《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨

    時(shí)間:2022-02-24 11:34:52 讀書(shū)筆記 我要投稿

    《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨(精選11篇)

      讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨,希望對(duì)大家有所幫助。

    《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨(精選11篇)

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇1

      楊絳楊先生,我在國(guó)館中看過(guò)對(duì)她的介紹,也在高中語(yǔ)文閱讀中看過(guò)她的性格,同樣在微博里瞥見(jiàn)說(shuō)能被稱(chēng)為先生的女子為數(shù)不多。《走到人生邊上》,楊先生高壽,即便是老了,腿腳不靈活也依然堅(jiān)持寫(xiě)作和閱讀。她在承受了阿媛和錢(qián)鐘書(shū)先后離世的慘痛后,“我們仨”走散了,卻也依然沒(méi)有消極。她說(shuō),“拉一位古代的大皇帝作陪,聊以自豪吧!”。讓我想到王小波,萬(wàn)壽寺里失憶的年輕人也同樣有一顆樂(lè)觀(guān)的心和自嘲的勇氣,我崇敬這些人。

      很多的書(shū)是需要靜下心來(lái)閱讀的,否則你讀不懂。我在書(shū)屋值班的時(shí)候,就在書(shū)屋里面朗讀這本書(shū),讀完了我才稍微懂一點(diǎn)點(diǎn)這其中包含的意義。她分析肉體和靈魂的關(guān)系,也論神與鬼的問(wèn)題。在一個(gè)無(wú)所牽掛的老人心中,會(huì)想到這些問(wèn)題,那么答案也應(yīng)該是一輩子的事情。何其有幸可以讀完一個(gè)人一輩子的思想,只是這其中的感悟,就像勞神父給楊絳的那盒巧克力,她九歲聽(tīng)到的話(huà),一直到九十歲才恍然大悟。你說(shuō)孔子到底有沒(méi)有女兒呢?如果有他對(duì)他女兒又是如何呢?

      今天天氣有點(diǎn)冷,讓我讀到“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”,修身,齊家,治國(guó),平天下?這世上哪有那么多功名顯赫之人。你我不過(guò)皆為凡人,所以即便如此我們也是有著自己的快樂(lè),即使后人記不住你。那么我們又何苦為了身后名而勞神呢?大抵俯仰無(wú)愧于天地即可。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇2

      “我正站在人生的邊緣邊緣上,向后看看,也向前看看。向后看,我已經(jīng)活了一輩子了,人生一世,為的是什么呢?我要探索人生的價(jià)值。向前看呢,我再往前去,就什么都沒(méi)有了嗎?”這是楊絳先生在本書(shū)前言中所寫(xiě)的一段話(huà)。

      《走到人生邊上》,是楊絳先生在九十六歲高齡時(shí)所寫(xiě)的一本關(guān)于人生感悟的書(shū)。滾滾紅塵,顯然楊先生已經(jīng)走得夠久,時(shí)間正在從她的身上碾過(guò)去。對(duì)于人生,她也有自己的豐富經(jīng)歷。作為一名年輕教師,我對(duì)于生命的哲思,對(duì)于探討人生終極問(wèn)題的思考還不夠,我希望通過(guò)楊先生對(duì)生命的解讀,來(lái)找尋自我的價(jià)值。

      本書(shū)分兩部分,一半論文,一半散文;一半講理,一半講故事,用故事當(dāng)理論的“注釋”。前半部分,充滿(mǎn)了楊絳先生對(duì)于鬼神、人生、命運(yùn)、生與死、靈與肉等根本問(wèn)題的思考。自序第一段寫(xiě)到:我是從醫(yī)院前門(mén)出來(lái)的。如果由后門(mén)太平間出來(lái),我就是“回家”了。這樣充滿(mǎn)智慧與幽默的文字,讀上去引人發(fā)笑的同時(shí),也有著對(duì)生命的深刻反思。

      而在本書(shū)的注釋部分,楊絳先生用故事來(lái)構(gòu)建她自己的世界。看似尋常的故事,其實(shí)有著她自己的人生智慧。《勞神父》、《孔子的夫人》等幾篇文章,讓我們感受到了生活帶來(lái)的美感,樸實(shí)的文字流露出的是漫長(zhǎng)人生的平凡。《記比鄰雙鵲》,看似寫(xiě)的是喜鵲一家,實(shí)則是通過(guò)對(duì)小鵲的死亡,傳達(dá)出對(duì)自己親人離世的深切感懷。像楊絳先生這樣一個(gè)沉醉在精神世界里的人,她和她的生活本身就是一件藝術(shù)品,而親人的離世,則讓她的精神世界有所坍塌,她也在用一生來(lái)修補(bǔ)她自己遭受的創(chuàng)傷。平淡的敘述,不加修飾的白描,更加感人至深。《胡思亂想》這一篇,讀完確實(shí)引人深思。作為一名年近百歲的老人,死亡是自己時(shí)時(shí)刻刻可以感知、觸摸到的,而要如何去面對(duì)死亡,楊絳先生似乎也在文中給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的回答。《她的自述》延續(xù)了楊絳先生一貫的白描寫(xiě)法,通過(guò)想對(duì)奶奶講的話(huà),給讀者鋪開(kāi)了一條時(shí)間通道,把讀者帶到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中去。并用這樣的故事和描寫(xiě),解答眾人對(duì)于命運(yùn)的問(wèn)題,讓讀者與她的思想進(jìn)行碰撞。而最后的那一句“我活一輩子是為啥呀”,更是將讀者的感悟牽引到了秀秀身上,引發(fā)讀者相同的思考,你我的人生命途又何嘗能走出這樣的道路呢?

