二年級作文

    時間:2024-12-31 16:59:21 二年級作文 我要投稿

    【精品】二年級作文

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】二年級作文

    二年級作文 篇1

      人類需要水,動物也需要水,甚至連植物也需要水,水是如此珍貴,為什么有些人還去隨意地去浪費它呢?就比如原先的我,經常浪費寶貴的水資源:洗手時把水開到最大;用完水忘記關水龍頭;倒了滿滿一杯水沒有喝,最后都倒掉了……可是自從姥姥對我說過這句話后,我再也沒有浪費過水資源:“你看看你,這么浪費水!水那么貴!最重要的是,水是不可再生的!所以說不要再浪費水了!”

      現在的我學會了珍惜水資源:洗手,洗臉,刷牙的時候用小盆接住留下的水來沖廁所;不再一下子倒滿整個杯子,而是少倒一些,喝完了再倒;洗手、洗臉時盡量把水開得小一些……我認為生活的一點一滴都應當珍惜寶貴的水資源,你們說,難道不是嗎?

      有一句話是這樣說的:“水是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液,假如人類不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將會是人類的`眼淚,要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。”滴水成河,積水成淵,飲水思泉,水是大自然給予我們生存的禮物,平時那些浪費水的人們,好好想想,你們做得對嗎?我要用自己的實際行動來珍惜水資源,大家,為了一個美好的世界,一個小小的舉動,又怎么會難呢?

    二年級作文 篇2

      國慶放假七天,是旅游黃金周。我們沒有選擇人山人海的熱門旅游景點,而是選擇了市區的“羅蒙環球城”。

      一早,我就催著爸爸趕緊帶我出發。匆匆吃完早餐,我們就開車趕往目的'地。

      我們先從“波力冬歷險記”開始。這是一項很刺激的沖浪項目。我們提早買好了雨衣,足足排了45分鐘隊。在排隊的時候,爸爸告知我注意事項,讓我放松心態。終于輪到我們了,服務員叔叔引導我們有序的上船,讓我坐在爸爸后面,幫我們系好安全帶。

      一開始,船很平穩的行駛,我很激動,又忐忑不安,直行了一會,船沿著“電梯”上升,到達第二層平臺直行了一會,船又沿著“電梯”上升了,到達了最高點,馬上就要下沖了。我不知道從這么高的地方沖下去是什么感覺,我心里很害怕,抱緊爸爸。眼看著船頭方向由朝上轉為朝下,然后,感覺船只急速下降,我感覺心都要掉在地上,眼睛只敢看爸爸的衣服,不敢看遠處,更不敢看下面。過了大約三秒鐘,聽到“嘩啦”一聲,水濺了我們一船,我知道船到了平面,心里的“石頭”落地了。

      真是一項刺激的項目!我還想玩一次,可是又不敢玩。

      我們還玩了其他的很多項目,有“天地穿梭”、“模擬過山車”、“羅蒙列車”、“小飛象”、還有……

      今天我們玩了整整一天,還有很多項目因我身高不夠而玩不了,好想自己長得更高一點啊!我和爸爸約好時間下次再來玩。

    二年級作文 篇3

     今天,我當了一次爸爸,早上我起來燒早飯,早飯是方便面,下午把地掃干凈,然后再把地拖干凈。

      我把爸爸、媽媽的房間掃好拖好,然后再把奶奶的房間掃拖好了,把最亂的地方收拾一下。我勞動知道了爸爸、媽媽很辛苦的`。所以我以后要做一個聽話的孩子。

    二年級作文 篇4

      傍晚,我們全家人都出來乘涼。無意中,我發現天邊有一道彩虹,大喊:”彩虹出來了!“大家喜出望外,紛紛仰頭看起來。

      長這么大,我還是第一次看彩虹,它從西跨到東,真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色,但我似乎只看到三種:紅、黃、藍。仔細觀看在藍色的外圍,還有一種比藍色深一點的顏色,這種顏色不常見。再仔細辨認,紅色的外邊還有一層紫色。

      看了半天,脖子都酸了。這時,一旁的秦露姐姐說:”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過,秦露姐姐的.這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想:要是有一架天梯架在彩虹上面,我順著爬上去,看一看、數一數彩虹到底夠不夠七種顏色,并在水面溜達溜達,該有多好。

      不知不覺中,彩虹漸漸消失,只留下灰白的天空和無盡的遐想。

    二年級作文 篇5

      7月2日,我們參加了《寧波晚報》小記者夏令營。

      大家先乘車前往第一站寧波熱帶植物園。進入植物園,映入眼簾的是各種奇異有趣的植物,有火龍果、檸檬樹、香蕉樹、獨木成林的大榕樹等等,雖然好多水果我們都嘗過,但是卻從未見過它們長在哪里,這回算是大開眼界了。最有意思的是園內有只兇猛的猴子,只要有人進入園內,它就會在籠子里張牙舞爪地嚎叫,就像是位盡職的門衛。

