為讀書(shū)喝彩作文

    時(shí)間:2021-12-04 15:24:41 讀書(shū) 我要投稿

    為讀書(shū)喝彩作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的為讀書(shū)喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    為讀書(shū)喝彩作文7篇

    為讀書(shū)喝彩作文1

      讀書(shū)是我的最?lèi)?ài),我為讀書(shū)喝彩。生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活,塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……

      我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū)。我認(rèn)為,書(shū)是我的生命,書(shū)是我的一切,書(shū)是我一生中不可缺少的東西。小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

      在書(shū)中,我看到了另外一個(gè)精彩的世界,我認(rèn)識(shí)許多新的朋友。白雪公主,小紅帽……總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。很小的時(shí)候,我總喜歡在爸爸和媽媽的膝蓋上睡覺(jué)。因?yàn)椋职謰寢尶偸菚?huì)給我講一些《一千零一夜》、《格林童話》……由于爸媽講得十分生動(dòng),常常使我身臨其境,我也就更愛(ài)讀書(shū)。

      作為小學(xué)生,當(dāng)我們有時(shí)感到學(xué)習(xí)生活苦悶單調(diào)時(shí),不妨?xí)簳r(shí)告別題海,找?guī)资滋飯@山水詩(shī)來(lái),吟誦之中,自然感到生活不再缺憾。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“白日依山盡,黃河入海流”……面對(duì)眼前如畫(huà)的美景,我們不能不覺(jué)得生活的多姿,色彩的多變嗎?欣賞之中陶醉之余,一切不愉快都會(huì)煙消云散。

      一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。梁山一百零八將的英勇豪邁;劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……一本本好書(shū)伴我度過(guò)了春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。書(shū)是屹立在時(shí)間大海中的燈塔;是造就我靈魂的工具,也是我不可分離的生活伙伴和導(dǎo)師,還是開(kāi)啟我的智慧的鑰匙……

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)使我的生活更加美好、更加有生機(jī)、更加多姿多彩。書(shū)像我的知心朋友,在困難的時(shí)候幫助我,在傷心的時(shí)候安慰我,在成長(zhǎng)的道路上鼓勵(lì)著我!我要為讀書(shū)喝彩。

    為讀書(shū)喝彩作文2

      在某一次考試中成績(jī)不知怎的像股票一樣跌下去,卷子上的紅叉叉要么在應(yīng)用題上。要么在小題上。老師總結(jié)了一下,說(shuō)理解的差,不知道什么意思亂寫(xiě)一遍。

      后來(lái),不愛(ài)看書(shū)的我經(jīng)老師一推,喜歡上了書(shū),不過(guò)成績(jī)倒上來(lái)了。是書(shū)安慰了我,使我前進(jìn)。

      書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,帶我在書(shū)的海洋里遨游,書(shū)是我的老師,用無(wú)聲的語(yǔ)言教給我無(wú)窮的智慧和知識(shí);書(shū)是我的精神食糧,讓我插上理想的翅膀;書(shū)是我的朋友,在我傷心欲絕的時(shí)安慰我;書(shū)是學(xué)習(xí)工具,在我學(xué)習(xí)時(shí)幫助我;書(shū)是潺潺的流水,在我渴得不能忍耐時(shí)來(lái)灌溉我;書(shū)是陽(yáng)光,在黑暗的地方也能照射,書(shū)比世界都大,讓我知道很多很多。

      一次早晨,吃了很少飯的我便不管三七二十一,沖進(jìn)學(xué)校。到了課間操,肚子開(kāi)始叫。我干什么都沒(méi)有力氣。眼眼睛還睜得開(kāi),便打開(kāi)了書(shū)。不知不覺(jué),也不覺(jué)得有氣無(wú)力。肚子也不再叫了。書(shū)是我的精神食糧。

      書(shū)就是這么神奇,是最基本的餓感覺(jué)不到。

      讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。本來(lái)作文一些就一點(diǎn)的我作文提高了,不再覺(jué)得腦子空了,不知些什么了。

      多了書(shū),讓我知道很多,也許在艱難的選擇時(shí)你去看看書(shū),里面有答案。也許選擇時(shí)總有兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休,你也無(wú)能為力。爭(zhēng)吵的兩個(gè)人是你的內(nèi)心;人是小我我和小等等。不明白要看書(shū)。

      我為讀書(shū)喝彩,書(shū)讓我明白很多。為讀書(shū)喝彩,不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書(shū)喝彩,書(shū)讓我更進(jìn)一層樓。為讀書(shū)喝彩,讀了書(shū)仿佛更輕松。為讀書(shū)喝彩,書(shū)是最好的萬(wàn)能的鑰匙。

      我為讀書(shū)而喝彩。

    為讀書(shū)喝彩作文3

      讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,這句從古至今不知滋潤(rùn)了多少莘莘學(xué)子的名言,同樣也時(shí)刻教育著我。我一直堅(jiān)信,有成就的人都熱愛(ài)閱讀,我也相信,書(shū)籍真的是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,我為讀書(shū)喝彩。

      書(shū)能讓人富有內(nèi)涵,優(yōu)雅高尚。讀一本好書(shū),就是同睿智而高尚的人對(duì)話,就是學(xué)習(xí)成功人士的秘籍。古今中外有成就的人都熱愛(ài)閱讀,并善于去書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū),裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!

