可是頃刻間，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何時消失得無影無蹤，只留下幾道足以撕破天空的閃電和幾聲震天動地的雷聲。我被這突如其來的暴風(fēng)雨嚇壞了，緊接著豆大的雨點打在了我身上，很快我就被淋成了落湯雞，站在瑟瑟的寒風(fēng)中，我變得不知所措，急得就像熱鍋上的`螞蟻，掉起了金豆豆，望這漫天的大雨我徹底絕望了，我該怎么辦呢？要這樣下去，我肯定會發(fā)燒的呀。家離這里這么遠，身邊也空無一人，我該怎么辦！現(xiàn)在的我是又冷又急又害怕。當(dāng)我不知該怎樣辦才好時，一只手突然搭在了我的肩膀上，頭頂上的雨點不在往下落了，我感到了一股溫暖的感覺，我回頭一看，原來是一個中年人給我打著傘，他非常的瘦站在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，仿佛就像一片紙，隨時都有可能被狂風(fēng)刮得無影無蹤。他溫柔地看著我，一只手輕輕的撫摸著我的額頭，輕柔的說：“孩子被淋壞了吧。”他見我的眼圈紅紅的邊安慰我說：“孩子，不要害怕男子漢就必須勇敢。”我被他的話激勵了說：“嗯，我不害怕。”聽到這他會心地笑了，說：“來拿著傘，叔叔先走了，你要勇敢呦。”說著便把傘遞給了我，而自己卻奔進了大雨中，在雨中他的背影是那么的高大。
這件事使我深深的感動了，直到現(xiàn)在想起來都會熱淚盈眶。
雨中的感動作文 9
時間匆匆流逝，光陰似箭日月如梭。那些往年的記憶也變得模糊不清了。記憶的五彩緞帶也黯然失色了。至今為止，讓我記憶猶新，歷歷在目，感動不以的是那一件事。
那是一個晴空萬里，天上沒有一絲烏云。那是七月，正是炎熱，樹葉熱的卷了起來，柏油路都快要被烤化了。人們滿頭大汗。我背著沉重如山的小書包，高高興興的去上學(xué)了。沒走多遠，就被我那嘮叨的媽媽叫住了。說著：“今天有大暴雨吧，帶上雨傘。”
可是沒想到啊，天有不測風(fēng)雨。放學(xué)了，陰云遮住了藍天，大雨’我把頭仰上一看，心想，這大好天氣帶什么雨傘？想完就撒腿快跑。驟起，電閃雷鳴，不一會就下起了瓢潑大雨。上演了一場《暴風(fēng)交響曲》。看著同學(xué)們一個有又一個被接走，我心中急得像是熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)啊。我后悔了，看著外面的.大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨過后帶來了新鮮空氣和五彩斑斕的彩虹，哭是我怎么回家呀……
媽媽有病了，所以不來接我了，我怎么辦啊，我無意之中向外看了一眼，那頂著暴風(fēng)驟雨來的是誰？定眼一看，那不是我生病的媽媽嗎？她怎么來了？不是不來接我了嗎？在我的腦海中劃過了一串小問號，也想不了那么多了，我一下鉆進雨傘下面。一路，我覺得有一只愛的手在撐著，我以為是錯覺，便沒有在意。回到家了，才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半。這時，我心中的問號變成了句號……媽媽是為了我才來帶病的身子去接我。
愛，就像一把巨大的雨傘為我們撐開了一片藍天。愛，照亮前方的路就像一支蠟燭，照亮前方的路。就像一種信念讓我們堅強，成長。就像一對翅膀幫助我們遨游。
雨中的感動作文 10
那是暑假的一天下午，那時正下著傾盆大雨，這可能是銅陵近幾年來下得最大的一場雨。因為需要辦臨時身份證，我和爸爸不得不冒著大雨出門。
辦完手續(xù)從派出所出來，我和爸爸坐出租車回家，偶爾聽見爸爸和司機說到清潔工。我向窗外一看，看到一個穿著綠色雨衣的清潔工，正拉著一輛垃圾車在大雨中蹣跚而行。雨下得很大，我從車窗里根本看不清他（她）的面容。因為板車里的垃圾裝得很滿，他只能雙手拉車，不能打傘；雨衣根本擋不住大雨，他偶爾停下來用手抹一把臉上的.雨水，然后繼續(xù)彎腰前行。我看到此景，心中不由一顫，有一絲感動。
是啊，清潔工是平凡的。他們散落在城市的大街小巷，每天日出而作，日落而息，做著簡簡單單的事情，看起來微不足道。可正是他們讓我們的大街小巷變得干干凈凈，正是他們讓我們的城市變得更加美麗，正是他們讓我們感覺處處舒適溫暖。雨下得這么大，這些清潔工還堅守著自己的崗位，不知疲憊地工作，用自己的汗水為大家送來整潔和舒適，這是多么的感人啊！
看到這些清潔工，我不由想，我們這些受益者應(yīng)該怎么做？或許有些人認為，為清潔工們送去一瓶涼水，或者送去一把雨傘，就算關(guān)心他們，就能夠報答他們。我認為，僅有這些是不夠的，我們平時要做到不亂丟垃圾，保護好干凈整潔的環(huán)境，這才是送給他們最好的禮物。
感動不一定是驚天動地，不一定是偉大崇高，有時候看到一幅場景、看到一個人，會觸動你心底的溫柔，這也叫感動。大雨中的清潔工，雖然很普通，但引起我心中的顫動，這也是一種感動。
雨中的感動作文 11
這件事過去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認真地聽老師講課，忽然，天逐漸黑了起來，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆。”片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開始說起話來：“怎么辦，這天好嚇人啊！”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說：“一群膽小鬼！有什么可怕的，切。”我也心慌意亂了起來：我沒帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書包沖出了教室。
