【精選】獨立自主的作文25篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的獨立自主的作文，希望能夠幫助到大家。
獨立自主的作文 1
我的成績比班上的男同學好點，這是吃了不少苦頭奮斗來的。苦中有帶幾絲甜意，永遠地幫助我此生。
二三歲時，爸媽因要到很遠的地方謀生，我被帶到爺爺家祝但沒過幾年。爺爺又讓我有個好環境，勞累過度及舊病復發去世了。剩下我與奶奶相依為命，學習只得靠自己 ，靠字典。靠勤奮。
從我懂事以來。成績總比其他同學低。連與別人“比武”也不敢，怕給人笑。每到深夜，我經常特意往陽臺走去 ，在那里哭泣著 ，幻想著；孤獨寂沉，帶著幾許寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批評了一頓，夜深時刻，我面對著爺爺的靈牌，跪了下來，情不自禁發誓：“我要努力！我要努力！將來我一定要考上大學，給您，給所有的人看！志氣也不由自主地升騰起來。從此，我默默地在努力著、堅持著。日子一天一天過去，各種成績都起了變化。英語由六七十分上升到八十幾分；語文從不穩定的八字頭，拿到九字頭就像一切都變成為了學習，堅持不懈地登攀著。無論何時我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無難事。只怕有心人”“如你不努力，就會一事無成。”
正所為“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書可得寫一寫、做一做、 勤學苦練。上課時，聽到語文老師說出了重點詞或句子。就得拿起那紅筆，把江老師的一言一行都記下來，關于考試的重點。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時我不努力，該記的不記，該讀的不會讀。使英語一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語成績低落而害怕，只好乖乖地努力去重學，扎扎實實、老老實實地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶，我還在每個單詞后做出漢音的筆記來。倘若不是拼命地堅持做筆記，等到五年級才學英語音標，那將使我一事無成，快馬加鞭也難追趕成績會一敗涂地。我此生也會碌碌無為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師，給了我一位好奶奶，我就不會發憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心，就不會深化了環境的感受與情感的感知。就不能學會把很少的養份轉化為巨大的`能量，努力生長。雖然獨立自主要花時間去鍛煉與磨練，但它回給予我自信與學習的真諦，“有志者時竟成，”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”倘若我們就是一粒普通的沙子，我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過此生，但還是要付出竭盡全力的努力，因為我相信美好的機會總會屬于有準備的人。
獨立自主的作文 2
家里養了一盆黃豆芽，已經約莫有一寸長了，長出了一片嫩綠的葉子，很是惹人喜愛。有一天我中午出門玩耍時，回頭看見了綠油油的雜草叢中長出了一株細小的野花，纖細的枝干上，頂著一個小小的'花苞。這纖細的莖與我養的黃豆那粗壯的莖簡直是天壤之別。 我并沒有太在意，幾天后，一件事徹底改變了我的看法。 那日，我與媽媽去了姥姥家，不出三日，便回來了。因為惦念著精心侍弄的黃豆苗，下了車我三步并作兩步地上了樓。一進家門，一眼便看見奄奄一息的黃豆苗，十株在溫室里長大的苗，八株已經枯萎，只有兩株勉強活了下來。而那原本纖細的身影卻愈發生機勃勃，頭上則是雨傘般的小白花，很是秀美。 《桃花心木》中的一句話或許告訴了我其中的原因：每天都澆水，每天澆一定的量，植物就會產生依賴的心，更就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止澆水，就會枯萎。而小野花卻是獨自活了下來，雖然身軀纖細，但卻經得起狂風暴雨的考驗。
有一個故事更是證實了這句話：有一個日本男孩與父親出門釣魚，發現了一個大坑，出于好奇，便下去玩，天漸漸黑了，男孩上不來了，他向他父親求助，他父親不聞不問。男孩氣憤了，開始罵他的父親，他的父親依然不聞不問，男孩看著黑了的天，害怕了，便想辦法，最后，他上來了。 野花獨自生長，獲得了生存，小男孩自主想辦法，獲得了成功。 人只有獨立與自主，才能在弱肉強食的社會中生存，在人生中成功。
獨立自主的作文 3
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡，還微微有一點皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒有受過一點挫折的人，他應該要獨立嗎？我們應該像他這樣嗎？當然不！
就比如說這樣一個例子，有一次放學了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學見自己的家長還沒有來，就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話里說：“都幾點了，我都放學了，你怎么還不來接我啊！”砰地一聲，又把電話給掛了。見了她這個樣子，旁邊的`路人都用歧視的眼光看著她，我也無奈地搖搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時又不獨立。
在我們的生活中，學會獨立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個文明的人，跟懶惰、野蠻說拜拜！
獨立自主的作文 4
我承認自己是一個很向往自由的人，也因此極度沒有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來形容有隨意自在，無拘無束等詞，而不好的，應該就是懶散，放蕩不羈了。
媽媽卻剛好和我相反。她雖說不上是一絲不茍，兢兢業業，卻也是做事有計劃，能控制自己的人。雖然是母女，但性格完全不同。
終于，兩個性格相反的人開始在意見不同的情況下爭論了。
學校放了兩天半的假，我休息了一天半，剩下一天，卻連書包的拉鏈都沒有打開。我把時間用來做我認為有意思的事了――躺在被窩里看我喜歡的雜志，坐在陽臺唱我喜歡的歌，到書店看我想看的名著，或在街上耗上一個下午，在電腦前和朋友聊天，甚至在樓下漫步，反正是做一切我認為有意思的事。晚上就和媽媽說我準備明天再完成作業。我知道，用一天的時間來完成作業還綽綽有余，但隨即引來的便是媽媽的反駁和淳淳教導。
“你這樣是不行的，也許會做不完。”
“不，對我來說，時間還很多。我有權用一天半的時間來做我認為有意思的.事情。”
“什么事情叫做有意思?照一這么說。人人都要做有意思的事情，那請問洗碗、做飯、拖地很有意思么?那我不也得天天做。”媽媽反駁道。
“我不是說只做有意思的事情，讀書很沒意思，我也讀了啊!”
“那你這幾天在做什么?”
“做我認為有意思的事。”
“那不就對了!”
“可我雖沒有考個第一回家，但也還可以，不至于考到爛得見不得人。況且，考到第一不見得會使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“誰說考第一就不是愉快的?”
“至少我不覺得。對我來說反而是負擔。我注重的是個人感覺，個人感覺!”我提高了聲調。
“隨便你。但你能確定明天就完成作業嗎?”
“應該能。”
“你能確定明天不會有任何意外使你不得不做別的事情而放棄做作業?如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的時間來做別的事情嗎?”
“我想我是先過今天再說，像你一樣每天都要想明天會發生什么，再來采取措施預防，這樣不是活得很累嗎?而我覺得沒必要那樣做。順其自然，船到橋頭自然直，車到山前必有路。”
媽媽雖然沒有再反駁我，但她還是沒有認可我的想法，畢竟，兩個個性不同的人意見便不同，意見不同自然便不可能認可對方的意見。
這也許就是傳說中的代溝吧。她會順著她的想法走下去，我也是。
畢竟，我的生活我做主!