      感謝楊絳先生,在又老又病又忙的人生邊緣上,為世人完成了這本書(shū),解答了世人的疑惑。讀完本書(shū),我更是有了深刻的認(rèn)同。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇3

      走在人生邊上,除了年齡,還有靈魂。當(dāng)然,這兩者相輔相成。希望將靈魂洗凈鉛華然后“回家”,對(duì)人生來(lái)一次深思,對(duì)生命進(jìn)行拷問(wèn),到底我們匆匆忙忙來(lái)往真正的意義所在何方。

      之所以會(huì)為人是因?yàn)椤办`性良心”,楊先生,百歲老人,到底善良,把生而為人的定義放到最低;她也最通透,懂得人啊,形形色色,粘上些“靈性良心”就可稱(chēng)人。所以,這個(gè)五彩斑斕的世界能容忍、容納很多其實(shí)不配稱(chēng)人的人皮、人尸。

      “人性善”論看到了,人初生為赤子時(shí)的純白,我認(rèn)為這是一種樂(lè)觀(guān)主義,努力去糾正和塑造人性里黑色的東西。而我認(rèn)為“性惡論”更加符合對(duì)現(xiàn)下人的認(rèn)知,人性里最多最廣泛的是灰色地帶,首先要做的是正視,其次才是糾正。人,生來(lái)就像一艘破船,余生的精力都要用來(lái)修修補(bǔ)補(bǔ)。這艘船上有“靈性良心”,然而在浩瀚而風(fēng)浪的大海上,這一點(diǎn)點(diǎn)的東西要經(jīng)受一生的吹打和考驗(yàn),風(fēng)平浪靜時(shí)見(jiàn)不了可貴,最可貴處當(dāng)在漆黑夜里的狂風(fēng)呼嘯、海浪奪命中。

      作為掌舵者的自己,當(dāng)時(shí)時(shí)嚴(yán)以律己,寬以待人。努力反思自己,努力提升自己。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇4

      這本書(shū)分為三個(gè)部分:正文,注釋和楊絳先生百歲答問(wèn)。正文是楊絳先生對(duì)于人生一些問(wèn)題的思考(自問(wèn)自答),注釋是用散文的形式記述自己的生活經(jīng)歷與正文部分形成了對(duì)照,也就是感悟與實(shí)例的結(jié)合,第三部分是就著楊絳先生百歲生日,文匯報(bào)記者代表光大讀者與其展開(kāi)的一次真誠(chéng)問(wèn)答。

      讀這本書(shū)是因?yàn)闂罱{先生思考的這些人生問(wèn)題恰好是我感興趣的,而這些讓人摸不著頭腦的問(wèn)題總是令人好奇又無(wú)從解答,楊絳先生也一樣,她總是想著想著就在某個(gè)地方堵住了,她也似乎并沒(méi)有給我們一個(gè)確切的答案,百歲的她回顧一生對(duì)這些問(wèn)題有了一點(diǎn)自己的見(jiàn)解,而尚處青年階段的我通過(guò)閱讀這本書(shū)對(duì)這些形而上的問(wèn)題有了一點(diǎn)思路和新的視角,但是還不足以形成一套自己成熟的看法,所以我就在此把我覺(jué)得有啟發(fā)的楊絳先生的回答做簡(jiǎn)要的整理摘錄。

      1、神和鬼的問(wèn)題,看不見(jiàn)的東西未必不存在,科學(xué)和迷信并不是完全對(duì)立的,過(guò)于科學(xué)也是一種迷信。很多問(wèn)題是解釋不清楚的,信與不信,都不必絕對(duì)。

      2、有關(guān)人的問(wèn)題,人是有靈魂的(雖然看不見(jiàn)但是它確實(shí)存在)。人有個(gè)性(體質(zhì)不同,性情各別,每個(gè)人天生有個(gè)性,個(gè)性一輩子不變)。人有本性(一“食色性也”,一靈性良心,也就是每個(gè)人都具有雙重本性,靈與肉既有矛盾,必有斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)必有統(tǒng)一,我們的一生總是處在這兩種的斗爭(zhēng)之中,其中任何一方都是時(shí)而占下風(fēng)時(shí)而占上風(fēng),最后總有一天會(huì)統(tǒng)一,斗爭(zhēng)的結(jié)果就是我們最后的樣子,比如有的人的私欲占了靈性良心的上風(fēng)就走上歪路成了“壞人”)