我站在校門口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長接走的同學(xué)，害怕了起來：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發(fā)燒也會感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎？怎么辦？。怎么辦？正當(dāng)我的心情亂成一團麻的時候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是，我冷不丁的'說：“干嘛！”（我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣）她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說：“你不是沒帶傘么？我送你回家！”我越發(fā)冷漠，說：“黃鼠狼給雞拜年”，誰知，她一點不生氣，說：“難道。，你還在生我的氣？”此時，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點不生氣？，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒什么”“那就走吧！”說著，就拉起我的手沖進茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個身子，看到這情景，我多么想快點回到家啊！可是，經(jīng)常讓我覺得很近的家卻變得遠了。
終于到了，還沒等我開門后說一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中。
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈。
雨中的感動作文 12
歲月劃過心坎的淡淡傷痕時，雖然留下了許多遺憾、無奈和沮喪，但是斑斑點點的記憶深處，仍然留下了一筆筆陽光般的感動。
我清楚的記得那是四年級下冊，第一次乘公交車來呼吸上課。那天狂風(fēng)暴雨，雨“嘩啦啦”地下著，因為爸媽臨時有事不在家，所以給了我2元錢，讓我一個人去學(xué)校。我在站臺焦急地等啊等，等啊等，但是公交車就是不來。哎！我看了一眼手表，還有十分鐘，走路去肯定來不及，家離學(xué)校這么遠。我弱小無助地站在原地，一動不動，狂風(fēng)仍然還在怒吼，好像在嘲笑我似的，無情地怒吼，吼聲越來越響；路上的汽車的鳴笛聲是那么的刺耳；就連平時郁郁蔥蔥的大樹，也顯得那么暗淡無光。不知那是眼淚還是雨水，從我的眼角邊流了下來。淚水模糊了我的眼睛，我無奈地望著公交車開來的方向。手中的兩元錢不知被什么浸濕了。
此刻，我多么希望有人能夠幫幫我呀！突然一輛汽車的鳴笛聲傳來，我仔細一瞧，是一輛出租車。我是多么想坐出租車去學(xué)校呀！可是，我的錢不夠，坐不了出租車。那出租車司機是一位30多歲的叔叔。他瞧見我哭了，停下車，放下車窗問我：“小朋友，你怎么哭了呀！是遇到什么麻煩了嗎？”我沉默著。他看了一下時間，看見我背著呼吸的書包，立刻明白了什么，他親切地說：“走，小姑娘，我送你去上補習(xí)班，現(xiàn)在還不晚。”我小聲地說：“可是，錢不夠。”令我意外的是，他微微一笑，說：“沒事，我又不缺這一點錢。”我上了車，在去學(xué)校的'途中，我在想他會不會是壞人呢？正想著，他問道：“補習(xí)班在哪里？”我趕忙說：“在新大富豪酒店那邊。”一路上，他還與我聊天。到那里時，我想把僅有的2元錢給他，但他依然不收我一分錢。出租車叔叔的舉動讓我體會到人間的美好。
這件事在我的心中久久不能忘記，那一幕就像放電影一樣，一遍遍地浮現(xiàn)在我的眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷溫暖的陽光，感動著每一個人。
雨中的感動作文 13
甘曉琪 天頓時黑了起來，風(fēng)不停地刮著，吹著教室的玻璃發(fā)出可怕的聲音。突然，“砰”的一聲，這該死的門隨著風(fēng)的旋律猛地關(guān)上了。這時，教室也開始騷動起來，嘰嘰喳喳的聲音越來越大。我的心隨著窗外的雷鳴與閃電漸漸低沉起來。還時不時朝窗外望去，那一瞬間眼神里掠過一絲失落。嘴里輕聲囔囔著：“下什么雨啊！她這么忙哪會來接我。哎，又得冒雨回家了。”“她”指的是母親。
很快，雨“嘩”的一聲肆無忌憚地下了起來。原本“嘩嘩”的雨聲是動聽的`，可此時此刻卻變得不再動聽了。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們漸漸的離開了教室，直到只剩我一人孤獨在此。原本喧嘩的教室變得如此安靜。只有“刷刷”的寫字聲，還有那雷鳴，閃電，雨水的伴奏。寫完一些作業(yè)后，我收拾好書包后拖著沉重的步子朝校門口走去。到了校門口，我望望外面的雨，這么大，看來是不會停的。于是，我只好冒雨回家。正當(dāng)我邁出步子的時候，一個熟悉的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中，急促的朝我這邊走來。直覺簡單的告訴我，是媽媽。很快，我打破了這不可思議的想法，怎么會是她呢？可還是，還是很渴望那是媽媽的身影。
“琪琪！”熟悉的聲音縈繞耳畔，我猛地抬頭，看見媽媽舉著雨傘，向我揮揮手，臉上掛著一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽，就飛奔了過去。“媽，你不用上班么？”我問道。媽媽笑了笑說：“你呀，拿你沒辦法，丟三落四的，明知道會下雨，還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘，打電話讓我趕緊去接你啊。我不就發(fā)下手頭的工作去接你啊。哪舍得淋著我寶貝女兒啊。”說完，我鼻尖一酸，眼淚蜂擁而至，瞬間模糊了視線。淚水“啪啪”地拍在雨水中，濺起一朵朵愛的水花。
是啊，這就是母愛。風(fēng)雨中的感動，母愛的感動！
雨中的感動作文 14
在這個世界上，一點點觸摸可以溫暖一個人的全身，保護他免受風(fēng)雨。
一天，學(xué)校很晚才放學(xué)，當(dāng)我匆忙離開時，它已經(jīng)被一塊黑布蓋住了。突然，一場大雨來了，仿佛與天串通一氣。路燈下的我的身影被雨點打碎了，冒著雨，拖著我疲憊的身體，走著，走著...
