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煩惱皆由心生作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的煩惱皆由心生作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱皆由心生作文 1
誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱?誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì)再遇到煩惱?其實(shí)人生就這樣，即離不開(kāi)歡樂(lè)，也擺脫不了煩惱。煩惱是人們最為熟悉而又最抽象的一種情感，生活中有煩惱，事業(yè)上也有煩惱;得與失有煩惱，苦與樂(lè)也有煩惱;出門在外有煩惱，閉門在家也同樣有煩惱……可以說(shuō)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以成為煩惱的源泉。煩惱是人類普遍存在的情感，它每時(shí)每刻都會(huì)來(lái)到你的身邊，涌上你的心頭。
煩惱這種人類消極的情緒，它能生出愁苦，生出憂傷，生出悲觀，生出惆悵，甚至生出絕望。它就像一團(tuán)火，愈思愈烈;它就像一團(tuán)麻，愈理愈亂。煩惱是生活綠洲的瘟疫，是日夜折磨人的牢獄，它像一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃嚙著人們心靈的毒蛇，吸取著心靈的新鮮血液，并向其中注入有害的毒液。煩惱這種反常的自我意識(shí)，雖然有時(shí)也能引起人們的深思，但更多的時(shí)候是使人們意志消沉，頹廢悲觀，而且更會(huì)惡化自己與周圍人的關(guān)系，成為人類生活中的一種消極情緒。
其實(shí)，生活中的許多煩惱都是自己釀成的，是自己給自己套上的精神枷鎖。記得我的老師講過(guò)幾句話很有道理：“病是吃出來(lái)的，健康走出來(lái)的，禍?zhǔn)钦f(shuō)出來(lái)的，煩惱是想出來(lái)的。”所謂“自尋煩惱”就是這個(gè)道理。比如，不切實(shí)際的追求，朝三暮四的企盼，好高騖遠(yuǎn)的欲望等等，這些都是背上煩惱包袱的根源，成為自我作繭的圈環(huán)。
擺脫煩惱的纏繞并不是什么難事，最重要的是學(xué)會(huì)理智，擁有一顆平常心。實(shí)際上，淡泊本身就是迷茫中的一種理智，是一種豁達(dá)大度的寬廣胸懷，是治療煩惱的一種靈丹妙藥。古語(yǔ)：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”實(shí)踐證明，唯其淡泊，才能使人凈化靈魂、升華境界，才能使人超越煩惱、避免沉淪。學(xué)會(huì)淡泊，用大度取代自私，用自信取代自卑，用勇氣取代恐懼，用信念取代妒忌，用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱，獲得心靈上的舒展，你就會(huì)不斷地超越自我，走向一個(gè)又一個(gè)新的境地。
人們來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上，接觸到的、感受到的不一定都七彩陽(yáng)光，人生中失意的'事、不公平的事、無(wú)可奈何的事其實(shí)很多的，其中最主要的恐怕就是名利方面的不如意。比如，憑你的努力完全可以改變現(xiàn)狀，但依然如故;憑你的學(xué)歷完全可以評(píng)上某級(jí)職稱，但卻沒(méi)評(píng)上;憑你的才能完全可以提升高一級(jí)職務(wù)，但一次又一次的失去機(jī)遇……這個(gè)時(shí)候，愚蠢的人便情緒低落，悲觀失望，甚至消極沉淪，渾渾噩噩地游戲人生;聰明的人則留一分清醒，存一分超然，超越煩惱，超越自我，從名利地位的無(wú)休止的追求中解脫出來(lái)。
解脫自己的最高境界，就是在逆境中奮起。在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有身處逆境之時(shí)，只是程度不同、表現(xiàn)不一罷了。在身處逆境時(shí)，如果消極對(duì)待，就會(huì)自怨自艾，一事無(wú)成;如果積極對(duì)待，就會(huì)欣慰超然，激勵(lì)人生。學(xué)會(huì)解脫，是攀登高峰的階梯，是通向成功的鋪路石，是人生一筆豐厚而寶貴的財(cái)富。學(xué)會(huì)解脫，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)，是一種學(xué)識(shí)智慧，它將永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)生活的人們。、
煩惱皆由心生作文 2
多年前那個(gè)暖暖的午后，靜坐于電腦前，一邊沉醉于這首Ive never been to me歌者優(yōu)雅而感性的吟唱中，一邊傻傻地盯著屏幕等待著那看似很近卻很遙遠(yuǎn)的呼喚，那份深情的呼喚所帶來(lái)的愉悅心情已是今時(shí)今日再也尋不見(jiàn)了。一如你的身影消失的無(wú)影無(wú)蹤.....