      3、人類(lèi)的文明,人的可貴在于人的本身,不在于他創(chuàng)造的文明,他創(chuàng)造的文明可能會(huì)走向滅亡,他創(chuàng)造的偉大文明可能是犧牲人自身?yè)Q來(lái)的,并且他置身的文明還可能會(huì)對(duì)他自身有傷害(比如大氣污染)。天地生人的目的是修身,自我完善,讓靈性良心戰(zhàn)勝私欲。當(dāng)然,人皆有私欲,克制自己,當(dāng)恰如其分,修身需要又合適又和悅的方法。

      4、人生實(shí)苦,要認(rèn)清這一點(diǎn),接受這一點(diǎn),鍛煉自身是做人最根本的要求,這個(gè)苦惱的人世,恰好是鍛煉人的處所。在艱難憂(yōu)患中,最能依持的品質(zhì),能讓人不被摧毀反而越來(lái)越好的品質(zhì)是肯吃苦。受鍛煉的是肉體,由肉體的媒介,鍛煉出來(lái)的是精神。一輩子鍛煉靈魂的人,對(duì)自己的信念,必老而彌堅(jiān)。有了信仰,人生才有價(jià)值。不同程度的鍛煉,必有不同程度的成績(jī),有了這一些成績(jī)也就不虛生此世了。

      整理下來(lái)發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)問(wèn)題和答案其實(shí)都是互相聯(lián)系的,圍繞人一生最根本的也就是那么幾個(gè)問(wèn)題(好像哲學(xué)上的人生的基本問(wèn)題),可是人們總也想不通,總得自己親身經(jīng)歷了碰壁了才能有所體悟,就像楊絳先生說(shuō)的“我九歲就聽(tīng)到的話(huà),到九十歲才明白。”

      其實(shí)相比于前面的部分,我對(duì)第三部分的百歲問(wèn)答更有感觸,楊絳先生和錢(qián)鐘書(shū)先生相濡以沫的愛(ài)情故事一直傳為佳話(huà),看了她真實(shí)直白的回答,更是頓生羨慕和感慨,找不到那么喜歡的人,至少要和互相欣賞理解的人在一起吧,像他們兩個(gè)這樣心心相印、志同道合的結(jié)合簡(jiǎn)直只應(yīng)天上有。而他們對(duì)文學(xué)的博學(xué)和熱愛(ài),以及做人處事方面有原則能吃苦,謙遜低調(diào)等優(yōu)秀品格更是感染了我,錢(qián)鐘書(shū)先生和女兒圓圓先后離開(kāi)了楊絳先生,她非但沒(méi)有倒下,而是在通過(guò)翻譯經(jīng)典著作緩解悲痛,她的很多成就都是在她老年完成的,百歲之際,她依然熱愛(ài)生活,每天看書(shū)寫(xiě)字,每天都有新的期待,而她這種沉穩(wěn)向上的心態(tài),正是通過(guò)人生的歷練和孜孜不倦的讀書(shū)學(xué)習(xí)鍛煉出來(lái)的。非常值得我們學(xué)習(xí)!

      真正愛(ài)讀書(shū)的,讀書(shū)多的人大都像楊絳先生和錢(qián)鐘書(shū)先生這樣豁達(dá)通透,沉靜內(nèi)斂,既有大格局的心態(tài)和視野,也有自己充實(shí)有趣的小世界,希望我也能朝這個(gè)方向發(fā)展吶。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇5

      看了楊絳先生《走到人生邊上》,再次感受到先生摯樸,平實(shí)的語(yǔ)言。無(wú)華的語(yǔ)言中又充滿(mǎn)了哲理,引發(fā)讀者的思考。其中有一篇文章《勞神父》讓我很有感觸。

      楊絳先生說(shuō),九歲那年勞神父跟她講故事,并送她一盒巧克力。巧克力貼上了十七,八層廢紙,要求必須在回去的火車(chē)上才能拆開(kāi)。楊先生一直以為勞神父的用意是要勉勵(lì)她做人要堅(jiān)定,勿受誘惑;到九十歲的某一夜晚才頓悟他的用意,就是希望她能把那匣糖帶回家,和爸媽一起分享,僅此而已。哈哈。實(shí)在有趣。

      楊絳先生一生歷經(jīng)坎坷磨難。到百歲之齡仍在學(xué)習(xí)反思,對(duì)人性和生活的思考越發(fā)透徹,返樸歸真。其實(shí)有時(shí)候生活或事情的本意是很簡(jiǎn)單的,只是我們想多了,不是嗎?沒(méi)有那么多的勵(lì)志故事,不需要那么多的道理說(shuō)教,中心思想和內(nèi)涵引申。