突然，一個模糊的影子在我面前漸漸出現(xiàn)了。當(dāng)我往里面看時，我看見一把濕雨傘和一只灰色流浪貓在它下面。它低著頭，好像不能在雨中抬起頭來。它的嘴仍然不時張開和閉合，發(fā)出低沉的呻吟。毛皮和潮濕的土壤粘在一起，看起來很不整潔。在一些地方，皮毛被剪掉，尾巴卷成一圈，上面覆蓋著凌亂的皮毛和泥土。它藏在雨傘下，非常脆弱。雖然我有點同情這只貓，但由于時間不夠，我只能匆匆離開。繼續(xù)在雨中行走。
正當(dāng)我開始同情那只貓的`時候，后面?zhèn)鱽砹艘稽c聲音。我立刻回頭看了看雨傘下。我面前的景象令我吃驚。一個和父親一起回家的孩子給了他手里的貓零食。我突然想起了小時候做過的類似的傻事。當(dāng)我在初中的時候，我認為這很幼稚，并且損害了我自己的興趣。這時的那智，這種孩子氣，竟然讓我有點感動。這是人類最真誠、最純潔、最無私的愛。因此，在別人送我的這份禮物的溫暖下，我一直在穩(wěn)步走向家。
當(dāng)我到家時，雨早已停了。村門口的榕樹像往常一樣揮動著樹葉迎接我。我也像往常一樣從樹葉下走過。榕樹似乎感受到了我的溫暖，樹干似乎更直了。
感動，是上天給人類最好的禮物，它給你溫暖，你買不回多少錢。感動，它也分為大小、大感動、震撼、小感動、美麗。
雨中的感動作文 15
“啪啪啪！啪啪啪！”豆大的雨點兒打在玻璃窗上，真讓人心煩！這雨不歇氣兒地下了一個晚上，到清晨還是沒有停下的意思。我往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。可是，我不得不上學(xué)啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好讓我去上學(xué)啊！我媽媽不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么辦呢？今天就讓我自己一個人去上學(xué)。
我背起書包，拿了一把傘，就沖出家門，邊跑邊對外婆喊道：“外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上學(xué)了。”
我沖進雨簾里，看見雨滴就像千萬個傘兵，安全地降落在地面上。雨水順著我的傘流下來，開始像斷線的珠子，漸漸地連成一條線，地上的水愈積愈多，匯成了一條條小溪。忽然，金蛇狂舞般的閃電劈空而下，“轟隆”一聲炸雷，嚇得我渾身發(fā)抖。這時，我多想外婆就在我的身邊啊！就在我上車的了剎那，我突然看見外婆拖著病弱的身子真的出現(xiàn)在我的面前，她忍不住咳嗽了幾聲，我驚呆了，說“外婆，您身子不好，不是說我自己上學(xué)嗎？”可外婆說：“湘湘，外婆看見電閃雷鳴的，我知道你從小就怕這樣的天氣，所以就來送你了……”這時，我的`眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，感動得說不出話來。
下午放學(xué)的時候，雨仍然下著，好像不知疲倦似的。我撐開傘，一看，啊！傘壞了！我焦急萬分，突然，又一道閃電劃破天空，如火龍似的。只看見別人的媽媽早已來接孩子了，就我沒人接，我又傷心又害怕。就在這時，我從雨中看見一個熟悉的身影，我仔細一看，啊！原來是外婆！這時我飛也似地跑過去撲到外婆的懷里，哽咽著說：“外婆，您怎么又來了？您的病好些了嗎？”“好多了，好多了！”外婆撫摸著我的頭說。這時，我不爭氣的眼淚又滑落下來。
這時，雨漸漸地小了……
雨中的感動作文 16
我媽很嘮叨。回到家會聽到她沒完沒了的嘮叨聲：“趕緊做作業(yè)，別寫錯字！”千萬不要錯！認真寫，不要只想玩！學(xué)習(xí)很重要，好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后考個好大學(xué)！“這些話我一聽就差點背下來。然而，有一件事改變了我對母親的看法。
記得三年級的時候，有一次，突然下起了傾盆大雨。我想：太糟糕了。我媽媽這幾天生病了，不能來接我。我肯定會淋雨發(fā)燒。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——。然而，我沒想到放學(xué)后媽媽會在學(xué)校門口等著。雨落在我媽媽的頭發(fā)上，我媽媽在雨中咳嗽。看到這一幕，我的'眼睛濕潤了。
我走到媽媽面前，媽媽給我穿好衣服，遞給我一把花傘。嘿，我怎么從來沒見過這把小雨傘？原來我媽出門的時候特別著急，忘了給我?guī)恪Ｓ谑牵胰ド痰曩I了一把傘。
路上，我媽一直在求救，又開始嘮叨：“侯翔，你不冷嗎？”如果天氣冷，就鉆到你媽媽的衣服下面。“這次我媽的嘮叨沒有讓我厭煩，反而讓我心里發(fā)燙。
我覺得媽媽是世界上最偉大的媽媽，有這樣的媽媽我很驕傲。
雨中的感動作文 17
越來越成熟了，心靈卻又有了變化……
又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨著時間的推移換了一把，是藍色的，似乎可以顯示我的成熟。
風(fēng)呼呼地刮，路面上坑坑洼洼的地方都注滿了水。人群雖然擁擠，但我早已經(jīng)習(xí)慣了。"轟隆！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺?shù)?情景，我的心頓時被愧疚充滿了……
"小同學(xué)，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……
"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……
我站在雨中，卻有一中如沐春風(fēng)那中舒坦的感覺。
窗外還下著雨。坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨著年齡的增長，每個人的心靈都會發(fā)生巨大的改變。16歲的雨中，我期待著……