同樣的季節(jié)，空氣中也有著同一種味道，同一首曲調(diào)給聽(tīng)者帶來(lái)的卻是完全不同的兩種心境，歡快的和沉重的。一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)很多事物都未曾改變，而人的心卻不知不覺(jué)變了樣。如今這幽怨惆悵的曲調(diào)再聽(tīng)上無(wú)數(shù)遍，再體味其中的無(wú)言感觸，若還能尋回往日的點(diǎn)滴痕跡，卻再也尋不回那份期盼與等待中的快樂(lè)。
一樣的寂寞空間，一樣的靜默無(wú)聲，卻是不一樣的內(nèi)心感受。曾經(jīng)那小小幸福快樂(lè)的`心如今只剩下撕心裂肺般的疼，那癡迷心動(dòng)的日子最終換不回一個(gè)遙遙無(wú)期的等待。都說(shuō)愛(ài)使人成長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)卻是太 過(guò)刻骨，太過(guò)殘酷。
人世間有多少事是我們無(wú)法掌控也無(wú)法預(yù)知。一如你的走近與離去，原本簡(jiǎn)單的心是在期待中守護(hù)著久遠(yuǎn)的記憶，隱藏著幸福也懷揣著甜蜜，從逃不掉你給予的心動(dòng)到無(wú)法挽救的癡迷，最終注定了我因你的愛(ài)而沉淪。哪怕是悲傷的也要品味這一段段愛(ài)的細(xì)節(jié)，然后獨(dú)自吞噬自釀的苦果。是情不自禁還是彼此的不甘?是情感的卑微還是時(shí)間給了我們最真實(shí)的答案?是什么都已不重要，重要的是愛(ài)在現(xiàn)實(shí)面前也會(huì)走到極限。
往事已不堪回首，曾經(jīng)那顆簡(jiǎn)單而快樂(lè)的心是再也回不去了，兒時(shí)的歡笑曾經(jīng)的快樂(lè)都已一去不復(fù)返。就算今生今世永遠(yuǎn)無(wú)法割舍對(duì)你的牽掛,就算對(duì)你有再多的思念,再多的愧疚,也換不回曾經(jīng)擁有你的日子，所以，如果可以請(qǐng)讓我忘記，雖然遺忘是件多么難的事。除了遺忘也只有自己醫(yī)治好自己，也許每個(gè)人都有自療的本能，只是離不開(kāi)負(fù)面的情感控制，一切皆由心而起，話由心生、夢(mèng)由心生、念由心生....
如若想念可以另我快樂(lè)，那么，今生我只要在每一個(gè)春夏秋冬，每一刻日月星辰，每一段分分秒秒都這樣把你想起，哪怕是寂寞的，也心甘情愿。然而，記憶的長(zhǎng)河卻給心帶來(lái)了殘忍的痛，想你，總有數(shù)不盡的悲傷流不盡的眼淚。
你可知，我愛(ài)你和我放棄你,同樣都是那么的不容易，為此而承受的結(jié)果卻是彼此的傷痛，當(dāng)初無(wú)怨無(wú)悔地付出到最后還是一樣有怨也有恨，所以會(huì)痛的始終都會(huì)痛，只因我們太平凡了，平凡的無(wú)法放開(kāi)所有，拋開(kāi)一切。好想灑脫地在世間活一回，好想為你拋開(kāi)一切，只可惜在勇氣和軟弱之間，最終還是選擇了后者，不應(yīng)說(shuō)現(xiàn)實(shí)本是殘酷的，是人讓現(xiàn)實(shí)變得殘酷。人與人有著太多的差別，沒(méi)有命中注定的不幸，只有自己讓自己糾結(jié)、困惑從而導(dǎo)致不幸。
一切皆由心生，心該何去何從....