      曾經(jīng)有人問(wèn),為什么喜歡看米老鼠和唐老鴨,答案就是,好看。喜歡有時(shí)候真不需要理由。大道至簡(jiǎn),如日東升西落一樣平常。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇6

      人生一世,草木一秋,垂垂老矣之年,楊絳先生走在人生邊上思考靈與肉。

      看透生老病死,無(wú)疾而終,是較為體面地離開(kāi)人世的方式,在這“上帝下崗,財(cái)神爺坐莊”的時(shí)代“雁死留聲,人死留名”,留下名聲之外,楊絳先生認(rèn)為,人軀體湮滅之后,靈魂依舊存世。

      我們?nèi)缃竦臅r(shí)代為唯物論占據(jù)統(tǒng)治地位,迷信“怪、力、亂、神”是會(huì)為人恥笑的,楊絳先生自稱(chēng)“擺脫一切成見(jiàn),按照合理的規(guī)律,合乎邏輔的推理,依靠實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),自己思考”來(lái)自問(wèn)自答關(guān)于鬼神之疑惑。

      楊絳先生是信鬼神的,她認(rèn)為大自然是由神明主宰的,即便是現(xiàn)在各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域被證實(shí)的科學(xué)規(guī)律也是神明規(guī)定好的。“科學(xué)愈昌明。自然界的定律也發(fā)現(xiàn)得愈多,愈精密。一切定律,不論是有關(guān)天文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)等等,每一學(xué)科的定律,都融會(huì)貫通,互相補(bǔ)充,放之四海而皆準(zhǔn) 。我相信這個(gè)秩序井然的大自然,不可能是偶然。”同時(shí),她也是懼怕鬼的,住在清華大學(xué)的時(shí)候,有一次為了去尋晚歸的錢(qián)鐘書(shū),走在橋邊,三次鼓起勇氣硬是沒(méi)闖過(guò)去,后來(lái)搬離清華大學(xué)后被告知清華大學(xué)有幾處多出沒(méi)鬼怪,其中一處便是上文提及之處。

      每一個(gè)人都有一個(gè)身體,每一個(gè)身體里都有生命,生命便是為靈魂。人之所以為人,區(qū)別于禽之處便在于靈魂。她說(shuō)靈魂是否不滅,可以是問(wèn)題;而活著的人都有生命或靈魂。是不成問(wèn)題的。可以肯定說(shuō):人有兩部分,一是看得見(jiàn)的身體,一是看不見(jiàn)的靈魂。這不是迷信,是不可否認(rèn)的事。

      人與禽之別在于靈魂,而人與人之別在于個(gè)性。個(gè)性是天生的,到老不變,只能約束,不能改之。而為全人類(lèi)所共有的是人性,人性是相比較于“有貓性,狗有狗性,牛有牛性,狼有狼性”而言的,食色性也,人之本性。然禽之色為滿(mǎn)足繁衍,人之色不分季節(jié),沒(méi)個(gè)饜足;禽之食只求饜足,保全生命,而人的食欲生存之外尚有享受之求,飽腹之外求味美。

      人與禽之別還在于靈性,禽有良知良能,人亦有良知良能,且超越禽獸蟲(chóng)蟻,即是說(shuō)人除了知道忠誠(chéng),分工合作,覓歸宿等良知良能外,還知道惻隱之心、羞惡之心等等仁義之心,這邊是楊絳先生所稱(chēng)的良心。楊絳先生是主張人性本善的,“山里人最渾樸善良。鄉(xiāng)里人和山里人,并未受到特殊的教育,只是本性未受污損”。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇7

      “懷念一個(gè)人最好的方式,不是了解他的生平,而是讀他的作品。因?yàn)槊恳徊空J(rèn)真鑄就的作品,都飽含著作者最真實(shí)、最深刻的思想精粹。”偶然間獲得一本新書(shū),楊絳先生的《走在人生邊上》,朋友笑話(huà)我,現(xiàn)在讀這本書(shū)有點(diǎn)早了,而立之年應(yīng)該是奮斗、創(chuàng)業(yè),關(guān)乎生老病死的問(wèn)題,那是以后的問(wèn)題。我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà),其實(shí)內(nèi)心只是想知道遲暮之年的哲人們他們對(duì)人生持怎樣的態(tài)度。

      讀完這本書(shū),才對(duì)楊絳先生有了一點(diǎn)點(diǎn)了解。楊先生沒(méi)有老年人那種老成持重的垂暮之感,反而文字間充滿(mǎn)了俏皮活潑,若是不知道底細(xì),還真以為是個(gè)年輕人。