獨立自主的作文 5
隨著社會的發展，我們生活的環境變得越來越好，物質上也得到了極大滿足。過去出一趟遠門，只能依靠馬車等交通工具，而如今坐上飛機，幾小時便能到達千里之外；過去衣食簡單，只能吃野菜喝稀飯，而如今如種各樣的美食小吃層出不窮；過去聯絡親友，只能依靠信差，而如今一個電話便能同千里外的朋友交流談話。然而，在物質條件變好了的如今，我們卻失去了更重要的東西――獨立自主。在條件惡劣的過去，人們為生存擔憂，極小的孩子也能干活為父母分憂。而如今，人們把重心放在孩子的學習上，各種課程各種輔導班壓得孩子喘不過氣來，卻忘了讓孩子們學會比學習更重要的獨立。
學會獨立，從身邊的點滴小事做起。現在的中國家長為了讓自己的孩子上高校，拿到好的文憑，為孩子報了各種輔導班，卻忘了讓孩子們學會獨立。“飯來張口，衣來伸手”的情況在國內屢見不鮮。別讓孩子成為學習的機器，別用學習壓得孩子喘不過氣來。讓孩子自己穿衣服，自己疊被子，自己盛飯，自己做自己能夠做到的點滴小事。父母是孩子人生的引導者，而不是孩子的奴隸；孩子是父母最珍貴的寶物，而不是學習的機器。別讓自己望子成龍、望女成鳳的心態捆綁住你的孩子，教他們從身邊的點滴小事做起，學會獨立自主。學會獨立，并不意味著在學習上松懈。中國父母讓學習成為孩子的家務這樣的做法的.確不妥，但學會獨立并不意味著除了做家務，學習上閑得慌。學會獨立，在生活中獨立，在學習上也要獨立。獨立完成自己的作業，獨立收拾自己的課本書包，獨立答完自己的試卷。明白自己想要的和不想要的，告訴父母自己想學什么和不想學什么，做自己喜歡的事，在學習上真正的獨立。別讓父母的要求束縛了自己，從自己的興趣出發，學會在學習上也能夠獨立。
學會獨立，不僅要在學習和生活中獨立起來，更要讓自己的思想獨立。父母及親人只是你人生道路上的一盞為你照亮道路的明燈，他們在你失意時給你安慰，在你生產時給你陪伴，在你無助時給你建議。你不能夠一切都依賴于父母，不光要在生活中獨立，更要在思想上獨立。自己為自己的人生做好規劃，自己為自己的命運做出決定，切莫讓他人的話語淹沒了你內心的聲音，在思想上學會獨立，為自己的人生做決定，對自己負責。
記住這是你自己的人生路，他人的幫助只能讓你走一段極短的路程，要想走出屬于自己的康莊大道，要想在這條人生路上越走越順利，能夠獨立是最基本的要求。學會獨立，你的人生才能變得真正的精彩紛呈！
獨立自主的作文 6
新世紀的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班！”我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了？”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛！”我火冒三丈地吼道。“那個班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎？”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了！”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的'老師解釋呢？你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀！你現在要學會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助！”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了？為什么媽媽要這么對我說？我真的不想去上興趣班呀！我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎？我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢！
獨立自主的作文 7
是我7歲那年，一個悶熱的夏夜，我正坐在媽媽的電腦前津津有味地看著《101只斑點狗》。那時我被媽媽從學校接到她的辦公室，做完作業后就看起了電影。
“笑笑，媽媽出去一下，買個東西!”媽媽喚著我。
不只是我太入迷，還是其他原因，我竟把媽媽的話當成了耳旁風，隨便說了句“哦”敷衍著。
隨著“The End”兩個單詞，電影結束了，可我叫了幾聲卻找不到媽媽。眼看就要八點了，我抬起頭望著窗口。心里不光是焦急，還有對未知世界的恐懼。
我想來想去，最終決定了出去找媽媽。我在草坪上大聲喊著“媽媽”，又把能去的小路找了個遍，卻還是沒有媽媽的蹤影。天已經黑透了，失望的我只好坐在草坪上哭了起來。
突然，我看見了一個正在用手機打電話的姐姐，腦子里蹦出了一連串的數字——媽媽的手機號。那位姐姐剛掛掉電話，我就飛奔過去，問道：“姐姐……你，你的手機，能讓我，用用嗎?”啜泣著的我努力著使自己平靜下來。“小朋友，你迷路了嗎?”大姐姐安慰著我，同時詢問著我的'情況。“我，我找不到媽媽了……我想給，給她打電話……”我答應著，心里期待著她的答案。“哦，這樣啊……”她拿出手機，笑著望著我，“喏，手機給你!”
我撥通了媽媽的電話，等待著……
“喂?”是媽媽的聲音!
“喂?媽媽，我是笑笑!你在哪兒啊?你快來接我吧……我找不到你了……”
“笑笑啊，我去超市買點東西，你怎么了?”
“我是借一個姐姐的手機給你打電話的，我不知道你出去了，你快點過來啊!”