煩惱皆由心生作文 3
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話，我不想我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近，我特別喜歡哼S?H?E的《不想長(zhǎng)大》這首歌，尤其是這幾句簡(jiǎn)直唱出了我的心聲。
瞧，長(zhǎng)大后多不好：長(zhǎng)大了，再也不能和伙伴們無(wú)拘無(wú)束地打球、捉迷藏……，不然，大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了；長(zhǎng)大了，再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了；長(zhǎng)大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長(zhǎng)大的.理由太多太多。小時(shí)候多好哇：犯了錯(cuò)，大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事，也要受責(zé)備，被人背后說(shuō)閑話；記得五年級(jí)的時(shí)候，上課的鈴聲響過(guò)了，而我還在回味著課間的精彩片斷，老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。
課堂上沒(méi)聽(tīng)，我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴(yán)肅的臉，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，我感到無(wú)地自容。我感到難為情，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒(méi)有從自責(zé)中走出來(lái)，老師把我找去進(jìn)行了談話，無(wú)非是不要驕傲，山外有山人外有人，學(xué)無(wú)止境……辦公室出來(lái)，幾位同學(xué)跟在我身后，“大班長(zhǎng)，你在課堂上想什么？透露一點(diǎn)……”回到家，我將這消息告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？
只不過(guò)就是這樣的一件小事。不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲也幌朐谀菚?shū)山中苦苦掙扎，不想再為考試分?jǐn)?shù)而懊惱不已，更不想再被同學(xué)們嘲笑了。
煩惱皆由心生作文 4
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的樂(lè)章，是一幅彩色的畫(huà)卷，是一首激情的詩(shī)，是一本精彩的書(shū)。年輕的時(shí)候，我們都期待著快點(diǎn)長(zhǎng)大。女生認(rèn)為長(zhǎng)大后可以自己決定買漂亮的衣服，男生認(rèn)為長(zhǎng)大后可以在很多地方冒險(xiǎn)，做父母不允許做的刺激的事情。然而，我們沒(méi)有想到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱會(huì)越來(lái)越多。
那是我六年級(jí)的一個(gè)星期天。我和媽媽去逛街，路上去了一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那個(gè)大蛋糕。白奶油被包裹在柔軟嫩滑的`面包里，周圍是褐色的巧克力，配上幾個(gè)美味的水果。中間有一顆大大的紅櫻桃，讓人垂涎欲滴。我真的很想快點(diǎn)買。
我咽了咽口水，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我想吃那個(gè)蛋糕。給我買一個(gè)。我很激動(dòng)，但是我媽說(shuō)：“你看你寫(xiě)了多少。變大了，但是你生日吃什么蛋糕呢？”你13了，不能亂買東西，要學(xué)會(huì)控制自己。聽(tīng)話！聽(tīng)到這里，我很委屈。一塊蛋糕。媽媽呢？不，我今天想吃。不買我是不會(huì)走的。我媽?xiě)嵟牡芍遥覀兘┏植幌隆２灰粫?huì)兒，很多人圍了過(guò)來(lái)。我恍惚聽(tīng)到有人說(shuō)，你多大了，這么任性。現(xiàn)在的孩子都這么嬌生慣養(yǎng)，不懂事。我兩頰緋紅，心想：是啊，我這么大了，還為一個(gè)蛋糕和我媽生氣。太可惜了。我臉紅了，趕緊把我媽從人群里拉出來(lái)，往前跑。邊跑邊想，長(zhǎng)大了可能不是什么好事。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱和悲傷，但我們要明白，沒(méi)有付出的成長(zhǎng)是平淡無(wú)味的。我們應(yīng)該相信，成長(zhǎng)是暴風(fēng)雨后美麗的彩虹，是我們?nèi)松恳徊降碾A梯。
煩惱皆由心生作文 5
“少年也識(shí)愁滋味”這句話說(shuō)的真對(duì)，可大人們以為小孩子什么也不用愁，但有的小孩會(huì)形象而煩惱，有的小孩為學(xué)習(xí)而煩惱，有的為補(bǔ)習(xí)班太多而煩惱，而我因?yàn)榧彝ザ鵁⿶馈?/p>
