有趣的活動(dòng)作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天的大課間是去室外活動(dòng)，老師一宣布我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地議論起來。下課鈴一響，同學(xué)們立刻像一支箭一樣沖出教室，跑向操場(chǎng)去了，大家有的跳繩，有的做游戲，還有的追逐打鬧......我也像一只機(jī)靈的小猴子似的，爬上爬下、竄下跳地忙個(gè)不停，一會(huì)跑步，一會(huì)爬單杠，玩得不亦樂乎！
有趣的活動(dòng)作文 篇3
在美麗的大草原上，我還參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)大家一定猜不到吧！讓我來告訴你們，那就是撿牛糞。
牛糞，你一定覺得惡心吧。當(dāng)時(shí)我一聽是撿牛糞，我心想這么臭的東西干嘛要去撿，但導(dǎo)游阿姨說：“牛糞是大草原上的一個(gè)寶，它能當(dāng)燃料，而且這里的牛糞不臭，因?yàn)樗浅援?dāng)?shù)氐囊爸兴帲衿压ⅰ⒁熬虏碎L(zhǎng)大的，所以它不臭，等干了有一股青草味。”聽了導(dǎo)游阿姨的話，我打消了顧慮，放心大膽的去撿干的牛糞，拿在手上一聞，一股青草味，真不臭，我撿了滿滿的一大籃，心情好極了。
最后，我們把撿來的堆在一塊，堆起了一座小山，牧民看見了高興極了，我們做了一件有意義的事。
有趣的活動(dòng)作文 篇4
昨天，晚輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)老師顧老師教我們玩一個(gè)游戲，就是在四張小紙片上分別寫上名字、地方、表情、動(dòng)作，讓后讓我們分別去抽，我居然抽到了個(gè)“李彥坤在月球上害羞得脫襪子”，當(dāng)場(chǎng)就把我給笑翻了，其他小朋友也是抽到很搞笑的句子，大家都笑得前仰后合，我覺得太有趣了，回家還不忘一遍遍得說給爸爸、媽媽。
以后，等我有空了，我還要玩這個(gè)游戲，跟爸爸、媽媽玩。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
8月25日下午，北海小學(xué)215班蘋果精靈小隊(duì)的成員們?nèi)チ搜笇?shí)科技有限公司觀看了3D打印活動(dòng)。
那里的技術(shù)人員給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了什么是3D打印機(jī)？就是可以直接打印出一個(gè)真實(shí)的物體的打印機(jī)。只要你在電腦里掃描出這個(gè)物體的立體圖，一按“打印”就可以打印出這個(gè)物體來，這是多么神奇啊！3D打印還可以設(shè)計(jì)各種只屬于自己的獨(dú)一無二的用品，它可以用于很多領(lǐng)域，給我們的生活、工作帶來方便。看到展覽室里的一件一件用3D打印的物品，惟妙惟肖，同學(xué)們都驚嘆極了。
通過這次參觀活動(dòng)，讓我們感受到了科技的神奇，以后我們要更加努力地學(xué)習(xí)，探索更多科學(xué)的奧秘。
有趣的活動(dòng)作文 篇6
8月5日我們小隊(duì)有5個(gè)人參加林恩怡組織的小隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)主題是“議會(huì)規(guī)則”。到了林恩怡家，看到她媽媽在水里面泡了胡蘿卜，黃瓜和檸檬，她說讓我們喝點(diǎn)水。我嘗了一口，真好喝！有一種不知名的味道，我決定回家讓媽媽學(xué)學(xué)也給我們做。林恩怡的姐姐說今天要給我們講“議會(huì)規(guī)則”，教我們開會(huì)的時(shí)候應(yīng)該說些什么，還讓我們表演。可是我們都哈哈大笑，根本不像開會(huì)的樣子。林恩怡媽媽還留我們吃了晚飯，她媽媽給我們做了好多菜，我最愛吃的是可樂雞翅，一口氣吃了四個(gè)。
我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)真好玩。
有趣的活動(dòng)作文 篇7
昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動(dòng)。
這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。
大課間的每一個(gè)不同的音樂就做不同的活動(dòng)，比如那個(gè)喜洋洋的音樂響起，我們就開始集體娛樂活動(dòng)，有跳大繩、跳飛機(jī)、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由于時(shí)間太短，我們只能玩到兩三個(gè)游戲。
我真希望快點(diǎn)到星期四、星期五，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩了。
有趣的活動(dòng)作文 篇8
今天全班分成了八個(gè)小組，舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩(shī)句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來演講，其他組有三個(gè)代表上來演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次我們沒有取得好成績(jī)，但是我們會(huì)加油的，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
有趣的活動(dòng)作文 篇9
下課鈴響了，同學(xué)們帶著自己的活動(dòng)器具，飛快地跑到操場(chǎng)。你看，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球，還有的在曬太陽(yáng)。一個(gè)小男孩說：“陽(yáng)光真溫暖。”另一個(gè)小女孩說：“陽(yáng)光照在身上，真舒服呀！”課外活動(dòng)多有趣啊！
有趣的活動(dòng)作文 篇10
大課間的鈴聲響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，像一群小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