      我也是書(shū)的受益者。小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū),整天虛度光陰,結(jié)果一無(wú)所獲。長(zhǎng)大些,只看到那些讀了書(shū)的同學(xué)日益進(jìn)步,自己只能勉強(qiáng)維持成績(jī),心中傷心不已。心想:我也要干出點(diǎn)成績(jī)來(lái),我也要讀書(shū),讀書(shū)有什么難的。于是,我試著緩慢走上讀書(shū)之路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)困難重重。我不但要犧牲掉一些玩耍時(shí)間,我還要丟棄看電視時(shí)間。我想要放棄,想將剛剛下定決心說(shuō)過(guò)的話收回,想半途而廢。可是,又有那么多的人因?yàn)樽x書(shū)而成功,我不想放棄這條成功之路,我在內(nèi)心深處掙扎了好久。最后,我終于戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心,我要讀書(shū)!

      讀著讀著,我不知不覺(jué)名列前茅,成為班級(jí)公認(rèn)的讀書(shū)明星。幸運(yùn)也時(shí)常與我相伴,生活變得多姿多彩,寫(xiě)出的文章也好了,知名度增加了。這種讀書(shū)習(xí)慣維持了好長(zhǎng)時(shí)間。

      可是,有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己江郎才盡,才思大不如以前了,我焦慮不安。不知是何處做錯(cuò),經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的檢討,我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間我沒(méi)好好讀書(shū)。我明白了,讀書(shū)是一輩子的事,不能僅僅只讀了幾本書(shū),就丟棄不管了,要持之以恒,才能將書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)細(xì)化分解。

      我要為愛(ài)好讀書(shū)的人喝彩,因?yàn)樗麄冋莆樟松嬷荆麄冎罆?shū)是精神上的糧食,他們想要在知識(shí)的海洋中遨游。對(duì)于那些現(xiàn)在不愛(ài)讀書(shū),今后說(shuō)不定就愛(ài)讀書(shū)的人,我就是一個(gè)活生生的例子。我也不是從小就與書(shū)融為一體,而是后來(lái),我才成為了好書(shū)的愛(ài)好者。

      別忘了,在閑雜空閑時(shí),在游覽風(fēng)光時(shí),為讀書(shū)而抽出時(shí)間,讓自己在書(shū)中沐浴陽(yáng)光,返璞歸真!

    為讀書(shū)喝彩作文4

      也許有人會(huì)說(shuō)讀書(shū)有什么好?枯燥無(wú)味,不像電視那么有聲有色,沒(méi)有電腦那用途廣泛。而我卻不那樣認(rèn)為。是書(shū)它讓我懂得了做人,讓我領(lǐng)略了那大自然的奧秘,是書(shū)它給了我許多的知識(shí)和力量,讓我體驗(yàn)到了童真……其實(shí),書(shū)是人與人交流溝通的最佳路徑。讀書(shū),是一種心靈的凈化,也是一種心靈的滋養(yǎng)。

      周末,我做完作業(yè),就經(jīng)常陶醉在書(shū)的情節(jié)中,其中有扣人心弦的故事和勇敢﹑智慧的人物。我有時(shí)與海明威小說(shuō)中的老漁夫一起在海上冒險(xiǎn);有時(shí)與魯賓迅一起在孤島上頑強(qiáng)的生活……漸漸地,我變得不像以前淘氣﹑貪玩了。書(shū)成了我最要好的.朋友。就連上廁所也要拿一本書(shū),結(jié)果,一去就很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)早就完事了,但由于正看得入迷,不忍打斷,直到爸媽“叫”醒我為止,才依依不舍的把頁(yè)數(shù)牢牢記住了。慢慢地,我長(zhǎng)大,又開(kāi)始讀一些具有知識(shí)性﹑趣味性和科學(xué)性較強(qiáng)的書(shū),通過(guò)它們,我又對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。

      我雖為讀書(shū)付出了很多的課余時(shí)間,但書(shū)也“知恩圖報(bào)”,給了我許多的回饋:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言有獨(dú)特的見(jiàn)解。

      可是有些人跟我的意見(jiàn)不相同,他們覺(jué)得讀書(shū)很苦。也對(duì),讀書(shū)并不是件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心﹑還要有毅力。但我覺(jué)得讀書(shū)很有趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話。

      我愛(ài)讀書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不只疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,童話讓我感受到美與丑,真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

      書(shū)是我的萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界五彩斑斕。來(lái)吧﹗同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,分享無(wú)窮的歡樂(lè)吧!

    為讀書(shū)喝彩作文5

      書(shū)是我的良師益友。讀書(shū)可以明智;可以修德;可以養(yǎng)性;可以育人。所以我愛(ài)讀書(shū),我為自己的讀書(shū)生活喝彩,我的讀書(shū)生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說(shuō)。

      第一章是聽(tīng)故事,用好我的腦,心要到。我對(duì)讀書(shū)的興趣是從聽(tīng)故事開(kāi)始的,嬰幼兒時(shí)期,我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。

      第二章是看圖故事,眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多圖畫(huà)書(shū)。有美麗的白雪公主;惹人憐愛(ài)的丑小鴨;賣(mài)火柴的小女孩……一個(gè)個(gè)鮮活的人物;一篇篇美麗的童話,告訴我什么是美丑?什么是善惡?