“哦，那你別害怕，先把手機給姐姐。”
“嗯……”
姐姐和媽媽說了幾句，就把電話掛了，說：“小朋友，你媽媽讓我送你到門衛室那里，她馬上就過去!”“姐姐，謝謝你!”我感激地望著她，還是那溫柔的一笑。
姐姐和我一起在門衛室等媽媽，我看到媽媽熟悉的身影走了過來，連忙跑上去抱住了她，說道：“媽媽，你終于來了……”“笑笑，別哭了。那位姐姐呢?”媽媽問。“我也不知道，剛才還在呢!”我張望著四周。“算了，笑笑。你沒事吧?”媽媽擔心地抱著我問。“沒事!”我臉上，寫滿了自豪。
我永遠不會忘記那位姐姐，那個夏夜，還有我的一次成長。獨立，并不一定要自己完成。必要時，我們可以求助。在這個世上，我們互相幫助，但有各自獨立。其實——獨立是一種求助的勇氣，是一份不灰心的頑強，是一個人一生也忘不掉的成長……
獨立自主的作文 8
村子里有一個奇怪的現象。村民們種下了樹苗，精心培育一段時間以后，就不按規律澆水，再往后就放任不管了。有些許樹苗已臨近枯死，我很疑惑，就去問爺爺，爺爺告訴我，度過了存活期的樹苗，如果再按時按量澆灌，它離開了人的栽培，會經不起外界的風吹雨打。反之，它為了尋找水源的拼命扎根，反而能成為百年大樹。
這讓我想到了雄鷹。鷹媽媽為了訓練鷹寶寶的飛行本領，把它們帶到懸崖邊，狠心從高空中拋下，如果鷹寶寶不能展開翅膀飛翔，那結局只有一個——摔入無邊無際的黑暗的深淵。如果它張開了翅膀，便學會了飛翔。看似殘忍的一搏，我卻仿佛看到了小鷹們在藍天自由的翱翔，發出自豪的叫聲，宣告著它的勝利。
放學回家，看到往昔調皮的弟弟中規中矩的在學習。我好奇的走過去，看到弟弟正在照著媽媽給他寫的字“依葫蘆畫瓢”，只見他眉頭緊皺，淚光漣漣，嘴里嘟嘟囔囔著“難”，再看那字，其實簡單，卻被弟弟寫的彎彎曲曲，橫不平豎不直。我干看著著急，就上前握著弟弟的手準備手把手的教。這時媽媽趕緊走過來阻止到：“讓他獨自寫，總要人手把手的教，一旦放手又不會了，不及時改正早晚只會養成依賴的壞習慣，讓他自己練習，寫不好不許玩···”在一旁的.我愛莫能助，仿佛看到了小時候的我。
我們不也是這么過來的么？人生哇哇落地，從蹣跚學步，牙牙學語，到第一次獨自上學···其間無數次的嘗試成就了我們無數個第一次，陪伴我們從快樂無憂的童年成長到現在青春激昂的青少年，一次次重重困難的克服，見證著一次次獨立的蛻變。正如樹苗為了生存，拼命扎根，獨立成才；小鷹為了生存，拍打翅膀，獨立翱翔。
青春期的我們渴望獨立。初三的我們一邊厭煩著父母的嘮叨，一邊卻自私的享受著家長的照顧；一邊宣揚著自己的個性化成長，一邊卻依賴著老師同學的幫助。于是自我嘲解：獨立，我們正在學習。所幸，我們會把“鴨梨放進冰箱里”——壓力變動力，縱然跌到失敗卻依然摸索前行，經歷山窮水復相信會柳暗花明。
獨立，能夠磨練人的意志；獨立，能夠增強自信；獨立，使人明智，走向成功。因此，我們必須學會獨立。
在由失敗通往成功的征途上有道河，那道河叫依賴。
在由失敗通往成功的征途上有座橋，那座橋叫獨立。
獨立自主的作文 9
今天的話就是自己要開始打那個籃球了，現在也是已經打完，在回宿舍的路上真的很羞恥就是自己只進了一個，其實之前的話在高中的時候我們是要考試的，就這個籃球投籃需要考試的，只不過就好像沒有傳的那么遠吧，之前好像相對來說占的比較近一些，然后5個球就進4個球這樣子。但是呢今天相對來說是比較尷尬，其實也是發揮失常了吧，正常情況下不應該是9個球只進一個球的，但是因為太熱了，自己打到后來都沒有力氣了，而且在五五分鐘時間還是一分鐘時間內，自己連10個球都沒有打完。
可能那一些在看球的人也都替自己著急，因為自己不知道是這么去計算時間的，在那個球掉下來的時候，自己還想著說撿完然后給那個幫忙拿球的`那一個人。但確實也是有一種玩弄的這種心理在里面吧，雖然說網絡的這一個代價也是蠻大的，就是頂著這么熱的天，然后早那個五六分鐘的時間，讓他可以坐車出來。然后為什么自己要說是獨立完成的，是因為自己本來是要和那一個朋友一起，然后他就突然間聯系的是就是他部門是阿絮，要去整理一下那些畢業生的那些信息，所以沒有辦法和自己一起去這樣說之前是說好要和姐姐一起去的，而且第1次去的時候他也是有和自己一起去的。
所以今天雖然是這種情況，那也沒有辦法，所以我們就只能是分開行動，他還在搞他的事情，所以說他是說他搞完了他就去找我嘛，但其實投籃這種比賽除非說你投的特別好，然后需要等繼續比賽，那要不然就投完就可以直接走的。雖然說自己在的，覺得自己的朋友他沒有辦法和自己一起去的時候，自己的第一反應就是說，那要不然自己就不想要參加了，而且這個天特別的熱以及自己今天穿的裙子壓根就不符合要去打籃球的氣勢。所以最后自己就覺得那就湊合著吧，沒有其他期待，自己就希望打的時候裙子不要起飛就行了，就會有這樣的懈怠心理，但是最后在打的時候還是會覺得最好多進幾個吧，畢竟都來到那個場地了，但最后卻只進了一個，其實自己還是蠻有手感的自我感覺，但是自己就是投了兩個之后就開始覺得沒有力氣，畢竟太陽也確實很大，所以最后這個結果，其實想一想的話，因為覺得幸好是也有進了一個吧，畢竟也有進一個也算是一種安慰不，我們對自己好好的那里，但是呢，對自己來說很重要的一個點就是自己摸到了球，因為自己很想要去打球的，只不過就是一直懶啊，又或者是說我朋友他不想要了，所以這一周沒有去機會去接觸，所以今天能夠有這樣子的兼職，其實也算是比較難得的。畢竟也是自己爭取來的機會嘛。
獨立自主的作文 10
隨著我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學會獨立成了我最煩惱的一個問題。
記得開學前幾天，一個從小生活在鄉下的我來到了余姚市城學習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤，心里那個是一個甜呀！很快，一個“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說：“兒子，你留在這兒，你要學會獨立呀！”聽了這話，我頓時像變了一個人似的.，板著臉，眼眶中充斥著淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地搖搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那里，父親頭也不回就走了。等我回過神來，父親早已經走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會這么殘忍，竟然會丟下我一個人走了！他說地的獨立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過得不怎么好，心里一直在反復思考父親說的話是什么意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時間呀，但父親為什么不在這段時間內鼓勵和幫助我呢？”
