對(duì)手話題作文

    時(shí)間:2025-03-17 09:59:02 對(duì)手 我要投稿

    對(duì)手話題作文【熱】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的對(duì)手話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    對(duì)手話題作文【熱】

    對(duì)手話題作文1

      對(duì)手是誰?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對(duì)手挑戰(zhàn),能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

      我之所以要感謝對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他能夠讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

      因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

      在生活中,我們的'對(duì)手無處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。

      但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,我只會(huì)選取逃避,而不明白去選取應(yīng)對(duì),我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)手面前,我總是一個(gè)失敗者,之后,好像是在五年級(jí)的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來了一個(gè)對(duì)手,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步。此刻,在對(duì)手面前,我學(xué)會(huì)了選取應(yīng)對(duì),而不會(huì)去選取逃避。在對(duì)手面前,我們?cè)谔痤^來應(yīng)對(duì),我們只有超越對(duì)手,才能超越自我。

      在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

    對(duì)手話題作文2

      “想打敗我,猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐,飄出了教室,留下我手握著書法紙,呆呆地站在那兒。

      NO.1“嘲笑”

      我和她,從一年級(jí)開始一起進(jìn)了書法班,同樣靈動(dòng)的大眼睛,同樣可愛的塌鼻子,同樣俏皮的馬尾辮,讓我們倆成為了好朋友。直到三年級(jí)的那一天……

      “下面公布本學(xué)期書法期末考試成績(jī)。”老師清脆的聲音輕快而明亮,但我心里卻裝了一只受驚的小兔子,“砰砰”直跳。“劉鴻羽,98.3,排名第二。”我一下子愣住了,又比她少了0.2分。“加油哦!我等著你。”“放心吧,我會(huì)超過你的。”“哦,是嗎?”她微微一笑:“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙,“好,那我就讓你看看,不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”

      NO.2奮斗,追趕

      為了兌現(xiàn)自己的承諾,從那天起,從前那個(gè)活潑好動(dòng)的女孩變得文靜起來,書法練習(xí)本寫了一本又一本,白嫩修長(zhǎng)的'手指上,出現(xiàn)了幾個(gè)極不相稱的老繭。我付出了那么多,可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。

      “劉鴻羽,98.4,第二名。”

      “劉鴻羽,98.5,第二名。”

      ……

      盡管我在進(jìn)步著,可我的對(duì)手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對(duì)手,我咬著自己的嘴唇,忍住沒有哭出來。回到家,我繼續(xù)拼命練習(xí)著,練習(xí)著。

      NO.3猴年馬月,趕超

      轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年6月底,老師開始公布期末成績(jī):“劉鴻羽,98.9,第一名。”那一刻,我終于感覺到這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。“哈哈,我說的果然沒錯(cuò)。”她爽朗的笑聲在我耳邊響起。“哪兒沒錯(cuò)了?我可沒用到猴年馬月。”“對(duì)呀,今天就是猴年馬月呀!”這下,我真正愣住了,再也控制不住自己的情緒,“哇”地一聲哭出來,她,原來是在鼓勵(lì)我……

      那天夜晚,我們躺在草地上,望著漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

    對(duì)手話題作文3

      在人生的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中,我們不免會(huì)遇到很多對(duì)手,他們與我們競(jìng)爭(zhēng),與我們較量。有人也許會(huì)說:“對(duì)手真討厭,要是沒有對(duì)手多好啊!”而我要說,我們需要對(duì)手,我們離不開對(duì)手。

      我們離不開對(duì)手,有了對(duì)手,我們便有了奮斗的目標(biāo)。我們會(huì)朝著超越對(duì)手、打敗對(duì)手的方向前進(jìn)。我們都知道奧運(yùn)冠軍劉翔一直將美國(guó)名將約翰遜視為自己的偶像和最大的對(duì)手,他的目標(biāo)就是有朝一日能超越約翰遜。所以,他在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中,都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力,不斷地縮小自己與約翰遜的差距。最終,在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想,他戰(zhàn)勝了約翰遜,奪得了世界冠軍。可見,有了對(duì)手我們才不會(huì)迷失前進(jìn)的方向,我們的人生才會(huì)朝著正確的航向行駛,因此我們離不開對(duì)手。