      第三章是讀故事,手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué),老師為我打開(kāi)了拼音世界,領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書(shū)了。我的讀書(shū)“旅程”也正式開(kāi)始了。精彩的故事,幫我插上了想象的翅膀,讓我領(lǐng)略了萬(wàn)物的魅力。

      第四章,也就是現(xiàn)在,我開(kāi)始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林,和動(dòng)物們一起載歌載舞,樂(lè)不可支;《昆蟲(chóng)記》讓我感受到了自然的神奇,對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣;《寶蓮燈》中的沉香,劈山救母,讓我有了孝心,懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富;《司馬遷》中的主人公,讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富;《誠(chéng)實(shí)與信任》告訴我什么是美德?讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

      我為我的讀書(shū)生活喝彩,書(shū)是我心中的啟明星,也是載著我通向彼岸的船。它讓我長(zhǎng)精神,增智慧。

    為讀書(shū)喝彩作文6

      讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話。

      人之所以被感動(dòng),是因了生命中有值得感動(dòng)的東西。有人為幸福的生活感動(dòng),有人為成功的事業(yè)感動(dòng),有人為甜蜜的愛(ài)情感動(dòng)。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里,我選擇為讀書(shū)而感動(dòng)。

      我喜歡的書(shū)是真情實(shí)感的。比如,《三國(guó)演義》它是我讀的第一本文學(xué)小說(shuō)。就是它讓我喜歡上了讀文學(xué)小說(shuō)。

      《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。

      當(dāng)我慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我從自己的感受中知道了,讀書(shū)確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè),能像讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。也明白了“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀一本好書(shū),就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē),眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友,聽(tīng)著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結(jié)出了一些讀書(shū)的好詞好句:讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。讀書(shū)能讓人的襟懷和氣量增長(zhǎng)。讀書(shū)給人以真實(shí)的快樂(lè)。讀書(shū)使我們?cè)谧约旱娜松猓趾孟穸冗^(guò)了另外的人生。對(duì)書(shū)籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我們平凡的生活,眼界在開(kāi)闊,精神在成長(zhǎng),對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟在加深。你和那位也許永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。

      即看書(shū)學(xué)習(xí)。理想是智慧的鑰匙,讀書(shū)越多,精神就越健壯而勇敢。古語(yǔ)云:讀書(shū)萬(wàn)卷,始通神。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

      多讀書(shū)吧!!

    為讀書(shū)喝彩作文7

      古人說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”自古以來(lái),有成就的人,沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的。而我,也愛(ài)讀書(shū)。

      我與書(shū),似乎有著一份特殊的感情,雖然我們不能像人與人一樣進(jìn)行面對(duì)面的交流,但我覺(jué)得它就是我最親密的朋友。

      記得有一次,我和媽媽上街買(mǎi)衣服,路過(guò)一家書(shū)店,我不由自主地走了進(jìn)去,一眼便看見(jiàn)了那套我喜歡的《安徒生童話》,但是,一套需要六十多元呢,不知道媽媽會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)。我試探著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢再I(mǎi)這套書(shū)嗎?”“可以。只是媽媽今天只拿了這么多錢(qián),如果買(mǎi)書(shū)就不能買(mǎi)新衣服了,你自己選擇。”我猶豫了一會(huì)兒,真的,每當(dāng)看著別的同學(xué)穿的花枝招展,我就十分羨慕,我早想買(mǎi)一套新衣服了,可書(shū)也太好了,我摸著那套書(shū),不說(shuō)買(mǎi),也不說(shuō)不買(mǎi)。店老板走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,買(mǎi)一套吧,你看這書(shū)多好,有彩色插圖,還有拼音,后面還有兩張光盤(pán)呢!并且這幾天搞活動(dòng),給你打八折……”我抬頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨⒁曋遥伤裁匆膊徽f(shuō)。我咬咬牙,說(shuō):“媽?zhuān)I(mǎi)書(shū)吧,我不要衣服了。”回家后,我便津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引了我。《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢令我捧腹大笑,善良的美人魚(yú)凄美的結(jié)局使我淚流滿面……我徜徉在書(shū)的王國(guó),感受著書(shū)帶給我的快樂(lè)與悲傷。

      后來(lái),老師又向我推薦了我國(guó)的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《童年》《魯濱孫漂流記》……現(xiàn)在,我的小書(shū)架上已擺滿了書(shū)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)里,在書(shū)的海洋里漫游,領(lǐng)略祖國(guó)的歷史變遷;探索大自然的無(wú)窮奧妙;感受意志堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的激勵(lì);與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……

      書(shū)籍是智慧的翅膀。讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,又提高了我的作文水平。

      我愛(ài)讀書(shū),也想告訴所有的小朋友:愛(ài)書(shū)吧,它是我們精神的食糧!

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