      “我正站在人生的邊緣,向后看看,也向前看看。向后看我已經(jīng)活了一輩子,人生一世,為的是什么呢?我要探索人生的價(jià)值。向前看呢,我再往前去,就什么都沒(méi)有了嗎?”我最佩服的是楊先生臨到人生最后,也不放棄好奇心、求知欲和探索精神。百歲老人該是經(jīng)歷了人世許多滄桑,尤其還自嘲為“晚清遺老”的她更是經(jīng)歷了最動(dòng)蕩的歲月,受到世人的尊敬被稱(chēng)為“先生”,也受過(guò)苦難而到處躲避。按照慣例,德高望重、韜光養(yǎng)晦也沒(méi)誰(shuí)敢有微詞,可楊先生是“先生”名士,自不如此,而是好奇地向后看看,自問(wèn)自答地探索人生的價(jià)值。

      “天地生人的目的,該是堪稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人。人雖然渺小,人生雖然短促,但是人能學(xué),人能修身,人能自我完善。人的可貴在人自身。”楊絳先生回頭去看,思索、洞悉“天地生人”的目的——當(dāng)為萬(wàn)物之靈。人生實(shí)苦,靈性良心往往迷蒙在煙雨云霧里,為世事操心。老天何苦為難我們?楊絳先生給了我們一個(gè)最重要的理由:“人之善惡雜糅,就若頑鐵一般。所以修身謂之人的根本要求。”寶劍鋒從磨礪出,唯有不停錘煉,才能達(dá)到各自有著不同程度的修養(yǎng)和收獲。人世的苦難正是起著如此這般的作用,人生大苦,大概便是這緣由吧。

      “只有人類(lèi)能懂得修煉自己,要求自身完美。這也該是人生的目的吧!”人生像是一場(chǎng)修行或者說(shuō)修煉,在紅塵中煉本事,修心,磨礪出自己的信仰。人經(jīng)過(guò)順人情又合理的鍛煉,最終超脫“小我”。或許不如“堯舜”之德,卻必定或多或少留下成績(jī)。尤其在歲月的婆娑下,卻是老而彌堅(jiān)。到老了,鍛煉了一輩子,能留下些成果,也算是不虛此生。這也是楊絳先生文章最后的自語(yǔ)。

      讀罷《走到人生邊上》,完全看不到一點(diǎn)“夕陽(yáng)西下”的哀嘆,也看不到一份“烈士暮年,壯心不已”的.躁動(dòng)。有的只是平平靜靜的思索,喃喃自語(yǔ),回頭看看過(guò)往,說(shuō)說(shuō)一生的價(jià)值。我們年輕人站在人生的這頭,楊絳先生站在人生的那頭,看著她,看到是她一路上的淡定和從容,到了邊上,最觸動(dòng)人心的還是那句“世界是自己的,和他人毫無(wú)關(guān)系”。讀其書(shū),知其人,用閱讀這種最平等的方式緬懷楊絳先生,是我最大的尊敬和懷念。感謝一次偶遇,讓我對(duì)人生多了一點(diǎn)思考。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇8

      《走在人生邊上》, 是楊絳先生在96歲高齡時(shí)創(chuàng)作的一部充滿(mǎn)哲思與意趣的自問(wèn)自答式散文集。楊絳先生通過(guò)對(duì)命運(yùn)、人生、生與死、靈與肉等根本問(wèn)題發(fā)出疑問(wèn),并通過(guò)自己的人生感悟自問(wèn)自答, 給予讀者較高的參考價(jià)值,尤其是在現(xiàn)如今的形勢(shì)下,是一本不可多得的,發(fā)人深思的書(shū)籍。

      書(shū)中文字細(xì)膩、樸實(shí),更讓我驚嘆的是,老先生96歲高齡擬稿,此書(shū)多處推理邏輯自洽、多處引用《論語(yǔ)》,她智慧的一生讓人實(shí)在欽佩。

      書(shū)中一開(kāi)始,楊絳寫(xiě)到:“我已經(jīng)走到人生的邊緣邊緣上,再往前去,就是‘走了’,‘去了’,‘不在了’,‘沒(méi)有了’。”

      初讀上去,心不由得收緊了,但是,繼續(xù)往下讀,有的只是感動(dòng),被她文字的細(xì)膩,被她的真情流露,被她的才情智慧折服,沒(méi)有遺憾的人生,走了也便走了,只是靈魂去了另一個(gè)該去的地方,如此,也安好。按照楊絳老先生的推理,那只是肉體軀殼的離開(kāi),她的靈魂還在。

      楊絳先生在人需要鍛煉一章節(jié)寫(xiě)道:人有優(yōu)良的品質(zhì),又有許多孽根性雜糅在一起,好比一塊頑鐵得火里燒,水里淬,一而再,再而三,又燒有淬,再加上千錘百煉,才能把頑鐵練成可鑄寶劍的鋼材,故而孟子有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”