有的小朋友在跳繩，哇！你看，小明像小兔子一樣跳上跳下，嘴巴里還數(shù)著數(shù)；有的小朋友在踢毽子，只見小剛用腳一踢，毽子往上一蹦，在空中翻了一個(gè)跟頭，就又乖乖地落在小剛的腳上；還有的小朋友在打乒乓球，你看，乒乓球就像一只可愛的小青蛙一樣，在他們的岸上跳來跳去。
多么快樂的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡快的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
有趣的活動(dòng)作文 篇11
期五，我們二年級(jí)段舉行了一次愛心義賣活動(dòng)。
同學(xué)們紛紛從家里拿來自己心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買東西。
義賣開始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去選購(gòu)自己喜歡的東西。買東西，找零錢，那場(chǎng)景就像來到了真正的超市。不一會(huì)兒，我就買了一大袋東西，有玩具熊、故事書、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過這次活動(dòng)，我們既鍛煉了購(gòu)物能力，又為學(xué)校的愛心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。
有趣的活動(dòng)作文 篇12
今天的下午，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)畫鼻子的游戲，老師第一個(gè)就選到了我，我摸著黑板，一不小心把鼻子畫在了臉上，我一看，哎呀，畫錯(cuò)了，全班同學(xué)都笑得前俯后仰，然后就是我笑了，有的畫在了眼睛上，有的畫在了耳朵上，還有的畫在了臉外面，這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
有趣的活動(dòng)作文 篇13
星期五下午，我們學(xué)校舉行了幾項(xiàng)集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)比賽。最后一項(xiàng)“托沙包接力”我覺得最有趣。
“托沙包接力”比賽馬上就要開始了，我站在我們班隊(duì)伍的最前面，有許多老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我。這時(shí)我心里既興奮又緊張。當(dāng)我聽到比賽開始的哨聲一響，我立刻用乒乓球拍托著沙包跑了出去。我跑的又快又穩(wěn)，到終點(diǎn)時(shí)我排第二名，許多觀眾都為我拍手叫好。但由于比賽中我們班有一個(gè)女生把托的沙包掉了兩次，結(jié)果在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班只得了第四名。
在這次比賽中，我們班雖然沒有得第一名，但我們也很快樂。因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和齊心協(xié)力的重要性。我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一項(xiàng)比賽活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
有趣的活動(dòng)作文 篇14
今天，在課間十分鐘時(shí)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來了，我看見了連忙過去把他扶了起來，說：“小弟弟你沒事吧？”小弟弟說：“沒事，只不過我有點(diǎn)站不起來了，”我說：“不要緊，我可以扶你回到班里 ，”他把兩支胳膊放到我的胳膊上，緩緩地站了起來，我們一步一步地走到了樓梯腳下，慢慢的我們一級(jí)一級(jí)的走到了二樓，這時(shí) ，他們班的一個(gè)同學(xué)看見了說：“大姐姐，你辛苦了，我來把他扶到班里吧。”
我回到班里，雖然有點(diǎn)累，但心里很快樂，因?yàn)閹椭枰獛椭娜耸且患嗝纯鞓返氖隆?/p>
有趣的活動(dòng)作文 篇15
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……，我最喜歡看圖說單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞，那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級(jí)的單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫著“賣火柴的小女孩見到了誰？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個(gè)只有兩次機(jī)會(huì)，一開始我扔的很遠(yuǎn)，第二次我看見了一個(gè)點(diǎn)，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開心。
有趣的活動(dòng)作文 篇16
今天，我參加了一次有趣的活動(dòng)。
在早上，七點(diǎn)四十分左右，我上了旅游大巴，坐著車去到了一個(gè)叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方，進(jìn)行了好幾樣活動(dòng)。
我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子！我磨了又磨，接著又再磨，就這樣反復(fù)磨了幾次，豆子都變成豆?jié){了。可我還是沒有過癮，又多磨了幾次，磨到了我筋疲力盡為止。