      我們離不開對(duì)手,有了對(duì)手,我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。我記得有這樣一條印度格言:“羚羊早上醒來的第一件事是想怎樣比獅子跑得快,否則,它會(huì)成為獅子的早餐;獅子早上醒來的第一件事是想怎樣比羚羊跑得更快,否則,它會(huì)被餓死。當(dāng)太陽(yáng)升起來的時(shí)候,羚羊和獅子都在拼命的奔跑。”動(dòng)物是這樣,人亦如此。當(dāng)有了對(duì)手,你便有了危機(jī)感,有了壓力,從而趨勢(shì)你不斷前進(jìn)。每當(dāng)你松懈的時(shí)候,想到了對(duì)手還在努力,于是你便打起精神,繼續(xù)努力;每當(dāng)你為自己的一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得的時(shí)候,想到了對(duì)手,他提醒你做得更好,于是便靜下心來,再接再厲。可見,有了對(duì)手,我們便有了一股源源不斷的動(dòng)力,驅(qū)使我們前進(jìn),因此,我們需要對(duì)手,我們離不開對(duì)手。

      假如人生是一盤菜,對(duì)手就是生命中的鹽,少了它,人生就會(huì)淡而無味。

      假如人生是一輛車,對(duì)手就是為之提供動(dòng)力的油,少了它,人生就會(huì)停滯不前。

      假如人生是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),對(duì)手就是加快反應(yīng)的催化劑,少了它,反應(yīng)速率就會(huì)大大降低。

      我們需要對(duì)手,我們離不開對(duì)手,讓我們正確地對(duì)待對(duì)手,將它看成目標(biāo)、看成動(dòng)力、看成朋友,讓我們和對(duì)手共同前進(jìn)!

    對(duì)手話題作文4

      珍視對(duì)手

      就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х?jìng)渡,才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶?zhēng)春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物,在競(jìng)爭(zhēng)中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對(duì)手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么,讓我們珍視自我的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

      對(duì)手是一種力量,激勵(lì)我們走向精益求精的境界。若沒有對(duì)手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)?芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場(chǎng)無聲的較量就已展開。應(yīng)對(duì)達(dá)?芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手,米開朗琪羅對(duì)自我本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)?芬奇這位對(duì)手的.貢獻(xiàn)?正是對(duì)手的激勵(lì),讓米開朗琪羅獲得了成功。

      對(duì)手是一種信念的支柱,讓我們應(yīng)對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒有對(duì)手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?應(yīng)對(duì)兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動(dòng)。于是,沒有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯必須會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

      “漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”,是對(duì)手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴。珍視對(duì)手,我們就會(huì)獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對(duì)手,我們才能迎來生命的陽(yáng)光。

    對(duì)手話題作文5

      對(duì)手是朋友

      天是地的對(duì)手,因?yàn)橛刑欤覀儾艜?huì)感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械兀覀儾艜?huì)感嘆天的無邊莫測(cè)。

      山是水的對(duì)手,因?yàn)橛猩剑覀儾耪鄯谒撵`動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴覀儾耪鄯谏降奈《敕(wěn)重。

      草是花的對(duì)手,因?yàn)橛胁荩覀儾艃A心于花的'芳香嬌美,因?yàn)橛谢ǎ覀儾艃A心于草的樸素剛強(qiáng)。

      你是我的對(duì)手,一生的路上會(huì)有太多的競(jìng)爭(zhēng)等待著我們,而對(duì)手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會(huì)像天對(duì)地,山對(duì)水,草對(duì)花般和諧而又自然。

      對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手,才有了我們的完善與進(jìn)步。

      對(duì)手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對(duì)手哪兒來的壓力。對(duì)手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對(duì)手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。

      好對(duì)手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。是對(duì)手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友。

      對(duì)手不是敵人,正如山對(duì)水,天對(duì)地,草對(duì)花一樣不是對(duì)立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義。

      要堅(jiān)信,對(duì)手是朋友。

    對(duì)手話題作文6

      生命需要?jiǎng)恿Γ鴮?duì)手就是能量;生命需要旋律,而對(duì)手就是音符;生命需要味道,而對(duì)手就是鹽。

      風(fēng)和日麗時(shí),也許你想停下來欣賞沿途的美景,但對(duì)手卻使你風(fēng)雨兼程,不敢停步;目標(biāo)近在咫尺時(shí),也許你想放松自己,小憩片刻,但對(duì)手卻使你懸起心,直至達(dá)到目標(biāo)為止。對(duì)手是駛向成功彼岸的船槳,是生命中不可或缺的元素。