雨中的感動作文 18
下午放學(xué)時，天上的黑云大塊地飄了過來。小明和小剛飛快地往家跑去。剛到小剛家門口，大雨就劈頭蓋臉地落下來了。小明離家還有一段路,他撅起小嘴說：我怎么回家呢？”小剛說:我家有傘，我送你回家吧。”“好，謝謝你。”說完，兩人消失在雨幕中。
忽然，小剛看見一位老爺爺在避雨，便向小明說;“小明你看這位老爺爺沒有雨傘，我們送他一程吧。”小明起初不答應(yīng)，便說：“這樣爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。”“不會的，我們這是做好人好事，爸爸媽媽也會支持我們的。”“真的.嗎？”“真的。”“那我們快點送老爺爺回家吧。”“好的。”
小明和小剛走到老爺爺面前，說：“老爺爺，您是在避雨嗎？我們送您回家吧。”老爺爺聽到了兩個孩子要送他回家，高興極了，他連連說到：“太謝謝了 ……”于是，小明扶著老爺爺，小剛撐著傘，三人一起向前走去。雨下得很大，雨點打在雨傘上，劈劈啪啪直響。地面上淌水了，濺起了一朵朵水花。他們生怕老爺爺淋著雨，就讓老爺爺走在正中，而自己的卻被雨打濕了。一陣風(fēng)吹來，他們不禁打了個寒顫，雖然寒氣逼人，但心里卻是暖呼呼的。
雨中的感動作文 19
在那一天，我手里攥著今天剛考完的試卷，走在空曠的大街上，拖著沉重的腳步走回家去。
就在這個時候，天上陰沉了下來，看上去就要下雨了。果然，不一會兒，天上的雨就如用盆子在頃刻間倒下來一樣，為了避免在家吃兩頓“竹筍夾肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松樹下。此時已是臨近冬天，樹為了適應(yīng)環(huán)境，將自己“身上”的葉子飄落，而我避雨的這顆松樹，依然如夏天時那樣茂盛，依然如春天那樣盎然。
不一會兒，雨停了。我走出來望了望這棵如夏茂盛、如春盎然，生命力頑強的松樹，我想起了我自己，如同其他的樹一樣，必須根據(jù)季節(jié)轉(zhuǎn)換而決定自己，在秋天，冬天時，就拋棄自己理想和目標。不像松樹那樣，不管自己身處什么境地，不管是寒冬臘月，還是炎熱酷暑；不管是成功，還是失敗；也不管有人鼓勵他，或是嘲諷他，他從來都沒有放棄過他自己的.理想、目標。我心想：連樹都以這樣的態(tài)度去面對生活，面對世界，而我一個人類難道就要把理想和目標拋棄嗎？
我不禁倚在它身上，心里對它說了聲：“謝謝！”又重新拾起之前那丟棄的理想和目標，重新走上了回家的路。同時，我也帶著我的理想和目標，又向著目的地前進，又走上了我自己的征途之路。
雨中的感動作文 20
去年的暑假，我與爸爸媽媽前往浙江寧波旅游。但是旅途并不是一帆風(fēng)順，老天爺也不眷顧我們，下起了一場突如其來的傾盆大雨。
我們在賓館放下東西后，便迫不及待地前往寧波名勝鼓樓。我們吃了當(dāng)?shù)赜忻男〕裕瑓⒂^了如詩如畫的景點，走遍了售賣土特產(chǎn)的大小商店。
正在回賓館的半路上，像石子一樣的雨點落在我們身上，這場持續(xù)40分鐘的大雨如期而至，我與爸爸跑進了附近一家銀行避雨，那狼狽的樣子可笑極了，渾身濕漉漉的，頭發(fā)幾乎能擠出水來。無奈之際，我們便坐在椅子上等待雨停。
爸爸不一會兒便睡著了，而我卻坐不住了，站在銀行大門前，看著雨中美麗的景色。只見黑色的柏油馬路上，至少有兩厘米深的`積水。一輛輛汽車開過積水，濺起的水花就像一個個芭蕾舞演員，高高地躍起，在空中做出各種優(yōu)美的動作，而汽車就好像長了一對銀白色的翅膀，在積水的路面上“飛馳”，好看極了。
對面公園中的大樹，在風(fēng)中搖擺著，好像一個個侍衛(wèi)在對風(fēng)、雨這兩位王子鞠躬、行禮。碧綠的樹葉，在雨中更顯得碧綠飽滿，好像一只只小手在高興地朝我們招手。
雨終于小了，我叫上爸爸，頂著小雨，跑回賓館
寧波很美，但我更愛的還是那雨中的寧波。
雨中的感動作文 21
在上課的時候我往窗下看了一眼，剛才還是蔚藍的天空，潔白的云朵漂浮在上面。不一會兒，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶給打翻了，潔白的`云朵都變成了黑色。老天爺好像有什么傷心的事，“哇”的大聲哭了起來，大雨傾盆而下，來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘，有紅的，黃的，綠的……各種各樣的顏色，好看極了。
放學(xué)時，我們以為家長會到學(xué)校來接我們，可是老師毫不留情的說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨立了。”于是我們大家都只好無精打采的清好書包，排好隊走出教室。一到大門，大家馬上跑到自己家長面前，我三步并作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說：“早上跟你說過，叫你多穿點你就是不聽，你看穿的這么少，你不怕冷嗎？我就不帶衣服，冷死你！”媽媽邊說邊從皮包里面拿出一件衣服給我披上。
我往媽媽身上撒嬌說：“媽媽，媽媽，我肚子都餓的咕咕叫了，不信你聽聽。”媽媽不滿的說：“你中午又沒吃午飯吧，以后不許這樣了。”說著就從皮包里拿出一包餅干。我津津有味的吃了起來。
最后，我和媽媽一起回到家，送給了媽媽一個抱抱，讓我感受到了媽媽濃濃的愛。
雨中的感動作文 22
傍晚，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個城市，沉浸在綿綿秋雨的中。
放學(xué)了，小芳走在十字路口。雨中，一位老爺爺和她一樣，正準備過馬路。老人腰身佝僂，一瘸一瘸，每邁一步都很吃力。小芳心想：這位老爺爺好像身體不太好。這會兒正下雨，又沒傘，多不安全，要不，我把他送過馬路?
小芳這樣想，便這樣做。她走到老爺爺身邊，真誠地說道：“老爺爺，我送您過馬路吧?”
“謝謝你，小朋友!”