之后，我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好，有一小盒米飯，兩只雞腿，五根烤腸，一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味，把這一盒飯全部都吃光了，又添了一點(diǎn)，吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯，又因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)生日的緣故，我們一百多個(gè)人都吃到了蛋糕。這個(gè)蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果，我很幸運(yùn)，竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的一看，這個(gè)蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會(huì)兒，我們又去了恐龍館。哇，在這里，有著許多的仿真恐龍模型，與其說是仿真的，倒不如說是真的——它不但能發(fā)出聲音，它不但能發(fā)出聲音，而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動(dòng)。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈，去到了另外的一個(gè)地方。
這里，是一個(gè)收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了紡車，看到了石磨，看到了水桶，只要是農(nóng)民干活所用的工具，這里幾乎都有。這一個(gè)場(chǎng)館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會(huì)兒，終于，又要坐上旅游大巴回去了。
在車上，我們又顛簸了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過那么長(zhǎng)時(shí)間的行駛，我們終于回到了家。
這一次的活動(dòng)十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
有趣的活動(dòng)作文 篇17
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無風(fēng)的情況下，哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無聊啦，這個(gè)有意思的活動(dòng)來的可真及時(shí)。說做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒有推動(dòng)的助力，不論飛機(jī)是什么形態(tài)，直接放手飛機(jī)，它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張，使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長(zhǎng)降落的時(shí)間。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn)，最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng)，更讓我體會(huì)到探究的樂趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動(dòng)中，努力探索，吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)作文 篇18
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過的六一兒童，因?yàn)樵谀翘煜挛纾覀兣e行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開始準(zhǔn)備起來：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準(zhǔn)備觀眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下，再讓同學(xué)們開始比賽。同同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來不少家長(zhǎng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準(zhǔn)備看比賽。過了一會(huì)兒，比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來。
有趣的活動(dòng)作文 篇19
今天，我們?nèi)熒黄饋淼搅饲嗌江h(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槿＿@次去春游，卻是做很難開展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹叢蔭的樹林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來，按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說：“我們來玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說精神集中的時(shí)候就蹲下，說第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說精神集中，明白了嗎！”“聽明白了！”我們高興回答道。剛開始，我們第一排同學(xué)沒什么大礙，可是到了第二次，教練卻說：“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊懀诘诙蔚臅r(shí)候說了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因?yàn)椋叹毬犲e(cuò)了，是別的同學(xué)說的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)作文 篇20
