讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文
現(xiàn)在我真的喜歡上了讀書(shū)，是因?yàn)樵跒I海小學(xué)，我碰見(jiàn)了一位好老師——曾老師，他給我?guī)?lái)了讀書(shū)的樂(lè)趣。
以前，不讀書(shū)，讓我感到了知識(shí)的缺乏。每次作文，我都不知道從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買許多書(shū)讓我閱讀，而我一直都不看，為什么呢？
因?yàn)槲业念^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)，很無(wú)味的事情。每天，我好像被爸爸媽媽按青蛙一樣按在書(shū)房里讀書(shū)，不能下去踢球，不能上網(wǎng)玩游戲。這樣一來(lái)，不讀書(shū)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多困難。比如，說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~；寫(xiě)作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多，而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文。
直到有一天，我在書(shū)架上看到了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。我一下就被吸引住了，因?yàn)槲易钕矚g冒險(xiǎn)了。這本什么漂流記，一定是關(guān)于冒險(xiǎn)的。于是，我就像餓了好久的餓漢見(jiàn)到了面包，撲了上去。讀著讀著，我才知道里面的內(nèi)容是告訴我：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的是聰明和勞動(dòng)。如果他不去勞動(dòng)，那么他只有被餓死的可能；如果他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死。《魯濱遜漂流記》讓我知道人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。
我恍然大悟，原來(lái)讀書(shū)有這么多道理，這么多知識(shí)，這么多好詞好句和人生感悟。我下定決心，要多讀書(shū)，積累更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，我愿意每天沉浸在書(shū)里。
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