      有了對(duì)手,才有了儒家和墨家同盛,法家和道家同興的場(chǎng)面,才有了百家爭(zhēng)鳴的.春秋時(shí)代。有了對(duì)手,才顯出曹操的雄才偉略、奸雄本色;才襯托出孔明的足智多謀、用兵如神,才有了英雄輩出、波瀾壯闊的三國(guó)時(shí)代。有了對(duì)手,歷史才會(huì)如此多姿多彩。

      對(duì)手是成功之路上的狼,和狼共舞,最終使你由怯弱的羊變成兇猛的虎豹。如果你輕視他,對(duì)手就會(huì)像一把鋒利無比的寶劍刺向你的胸膛,讓你死無葬身之地。

      你看,那“力拔山河氣蓋世”的霸王竟會(huì)輸給痞子劉邦。因?yàn)樗麆傘棺杂茫晫?duì)手。那過五關(guān)斬六將的關(guān)公竟會(huì)大意失荊州,敗走麥城。因?yàn)樗湴磷源螅鲆晫?duì)手。那所向披靡的李闖王身經(jīng)百戰(zhàn),終于贏得半壁江山時(shí),卻突然潰敗,永無翻身之機(jī)。因?yàn)樗凰歼M(jìn)取,無視對(duì)手。

      行百里者半九十,只要沒有到達(dá)“柳暗花明又一村”,前面可能還是“山重水復(fù)疑無路”。而此時(shí),我們更應(yīng)該敬畏對(duì)手,了解對(duì)手。

      有時(shí),對(duì)手可能不是某個(gè)別人,而是周圍的環(huán)境,或是我們自己。而自己作為對(duì)手才是最可怕最致命的。

      此時(shí),我們不妨想一下司馬遷忍辱負(fù)重“發(fā)憤著書”的血淚;不妨想一下蘇東坡遭遇貶謫之后“一蓑煙雨任平生”的超然,不妨想一下海倫·凱勒“假如給我三天光明”的心聲,不妨想一下海明威“人可以被毀滅,卻不能被打倒”的吶喊。這樣一來,自己的心魔也就變得不那么可怕了。只要我們鼓起勇氣,充滿信心,奮然前行,就一定能降服它。志士勇士即使失敗了,但仍然是失敗了的英雄

      對(duì)手,是你讓生命如夏花之絢爛,如秋實(shí)之甘甜。對(duì)手,是你造就了歷史長(zhǎng)河滔滔向前。

      對(duì)手,向你致敬!

    對(duì)手話題作文7

      在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,但是這天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

      我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的',不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

      孟子以前說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

      生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

      你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

      我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

    對(duì)手話題作文8

      對(duì)手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。

      她學(xué)習(xí)很好,只不過有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她一點(diǎn)也不生氣,還整天樂呵呵的,好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是讓我來當(dāng)男生的“代表”,來和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表,也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖說是女士?jī)?yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。

      終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對(duì)我說:“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是!”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見她臉憋得紅紅的,一下子跑到座位上哭起來。我瞟了她一眼,也沒理她,就回到了座位上。過了一會(huì)兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了,急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時(shí),“丑姑娘”看見了我很著急,便問我什么事情,我給她說了,以為她一定會(huì)不管,還有可能會(huì)幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫。就是因?yàn)檫@件事,她還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說是她不對(duì),不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。

      因?yàn)檫@件事,我的.“對(duì)手”“丑姑娘”—— 哦,不對(duì),應(yīng)該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)手是可以成為好朋友的!

    對(duì)手話題作文9

      又一次與你狹路相逢了,對(duì)手,我一定要打敗你!

      前幾次我在對(duì)手面前一敗涂地,這次我下定決心一定要打敗你!

      現(xiàn)在,我面對(duì)的困難是從這走過去,那是一座池上的“石橋”,說石橋,其實(shí)上一塊一起的石頭,表面凹凸不平,每塊石頭間都有好大一段距離,“橋”兩邊是很深的池塘,一不小心就會(huì)掉下去,但是,為了到達(dá)目的地,我必須從這走過去,只有這樣,才能到對(duì)面去玩,