晚上，我去悠貝聽故事，故事的名字是《羅拉要去非洲》，它講羅拉的哥哥很壞很壞，所以羅拉要去非洲，為什么要去非洲呢？因?yàn)榉侵奘请x中國(guó)最遠(yuǎn)的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻煩，聰明的羅拉通過各種辦法解決了它們。
聽完故事，老師發(fā)給我們?nèi)蕩Ш鸵桓鹈形覀冏鲆粋�(gè)非洲人的帽子，做好帽子以后，老師又在我們臉上畫了起來。哇，我們都是非洲人了。去非洲咯，我們穿過了一條小溪，穿過了一個(gè)山洞，走過了一片沼澤地，最后坐船來到了非洲大草原，最后開始野餐了，甜甜的蛋糕真好吃。
游戲結(jié)束以后，我依依不舍的回家了。聽說中秋節(jié)還有活動(dòng)，我好期待哦。
有趣的活動(dòng)作文 篇21
暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。
我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢著。”“為什么？難道西瓜切出來是拿來展覽的嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地說：“我們來一場(chǎng)成語(yǔ)接龍的游戲吧！誰贏了，便可以吃到一個(gè)西瓜。”“好啊，好啊！”我和媽媽異口同聲的說。
比賽開始了，第一局，我和爸爸，我一上場(chǎng)就給爸爸來了個(gè)“下馬威：”“委曲求全。”爸爸說道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒等爸爸說完，我就說了下去。“火……火燒火燎。”“燎原烈火。”“火燒眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天驚。”“驚惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天，還沒想出來，只好認(rèn)輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃著，贏來的西瓜好象比原來的西瓜更甜，更香。
第二局開始了，是我和媽媽，哎喲，怎么辦啊，媽媽可是個(gè)聰明的人，我可怎么辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開始了戰(zhàn)火，結(jié)果還是媽媽贏了唉！
今天的活動(dòng)可真開心啊，一家人其樂融融。
有趣的活動(dòng)作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來分工，姜春宇做涼菜，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了。”我拿起一個(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
有趣的活動(dòng)作文 篇23
上課了，呂老師微笑著走進(jìn)教師，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行，看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，的比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，每隊(duì)推四位同上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪人，就表演的動(dòng)作與神情中，猜對(duì)了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。
聽了老師的話，教室頓時(shí)一石激起千重浪沸騰起來，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來呢！
等一個(gè)上臺(tái)的是陳子豪，他首當(dāng)其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽著什么，最后抽出箭來，東揮一下，西刺一下，還來了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，搞得同學(xué)們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來。
第二次，明明自告奉勇上了臺(tái)，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來回摸了一下，說；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來：“盲人摸象。”
紅隊(duì)下臺(tái)后，黃隊(duì)上了臺(tái)，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動(dòng)，似乎沉浸在境界里，同學(xué)們都不叫起“對(duì)牛彈琴”這成語(yǔ)來。
快樂的時(shí)光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)結(jié)束了，我多么希望這樣的活動(dòng)多搞幾次！
有趣的活動(dòng)作文 篇24
暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，桌子上擺著一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說：“我們來一個(gè)游戲吧！誰答對(duì)我的歇后語(yǔ)誰就吃一塊西瓜，假如你們?cè)?0秒鐘答不上來我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的說：“好！”游戲開始了，爸爸說：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來，我看得口水也流了出來。該我了。爸爸對(duì)我說：“竹籃子打水？”我連忙說：“一場(chǎng)空。”我從桌子上拿了一個(gè)最大的津津有味的吃了起來，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過了好一會(huì)兒，我們玩的游戲才結(jié)束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。