小芳左手撐傘，右手挽著老爺爺，就像挽著自己的.親爺爺。她左顧右盼，攙扶著老爺爺，小心翼翼地走過馬路，直到對面。
老爺爺露出了感激的笑容，像目送自己的親孫女似的，對她招手。
“老爺爺，您快回家吧，小心點感冒了!”說完，小芳把傘遞給了老爺爺。
看著老爺爺撐著傘一瘸一瘸離別的背影，小芳心想：人都有老的時候，都有需要關(guān)心的時候。
這初秋的雨，雖然越下越大，越下越冷，小芳也被淋成了“落湯雞”，但她的心里卻涌動著一股熱流。雨中，小芳一點都不冷，反而覺得有一縷溫暖的陽光照耀著整個世界……
雨中的感動作文 23
昨天午后，不知不覺中，飄落的雨滴竟然演變成了砸落下來的冰雹，冰雹越下越盡興，他把整個上午都改成了“冰雹個人演唱會”，并且他走的還是搖滾風(fēng)格！他請烏云和細雨來友情助陣，聲勢很壯大，場面很給力。這真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨啊！
下午是細雨的專場，烏云和寒風(fēng)來友情助陣。最后，他的表演得到了廣大群眾的'一致好評。他決定在今天重新舉辦一場唯美、清新、華麗的演唱會。
早晨，天空中密布的烏云為細雨熱好了場。緊接著，伴隨著一陣輕快的音樂，洗浴出場了，他輕輕地哼唱著，一支清新而自然的歌從他的口中流淌出來，使人仿佛置身于一片飄滿小雨的樹林中，清新而唯美。校園中的柳樹聽到了這首清新的小曲，如花蕾一般綻放出它那纖細的芽。嫩綠色的，又像是鵝黃色的，舞動出春天的氣息，春天的味道。
校園中的花花草草聽到了，努力地生長，為春天開出一縷縷生機。
校園在這場春雨中蘇醒了，她被細雨蒙上了一層淡淡的煙霧，那一層霧沉浮于空氣中，慢慢消融……霧中的校園，有些隱隱的神秘，一切看起來都有一種如畫的感覺。
漸漸地，一曲終了。細雨望著那個生機盎然的校園，嘴角浮出一個淡淡的微笑……
雨中的感動作文 24
四川省德陽東汽小學(xué)三年四班張璐今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子里看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發(fā)了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎么老是和我們做對呀！忽然天空中出現(xiàn)一道閃電，我有點害怕，閃電過后就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續(xù)前進，一路上雨還在下，爸爸唱著歌兒“嘩啦啦下雨了......”開心極了！雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋里裝得都是雨水，他把鞋里的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的.行人都笑了，爸爸自己也笑了。路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這家人真有意思！”
雨中的感動作文 25
周一，天空中還下著毛毛細雨，可我們合唱隊卻要去外面拍外景，因為我們要去省里比賽。
拍攝的第一個地點在世紀廣場，那時天空中的毛毛細雨像細鹽一樣，紛紛揚揚落到衣服上，只要抖一下，雨水便會掉下來。過了一會兒，毛毛雨下得越來越密，幾分鐘后，我們的眼睛就很難睜開，而且身上濕濕的，很難受。想到在拍一點外景就能結(jié)束，我們只能忍一下了。
下一個拍攝地是美麗的`南塘。剛到不久，雨便開始大了，仿佛從空中傾倒下來，我們只能原地休息。休息片刻，趁雨變小，我們又開始錄影。可剛一開始錄，毛毛雨又大了，我們只能抓緊時間拍，免得被淋成落湯雞，因此我們個個都裝得非常精神，我們快速拍完后，立即沖回亭子去躲雨。輪到第一小組拍的時候突然下起了大雨，看著他們一臉痛苦的樣子，我們都祝愿自己錄影不要被大雨淋。
可命運就是這么會捉弄人，輪到我們組拍攝時雨下得最大，攝影師還在調(diào)試位置，我們不得不撐著雨傘站位。正式開拍，我們只能迎著大雨，冰冷的雨水打著我的臉，但又要表現(xiàn)出高興的表情，這滋味真不好受，真想沖回家痛痛快快洗一個熱水澡。
我想：老師為什么要挑下雨天錄影呢？老師是不是要鍛煉我們的意志力？真想不通。
雨中的感動作文 26
外面下著蒙蒙細雨，我坐在窗前，望著外面，腦海中仍會浮現(xiàn)三歲的那一幕。
那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個親戚的生日聚會。外面下著雨，這時的我們已經(jīng)進入了南通城了。忽然，一個急拐彎，將整個車子翻進了一條小河里。奶奶抱著我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當(dāng)時河里有些瓦片，奶奶的腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅持著把我推上岸。就在這時，周圍的居民們都跑過來救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來幫助我們。有一位阿姨見我冷得直發(fā)抖，便跑回家拿來她孩子的衣服給我穿。110終于來了，他們把爺爺奶奶救上岸，并送我們?nèi)メt(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸媽媽也趕到了，經(jīng)診斷，奶奶的'腳骨折了，而我第一次染上了嚴重性感冒，爺爺卻走了……
這件事已經(jīng)過去很久很久了，其實我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。
