讀書作文400字

    時間:2024-11-11 09:55:29 讀書 我要投稿
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    【實用】讀書作文400字匯總9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】讀書作文400字匯總9篇

    讀書作文400字 篇1

      那年,我有了第一本書,不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。

      然而,夜幕降臨,我就拉緊媽媽的手,瞪著大眼,張著嘴巴,把期盼的目光凝聚,聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖,在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當黑暗被趕走,朝陽匆匆地突出一泓紅線,光線把我成長的路照亮,促使我前進。

      小學時,我的書柜里來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置,綻放他們的光芒。閑暇之時,我捧起一本書,讓和風把樹葉拂響,讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會讓我打動人心:齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好,翻開綠葉,嘴里喊著:“小人國在哪里?哈利波特的掃帚去哪了?”……通過心靈的櫥窗,我欣喜地望著,那縷曙光變成半圓,照亮我心里的'溫暖。

      中學時,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。書本中豐富的內涵怎么可能只有幾篇文字?更有歷史的熏陶才有更大的魅力。《長恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說,創造了一個回旋婉轉的動人故事,再現了現實生活中的真實,感染了千百年來多少讀者?《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述,揭露了封建社會的宮僚腐敗,人才埋沒等的不合理的現象。使詩歌中帶來幾分悲哀。

      書本中的快樂,回味無窮。

      為什么讀書會讓人高瞻遠矚?那是因為他們站在巨人的肩上,泛在碧波蕩漾的書海之中。

    讀書作文400字 篇2

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”以我來看,讀書不僅能使人進步,還能帶給你歡樂。讀書之所以有趣,是因為不論是文字書還是漫畫書都能帶給你樂趣,都能增長見識。

      當你靜靜地坐在燈下,輕輕地翻開《水滸傳》這本書,細細地閱讀它,就會有許多收獲。比如,你會被及時雨宋江的助人為樂而打動,會被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動人心的故事情節:林教頭風雪山神廟一回,看了使人義憤填膺;武松醉酒打老虎,看了使人勇氣百倍。陶醉于其中,你會被那些英雄好漢的所作所為而感動。

      記得有一次,我在讀書時遇見了一個不認識的字,于是就翻開字典查找這個字,可是,這個字竟有兩個讀音,我就對比兩個字的意思,找到了準確讀音,也記住了這個字。通過讀書,我把一些不認識的或者多音字,都能物歸原主。找到了它們的.讀音。讀書也使我認識了一些課外字,給學習語文打下了堅實的基礎。還有一次,我在讀書的過程中發現了許多優美的四字成語和優美語句,我將它們抄錄下來。當老師布置寫幾個比喻和擬人句時,我苦思冥想寫不出來,忽然我想起了摘錄筆記,就借鑒了幾個,完成了作業。讀書不僅對寫作有幫助,也可以通過書籍來查找文章作者簡介和時代背景,增加對課外的理解,使學習變得輕松又簡單。

      讀書讓我增長了見識,開闊了視野,讀書讓我認識了世界,辨別是非,讓我認識過去,展望未來,讀書幫我解決了一個有一個生活中的疑難問題。讀書十分有趣,我愿終身與你作伴。

    讀書作文400字 篇3

      書是人類精神的食糧;書,使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書,是我們人類不可缺少的一部分。如果沒有了書,我們會怎沒樣呢?

      我從小就喜歡讀書,從三歲時看的連環畫,到五歲時看的《兒童精選故事》,到十歲時看的《哈利.波特》瞧,這個假期開始時,為了使我的生活更充實。我又買了一本書,叫《龍族.一.火之晨曦》,是江南寫的,這是一部以青春和熱血為題的科幻小說,很好,我強烈推薦你們看一下。還有《此間的'少年》也不錯。也可以看一看。

      我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事,它能告訴我許許多多我不知道的事,我還可以從中學到許多知識。一些有趣的書,其中總是告訴我一些道理.

      小時候,我就十分喜歡看書。每天晚上,媽媽都要給我講個故事,如果不講,我就又哭又鬧,媽媽沒辦法就只好給我講故事。

      現在我的書越來越多,但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。

      我愛讀書,因為書是我生命中最重要的東西。

    讀書作文400字 篇4

      請不要捉弄別人——《一百條裙子》讀后感

      《一百條裙子》是一篇令人感動的故事。故事中的旺達·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字,還說自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的'。大家常因為這件事來捉弄她。

      故事中的捉弄大王應該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達的感受,她們只知道捉弄旺達。旺達用她那包容的心忍啊忍啊,直到有一天,旺達終于忍受不了,轉學了。她給全班留下了那一百條“裙子”。

      捉弄別人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達,這樣讓別人覺得非常委屈、難過,又讓自己感覺有顆小石子飄浮在心中,難受得很。別人捉弄旺達,旺達總是忍著,最后轉學了。我覺得旺達還有其他的辦法來解決,她可以對馬蒂埃和佩琪大聲說:“我不喜歡你這樣做!”在生活中,我們也會碰到一些跟旺達差不多的人。例如:學習很差的同學。我們不應該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應該幫助他成為一名優秀的學生。平時,我們就應該友好地對待每一個人。

      告訴你哦,我認為《一百條裙子》讀一百遍也不會厭煩。那么,你認為呢?