周五中午，我放學(xué)回到家，開(kāi)了門，看見(jiàn)了爸爸和媽媽。可媽媽沒(méi)有像平時(shí)一樣笑著走過(guò)來(lái)，而是和爸爸一言不發(fā)地坐在衣柜前，不知道在看什么，我開(kāi)心地走到爸爸的面前，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽，這次數(shù)學(xué)考試我考到了98分。”我本以為會(huì)換來(lái)爸爸媽媽的笑臉和獎(jiǎng)勵(lì)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸媽說(shuō)了一句十分打擊我的話：“哦，不過(guò)你一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊！”我十分不解父母的這句話，便問(wèn)媽媽：“”怎么了？我沒(méi)做什么不誠(chéng)實(shí)的事啊。”“哦，是嗎？那衣柜里的錢不是你動(dòng)的？媽媽對(duì)我發(fā)出了連環(huán)攻擊。“什么東西？我沒(méi)動(dòng)過(guò)錢啊，我沒(méi)……”“沒(méi)什么沒(méi)，難道不是你動(dòng)的，錢長(zhǎng)腳跑了是吧？”爸爸怒氣沖沖地看著我，看著爸爸那緊鎖的眉頭，那利劍的目光仿佛穿透過(guò)我的'五五臟六腑，那咄咄逼人的目光，蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。本來(lái)我還想說(shuō)什么，可是看到父親的表情就退縮了。
當(dāng)父親準(zhǔn)備在罵我的時(shí)候我不知怎么了又有勇氣大喊了出來(lái)：“我說(shuō)了不是我偷的錢！”父親見(jiàn)了勃然大怒，拿起了雞毛撣子，接著抓住我狠狠地把我打了一頓。
為什么父親不相信我，我的心如刀割般痛，夜深了，我還躲在被窩里哭。這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
煩惱皆由心生作文 6
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。”每當(dāng)聽(tīng)到這歌時(shí)，我的煩惱就像一個(gè)不聽(tīng)話的`小精靈，從腦子里蹦出來(lái)，直到今天，我還沒(méi)有忘記這個(gè)煩惱。這不，又有一個(gè)煩惱蹦了出來(lái)。
那次是在一年級(jí)，我正在懶洋洋地休息，突然，我聽(tīng)到有人叫我：“戴季朋，哈哈哈……太好笑了，這個(gè)名字太好笑了，快要笑死我了。”我正想反駁，那個(gè)愛(ài)管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說(shuō)道：“哈哈，戴季朋反過(guò)來(lái)就是盆雞蛋，再加個(gè)一，哈哈哈哈……一盆雞蛋，快笑死我了。”我原本讓他說(shuō)一下子就可以了，沒(méi)想到，他竟然大聲喊道：“我們班里出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，不，是一盆雞蛋。”哈哈，他就是戴季朋，我生氣極了，向他跑了過(guò)去，沒(méi)想到，他還手舞足蹈地說(shuō)：“來(lái)追我呀，一盆雞蛋，你跑得可真慢，就連蝸牛也能超過(guò)你，你看，地上有一只蝸牛，爬得速度都比你快了。”正當(dāng)我左顧右盼，尋找蝸牛，并想把它踩得粉身碎骨的時(shí)候，那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來(lái)了：“哈哈哈……你這雞蛋，果然十分笨，我終于知道了，原來(lái)雞蛋是十分笨的。”我怒火沖天，一把把他抓起來(lái)，于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的，還在向我說(shuō)：“求求你，放過(guò)我吧。”我剛放開(kāi)他，他就逃走了，還調(diào)皮地說(shuō)：“再見(jiàn)了，一盆雞蛋。”
自從那以后，這外號(hào)就像是一條小尾巴，怎么甩也甩不掉。
這就是我的煩惱，一個(gè)難忘的煩惱。
煩惱皆由心生作文 7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多煩惱，我也是被煩惱入侵的一員。
首先是作業(yè)，隨著年級(jí)的升級(jí)，任務(wù)也越來(lái)越艱巨。毎天放學(xué)回家，作業(yè)堆成大山，為了完成作業(yè)，我們是把智取和硬來(lái)都用上了（智取是寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，硬來(lái)是使勁的寫(xiě)，用最快的速度）。可是，有些題簡(jiǎn)單的啊，就像是過(guò)個(gè)橋；難的啊，就像是塔座長(zhǎng)橋。尤其是星期天，把作業(yè)多的啊！簡(jiǎn)直不可描述。再加上還得寫(xiě)兩篇博文，和語(yǔ)文或英語(yǔ)打卡什么的，這簡(jiǎn)直是在磨練我們。
然后是學(xué)習(xí)方面，我們一天幾乎都把精力放在學(xué)習(xí)上了。早晨起床，在家里晨讀，到了學(xué)校還得站在座位上晨讀，這么累，就是在存心難為肥胖的同學(xué)嗎？
中午放學(xué)，本該是休息玩樂(lè)的時(shí)候，卻被突如其來(lái)的中午作業(yè)而阻止，那討厭的中午作業(yè)把周五完了，時(shí)間的“守護(hù)神”——“蝦兵蟹將”給打敗了，導(dǎo)致我們每天中午都在寫(xiě)作業(yè)。
下午放學(xué)，是最痛苦的時(shí)候。回家得寫(xiě)作業(yè)，檢查作業(yè)，讀書(shū)打卡，光是這些就把我們給壓垮了，你別說(shuō)再來(lái)兩篇作文了。