也許在茫茫人海中，我已經(jīng)找不到他們，但他們的恩情我會記住，等以后再報答他們。
外面仍下著細雨，那個感人的雨中一幕也在我的腦海里難以抹去。
雨中的感動作文 27
放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我也沒帶傘，只好用書包頂在頭頂，在雨中奔跑。
我在雨中跑啊跑，跑啊跑，終于到了家。我剛打開門，發(fā)現(xiàn)我的鞋完全濕透了，我心想：完了，這下要被罵了。我拿著一雙濕透了的鞋走到廚房，媽媽轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，看見我渾身濕答答的.，手上還拿著一雙濕透的鞋，破口大罵道：“你早上去怎么不帶傘呀，不知道會下雨嗎？”
我很委屈地說：“今天早上……還好好的，下……午就下雨了。”
媽媽更大聲地吼道：“下雨了，你在學(xué)校等媽媽呀，媽媽去給你送傘，還有，你這樣淋著雨回來，不怕感冒嗎？趕緊去換衣服！”
媽媽還在繼續(xù)說，我早已回到了房間。我換完了衣服，就上床睡覺了，可是我越想越生氣，根本睡不著。突然，從衛(wèi)生間傳來吹風(fēng)機的聲音，我悄悄地把門開一條縫，看見媽媽彎著腰在衛(wèi)生間一手拿著鞋，一手拿著吹風(fēng)機，在幫我吹干鞋子，看著這個熟悉又溫暖的背影，這時候，委屈都煙消云散。
心里涌上一股暖流，心想：“媽媽的嘮叨都是因為愛。”
生活中還有很多背影，比如：“陽臺間、廚房……但是這個背影讓我印象深刻。”
雨中的感動作文 28
雨天，讓人煩惱，雨天，讓人無聊，雨天，讓人郁悶。可我卻要說，雨天讓我快樂，因為我發(fā)現(xiàn)了雨天獨特的風(fēng)景線。
雨來了，淅淅瀝瀝地下著，落到屋檐上，滴滴答答，那單調(diào)的聲音讓人心煩。“無聊，下雨真不爽”，我站在陽臺前，呆呆地望著小小的雨點，嘴里還念念有詞。街上，顯得冷清起來，偶爾路過一個打傘的人。
下班的時間到了，街上恢復(fù)了原來的熱鬧。他們?nèi)宄扇海谟曛袣g笑。這時，一把花傘闖進了我的眼界里：那把傘真好看，黃色的底色上點綴著各種各樣，五顏六色的蝴蝶。我的目光被那把傘深深地吸引住了，他們走遠了。我向遠處望望，街上的行人打著傘，顏色花花綠綠，大的小的，連成一片傘的海洋。我的心情立刻喜悅起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的風(fēng)景。一輛倆自行車在傘的'海洋里穿梭，車鈴聲、雨滴聲、喧鬧聲組成了一支雨中的交響曲。看到著美景，我仿佛變成了雨姑娘。我非常愛美，花雨傘是我漂亮的發(fā)夾，花雨披是我乖巧的發(fā)帶，它們把我打扮得如花似玉。
我忍不住了，撐起我的小傘，跑到雨中，去感受那獨具一格的情趣。
雨中的感動作文 29
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公爺爺發(fā)怒了，正在扯著嗓子大吼大叫，原本湛藍的天空，瞬間像潑了墨般烏黑。看著這陰沉沉的天氣，我嘆氣著。
放學(xué)后，大雨滂沱，還是沒有停下的跡象，我又想起媽媽今早對我說的話：“今天會下大雨，記得帶傘啊……”我看著藍藍的天空，沒聽媽媽的話就去學(xué)校了。“現(xiàn)在媽媽肯定還在上班，唉……”我沮喪的走出校門，看見一個熟悉的身影，是媽媽！我看著媽媽手里拿著雨傘踮起腳在人群中尋找我，我心里的石頭才慢慢落下。
我走到媽媽面前，媽媽親切的對我說：“我就知道你肯定沒帶傘，一下班就趕緊跑過來了，還好你還沒走。”聽完媽媽說的話，我低下了頭。媽媽把她的'外套脫下給我穿上，頓時身上暖暖的，焦急煩躁的心不知不覺也變得溫暖起來。在這傾盆大雨中，我感覺傘在悄悄往我這邊移動，媽媽的肩膀濕了一大塊。傘不知不覺又往我這邊移了一點，像一朵大大的蘑菇云，為我遮蔽風(fēng)雨。剎那間，我的心我的心感到一種從未有過的幸福，被這種幸福呵護著，快樂無比。
在那次雨中之后，我真實的感受到了媽媽對我的關(guān)愛，雖然無聲但是很強大，讓我久久不能忘懷，我以后一定要好好的報答媽媽這份愛！
雨中的感動作文 30
一天下午放學(xué)后，突然下起了雨。左腿殘疾的王小剛在等待著爸爸來接他回家。王小剛等了好長時間還不見爸爸來。劉老師看到這情形，就問王小剛“你爸爸還沒有來嗎？”王小剛回答說“嗯。”劉老師說：“還是我背你回家吧。”王小剛說“不用了，老師，我爸爸一會就來了。”劉老師最后還是顧不得家中生病的小孩，急忙帶上麗具，背著王小剛走在鄉(xiāng)村小路上。
過了一會兒，王小剛看見劉老師滿頭大汗，喘氣聲也粗了就說：“劉老師，把我放下來吧，我自己走吧。”劉老師說“還是我背你吧，你走路不太方便。”這時，劉老師感到?jīng)]有雨滴了，抬頭一看，原來是王小剛把傘遮在了自己的頭頂上了，急忙對王小剛說：“快把傘遮到你的'頭上，老師不怕雨淋。”王小剛說：“不行。”王老師說：“老師的話你也不聽了。”王小剛只好慢慢地把傘遮在自己的頭上。就這樣劉老師一直把王小剛送回了家。
爸爸看到這情形，急忙把劉老師迎進家里，對劉老師說：“你坐下喝杯水再走吧。”劉老師笑著說“不用了，我還得趕緊回家呢。”王小剛對劉老師說“謝謝您劉老師。”
雨中的感動作文 31
淅淅瀝瀝的雨，從傘上滑落下來，走一步路便能濺起一朵“水花”，風(fēng)夾著雨，穿過衣間、裙擺，幾絲細發(fā)隨風(fēng)起舞，拍打著臉頰。
我并不想快些回家，只想在這傾聽、傾訴。