啊！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂中去了。
有趣的活動(dòng)作文 篇25
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)，名叫：建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組，每組有7—8個(gè)人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們，然后教大家如何折房子的形狀。折好后，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來，我們這個(gè)方法失敗了。
我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個(gè)角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開了。這時(shí)，曾經(jīng)看過的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙！”于是，我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個(gè)完成的小組呢！
這次有趣的活動(dòng)說明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒有什么做不了的事。
有趣的活動(dòng)作文 篇26
昨天，班上舉行了一次有趣的活動(dòng)。它叫做“進(jìn)入美麗的西部”
前天，學(xué)生們一聽到這個(gè)消息，就忙著收集信息。在舉行活動(dòng)的班級(jí)里。班級(jí)的積極性被推到了最高水平。有信息的`高舉雙手，沒有信息的坐在座位上開心的看著。
黃老師走上講臺(tái)：“安靜！現(xiàn)在，歡迎馮亦凡上臺(tái)告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來，馮一凡在掌聲中走上講臺(tái)。“大家好，我是馮一凡。我今天給你看的數(shù)據(jù)是……”馮亦凡的數(shù)據(jù)介紹了以前祖國(guó)西部嚴(yán)重缺水的數(shù)據(jù)。真的很意外。在如此美麗的西部草原上，中國(guó)27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽到這里，全班人都嘆了口氣。
三分鐘后，馮一凡結(jié)束了講話。下一個(gè)發(fā)言的是陳英山，她手里拿著自己準(zhǔn)備的u盤和一本書。陳穎。拍出這么生動(dòng)的燈魔片，需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以黃老師也表?yè)P(yáng)了陳英山。時(shí)光荏苒，陳英山的演講以她準(zhǔn)備的畫面結(jié)束。
接下來是秦的演講和她準(zhǔn)備的幻燈片。她找到了一首詩(shī)和美麗的圖畫。接下來的五分鐘，鈴聲響起，同學(xué)們的掌聲結(jié)束了“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)，真的很有意思，因?yàn)樗屛腋恿私饬宋鞑浚私饬宋鞑康拿利悺?/p>
有趣的活動(dòng)作文 篇27
周四上午，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開始興致勃勃地看語(yǔ)文書。就在我們讀累了的時(shí)候，五年級(jí)五班的趙老師走了進(jìn)來。她和藹地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我選了24個(gè)同學(xué)來上課。被選中的同學(xué)下午會(huì)帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長(zhǎng)。”之后，我從我們班里挑了24個(gè)“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運(yùn)。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊(duì)來到三樓的計(jì)算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來到座位上，我被老師分成第三組。剛開始上課的時(shí)候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨(dú)特，色彩斑斕，看起來和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時(shí)，活動(dòng)課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對(duì)比看看誰的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們?cè)谧詈笠唤M，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個(gè)計(jì)算機(jī)教室，場(chǎng)面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時(shí)候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來到講臺(tái)上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎(jiǎng)。下課的時(shí)候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界。但是快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個(gè)活動(dòng)課。
啊，這真是一堂有趣的活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)作文 篇28