      我深呼吸,再深呼吸,先將一只腳跨上石頭,站穩(wěn)了,再將另一只腳挪過去,但這石頭上凹凸不平,我無法保持平衡,人一會(huì)向左倒,一會(huì)向右倒,我頭上開始冒虛汗,腿發(fā)軟,不行,我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸,準(zhǔn)備離去,就在這時(shí)我似乎看見對(duì)手就在不遠(yuǎn)的“石橋”上看著我,輕蔑地說:“這么快就放棄了!還說要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進(jìn)退兩難,突然間我問自己:我過來是為了什么,就是為了挑戰(zhàn)它啊!我的自信又重新回來了,在心里我默默地對(duì)對(duì)手說:“我來了”。我跨到第一級(jí),一邊保持身體的平衡,一邊在尋找第二塊石頭比較平穩(wěn)的地方,我找到“目標(biāo)”,走上去,那是在一塊小角落上,我鼓起勇氣繼續(xù)前行,可困難在這時(shí)卻對(duì)我開起了玩笑,前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭,怎么辦?直接跳到下一個(gè)?我豁出去了,我將腳慢慢移向最前面再一躍,誰知我用力過猛,整個(gè)身子都在傾斜,好不容易控制住平衡,我已經(jīng)嚇得“魂不附體”了,而我的“對(duì)手”正在前方嘲笑著我,我被徹底激怒了,一口氣跨到了對(duì)面,這意味著,對(duì)手被我打敗了。

      我終于打敗了對(duì)手---自己。或許在人生的'旅途上,你會(huì)忘了它,但它是一個(gè)很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了萬能,之后,一切都會(huì)順利。

      最大的對(duì)手其實(shí)是自己。

    對(duì)手話題作文10

      寒假一日,天氣晴好。閑來無事,便拿來塵封己久的跳棋與家人廝殺一番。結(jié)局自是在意料之中:爸爸贏了我,而我贏了小表妹。在這跳來擲去的幾局棋中,我的心突然豁然開朗:當(dāng)今社會(huì)中的事情,竟諸有類似。

      譬如在現(xiàn)今社會(huì)中,最講究的是人與人之間的“競(jìng)爭(zhēng)與合作”吧。這是兩者之間關(guān)系的把握,不如將其化為一盤跳棋——

      棋有勝負(fù)之分,而決定著這勝負(fù)的最大因素,即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),說的通俗點(diǎn)就是互相“利用”。雙方的競(jìng)爭(zhēng)中雖然互有制約,但是,兩方棋子若可相互利用良好,棋盤上則會(huì)形成一種巧妙的`互助氛圍。

      在一局棋中,單靠自己的力量來鋪橋搭路的話,不僅損耗過多,且只能事倍功半。而妙處,就在于雙方棋子在廝殺與競(jìng)爭(zhēng)的過程中,可以互相牽橋搭線,借子而跳。在棋中如此,在社會(huì)中,人與人之間更是如此。

      舉個(gè)例子。比如商場(chǎng)上,在雙方初出茅廬時(shí),都在穩(wěn)固自己的實(shí)力,拉關(guān)系、創(chuàng)品牌;等到自己的實(shí)力己鞏固好后,慢慢地,在業(yè)務(wù)上有了來往。隨著時(shí)間的推移,雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切,彼此交織成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的,強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。此時(shí)的形勢(shì)己變得盤根錯(cuò)節(jié),你中有我,我中有你。當(dāng)一方借另一方鋪路,連跌數(shù)下時(shí),另一方大不了借原路送一顆,雙方元?dú)鉄o傷,并未吃場(chǎng)子。而其間的巧妙之處就在于誰的計(jì)劃考慮得更周到,方可在此局中更勝一籌。我會(huì)輸給爸爸,主要在于爸爸可以洞悉我的計(jì)劃,預(yù)知我的下一步;而表妹會(huì)輸給我,則在于我比她想得更遠(yuǎn),知道下一步怎樣走。

      在現(xiàn)今社會(huì)中,一局棋來形容人際的復(fù)雜關(guān)系是最恰當(dāng)?shù)牧恕km然,人與人之間都存在著這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,然而,也正是這種競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造出了競(jìng)爭(zhēng)中的合作及共同的奮斗。同樣,對(duì)于對(duì)手的定義,似乎沒有那么片面。對(duì)手之間,或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系,正是有了這些競(jìng)爭(zhēng),才有了相互的激勵(lì),相互的進(jìn)步。

      在充滿了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人生路途中,我們終會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),分出勝負(fù)。不管是輸是贏,不妨在這時(shí)回頭,向你的對(duì)手說一句謝謝。

    對(duì)手話題作文11

      眾志成城。他的一支筆終究沒能在幾千年儒家思想構(gòu)筑的高墻上戳開一個(gè)缺口。于是,熙寧一夢(mèng),夢(mèng)里是車水馬龍的汴梁,夢(mèng)醒時(shí)已成為鄉(xiāng)野村夫。