    讀書作文400字 篇5

      我以前是最不愛讀書的人,覺得讀書是一種痛苦的事。

      以前,老師推薦的書有很多,有【長襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書我都記不起來了。看見一本這么厚的書,什么時候才能讀完呀;我每次看一本書的時候,我只看圖話,很少讀文字,我覺得讀書特別累人,沒有玩的時間。

      老師每次讓讀書半小時到四十分鐘,我只是拿著書坐那里發呆,媽媽一來,我就開始敷衍了事的讀起來,媽媽一走,我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我,我就心煩意亂,就像關在籠子里的鳥,特別急著想飛出籠子。我感覺讀書半小時時間特別長過得特別慢。總算到時間了,我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩,才玩不到半小時天就黑了,朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了,感覺還沒玩夠,還很生媽媽的氣。覺得讀書的時間太長太長了,玩的時間太短暫啦。

      因為我不喜歡閱讀,每當寫作文的時候都不會寫,只能抄資料上的文章,老師說我學習是自己的不能抄別人的.作品來僥幸過關,老師的話讓我感覺很羞愧,所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺得只有閱讀多了,才能寫出好的作文。讀書不僅是寫好作文,也是能讓我學會說話。我發現讀書比看電視或玩有趣多啦。

      我相信每天堅持30分鐘-40分鐘的閱讀,一定能出寫好作文。讀書能讓我快樂,讀書真是一種多么享受的事情啊!

    讀書作文400字 篇6

      讀書可以獲得知識,書中的道理讓我深受啟發。讀書讓我學會了許多詩詞佳句。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“知識就是力量!”……每當我讀起這些名言,就更讓我想讀書了。

      當我端起一本書,就會讀個不停。我媽怕我讀雜書耽誤學習,只讓我讀課內書,不讓我讀其他書。要反復讀課內書。我讀得一點興趣也沒有。甚至開始不愿意讀書了。老師上課提問的課外知識,我是一問三不知。我就偷偷的`拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發現,我就把課外書藏在課內書下面,讓媽媽不知道。

      我的語文知識隨著閱讀量增大豐富了。語文成績也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了,后來還鼓勵我多讀書。媽媽常常出門回來,就給我買上幾本書。我終于可以盡情地讀書了!我就更加愛讀書了,我家里現在有許多的書。

      我愛讀書,每當買回新書時,我就津津有味地讀起來,有時忘了吃飯,忘了睡覺。讀書可以獲得知識,書讓我明白道理。我愛讀書,我會永遠這樣讀下去!

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”讀書不僅能使我們開闊視野,增長知識,

    讀書作文400字 篇7

      我是一個名副其實的小書蟲,你要不信,看了下面的故事,你就信了。“別看了,過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲,因為在我看書時會一點聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時出的糗事是數不勝數。我來講幾個給你聽聽如何?“別看了,過來吃飯。”媽媽說。“一會去,您稍等一下。”我漫不經心地說。我看書看得津津有味,讓媽媽這么一喊,打擾了我的`興趣。過了十分鐘,我還在看書。這時傳來媽媽的聲音:“快點過來吃飯呀!”唉!還是去吧,要讓媽媽這么打擾下去,書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書。“媽媽,我有東西掉了,我去撿。”我說。沒想到媽媽正在桌底等著我呢,說:“吃飯,好嗎,寶貝?”我的計劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節,還不由自主的咯咯笑起來,媽媽摸摸我的頭說:“沒發燒吧,干嘛呢?”我才回過神來。媽媽對我說:“看書雖然是件好事,可也不能在吃飯的時候看呀!”我點了點頭。從此以后,我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲,也要注意哦!

    讀書作文400字 篇8

      我不喜歡看書,不過我喜歡看的是冒險類的書,我最喜歡看《冒險小虎隊之鬼屋驚魂》了。

      我最喜歡看的就是小虎們在排隊進鬼屋時在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段,我剛開始看的時候,以為那個小女孩看見鬼了呢!因為封面上是那樣的,我是這么認為的,你們可能會說我胡思亂想,不同意我的看法,但是有可能有和我的想發相同的朋友,于是,我就迫不及待的往下看,誰知道是真的有鬼還是假的。

      結果,太讓我失望了!原來是老鼠,因為那個小女孩最害怕老鼠了,才尖叫起來的,不過,她說那不是普通的來鼠,是老鼠殺手!她還說那個老鼠殺手不怕人,還會主動攻擊人,原來,她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼,只怕老鼠,鬼屋一次只能讓一個人進去,她想那些鬼都是用機器控制或者是人扮的,誰知那個房間里沒有鬼,只有制作出來殺人的氣氛,那個小女孩知道有機關控制,就想把機關找出來,當找到柜子的`抽屜里時,看見了老鼠殺手,把她追的滿屋子跑,還抓傷了她。

      我還喜歡最后抓那兩個壞蛋時的緊張氣氛,就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時,小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫,只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息,其實小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!

      告訴你們我是怎么喜歡上冒險類的故事書的!其實,我也不知道我是怎么喜歡上的,自從我懂事以后,我就喜歡上了冒險類的書,也許是天意吧!

    讀書作文400字 篇9

      《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

      要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

      多得知識并不是壞事。說得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想認真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發言。經過看《養花》一課,我明白了學習應當吃苦耐勞的道理。從下學期開始,我要上課認真,舉手發言,掌握更多、更扎實的知識,嘗試學習的甜頭。

      不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了人做事的'真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

      讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

      我一定永遠熱愛勞動。

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