但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴而不能學會獨立，會影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見他是多么的愛我呀！”想通了這一點，我整個人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地為他人著想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會有所謂的“成長的煩惱，”正如高兒基所說的“當你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時，你便超越了煩惱。”讓我們一起加油，努力吧！
獨立自主的作文 11
帶著緊張又興奮的心情，跨進新聯中學這個熟悉又陌生的大門。我這棵離開了溫室的小草，能夠像仙人掌一般，經得住風沙的洗禮，燦然綻放出屬于自己的美麗嗎？——摘自佳雯日記
完成了一天的緊張學業，我拖著疲憊的身子趕回宿舍。在洗完一個舒舒服服的澡后，望著那散落一床的臟衣服，我頓時傻了眼。這一大堆的，用手洗？
要知道，在這個科技發達的時代，連洗衣機都早已“娶妻生子”，繁衍出了什么“二代”“三代”“四代”……平日在家，不都仰仗洗衣機一步到位嘛。就我媽，咱家最勤勞的人，也難得動手洗一回啊！
唉，沒辦法，誰叫咱上了中學呢，誰又叫咱“貪”個免費寄宿呢。今晚可是叫天不應，叫地不靈，一切只能靠自己嘍。我們幾個大眼瞪小眼，不約而同地嘆了口氣——唉，洗吧！于是一首激越的“洗衣交響曲”在盆盆相撞的乒乓聲中奏響了：“吶，姐們兒，幫我拿一下洗衣粉！”“哦，好的。就來！…‘哎喲，你別擠我啊！”“不是我啊！”“哎呀，你干嘛呢，都把泡沫弄我身上了！”“抱歉抱歉。”“嘭……”“我說你能輕點不？水都濺到我臉上了！”“啊……手疼……我要媽媽……”“倒水了，妹子們，快讓快讓！”這個四五平方的狹長通道，一下子像菜市場般熱鬧起來。
正在大家爭分奪秒的忙亂之際，一陣悅耳的鈴聲響起，下意識地一看手表。呀！是熄燈鈴！“同志們，快！不想死的`，趕快洗手，上床睡覺！”還是室長反應快，立馬友情提醒。果然，不出五秒，燈倏地就熄了，只留下一臉茫然與無奈的我們立在黑暗里。“那邊誰還在講話？第一天就想被遣回家是不是？”隨著一聲吆喝，一束手電的強光掏空了夜色，箭一般地射來，晃得人心慌。唉，我們可不想得罪生活指導，據說比咱班主任還厲害。要是咱宿舍被他“看上”了，那可一年有你瞧好的！于是，姐妹幾個紛紛識趣地丟下或沒洗完、或沒漂完、或沒晾完的衣服，在黑燈瞎火中隨便撈塊毛巾擦把手，便賊似地摸到了自己的床上。就這樣，在一地狼藉的衣盆旁，在滿腹思家的愁緒里，大家陸續艱難地進入了夢鄉。
這場寄宿首夜的洗衣風波，使我體驗到獨立生活的艱辛，也回味出往日被父母呵護的幸福。壯闊多彩的中學畫卷已在我面前徐徐打開，雖然自立自強的生活才剛剛開始，但我對自己滿懷信心：人生如河，不歷經激撞，怎能浩蕩人海？未來一切，我將盡在掌握！
獨立自主的作文 12
我們既然生來不是牡丹，也成為不了牡丹，那不如就做一株苔花，靜靜地凝望枝頭，在喧嘩的榮華富貴里默默沉淀，用生命全部的力量去搏一場流光溢彩，讓每一次花開，都成為人間最美的四月天，輕盈交舞著奏響生命的樂章。在這個特殊的時期，我們要張開翅膀，獨立飛翔。
2020開始，一個最黯淡無光的春節，武漢新型冠狀病毒肆虐著神州大地，四海嗚咽，陰霾壓抑，人人自危。然，病毒之害，終不及謠言；人，身體病了，尚有藥去醫。然而，靈魂千瘡百孔，卻去何處尋覓良藥？安定我們浮躁的內心？
我們每個人的生命軌跡都驚人地相似，都是以生為起點，以死為終點。但在這途中的風景，卻是千人千色。而希望就像皓皓皎月，組成了一幅在暗夜里散發著光芒的畫卷。而現在的我們，則是以夢想為筆，以希望為顏料，在這美麗的畫卷上添上絢麗的一筆。
在正月十五過后，為了響應國家 “停課不停學”的號召，我們迎來了新鮮的網課教學。天還未亮，我卻早已起床。迅速地收拾好自己的內務后，便坐在書桌旁，打開電腦翻開課本，準備開啟一天的學習旅程。電腦上的提示音響起，一看是數學老師開播了，趕緊點擊進入后，那熟悉的聲音從音響中傳來，令我激動又欣喜。我們和老師積極的互動，默契的配合，即使課堂由教室變成了家中，但我們對知識的`渴望，依然是那樣的求知若渴。雖然，剛開始我們并不適應這樣的課堂，但到了后面的課堂中，我們開始去接受它，并且越來越喜歡這樣的授課方式。但是，這樣的授課方式也讓我們哭笑不得，哭的原因是，我們因為長時間的盯著屏幕，讓眼睛有了澀澀的感覺，讓脊椎一天比一天的疼；笑的原因則是因為，我們的自主復習和預習的能力逐漸建立并且得到培養；有了很多的時間去整理一天的筆記；有了可以重看直播的條件，可以對自己不懂得地方反復觀看，查缺補漏……
同學們，在這個特殊的時期，請做一只逆風飛行的蝴蝶吧，讓我們張開翅膀，獨立飛翔！堅守我們的理想信念，為了自己的目標沖刺。當然，也要把我們的個人理想與社會理想相統一。每一個青年的前途離不開國家的發展，沒有國家的前途也就沒有我們的前途。“少年強則國強”，作為新時代的青年，我們更應該堅定理想信念，于此，國家才有了堅定理想信念。最后，祝愿大家在疫情時期，身體健康，張開翅膀，展翅高飛，獨立飛翔，去往那個理想的遠方。
獨立自主的作文 13
獨立是黎明的曙光，雖然微弱，卻能沖破黑暗；獨立是沙漠中的一瓶水，雖然平凡，卻能拯救生命；獨立是荒野中的北斗星，雖然很小卻能帶來希望。若想成功則必須獨立。
獨立可以磨煉人的意志，使人走向成功。
獨立是一個人磨煉意志力的必經途徑。日本前眾議院議員德田虎雄曾經說過，“人，誰都想依賴強者，當真正可以依賴的只有自己。”在日本動漫大師宮崎俊所創作的《千與千尋》中，千尋原本是可十分依賴自己父母的女孩，但當她與父母到達一個神秘的小鎮時，父母奇怪的變成了豬，受驚的千尋在朋友的幫助下，漸漸學會了獨立，最終千尋也成功的磨煉了自己的意志，救出了父母。千尋正是靠著這一份獨立，磨煉自己的意志力，從而走向成功。這部經典之作給予觀眾的，不僅僅是一份感動，同時也告訴我們學會獨立的重要性。可見如果想磨煉意志，走向成功，最重要的遍是獨立。
獨立還可以加強我們的生活能力，讓我們的生活更有色彩。
獨立是強化生活能力的最好方式。如俗話所說：溫室里花朵永遠沒有山上的花朵開的漂亮。《指環王》中佛羅多本來是一個普通的霍比特人，一直生活在夏爾的他由于一個可怕的魔戒，和同伴一起開始征途，走向獨立之路，也正是這一條路是弗羅多提升了自己的.時生活能力，從而見到了更多外面的，豐富多彩的世界。我們可以假設，倘若弗羅多并沒有遇見魔戒，也沒有踏上征途，那么他也不會有怎樣一個豐富多彩的經歷，他的目光也永遠只能停在夏爾。弗羅多的勇敢得到的獨立，也使他的生活充滿了色彩，得到了充實。由此可以看出，生活要想多彩則必須獨立。
獨立也可以給我們事業的成功，帶來更好的前途。
事業的成功往往離不開獨立。伏爾泰曾經說過，“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”美國著名喜劇片《老友記》中，瑞秋曾經總是像千金大小姐一樣，一直都依賴自己的父親，好在她的朋友鼓勵她扔掉她爸的信用卡，并幫助她尋找工作，最后的她也充分發揮自己的特長，漸漸獨立起來，成為優秀的服裝師，走向事業的巔峰。生活中的我們也不過就是這樣罷了，抱怨自己沒有好工作，只不過是沒有吃苦走向獨立而已。因此現實中，若想要事業上的成功，那么第一步就是要獨立。
在這嶄新的時代中，獨立的重要性不可忽視。這世上正是有因為獨立，才有成功，邁出獨立的一小步，便是成功的一大步。