有一天，我們上了一上午的語(yǔ)文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個(gè)游戲。
游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯(cuò)了就淘汰，下一個(gè)人就開始。
比賽開始的時(shí)候我很緊張，怕自己出錯(cuò)。心在喉嚨里，想著說錯(cuò)了怎么辦？過了一段時(shí)間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說三個(gè)。我毫不猶豫的說了三個(gè)，結(jié)果是對(duì)的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！
這么多人在這場(chǎng)比賽中被淘汰。我沒有！我以為我是winner！我真棒！
有趣的活動(dòng)作文 篇29
今天早上，陽(yáng)光明媚。懷著愉快的心情，我邁著輕快的步伐，高高興興地去上作文課。
下課后，吳老師不知從哪里弄來一個(gè)布袋，拿出來，問：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲。游戲里有三個(gè)環(huán)節(jié)！”話音剛落，全班頓時(shí)沸騰了，有的同學(xué)大喊“耶！”，有些絕望地敲著桌子，很開心。隨后，吳老師邀請(qǐng)了、等五位同學(xué)。然后說，“現(xiàn)在，讓我們邁出第一步，‘猜猜看’。”說著，叫來了五個(gè)學(xué)生，背對(duì)著黑板，背對(duì)著學(xué)生。吳老師悄悄從包里拿出一袋袖珍西紅柿。余航摸了摸，想了想。他說，“袖珍番茄。”學(xué)生們歡呼起來，說他們是對(duì)的。吳老師還拿了楊桃、菱角、橘子、火龍果，猜對(duì)了八成。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。
第二步，學(xué)會(huì)擺攤賣，吹噓食物的好處。突然，班級(jí)又沸騰了。陳子睿帶頭舉手，吳老師讓他說菱角。只見他左手提著一袋荸薺，右手指著荸薺，吹噓道：“快來看，快來看，這好的荸薺（福州話）才兩塊錢一斤！快來買！”隨著聲音，掌聲漸漸響起。吳老師也笑著說：“賞你一個(gè)！”（說著，扔給他一個(gè)菱角）。“還有誰敢喝楊桃？”吳老師笑著說。“我，我！”我們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地夸道：“路過別錯(cuò)過。楊桃最好5。55元一斤。千萬別錯(cuò)過。今天打折！只要吃了，就變成二百五了！”大家都笑了。
最激烈有趣的部分是第三個(gè)環(huán)節(jié)：——“計(jì)算”。吳老師提出一道數(shù)學(xué)題：“一塊錢可以買十個(gè)橘子，三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。求十塊錢，怎么買15個(gè)橘子？”我一講完，所有的學(xué)生都在思考，有的在沉思，有的在絞盡腦汁。過了一段時(shí)間，有同學(xué)舉手了，但最后沒什么意義，我也失敗了。最后才14，還剩兩個(gè)橘子皮。這時(shí)，鄭弘說：“還剩兩個(gè)橘子皮，向老板借一個(gè)橘子。吃完后，把橘子的橘皮連起來，交給老板。”聽了她的話，我醒了。哦，我真沒用！
啊！這門課真的很有趣！
有趣的活動(dòng)作文 篇30
上個(gè)星期，老師就告訴我們這個(gè)星期要舉行橡皮泥活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開展活動(dòng)。
星期二，我來到了作文班，同學(xué)們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學(xué)說：“我要做漢堡。”有的同學(xué)說：“我要做恐龍世界。”……同學(xué)們七嘴八舌地說著自己的制作計(jì)劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動(dòng)開始了。同學(xué)們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來。真是“八仙過海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認(rèn)不出來。最后把它一上一下地卷起來，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開始展示啦，有的同學(xué)的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學(xué)的作品活靈活現(xiàn)，個(gè)個(gè)都心靈手巧。特別是一位同學(xué)的“侏羅紀(jì)世界”最逼真，感覺像見到侏羅紀(jì)世界一樣。
與同學(xué)們的作品相比，我感覺我做的還不錯(cuò)。看來我的水平不錯(cuò)，能做出這么漂亮的作品！
有趣的活動(dòng)作文 篇31
寒假的一天，我們幾個(gè)小伙伴聚在一起玩耍，突然，一個(gè)同學(xué)間以開展猜字謎活動(dòng)，大家興趣倍增，異口同聲地說：“好！”
我們把人分成兩個(gè)小組，紅組，藍(lán)組。比賽分為三輪：第一輪：小組必答題，第二輪：代表?yè)尨痤}。第三輪：風(fēng)險(xiǎn)搶答題。比賽開始了，第一輪，主持人出了“鬼打鬼”“格外長(zhǎng)久”共十個(gè)題目，紅組都答了好幾個(gè)了，我們才答對(duì)了兩個(gè)，我們心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我們?cè)凇肮泶蚬怼鄙舷铝朔浅４蟮墓Ψ颉？蛇�是沒猜出來
。時(shí)間在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的時(shí)間只有兩分鐘了，大家還在想著。主持人說：“時(shí)間到！公布答案！”紅組以20分的優(yōu)勢(shì)勝利了。