秋天已經(jīng)悄然來臨，不再像夏日般狂野，初中也開始上課了，每日疲憊不堪，考了幾門試，雖不知結(jié)果，心中總是有幾分擔(dān)憂，又無人能傾訴。這雨，在我眼中，它既不是淚，也不令人心煩，慢慢我更認為這是一種享受，每一滴雨都像是一位我的摯友，它將淡淡的桂花香送到了我的.身邊，將它的朋友——微風(fēng)，輕輕拍打著我，從我的身后來，又順帶著那煩惱從我的身前溜去。
那挺拔的大樹上的枝葉，被雨沖洗后變得更明亮、鮮艷，那雨拍打著地面，落下又彈起，一切，顯得那么有生機、有活力。
除了這雨聲，小區(qū)里聽不見任何聲音，顯得這么寂靜又舒適，我邊踏著雨水，邊向雨傾訴著，那是一場無聲對話，風(fēng)帶著雨，悄然溜進我的傘中，輕輕敲打著我的手臂，給我的身心帶來放松，我像是浸沒在這雨的世界中。
在雨中，我并不孤單。
在雨中，我恰似重新找到了自我，生命的意義與價值，我享受其中。
雨中的感動作文 32
我在公園的小徑上漫步著，感到無比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽，緊接著又下起小雨來，抬頭仰望灰蒙蒙的天，烏云聚在了一起，刮起了風(fēng)。雨越下越大，似乎是想把人們趕走……
沒有帶傘的大人連忙跑走了，而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍，無拘無束，他們踩在水坑里，濺出一簇簇水花。我癡癡地望著，半晌才發(fā)覺被淋濕了，我戴上帽子，自由自在地走在路上。
公園沉寂了，只能聽見雨的“嘩嘩”聲，唯有我在雨中散著步，我的鞋子進了水，衣服都濕透了，但我依然在看這雨中的美景。我認為，在這樣的雨中是一種無比的享受。
雨中的公園有一種說不出的美感，遠遠望去，就像一幅有聲有色的畫，在雨的襯托下，仿佛一切都是淡綠色的.，這顏色在畫家筆下是極難描繪出來的。
風(fēng)吹落了我的帽子，我也不再戴起，盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥兒歸巢了，魚兒游走了，人群也消散了。雨珠滴落在葉子上，發(fā)出清脆的聲響，不知何時，我已經(jīng)走到公園門口。
雨停了，云層里射來兩三縷斜斜的陽光，露珠滴落在地上，“叮咚，叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻。
雨中的感動作文 33
人間真情永遠是生命中最動人的旋律，存在于世界的每一個角落。讓我們用敏銳的眼睛去觀察！讓我們用靈敏的耳朵傾聽吧！讓我們用美麗的心去感受吧！
世界上有很多真情，比如親情，師生情，鄰里情……讓我們一起感受世界上的真情吧！
那是一個深秋的早晨，我去上學(xué)。高大的白樺樹不再是一個陰暗的場景，而是一個裸露和穿孔的外觀。突然一滴水落在我的臉上，讓我感到?jīng)鏊＿^了一會兒，雨下得很大。還好我?guī)Я藗悖痛蜷_傘蓋著自己，還是漫不經(jīng)心的走著。這時，一個小學(xué)生出現(xiàn)在我面前。她和他父親共用一把雨傘。我們漸漸走進去。我發(fā)現(xiàn)他爸爸撐著的傘向孩子傾斜了很多，他爸爸有一半露在傘外面。只聽到小學(xué)生清脆的聲音：“爸，傘歪了。”“哦，”年輕的父親若無其事地說道。“爸，傘歪了。我不信你。”年輕的'父親看了看，說：“沒有啊”“怎么了，是不是明明傘是斜著我的？”
不知怎么的，聽到這里，心里有種奇怪的感覺，淚水涌上了眼眶。
導(dǎo)師：華鎣市岳明鎮(zhèn)小學(xué)張強
雨中的感動作文 34
雨剛開始不多，但慢慢的，一滴，兩滴，也沒一會兒，就看到水洼里有了波紋。淅淅瀝瀝，雨變大了。
小草經(jīng)過時間的洗禮已所剩無幾，頑強點的勉強支撐到現(xiàn)在，也沒了什么精神，顯得毫無生氣。歪的，倒的，被踢翻的，到處都是。
幾只不幸的蚯蚓被雨刨了出來，被大地?zé)o情地拋棄在外，無可奈何地扭著它們細長的`身體，似乎在對誰傾訴著命運的不公。雨不管這些，自顧自地下著。蚯蚓們被水沖擊著，使它們中間那土黃色的圓環(huán)更加顯眼。
樹還算是這幫老弱病殘中堅強的，雨被風(fēng)控制著，四處而飄，飄到這排堅強的樹上，但樹始終立在原地不動。葉子已經(jīng)衰老，變得枯黃，被風(fēng)鼓動著，被雨刺激著，最后放棄了生命，無奈地飄下，在空中打了幾個旋兒，似乎在對樹進行最后的道別。
葉子融入土里，化作春泥更護花，將自己最后的價值——養(yǎng)分，也獻給了樹。它自從生長出來，到死亡落進大地，一點兒沒給自己留下。
幾叢無名野菜，仍保持著綠色，點綴在雜草里，深綠的顏色，像是想回到那鳥語花香的日子。
風(fēng)是最強大的，刮倒了樹，操控著雨，肆無忌憚的橫行。
一滴，兩滴，雨漸漸停了下來。
雨中的感動作文 35
天在下雨，我們在睡覺;天在下雨，我們在吃飯;天在下雨，我們在上課;天在下雨，我們在嬉笑;這是在雨中的一天。
在瓢潑中，天是朦朦朧朧的，烏云遮日，在這天地間，在這紅墻紅瓦的教學(xué)樓的教室里，是書生朗朗，是對答如流，人聲和雨聲互相交錯、壓過再融合，就像是一體的，正是一體的。
在淅瀝中，遠處景色漸是清晰了，天地間多出了一眾人頭，和各式各樣五彩斑斕的雨傘，這時的.人聲是輕快的，仍和淅瀝的雨交錯著，只不過在這之間，又多了一樣?xùn)|西。多了什么呢?仔細嗅嗅你就會知道，那是幽幽飯香。
在薄霧中，那是靜謐，像是一切事物都陷入了短暫的沉睡，就如日常的午后小憩，雨也有些乏了，只留下些輕盈小兵在空中看守陣地。可是它們太輕了，還不及墜落地面，就已在空中舞動起來了，弄得天空獨自凌亂著。
這是伴著我們一整天的雨，在雨中的我們有何不同呢?不論是晴是陰，是日照是雨淋，該進行的也在進行，該做的也總要做，不管是何境遇，對你的實際影響都是不大的，所以，又何必拿“雨”當(dāng)借口呢?