      被潑過了冷水,卻也換來了一絲清醒,原來半生盡錯(cuò)——汴京已經(jīng)太過繁華、太過喧囂。于是,他隱居金陵。

      聽說,他的政敵款款而來。

      他喜出望外,騎著毛驢到江邊相迎。

      江邊,是昔日朝廷之上的對(duì)手。如今,野服不再裹藏著孤傲。兩人游山賦詩(shī),相約買田金陵,同老于鐘山之下。

      原來,華夏民族千年的文化中,本無“對(duì)手”的.概念。所謂“至人無己”,物我不分,又何來對(duì)手?對(duì)手之爭(zhēng),不過是小人之爭(zhēng)。

      所以,劉邦勝了,仍然是寇,為他那句“分我一杯羹”;所以,項(xiàng)羽敗了,依舊是王,為他鴻門宴上的一時(shí)仁念。

      君子追隨的,不過是一個(gè)單純而神圣的課題,一個(gè)遙遠(yuǎn)而永恒的圖騰——英雄相惜。

      于是,曹操慨嘆:生子當(dāng)如孫仲謀。

      總是有人想做到天下無人匹敵,可真正做到的人卻說:“王者大多是敗給了寂寞。”或許正是對(duì)手,才將我們打磨出火花,才不至于在黑暗中獨(dú)自感到茫然若失。

      如同年少時(shí)的玩伴和年老的夫妻都經(jīng)常會(huì)吵架——前者是因?yàn)檫不懂看待,后者則是已看的太開。然而,吵過鬧過之后,玩伴還是玩伴,夫妻還是夫妻。

      吵過鬧過,哭過笑過,生活才成為生活,生命才夠坦誠(chéng)而透徹。君子如莊子逍遙,如孔子知理,如墨子非攻,他們不想做毫無意義的爭(zhēng)執(zhí),于是退后一步,才悟透原來對(duì)手即是知己。一切分歧被兩顆恭謙禮讓的心在靠近時(shí)碰碎,彼此點(diǎn)染,把看待世事的大徹大悟凝入靈魂,蔚成方圓。

      或許,作為對(duì)手來說,并不只須把“手”相對(duì),更重要的是兩顆心坦誠(chéng)相對(duì)。

      從來君子無對(duì)手,繡口錦心和君知。

    對(duì)手話題作文12

      春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我正邁著堅(jiān)定的步伐走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而我心中也更加堅(jiān)信一點(diǎn),我其實(shí)并不弱。

      我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)乒乓球,今年已是第5年,碰到無數(shù)對(duì)手,而讓我真正佩服的對(duì)手是已經(jīng)轉(zhuǎn)走的小何。

      小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個(gè),每次各大比賽都有她的身影,每次獲得第一的也是她。我一直把她當(dāng)做最強(qiáng)勁的對(duì)手,也把她當(dāng)成敵人。直到三年前——

      那天,我與小何都去參加了乒乓球比賽,又與小何一起過五關(guān),斬六將,挺進(jìn)了決賽,爭(zhēng)奪冠軍。說實(shí)話,我是相當(dāng)緊張的`,頭一次與她正面對(duì)戰(zhàn),可又有些莫名的激動(dòng),我告訴自己,我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!

      第一局小何以11:9戰(zhàn)勝了我。我很是失望,手腳冰涼,以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時(shí),小何走過來說:“這一局你很緊張,對(duì)嗎?”我沒好氣地回了一句:“才沒呢,我不緊張。”說完,我眼睛向衣服上看去,不知為何想避開小何的目光。小何說:“我知道你把我當(dāng)對(duì)手,可你知道嗎?在你把我當(dāng)對(duì)手時(shí)。我也把你當(dāng)對(duì)手。”她說這話時(shí)我心里一驚,沒想到,她會(huì)把我當(dāng)對(duì)手。“我那么弱,怎么可能是你的對(duì)手?”我態(tài)度有些轉(zhuǎn)變,“小景,你的努力我看到了,如果你弱那就不可能進(jìn)入決賽,所以,你要做的,就是拼盡全力,因?yàn)橹挥衅幢M全力才是對(duì)對(duì)手的尊重,不要在乎輸贏,就當(dāng)是為了鍛煉自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,調(diào)整好心態(tài),開始第二局比賽……

      接下來兩局,我漸入佳境,終于贏下了這場(chǎng)沒有把握的比賽,當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束的那一刻,小何又一次走過來說:“打得很好,繼續(xù)加油。你要相信你并不弱。”