      是的,一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)不斷的歷練,才能獲得不同程度的修養(yǎng),獲得不同程度的效益。在這一點(diǎn)上,楊絳先生一家人將此觀(guān)點(diǎn)詮釋得淋漓盡致。真正的修身,不是為了修一己之身,是為了齊家、治國(guó)、平天下。平天下不是稱(chēng)王稱(chēng)霸,而是求得全世界的和諧和平。

      這讓我想起這次新型肺炎,奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者及周邊人員,難道說(shuō)這些逆行者們不是在做修身的事情嗎,正是因?yàn)樗麄冊(cè)谯`行齊家、治國(guó)、平天下的豐功偉績(jī),才有了我們得以安然無(wú)恙呆在家里學(xué)習(xí)、度過(guò)每一寸光陰。

      楊絳先生寫(xiě)到勞神父的故事時(shí),非常感人,勞神父為了讓即將過(guò)十歲生日的楊絳能學(xué)會(huì)等待,將最美好的東西分享給最值得分享的人,給她講了這樣一個(gè)故事:

      從前有個(gè)叫花子,討了一天飯還空著肚子,正當(dāng)他抱怨時(shí),一個(gè)王子路過(guò),將他請(qǐng)進(jìn)王宮,給他安排了食宿,當(dāng)客人招待。只是王子有一道禁令,桌子中央有一盤(pán)菜,不允許吃,吃了會(huì)立即被趕出王宮。

      叫花子在王宮衣食住行樣樣都好,日子過(guò)得很舒服,于是心癢癢的想知道扣著銀罩的那盤(pán)菜究竟是什么,過(guò)了兩天,他實(shí)在忍不住了,心想自己又不吃,就開(kāi)一條縫聞聞就好,可是他剛一開(kāi)縫,一只老鼠從銀罩子下直竄出來(lái),逃得無(wú)影無(wú)蹤了。桌子正中的那只盤(pán)子空了,叫花子立即被趕出王宮。

      勞神父講完故事問(wèn)楊絳聽(tīng)懂了嗎?楊絳回答聽(tīng)懂了,于是勞神父將一個(gè)白紙包兒交給楊絳說(shuō):“這個(gè)包包,是我給你帶回家去的,可是你得記住,你得上了火車(chē),才可以打開(kāi)。”

      楊絳上了火車(chē)就把白紙包兒打開(kāi)了,當(dāng)時(shí)的她以為,勞神父只是單純勉勵(lì)她做人要堅(jiān)定,勿受誘惑,當(dāng)時(shí)勞神父將白紙包貼上了七八層廢紙,如果楊絳拆了三四層,還有反悔的機(jī)會(huì)。她在火車(chē)上,便拆開(kāi)了,同行的人分享了白紙包里的糖果。

      可是楊絳時(shí)至九十歲時(shí),突然明白勞神父那道禁令的真正用意。他是一心想讓楊絳將那包糖帶回家和爸爸媽媽一起享用,當(dāng)時(shí)火車(chē)上那么多同行的人,拆開(kāi)總歸要請(qǐng)同行的人吃,說(shuō)不定還會(huì)被他們一搶而空呢。那樣的話(huà),她就變成了那個(gè)“被逐出宮的叫花子”了。

      書(shū)中還有很多,類(lèi)似這種細(xì)膩的筆觸,給人智慧的文字,就不一一述說(shuō)了。

      最后,楊絳先生一再?gòu)?qiáng)調(diào),人生得有信仰,只有有了一定的信仰,我們才會(huì)變得有價(jià)值。基督頌揚(yáng)信、望、愛(ài)三德,相信靈魂不死,就有了永生的希望;蘇格拉底堅(jiān)信靈魂不滅,堅(jiān)信真、善、美、公正等道德規(guī)范,寧愿飲鴆就義,不肯茍且偷生,因信念而選擇死亡,歷史上這是第一宗,被稱(chēng)為僅次于基督之死。

      楊絳先生有信仰,她的信仰就是相信靈魂不滅,她說(shuō)只有相信靈魂不滅,才能對(duì)人生有合理的價(jià)值觀(guān)。那么你呢,你有信仰嗎?未來(lái),怎樣帶著我們的信仰,努力過(guò)好每一天呢?值得我們每個(gè)人深思哦……

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇9

      楊絳先生認(rèn)為,人生有命,神明主宰,“神明的大自然,對(duì)每個(gè)人都平等,不論貧富尊卑、上智下愚,都有靈魂,都有個(gè)性。都有人性。但是每個(gè)人的出身和遭遇、天賦的資質(zhì)才能,卻遠(yuǎn)不平等。有富貴的,有貧賤的,有天才,有低能,有美人,有丑八怪。西方有諺“命中該受絞刑的人,決不會(huì)淹死。”說(shuō)的就是命吧。