獨立自主的作文 14
湛藍的天空沒有一絲云遮擋，這在無形中造成了風的無忌，站在一棵花樹下，一縷飛花從眼前飄落，我想用手去托住它的軀體，而它的鮮艷刺痛了我的眼睛，它從我的指縫間滑落下去，化作春泥。
任何美麗的東西一旦燃燒就注定不會結果，但我卻不這么認為，落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始。
一位學者提出一道題，四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同，盡管大家的回答都不同，但我寧可把它作為對生命的詮釋。
圓形是惟一沒有角的圖形，它如同生命的歷程，由生入死，由死及生，生命就這樣一如既往地循環著，這是它的`使命，正如落紅，它的凋零沒有一絲痛苦的掙扎，有如它生時的灑脫和平靜，落紅為樹的燦爛而生，為樹的長青而死，這是對母親的回報，無數的海外游子早已在這棵花樹下將他們愛國的思緒凝固成一道風景。
三角形是惟一由直線構成的圖形，它是一個人生命的結構——獨立，它的穩定、無懈可擊成就了每一個的思維和行動，落花人獨立，他緊緊地守住自己的心，用它去觀察世界，不論在人流涌動的大都市，還是在貧困的小山村，它都不被外界的流毒所浸染，仍舊從事自己認為最崇高的事業，就像落花，它毫不猶豫地擺脫我溫暖的手，投入大地的懷抱，因為它知道在那片土地上，它才能實現自己的價值。
半圓是惟一由直線和曲線構成的圖形，它是生命的海岸線。每個人都有自己的海岸線，它們會有交點，但絕不會重合，這使得生命更為豐富多彩，它讓每個人對自己的人生道路都有選擇，而終點卻只有一個——貢獻。落花飛絮，不論它們飛向哪里，但它們將要把最后一絲氣息注入花樹的理念卻是一致的，你仔細觀看每一片落紅，即使它被風揚上半空，最后的落腳也會是一棵花樹的根須旁。
是惟一非對稱圖形，那是在說生命要自己去領取。自然給予大家的同樣多，為什么大千世界，有的能繁衍千年而不斷，而有的只是匆匆走過，將冰涼的骸骨留在現代文明造就的歷史博物館里。這是生命的不對稱性。
而落花明白這個道理，生命的延續要靠自己，因而它們一代一代，生而死，死而生，將生命的整個機體和靈魂都托付給花樹，它們相依相靠共同進步，正如我們的祖國和華夏子孫。
的詮釋是變幻的，它們的生命的表征也是多變的，答案多變使得這些對生命的理解又是何其膚淺。
但有一點是經過歲月的洗禮后，依舊在時空里響徹：落花人獨立。
獨立自主的作文 15
直到現在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時，再次回到當年的那個地方，即使已不再是當年的模樣，不過你在那里遺留的回憶，這一輩子也無法抹去。
從小學門口，無數的宣傳單被人們遺留到地上。我環視一周，四個字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道：“你真的想參加野外生存？你不害怕嗎？那可是有很多的挑戰等著你呢！”“當然！你不總說我什么都不會做么，這次正好是我鍛煉的機會！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個野外生存訓練。
坐了一上午的車，本來以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話語給澆滅了：“先找到一個適合扎營的地方，然后自己做飯！“背著超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我幾乎快喘不過氣了！我真想讓爸爸過來幫我提著，可是現在卻只有我一個人。走著走著，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過去的，可是現在中有我一個人。我硬著頭皮邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強地邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖，慢慢移動，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著，我的.速度越來越快。很快便走完了這段橋。回頭望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨自走過的索橋。
到達了一個合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機，便要我們自己做午飯。我無從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發燙。不過，我旁邊的那位同學很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動了，盡管動作還很生澀，不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個人面對的挑戰。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學會了獨立。
獨立自主的作文 16
隨著時代的發展，社會上的人們有了照顧孩子的想法。以前的父母把孩子當奴隸培養獨立的觀念，隨著歲月的摩擦逐漸消失。現在普遍把孩子當成“掌上明珠”，讓孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴吃飯”的習慣，讓孩子被獨立拋棄。也許，父母會覺得這樣對孩子好，這叫愛孩子。但是，他們錯了，他們根本不懂孩子的心…
沒完沒了的嘮叨又一次在我耳邊提醒我：“寶貝女兒，來吃早飯，快點，爸爸在等你，他會送你去學校的！哦，你為什么不出來？要遲到了！”這種無聊啰嗦的嘮叨已經成為我們家每天早上的一道風景！今天早上這句話已經從我媽嘴里飛出幾十遍了。不是第一次偷偷試著整理書包嗎？肯定要多花一點時間。你不用隔幾秒就喊。你就不能假裝我在睡覺嗎？
這時，看到我還沒出來，啰嗦的媽媽急忙跑進我的臥室，很關切地說：“兒子，你怎么還在整理書包？”你為什么不說你的書包還沒打包？來，媽媽幫你整理！”說完后，我從手里接過所有的課本，把書包推到面前，一絲不茍地整理起來。我也時不時吐出幾個字：“以后想干點什么，就叫你媽，懂嗎？“我受不了這句話，媽媽。為什么你總是把我當成殘疾人來照顧？我不喜歡整天依賴你！因為你讓我覺得自己一無是處，像個木偶，總是被別人操縱，我試圖反駁：“媽媽，你就不能讓我自己做點什么嗎？”媽媽和藹地說，“女兒，專心讀一本好書就好了！這些，等你長大了，你會的！好了，你去吃早飯吧！“我心中的鏡子似乎瞬間被什么東西打碎了。我從媽媽手里接過書包，穿上球鞋，沖出了我的天堂之家，留下了爸爸。媽媽疑惑的眼神.
也許我太任性了，但我有選擇的權利。我有自己的想法；也許我太弱了，但我也有權利變強。獨立！媽媽，你這么簡單的想：獨立，怎么可能不是現在，而是以后？獨立不是一朝一夕能培養出來的！媽媽，我知道你關心我，愛我，但是太多的愛會變成溺愛。我不想讓我整天靠在你的懷里，享受你給我的溫暖。當我變得一無所有時，我將獨自一人去體驗寒冷.