      然后我們乘車來到寧波科技探索中心,參觀了“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”三個展廳,給我印象最深的是“宇宙”展廳,通過沉浸式的`環境設計及有意義的互動展品,展示人類探索宇宙的歷程,使我們了解和掌握相關的宇宙科學和航天科技知識,感受宇宙浩瀚和神秘,激發對宇宙科學的探索樂趣。接著我們觀看了奇妙的球幕電影《帶我去月球》,猶如置身其中,漂浮在空中,太刺激啦!體驗完月球,心情久久不能平靜。

      吃過午飯,我們接著參觀了“人體與大腦”、“人的技能”、“科學的樂趣”展廳。通過參與互動、情景體驗等方式,讓我們在玩樂游戲的過程中,體驗基礎科學的美妙與神奇,啟發我們去發現并獲得開啟科學大門的鑰匙。

    二年級作文 篇6

      今天早上,媽媽說要帶我到她的單位臨安去玩,我非常高興。在路上我們越過了好多座山,車子開得很快,馬上就到了媽媽的`公司。

      我一走進公司大門,看見她們的公司,我不得不驚訝,哇!好大的公司呀!里面有很多廠房,也有很多工人,我近不及待地問媽媽:“媽媽,媽媽,您的辦公室在哪里?”媽媽說:“我的辦公室在二樓。”我飛快地向媽媽的辦公室跑去。我一走進媽媽的辦公室,哇!簡直讓我驚呆了,辦公室里整整齊齊地排著一排電腦,還有沙發,辦公桌等,桌子上有幾盆鮮花,好看極了。我就在辦公室里玩電腦、做作業……

      玩到媽媽下班,我和媽媽一起乘廠車回家了,在路上,我想:媽媽每天天不亮就出門,到晚上摸黑才回家,多辛若呀。媽媽我會做一個懂事、聽話的好孩子的。

    二年級作文 篇7

      星期日的下午,我們和對門兩家人,去萬花莊玩,到了那里我看見了一個賣面具的人,我看了看上面的面具,面具上有黃色的',藍色的,紫色 的,我很喜歡紫色,因為紫色代表高貴與美麗,所以我喜歡紫色,媽媽看見我很喜歡,就給我買了一個,我帶上去可美麗了!

    二年級作文 篇8

      一天,一只很可愛的小兔正快快樂樂地在樹林里采蘑菇,準備留著過冬的'食物,沒采到幾個,天空立刻電閃雷鳴,豆子大的雨點兒從天而降,嘩啦,嘩啦。小兔正著急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇舉在頭頂當小傘,嘿嘿,真好玩!

      小兔正急急忙忙往家趕,聽到遠處有跑步的聲音,一看,原來是小貓在草地上玩,它也沒帶傘。小兔趕緊跑上前對小貓說:“小貓,快過來,到我的傘下面來躲雨。”

      小貓說:“真是太謝謝你了,兔兄弟。”

      小兔說:“沒關系的,好朋友就是應該互相幫助。”

      他們倆高高興興地回家了

    二年級作文 篇9

      前天中午,爸爸下班回來,手里拿著一個礦泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子還鉆著幾個小孔,我拿起瓶子一看,噢!原來是爸爸從鄉下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

      蟬也叫知了,我碰碰蟬的腹部,蟬就知了知了的叫起來,為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢?是雄蟬叫還是雌蟬叫呢?爺爺說是雄蟬叫,奶奶卻說是雌蟬叫,兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫:“雄蟬腹部生一對發音器,能發出響亮的叫聲。雌蟬沒有發音器,但尾部有產卵器。”所以,爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說:“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有,蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活,是森林和果園的害蟲。”突然,奶奶說:“吃飯了!”這時候,我才想起要給蟬喂點東西,可是,家里沒有樹葉怎么辦?我去問爸爸,爸爸想了一下說:“用青菜試試!”我連忙打開冰箱,取出一點點青菜,放進瓶子里,我看見蟬不吸青菜的汁,又問:“爸爸,蟬為什么不吸青菜的汁?”爸爸說:“你看著蟬,蟬當然不吸青菜的.汁啦!”第二天中午,爸爸對我說:“把蟬放走吧,留著會死的。”我就打開礦泉水瓶的瓶蓋,蟬撲著翅膀,就是不飛走。我下午放學回到家的時候,看見蟬一動不動的,已經死了。

      蟬雖然死了,可我學到了一些動物的知識。

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