      命運(yùn)是不講理的,無(wú)法精確計(jì)算,無(wú)法預(yù)知厄運(yùn)相阻,也無(wú)法預(yù)知好運(yùn)降臨。“如果你碰上好運(yùn),趕緊抓著她額前的頭發(fā),因?yàn)樗澈鬀](méi)有可抓的東西了。”可怪的是我認(rèn)為全不講理的命,可用各種方式計(jì)算,算出來(lái)的結(jié)果可以相同。這不就證明命有命理嗎?沒(méi)有理,怎能算呢?精通命理的能推算得很準(zhǔn)。有些算命的只會(huì)背口訣,不知變通,就算不準(zhǔn)。中國(guó)人算命依據(jù)“八字”,這種被冠之迷信的東西逐漸消失在我們的視野,但命有好壞,運(yùn)亦有好壞,月有陰晴圓缺,不會(huì)有人一直倒霉,也不會(huì)有人一直順風(fēng)順?biāo)?/p>

      為人一世,能否左右自己的命呢?楊絳先生回答“回顧自己一生,許多事情是不由自主的,但有些事是否由命定,或由性格決定,或由自由意志,值得追究。”

      命不講理,愛(ài)造化弄人,可我們應(yīng)該保持理性。“我們思考問(wèn)題,不能輕心大意地肯定,也不能逢到疑惑就輕心大意地否定。這樣,我們就失去思考的能力。走入迷宮,在迷茫中懷疑、失望而絕望了。我們可以迷惑不解。但是可以設(shè)想其中或有緣故。因?yàn)樯咸斓纳衩鳎M是人人都能理解的呢。”

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇10

      人活著是為了什么?人生意義何在?

      這個(gè)問(wèn)題是世上的人至少都會(huì)問(wèn)一次的,我也不例外,實(shí)際上,我已經(jīng)問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次,問(wèn)自己,也問(wèn)別人,但是始終找不到線(xiàn)索。

      楊絳的《走在人生邊上》探索過(guò)這個(gè)命題。由她書(shū)里所說(shuō),人生的意義在于人生的價(jià)值,價(jià)值體現(xiàn)在靈魂上,而不是單純的外相物質(zhì)上。而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值即必須相信靈魂的永存,相信靈魂的永存就必須有信仰,只有有信仰才能追求并且實(shí)現(xiàn)一個(gè)正確的人生價(jià)值觀(guān)。信仰,并不是單純的`有信心,也并不是一兩天就能擁有的,它需要經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉而來(lái)的,只有在不斷的鍛煉中而愈加堅(jiān)信。

      鍛煉,也即是修身,不僅僅是身體肉體的鍛煉,更是靈魂的鍛煉。靈魂的鍛煉必是由肉體的鍛煉升華而來(lái)。而最好的修身鍛煉便是在人世的生存與生活了。正如書(shū)中所說(shuō),一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。

      若從這個(gè)角度來(lái)想,人生在世遇見(jiàn)的困難與病痛也就能坦然面對(duì)了。因?yàn)椋?jīng)過(guò)這些困難,人的肉體經(jīng)過(guò)這千錘百煉,會(huì)得到靈魂上價(jià)值的累加,即使到最后,肉體滅亡,靈魂依然存在,價(jià)值依舊不滅。人活著也就沒(méi)有白活。

      這一順序理清了,人便會(huì)過(guò)得明白點(diǎn)了。楊絳的這本書(shū),恍如在迷霧給了我一絲光亮,如燈塔般,我雖還未靠岸,但我知道該向哪個(gè)方向航行。剩下的這個(gè)過(guò)程,便是我必須找到我的指針,即信仰。

      《走在人生邊上》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀感慨 篇11

      鐘老爺子的《圍城》晦澀難懂,以為其夫人楊絳先生的書(shū)大抵相似,于是卯足了勁兒打開(kāi)這本《走到人生邊上》,發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)非如此。

      用先生自己的話(huà)說(shuō),“我正站在人生的邊緣邊緣上,往后看看,也向前看看。向后看,我已經(jīng)活了一輩子,人生一世,為的是什么?我要探索人生的價(jià)值。……瞌睡上帝存在嗎?靈魂不死嗎?”這本書(shū)全是它對(duì)于生命人生巨大問(wèn)題的自問(wèn)自答罷了。但,后半部分放了幾篇先生的雜記,有故事,有回憶錄,還有些自言自語(yǔ)。

      這本書(shū)的封面很特別,純白的底,上面印著書(shū)名、作者、出版商,還有部分的目錄,像極了先生的性格,簡(jiǎn)單,為他人考慮。除了該有的信息,其他一概不加,而添加目錄,大概是讓讀者不用翻閱便能了解里面的內(nèi)容,好作判斷,不花冤枉錢(qián)。