我們需要培養獨立性，因為一個人不可能永遠生活在溫室里。在搖籃里，你會離開這些支撐，走向外面的'世界，去建造自己溫暖的木屋。缺乏獨立性的人，就像有一個沒有完整靈魂的剛體。所以，我們需要獨立。同學們，如果你還是一個享受溫暖，沒有經歷過風雨的人，請試著離開溫暖，去體驗外面世界的風雨。相信你會有更多！
我渴望獨立！
獨立自主的作文 17
公共汽車，對我來說是一個再也熟悉不過的詞了，因為在我的腦海里經常出現家人帶我坐公共汽車的景象，但這一次，我要自己坐公共汽車去上學。
“自己獨立坐公共汽車會是什么味道呢?”在站牌等車的時候，我的腦海里一直回想這這個問題。
就在這時，23路公共汽車緩緩的向我駛來，于是我不在想這個問題，耐心地準備上車。上車后我先輕輕地刷了卡，看見人很多，有一位叔叔見我是一個小孩又背著包，還汗流浹背，就給我讓了座位，我對他說：“謝謝！”他親切地回答說∶“不客氣。”我剛剛坐下，就緊張了起來，不由得心跳加速，小心臟通通通跳個不停。因為平常我和媽媽坐公共汽車什么事也不用干，光到達目的地下車可以了。可是回是我一個人坐車，所以我也得操心，用耳朵聽這廣播里的報站，生怕坐過了，用眼睛盯著路線，生怕走錯了迷了路。
這種時間正是上班和上學的高峰期，所以車箱里的人也越來越多，天氣也越來越熱，天氣也都到達38度高溫了。
忽然，一位老奶奶上車了我見她提著大包小包的，就毫不猶豫地站了起來，讓她坐在我的座位上，她見我拿的東西也不少，就對我說：“小姑娘，我見你拿的東西也不少，還是你坐吧，我再找一個座位。”“沒關系，人這么多，您還是坐這吧，我一會兒就到了。于是老奶奶就點點頭，微笑著坐了下來。
今天這個天可真壞，太陽光從天窗里照進來，照的'人們的頭發都像是剛剛被燙過的一樣燒手。熱得我全身滾動的汗珠像黃豆一樣大小急速地滑過流了下來，我頓時被變得想剛剛洗過桑拿月樣的姑娘，熱氣騰騰。
終于到了目的地，我覺得全身十分輕松，也有了無比的自豪感，不由得長長的松了一口氣――終于到站了。
不知不覺我開心的竟然手舞足蹈，歡呼雀躍，我心里那個高興勁兒就甭提了，全身每一根毫毛都活躍得跳起來。
耶！我終于可以不在媽媽的幫助下完成一次小的旅行了。我終于長大了，不是躺在媽媽懷里讓媽媽擔心的小女孩了。
媽媽您放心我會一點一點長大，一次一次獨立完成比上一次還要大的旅行的，不是有一句名言說的好嗎?
“事上無難事，只要肯登攀。”
我驕傲，這是我長這么大以來首次嘗試獨立的味道，這是我一生中最美好的回憶，這種鍛煉生活體驗的感覺讓我受益無窮，永久難忘。
獨立自主的作文 18
今年剛剛經過“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進了大學這座象牙塔。然而，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園；這里，機會與挑戰并存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問到上大學的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經歷3年“捆綁式”的高中生活后，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學在你們的眼中是個全新的世界，為什么完全相反的觀點在教授那里都是成立的？為什么班主任很久才會出現一次？為什么各項任務布置下來，只告訴做什么，卻沒說怎么做？作了一個月的大學生，Freshmen（大一新生）終于領悟到：大學給人提供的`天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學什么、怎么學，你可以選擇做什么、怎么做；在這里，你可以知道生活是什么，并學會怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經濟問題可能是大多數同學所面臨的一大問題。有一位同學很想“獨立”，于是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑銹跡，車蹬的軸發出了呻吟，當他回去找老板時，卻發現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學成績頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學會了怎樣獨立地生活，學會獨立，拒絕依賴。
獨立自主的作文 19
獨立，是一個人在成長過程中的必經之路；獨立，是一座燈塔，給我指明方向；獨立，是一艘小船，帶我駛向成功彼岸；獨立，還是雷雨，洗去我的恐懼；獨立，也是一陣風，吹走我心中的塵埃……
從小，我就害怕一個人待在家里，可有一件事讓我學會了獨立。
那是一個狂風驟起、烏云翻滾的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，把我一個人留在家里。那天夜晚，我蜷縮在被窩里，聚精會神地看小人書。為什么看小人書，小人書里人多，人多力量大，小孩不害怕啊！
突然，窗外電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，“嘩——嘩——”，又是閃電劈了下來，像黑暗中陡然出現的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上，縮成一團。我渾身打著冷顫，還起了雞皮疙瘩。下這么大的雨，爸爸媽媽不會不回來了吧？這難道是老天爺在考驗我嗎？這么晚了，外面會有壞人嗎？這么黑，會有鬼嗎？
想著想著，我突然看見外面有一個“鬼”，它長得和我差不多大小，胖胖的身子像幽靈一樣飄來飄去。我心想：“你該不是上天派來嚇唬我的'吧！”不過，那個“鬼”總是飄來飄去，沒有其它動作。我鼓起勇氣，想去觀察一會兒，可“鬼”的身子飄來飄去，似乎要向我撲來，我連忙又縮回身子，坐回床上。又是一個雷電劈了下來，然后是一聲炸雷，世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細地聽著，突然，我聽到一陣鳥鳴。我連忙跑上陽臺，卻看見一只小鳥無家可歸，在外面和風雨做斗爭了。我想：這只小鳥真可憐啊！它應該在想，如果有個鳥窩給我擋擋風、避避雨該多好啊！”我又想：“小鳥在外面無家可歸，它都不怕，我躲在溫暖的家里去，還如此害怕，那我豈不連小鳥也不如。”
我鼓起勇氣，拿起一本書當武器，慢慢蹭到窗戶旁邊，看了一下，原來，那是我的一件白色衣服啊！哪有什么鬼，只有我這個“膽小鬼”。
“叮當、叮當——”，門鈴響了，我原本想去開門，可想起媽媽說的話：“我們帶了鑰匙的，誰敲門都不要打開。”那么，我還是到貓眼里看一會兒吧。透過貓眼，我只見兩個人站在門口，人影模糊，也不知道是兩個什么人。不一會兒，電話鈴響了，我趕緊去接電話，一看是媽媽打來的，我高興極了，我一五一十地把事情經過告訴了媽媽。媽媽說：“有話讓我們進門再說，我們可在外面呢。”我趕緊去把門打開。爸爸媽媽回來了，我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽了事情的經過，都哈哈大笑起來。
世界上本沒有鬼，都是自己嚇自己，這一件小事，我學會了獨立，我長大啦！
獨立自主的作文 20
人生路漫漫，且獨行，莫為世俗紛紛擾；世事多坎坷，且獨行，笑看風霜雨打蕉。
張愛玲說：時間永遠都是旁觀者，自己的人生里，誰都是過客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要獨行。
獨，是一種心情。有時就只想一個人靜靜地呆著，聽著沒有歌詞的音樂，在陽光下一片一片地去數樹葉的紋路，去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，遠了，靜了，遠離了喧囂的自己，終于在這個時刻與靈魂相遇，于是淺淺地微笑：嗨，我已經準備好了，我們，一起出發吧。