      從此,每當(dāng)遇到強(qiáng)勁的對(duì)手,我就會(huì)想起小何的那句話:你要相信,你其實(shí)并不弱。

    對(duì)手話題作文13

      勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手,是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

      感恩父母,是源于你的知書;感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對(duì)手,卻是源于你的智慧。

      人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對(duì)手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的`對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

      就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到真不知該做何感想。

      英雄就是這樣一步步地走了過來,他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸,是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁,是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的,假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心,吶喊過后的沉寂是令人失望的,與其做獨(dú)孤求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

      所以,對(duì)手是敵人更是朋友,我們對(duì)對(duì)手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激,沒有對(duì)手是悲哀的,有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的,真正的大棋士,永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿敬意的,他們?cè)谄迳峡梢浴白龅粜值堋保诂F(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟,因?yàn)樗麄冎溃⑿劭梢圆粏柍鎏帲瑓s怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手,可以這樣說,沒有對(duì)手就沒有今天的我們。

    對(duì)手話題作文14

      陽(yáng)春三月,山水縈繞,花葉相稱;隆冬臘月,梅花傲骨,松樹蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因?yàn)樗猩铮急囟ㄓ幸粋(gè)對(duì)手,而對(duì)手,促使著萬物燃燃了斗志。

      “對(duì)手……對(duì)手。”當(dāng)我們每一個(gè)人念著對(duì)手兩個(gè)字時(shí),是否想過,是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路,在每次比拼中,那個(gè)毫無光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,而在這個(gè)背后,誰的幫助?你可以說是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的,就是——對(duì)手。

      對(duì)手?也許你會(huì)疑惑,會(huì)不解。對(duì)手,不就是競(jìng)爭(zhēng)中的敵人,為何要感謝他?當(dāng)這句話被你說出時(shí),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你成功那會(huì)兒,你細(xì)細(xì)捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著,努力著的那人是誰?對(duì)手!

      因?yàn)椋@個(gè)對(duì)手,使你在形形色色的人群中,默默而又堅(jiān)定地選擇堅(jiān)持,選擇突破。但同時(shí),對(duì)手也會(huì)帶來無形的壓力,而往往,我們總會(huì)將這種壓力化為動(dòng)力,在夜色下奮筆疾書,瞑思苦想,不知疲憊和困倦。

      我們就如那一個(gè)河蚌,而對(duì)手就是那沙子,在我們無意中張開“殼”時(shí),這粒“沙子”闖入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,我們選擇迎戰(zhàn),在與那沙子對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),彌漫淚與血,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,當(dāng)勝利與激動(dòng)的'眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當(dāng)然,感謝與敬待那位心中對(duì)手,沒有他,成就不了更好的自己。

      對(duì)手,我們的目標(biāo),我們的朋友,沒有他,成就不了自己的輝煌。對(duì)手,讓我們與他一起奮斗,擁有自己的珍珠。

    對(duì)手話題作文15

      對(duì)手者,己之?dāng)骋病?zhēng)于高崖,必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場(chǎng)上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對(duì)手。同情之發(fā)生在對(duì)手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。

      夫差爭(zhēng)于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰(zhàn)敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚(yáng)沙而吞吳;項(xiàng)羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當(dāng)有高下,爭(zhēng),必有勝負(fù),成者為王敗者寇,歷史會(huì)銘記英雄,將對(duì)手擊倒的英雄。對(duì)敵人留情便是對(duì)自己的殘酷,水火無法交融,日月不會(huì)相擁,爭(zhēng)斗,要么一敗涂地,要么置對(duì)手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩(wěn)江山。

      并非無情,是不可留情。命運(yùn)將兩方至于無法調(diào)和的對(duì)立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對(duì)手是知己,都是泯滅了的'知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負(fù)終分,輸贏呈現(xiàn)的一刻,一個(gè)應(yīng)俯視于山巔,一個(gè)必葬身于深淵。

      對(duì)手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動(dòng)。項(xiàng)羽的仁持來世人的同情,但終究一個(gè)是大漢高祖,一個(gè)成烏江魚糧。選擇了敵對(duì),便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應(yīng)制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭(zhēng)斗才會(huì)終止,而無論誰立于風(fēng)中,對(duì)歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對(duì)手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個(gè)董卓。

      兩雄相爭(zhēng),輸贏桌上,只會(huì)留下一個(gè),對(duì)敵人的殘酷是規(guī)則的要求,對(duì)對(duì)手的同情,倒下的終究會(huì)是自己。

      斗時(shí)知己也無晴。

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