      讀著這本書(shū)的時(shí)候,就像一位祥和慈祥的老人,和你娓娓道來(lái)她對(duì)生命的思考,言語(yǔ)謙和,雖有些上升哲學(xué)層面,但她總是在其中添加生活中的例證,這就更像了和家中某位德高望重的長(zhǎng)者聊天。很喜歡她的語(yǔ)氣,更多時(shí)候,她承認(rèn)自己的無(wú)知和渺小,“我認(rèn)為,身后的事,無(wú)由得知,我的自問(wèn)自答,只限于今生今世”;而對(duì)不同的觀(guān)點(diǎn)總是謹(jǐn)慎并樂(lè)于研究,“他們的見(jiàn)解是否正確,很值得深思”。老實(shí)講,從她后半部分的雜記讀起,毫無(wú)感覺(jué),毫無(wú)難度,她就是在用一個(gè)平和的語(yǔ)氣在給你講個(gè)故事,里面很少參雜著她個(gè)人的評(píng)價(jià)或激昂的情緒。這點(diǎn)讓我很不適應(yīng),或許現(xiàn)代“快餐類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)”看多了,這么平靜、這么不教導(dǎo)不好為人師的書(shū)實(shí)在鮮見(jiàn)。現(xiàn)代書(shū),總是直接地告訴你如何能成功,總是用各種煽動(dòng)性、激動(dòng)人心的提升你的腎上腺激素,“如何做一個(gè)成功的女人”、“快速致富法寶”、“30天說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)”等等。而現(xiàn)代的讀者,我就是,總是想著“書(shū)中的黃金屋”、“書(shū)里的顏如玉”,最好有本書(shū)能為我指明一條光明的道,越是粗暴簡(jiǎn)單越好,就像《我的哈佛日記》、《卡耐基成功法則》等。楊先生的這本書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)都不,甚至處處體現(xiàn)出“這僅是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)想法罷了,你覺(jué)得對(duì)的,聽(tīng)聽(tīng);你覺(jué)得不對(duì)的歡迎批評(píng)指正”這樣的謙遜。她讓我覺(jué)得,其實(shí)什么都沒(méi)有界限,你的所知所想所歷就是三千流水中的一瓢,不足為喜不足為悲,這是多么豁達(dá)的胸懷。

      說(shuō)完了印象,就具體來(lái)說(shuō)說(shuō),這本書(shū)帶給我的啟發(fā)。書(shū)中的中心內(nèi)容僅百余頁(yè),第一遍讀得蒼白無(wú)力,一點(diǎn)沒(méi)讓我振奮。第二遍我拋棄心中急功近利的想法,試著從一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人視角看待她所認(rèn)識(shí)的世界。走到了人生的盡頭,只剩下面對(duì)死亡,她此時(shí)此刻就是在弄明白,人活著是為什么?生命的本來(lái)意義?這個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在大學(xué)期間困擾了我四年,也未曾想清,后來(lái)逼著自己不去想,算是饒恕了自己。楊絳先生說(shuō),人生的意義大概是靈魂的鍛煉。人,是有肉體和 靈魂組成的。而,人天生有識(shí)別并督促自己遵守是非、善惡的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),這就是“靈性、良心”。我們一生追求的也無(wú)非是讓肉體和靈魂達(dá)到統(tǒng)一。她認(rèn)為,道德品質(zhì)和貧富尊卑并沒(méi)有關(guān)系,有時(shí)山里人、農(nóng)村人的品德比經(jīng)商的、知識(shí)分子高,所以,并不應(yīng)根據(jù)一個(gè)人的社會(huì)地位或職業(yè),來(lái)評(píng)判他道德、靈魂。可是人要是真正的想要將靈魂達(dá)到至高處,那就得進(jìn)行一心一意的修行了,因?yàn)槠胀ò傩找逃齼号B(yǎng)家糊口,便也不能如此了(這也為什么修士、道士、和尚等需要信眾供養(yǎng)或化齋),但倘若我們能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不自欺欺人,就很了不起了,也確實(shí)如此。

      我們雖然天生有“靈性”、“良心”,但,也有“罪惡”、“欲望”的那一面,需要“鍛煉”出純正的品色來(lái),才有價(jià)值。先生認(rèn)為論語(yǔ)中的最高目標(biāo)是“平天下”,但“修身齊家治國(guó)平天下”,而要“修身”則要“格物致知誠(chéng)意正心”。這便是靈魂受鍛煉的方法,“真”是最重要的。人活一輩子,受鍛煉了一輩子,或多或少有了些成績(jī),而這也就不枉此生了。作者很聰明的沒(méi)有說(shuō),有哪些成績(jī)就不算枉此生了,但,我想肯定是不違背良心道德的。

      這部分內(nèi)容有些許的哲學(xué)化,但,說(shuō)的內(nèi)容卻不空洞,反而是很真實(shí)。讀完,讓人內(nèi)心很沉淀與平靜。我正在行走在人生的路上,有時(shí)往前看看,有時(shí)往后看看,實(shí)在不知道怎么走了,就讀讀這些先生的書(shū)籍,也是修行的一種。

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