一個人坐車、一個人讀書、一個人與街角的.貓彼此對視；一個人行色匆匆、一個人放飛思緒……愛孤獨的人，只是因為思想過于豐富了。一個人的時光，歲月靜好。
獨，是一種生活態度。人生之初，有父母引路，有師友為伴，可是時間太殘酷，我們是被綁上了時間的齒輪，眼睜睜地看著有些人從你生命里出現和消逝。而你，除了前行，別無他法。所以，我們漸漸地習慣了獨行的日子，再苦再累也咬牙堅持，不哭不鬧，因為沒有人再看。獨自的生活把棱角打磨成堅強的外殼，可是柔軟的心卻不曾因為寂寞而變冷。這樣的獨，是勇敢堅強的生活態度。
獨，是一種人生境界。當一個人看透了，超脫了，以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾，所以隱了，小隱隱于林，一詩一酒，與自然為伴，三兩好友，獨立而逍遙，大隱隱于市，一如既往地歡笑，只是靈魂早已站在最高處，這樣的人，這樣的獨，是灑脫淡泊，是真正的自由。
獨，不是清高而遺世孤立，不是離群索居的沉默寡言，而是久居鬧市中的片刻清靜，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生滄桑的堅強和成熟。
累了，倦了，乏了嗎？那么就找個時間約自己出發，在單獨的空間中釋放最本真的自我，然后你會發現，原來孤獨的自己比想象中還要堅強。
一山一水一路風塵，千辛萬苦百般滋味，且獨行，更與何人說？
獨立自主的作文 21
獨立是船，載著你駛向成功的彼岸;獨立是燈，引導你走向成功大道;獨立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞，著名的文學家，正是因為他的獨立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過家庭教師，在屠宰場當過學徒，還幫人家做書童，他參加過英國遠征軍，做過律師，任小官，正是他的獨立自強，有著豐富的生活經驗，才創作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。
由此可見，獨立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的獨立自強，不依賴家庭，才會有各種各樣豐富經驗，為日后的創作奠定的了基礎。生活中的我們不應該獨立自強么?現在的`我們在父母，老師的呵護下成長，然而很多人失去了獨立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時，人生之路上風和日麗，陽光明媚。但，也會有那些陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨立自強，才能順利通過人生之路向著光明前行，才會取得勝利，到那時，你會驕傲地發現自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健，君子以自強不息。”獨立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨立自強，導致當了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題?因此我明白，獨立自強對一個人發展是至關重要的。路邊的小草正是因為獨立自強，才能茁壯成長，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時，將它推入懸崖，小鷹不得不獨立，有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有獨立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉：
霍金，著名的物理學家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨立自強為人類探索黑洞做出巨大貢獻;任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨立自強終于靠自己的嗓音打拼出一番事業;劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅定，獨立自強，成為中國達人秀第一名。因此，獨立使人走向成功。
孔子云“篤行信道，自強不息。”生命因獨立而美好，獨立使生命豐富多彩，做一個獨立自強的人，成功會在不遠方向你招手。
獨立自主的作文 22
前階段在網上看到一則新聞，新聞的內容是關于一個美國五歲的小男孩在大人出現危險的情況下，獨自打電話報警求救的事情。看完之后我不禁反思，如果此情此景是在中國，那會是怎么樣的一種局面。
很多家長，尤其是國內的家長，一邊責備孩子沒主見，一邊又什么事情親力親為，擅自幫孩子做主，自相矛盾了還不自知，這可是作為家長不負責任的重大表現。
易道提供以下幾個建議，望有助于家長培養一個有主見的孩子：
其一，應對孩子曉之以理，提高他們的'認識。家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子，讓孩子深深地體會到學習、生活中有“主見”，能夠堅持自己想法而執著奮斗所帶來的好處。充分認識到“無主見”對人的影響及危害性，從而提高孩子的“主見”意識。
其二，讓孩子養成勤于獨立思考的習慣。家長們可以引導孩子遇事有疑問時，多獨立思考問題，主動解決問題。同時應讓孩子知道，只要是經過充分的證實后確信自己的做法或觀點是正確的，就應敢于堅持，而不要隨意被周圍人的思想所左右。在課堂教學中，教師也要多給學生獨立思維的空間，鼓勵學生大膽交流與質疑，多提倡個性化思維，少一些統一要求。
其三，創造讓孩子“自我作主”的機會。在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機會。充分地信任孩子，大膽放手讓他們去設計、去計劃，去安排，去實踐。多讓孩子換位思考，“如果讓你去組織這次活動，你會怎樣安排”“如果這事發生在你身上，你會怎么去想”有了良好的思維習慣，孩子將會慢慢從“無主見”轉變到“有主見”，最終成為一個有“獨立性”思維的人。
孩子沒有主見， 原因是沒有自信心， 或自幼受長輩、父母保護過度， 不敢或沒有機會來培養自我主張。要想讓孩子擺脫凡事只會聽命于人的“奶油”性格， 父母應多給他一些做決定、表達意見的機會。
在孩子表達意見時， 即使所提的建議很幼稚，大人也不妨在能接受的范圍內，予以接納，并注意自己的態度：不要嘴里說好，但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情。或答應采納孩子的建議，卻沒有將他的意見納入考慮的范疇。這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他， 因而又恢復了自卑。父母除了要給孩子自我建設的機會外， 還需有耐心。千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉變，或是沉不住氣， 又越俎代庖， 將孩子練習的機會剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意，所以為了孩子的未來著想， 在許多時候父母一定要忍得與舍得。
獨立自主的作文 23
夜幕降臨，同學們背著可愛的大書包，三五成群，連蹦帶跳地回到家里。凜冽的寒風呼呼地刮著，同學們有的談天說地，有的歡呼雀躍，有的哈哈大笑地絡繹不絕地從我身旁走過，風中還夾著朗朗的歡聲笑語呢!