第二輪開始了，我們雖然在第一輪里失利了，但是我們并不氣餒。在第二輪里，我們立刻把比分趕成60比50，大家答對(duì)了好幾道題目，避風(fēng)是你追我趕，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字謎中，大家猜出了各種奇形怪狀的字，令我們捧腹大笑。我們?cè)谧詈笠坏李}目里給紅隊(duì)打敗了。第二輪最終還是給紅隊(duì)以70比80的小差距擊敗了藍(lán)隊(duì)。
第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題又要開始了，兩組隊(duì)員的心都提到了嗓子眼。緊張極了，因?yàn)榇疱e(cuò)題目還扣十分，答對(duì)了加20分！我們組調(diào)來了一個(gè)猛將。他加入我們的“戰(zhàn)隊(duì)”一起“戰(zhàn)斗”。比賽一開始，紅組答錯(cuò)兩題，扣了20分。這為我們鼓足了勁。那位剛上場(chǎng)的組員上來就氣勢(shì)洶洶。頭腦很聰明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了勁，大聲答道：“是‘劃’!”“答對(duì)了！”主持人笑著恭喜道。噢！我們勝利了。大家恨不得站在廣播里對(duì)廣播大喊：我們勝利了，我們反敗為勝了。
有趣的猜字謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的頭腦敏捷能力和我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我很喜歡這種活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文 篇32
今天班里舉行了一場(chǎng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼的活動(dòng)，活動(dòng)開始的前一個(gè)晚上，我就開始學(xué)習(xí)怎樣縫紐扣。需要的準(zhǔn)備材料有布，針，線，紐扣。然后開始試著把紐扣縫在布上，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)很快，我就熟練了了起來，不僅縫得快，而且縫得漂亮，真期待第二天活動(dòng)的到來。
時(shí)間過得飛快，活動(dòng)即將開始，老師給我們播放了一個(gè)教大家縫紐扣的視頻，比賽規(guī)則是將扣子整齊的縫在布上，最后的線頭不可長(zhǎng)于2厘米。隨后只聽見老師說了一聲“開始！”同學(xué)們各個(gè)拿起手中的材料，開始縫扣子。有的人在穿線，有的人就已經(jīng)開始縫扣子了，第一步穿線，將線穿進(jìn)針眼里。要想將那細(xì)細(xì)的的線穿進(jìn)小小的針眼，可不是什么簡(jiǎn)單的活！我左手拿著針，右手拿著線，仔細(xì)穿著線。一下，兩下，三下，怎么穿也穿不進(jìn)去。我試著用線的另一頭穿，呵！一下就穿進(jìn)去了！第二步縫紐扣，我將針線從布的底端穿過，輕輕一拉，再將準(zhǔn)備好的紐扣穿進(jìn)針線里，然后將針線向另一個(gè)孔向下穿去，就這樣縫幾下，就縫好了一個(gè)紐扣啦。最后將線按在布的反面用線轉(zhuǎn)兩圈，再打一個(gè)結(jié)，剪去留下的線頭，就完成啦。用同樣的方法，縫下一個(gè)扣子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)很快就完成三個(gè)了。幾個(gè)同學(xué)喊著：“老師，我縫到第四個(gè)了！”聽完，我的手便加快速度了起來。第四個(gè)，第五個(gè)很快就縫完了！這時(shí)只聽見王筱逸說道：“老師，我縫完了。”我不禁贊嘆了一聲，好快啊！”我快馬加鞭縫完了第五個(gè)，“老師，我也縫完了。”接著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)喊到。有的同學(xué)面帶笑容，有的同學(xué)緊皺著眉頭，聽到同學(xué)們一聲聲“縫完了”，那些還沒有縫完的同學(xué)更加焦急了起來，不過時(shí)間不等人，眼保健操的廣播已響了起來。
今天的縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼結(jié)束了！這次活動(dòng)讓我懂得了什么是熟能生巧。縫得快的同學(xué)，一定在家練過，一切學(xué)習(xí)不正是這個(gè)道理嗎？
有趣的活動(dòng)作文 篇33
上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)。回去之后，我就告訴媽媽，然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去，老師說是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開了一包玩。
到了第二天，我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說開始后，我撕開了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長(zhǎng)條，這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子，搓一個(gè)長(zhǎng)條，這個(gè)長(zhǎng)條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈，機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長(zhǎng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(zhǎng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍(lán)色的泥，就做好了。我看著自己的作品，還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的是恐龍，有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣！
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