雨中的感動作文 36
秋雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，在一片烏云的籠蓋下，落腳茫茫大地。它們的生命那么短暫，只有從天空落在大地那么一點點的時間，隨后化為水蒸氣，升向天空......
今天下午，又下了一場小雨，“呼呼”的北風(fēng)吹著口哨，肆虐地吹著大地，不時發(fā)出“噓噓”的聲音。雨水滴滴答答地下著，落在窗戶上，窗戶笑了，它喜歡雨滴的聲音；落在水溝里，水溝樂了，它喜歡雨滴的甜美的味道；落在小草碧綠的葉子上，小草從朦朧的睡夢中醒來，享受雨水的滋養(yǎng)......
人們，依舊安靜地坐在教室里聽著老師的講課，大家似乎都沒有注意到，沒有注意到窗外美麗的景色，我沉浸著，沉浸在美麗的`秋雨之中，我被它吸引住了，不時地眺望窗外，眺望這美麗的雨水。
“簌”地，一條閃電把我從沉浸中驚醒了，一條黃色的，刺眼的光芒飛快地從我眼中閃過，還伴著“隆隆”的打雷聲，我被驚醒了，我被這可怕的閃電驚醒了。
只見滴滴的雨水在窗戶上拍打著，這是美麗的秋雨，這是讓我陶醉的秋雨，我震撼了，我被這美麗的景色震撼了。
雨中的感動作文 37
天陰沉沉的，看樣子是要下雨了。果然，不一會兒雨就急急忙忙地來訪問大地了。傾盆而瀉。那絲熟悉的感覺又上來了。
雨又漸小了。我避開所有人，獨自一人在雨中散步。
雨中，遠處的山，近處的景，一切都那么迷蒙，只看得見一雙雙沾滿泥濘的腳，總有種潑墨山水畫的.色彩。雨中，我只看到匆匆過往的行人。回首，只看到一條向遠處延伸的腳印，望不到盡頭。
有時，我會想，如果這雨來得沒有一點征兆，這世界又會是怎樣？為什么每逢下雨天，夜會來那么早？天那么快就會黑？更讓我想不明白的是，為什么沒有人愿意和我一樣在雨中散步，停下腳步欣賞雨中的景物。
人生幾何能夠得到知己？
我只能伸出雙手接住一些雨，然后又默默地看著它們從手中流出去，朦朧之中仿佛看到那流出的水再次流回我手中。驀一抬頭，原來雨還沒有停。
靜立在路上，真是既有詩意又有濕意，任雨肆意撲在臉上，身上，細聆雨之歌，靜賞雨之舞。柔細的雨絲是那般的清晰，沒有野炊晨煙相伴的錯覺，源源不斷地從天空深處抽出來，給屬于我的季節(jié)又平添一份情調(diào)。
抬頭，微笑，閉眼。享受被洗去塵灰又干凈的世界。享受著對美好人生的無限憧憬。
睜眼，雨己然停了。
雨中的感動作文 38
21：20晚自習(xí)下的鐘聲敲響了望著一堆作業(yè)癡癡的笑著。
畢竟不同于小學(xué)初中總是那么繁忙，各科課代表大喊著：”收作業(yè)了！”然而在放學(xué)的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無力。走出學(xué)校不覺下起了小雨。沾濕了衣服我也毫無知覺。剛背的單詞在腦海中翻滾仿佛顯得有些生疏了記得英語課時有人大叫了一句”Your has question！”隨即被大家的一片”GOaway！”給羞辱了。真煩！一些敏感的的學(xué)習(xí)細節(jié)逐漸出現(xiàn)在眼前不同時空的事件全被集中到了一塊耳中聽到了數(shù)學(xué)課上的喧鬧老師的教鞭聲紀律委員的”安靜！”全集中在了一塊我甩著頭想讓他們從腦海里去掉。校門口的那家飲料小店的門仍然開著。不覺的走進去”老板，一杯黑糖馬奇朵。”
這時我想是不是只有這我愛的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶?zāi)兀俊眮砹耍 崩习迥镄σ饕靼炎龊玫哪滩柽f給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因為這里有一股溫馨的氣息。老板和老板娘樸實的`經(jīng)營。淳樸樂觀的生活態(tài)度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。
走在小雨中，享受著奶茶的甜美。想到自己的夢想與拼搏，我不由得加快了腳步。
雨中的感動作文 39
雨淅淅瀝瀝的下著，細小的雨珠打在頭發(fā)上，打在眼鏡上，也打在那條紅領(lǐng)巾上，打在那走了六年的小路上。
雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會兒，書包上，校服上，紅領(lǐng)巾上，布滿了小雨珠。
今天是我最后一次以小學(xué)生的身份踏進校園，最后一次走那條走了六年的路。沒錯，今天就是我小學(xué)生活的最后一天。
雨水打在了教學(xué)樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻梁上，這讓我想起了小學(xué)的種種往事。
如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是小學(xué)時光中最寶貴的回憶。
走進那條熟悉的長廊，它還是那樣的.寬闊潮濕。
邁上那熟悉的樓梯，我閉著眼睛走完了樓梯，到現(xiàn)在它有幾層，我還記得一清二楚。
踏進教室，同學(xué)們還像往常一樣嘰嘰喳喳說個不停，然后又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待著老師來上課。
小學(xué)的六年時光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，仿佛就像是剛發(fā)生過一樣。
放學(xué)了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，小學(xué)，再見了。
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