唯唯一個寂寞的身影仍留在寒風之中——那就是我。萬家燈火通明，飯香撲鼻，陪伴我的只有冷冰冰的花壇石凳，垂頭低腦的小草和暗淡的路燈。爸爸!爸爸!快來接我回家吧!我焦慮而又耐心地再次看腕表，六時十分了!我目不轉睛地凝視那徐徐稀少的`車輛，多么盼望爸爸騎著氣勢ZZ的摩托車泛起在我眼前，但但愿越大失望越大。爸爸，您的工作老是那么忙碌，天天起早貪黑、勤勤懇懇地工作，您不但健忘自己，也健忘了正在學校等待你的女兒。
爸爸，我經常對您說：“爸爸，您讓我自己騎自行車回去吧，您的工作老是怎么做也做不完，還要東奔西跑到學校來接我，讓我自己回家吧!”而您老是笑嘻嘻地開朗地回答我：“好吧!”每次，每次當你允許我后，當我興致勃勃地預備“行裝”時，“不行!不行!太危險了!我放心不下!”媽媽總會事不宜遲地泛起了，嚴肅的目光盯得我和爸爸牢牢的，整理時我的心如同晴天霹靂，媽媽再次傷透了我的心。媽媽，我多么想對您說：“我今年已經12歲了，已經長大了，我是懂事的孩子，我會留意的!媽媽，讓我自己回家吧!”我深深體會到媽媽十分關心我，疼愛我，擔心我年紀還小，應付不了馬路上來來往往川流不息的行人和車輛，我深深體會到媽媽對我的偉大的母愛，但我已經是12歲的少年，比媽媽高出一大截，到達了鍛煉自強自立的春秋。
記得我曾在《少先隊員》上看見一個年僅九歲的小記者馬宇歌同學從小自強自立，四歲就獨自上幼兒園，是幼兒園里獨一不要父母接送的小朋友，她因此成為幼兒園里獨一被“立檔”有個人成長史文字記實的孩子。我多么羨慕、欽佩她啊……想到這里，我只好再一次強忍著把話兒硬咽回肚子里去。
今天放學后，我又孤傲一人坐在花壇邊經受著刺骨的寒風，我披著那件單薄的風衣，一雙正在艱難地、一筆一畫地寫功課的手已經僵硬得再也動不了。爸爸還在忘我地工作，我多么盼望能自己回家，我多么不但愿爸爸還要來接我，我其實忍不住了!媽媽，我對您說：“讓我自己回家吧!我需要自強自立，我不要孤傲和寂寞!”
獨立自主的作文 24
當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它早有了夢想，那就是奮蹄原野，馳驄天下;當毛毛蟲衷于厚厚的蟲繭中，默默等待之中，它也有了夢想，那就是破繭而出，雨化成蝶……也許它們的夢想已超出自己的能力，但它們不曾放棄，勇敢地超越自身，相信那個看似遙遠的地方卻并不遙遠。
著名的史學家司馬遷，他超越了自身，實現了人生的輝煌。雙手捧著被魯迅稱為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。此刻，我無比激動，我無法想象當司馬遷在竹青上雕刻完最后一筆的心情，他也許早已淚滿面，為自身完成驚世之作而感到自豪;也許他鎮靜地望著堆得高高地竹青。因這他早已知道自身會成功，即使這條成功之路充滿艱辛，但自身也永不退卻，要超越自身!
唐代著名詩人李白，他以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放，表達出自己不向命運屈服的決心，即便是“行路難，難于上青天。”蘇軾也同樣有著自身豁達的性格，他以“鬢微霜，又何妨”的樂觀態度表現自身不服老，敢于超越的決心。
古人善且如此，又何況正值青春年華的我們，我們不應該被困難嚇倒，而要緊握自身手中的畫筆，描繪自身美麗的藍圖。
剛剛結束全能競賽，望著發下來的成績單，淚水止不住流了下來。心中總回放著一句話;你已經發憤云讀了，去拼了，干嘛還考出這樣的結果，你就無能，你就懦弱，你就永遠這樣差!永遠這樣差!……禁不住內心責備的我，躲到了校室的一角，任憑淚水肆意地流淌，用淚水來麻木自身，浸濕自身的靈魂，讓自身不去想那可怕的成績單，哪怕是一點點心靈的慰藉。
漸漸的，一種溫柔的聲音闖進了我的心里，那是播音員正在閱讀張靚穎的成長經歷，其中有一句話震懾了我的心：“相信自身，超越自身，因為那個看似遙遠的地方其實并不遙遠，擦干淚水，不要怕，因為至少我們還有夢。”這時我醒悟了過來，售貨經過漫長的.黑夜，終于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛，向著我的目標前進，開拓屬于我的天地，去創造屬于我的輝煌!
不是所有的花都會開花結果，但有人會鐘情于每一朵花開的芬芳;不是所有的人都會成功，但會愉悅;相信自身，超越自身，終究會看到最美的太陽。
獨立自主的作文 25
暑假期間，媽媽忙于工作，爸爸出差，家里沒人照顧我。加上同學們的熱情邀請，我決定和她呆幾天。
公共汽車搖晃了一個多小時，我到達了目的地。我的同學住在五樓，所以爬上去應該不會太難。可以輕松到達二樓，我的腿開始泛酸，越來越覺得力不從心，到達五樓時，我渾身是汗。
我迫不及待的想吹開門里的空調，所以我敲了敲門。過了一會兒，門開了。映入眼簾的是一個打扮成家庭主婦的同學，手里拿著一個簡單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點驚訝。她在家是這樣嗎？
她一看到是我，就扔掉她的拖把說，“快進來。天氣很熱。看你大汗淋漓。我已經為你打開了空調。”轉過身，我從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋，放在我面前。我不禁嘆了口氣，“你想得真周到！”
她害羞地笑了笑，然后取下我的背包，帶進了她的房間。
"先休息一下，我會清理干凈，然后和你聊天。"
我點點頭，把目光轉向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛生紙和果盤。地板閃閃發光，一塵不染，還有各種各樣的.小裝飾品，這讓我立刻感覺好多了。
不幸的是，我同學的媽媽打電話說她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問題。我以為我們可以隨便吃點東西，但她看起來很平靜，問我，"你今晚想吃什么，就說出來，保證不讓你挨餓。"
我驚訝地深吸了一口氣：“真的，請給我一碗面條。”
我用手鞠躬。她被逗樂了，并解釋道：“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問題。你今天真走運，讓你看看我的手藝。”
"是嗎？我媽媽經常不在家。”
我看見她熟練地往鍋里倒水，打開煤氣爐，燒開水，放入一些細面條，蓋上鍋蓋，煮了幾分鐘。罐子像一首優美的歌曲一樣冒泡。
過了一會兒，她把面條裝滿，分成兩碗，倒了少量的湯，加了幾勺鮮醬油，撒了一點蔥，湯里的紅面條就做好了。外觀很好看，每一條面條都不粘在一起，紅底蔥湯味道更鮮美。
我突然發現我和她之間有這么大的差距。也因為我媽媽不在家。她會收拾家務，照顧好自己，而我只做方便面。
要進入社會，首先必須學會獨立，這是一個人成長的基本要求。多虧了她，她讓我意識到了自己的缺點，并確定了未來努力的方向。
【獨立自主的作文】相關文章：
獨立自主的作文[經典]12-22
(經典)獨立自主作文11-08
獨立自主作文(經典)10-01
獨立自主的作文04-26
獨立自主作文(精選)11-26
獨立自主的作文09-07
[精選]獨立自主作文01-22
獨立自主的作文09-17
獨立自主作文02-05
獨立自主作文（精選）12-21