就算是星期五下午也不消停。星期五下午兩節(jié)課本是該寫(xiě)作業(yè)的.，又被突如其來(lái)的魔方社團(tuán)而阻止。這還不算很糟糕，更糟糕的是，還要這幾星期內(nèi)務(wù)必學(xué)會(huì)拼魔方，我們都很不滿，但卻又無(wú)可奈何。
這些壓力如高峰壓在我的身上，我想說(shuō)；“老師們，請(qǐng)給我們一片自由的天空，作業(yè)少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間少一點(diǎn)，讓我們能在外面玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我們的童年沒(méi)有遺憾！”
煩惱皆由心生作文 8
煩惱是什么？煩惱是一種別樣的困境、挫折。隨著我們不斷的成長(zhǎng)，許多煩惱也漸漸的如雨后春筍般的冒出，浮現(xiàn)在我們的眼前。而這煩惱也像一座座穩(wěn)重的高山，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
童年對(duì)于我們是什么？是玩耍的時(shí)候！是向大家展現(xiàn)我們天真、童趣的時(shí)候！可21世紀(jì)的家長(zhǎng)把這個(gè)觀點(diǎn)給否認(rèn)了，他們認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣才能天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的好在哪？不就是成績(jī)好，道德休養(yǎng)高嗎？這可苦了我們。一堆堆練習(xí)多如牛毛！一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)的向你迎面撲來(lái)。
先聲明一下，這些補(bǔ)習(xí)班都是我自愿的.！誰(shuí)不想在自己年幼時(shí)，還有時(shí)間多學(xué)學(xué)課外的知識(shí)。讓自己長(zhǎng)大后能文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢？所以我大大的犧牲了課外時(shí)間。
咳，課外時(shí)間不就是給大家放松放松嗎？看著大家在家中睡大覺(jué)、玩電腦、看電視而我卻在“日夜不息”的補(bǔ)習(xí)，看著大家一起去旅游，而我卻因?yàn)橛刑嗟难a(bǔ)習(xí)班而去不了想起這些事，我就心如刀割!
成長(zhǎng)的煩惱是大家年幼時(shí)都意想不到的。想想在年幼時(shí)，我們是多少渴望長(zhǎng)大啊！因?yàn)殚L(zhǎng)大可以有屬于自己的東西，可以很自由當(dāng)我們回眸再次去回想這些事時(shí)，總是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)是多少的天真。如果時(shí)光可以倒流，我多少希望可以停留在那個(gè)純真、可愛(ài)的年齡啊！
成長(zhǎng)的煩惱真是數(shù)不勝數(shù)啊！壓的我喘不過(guò)氣來(lái)呀！
煩惱皆由心生作文 9
大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的。”但他們卻不知我們其實(shí)也有許多來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱。有的是學(xué)習(xí)的壓力，有的.是家庭的種種困擾，有的則是與同學(xué)交往中的困惑，還有的則是……而我的煩惱是寫(xiě)字。
我寫(xiě)字總是寫(xiě)不好，必須慢寫(xiě)，才能寫(xiě)清楚，別人才能看得懂，但仍然永遠(yuǎn)不及徐小嫻、陳禹文等一些同學(xué)寫(xiě)的好看。而且慢寫(xiě)的話時(shí)間就會(huì)用掉很多。但我如一心只求快的話，我的字那可叫龍飛鳳舞，遠(yuǎn)看，不知道的人還以為是蚊子呢，這可讓我煩死了，如果你們不信，那就看一看以下的文章，保證讓你心服口服。
一天，帶著一身疲倦的我，像一只緩慢的蝸牛“動(dòng)”著身子，經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”才到達(dá)了家。我還來(lái)不及休息，就去寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)雖然不多，但我還是寫(xiě)了很久，這可都是因?yàn)槲覌屪屛乙欢ㄒ炎謱?xiě)好，否則就休怪她不客氣，我只好一筆一劃，端端正正，工工整整地寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始，我和字的第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”─語(yǔ)文大冊(cè)我覺(jué)得還行，但到第二場(chǎng)，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支撐下去，最后一項(xiàng)“數(shù)學(xué)大策之戰(zhàn)”，由于我方早已體力透支，尸橫橋頭，所以一下就被ko了，我的字也變得龍飛鳳舞了起來(lái)，簡(jiǎn)直就不堪入目啊！所以，最后在我媽那里檢查時(shí)，被領(lǐng)了“頭等功”─擦掉重做。經(jīng)歷了一番又一番的戰(zhàn)斗后，我終于結(jié)束了作業(yè)。
啊！我怎么這么慘啊，為什么我的字不能寫(xiě)的像別人一樣好看呢？就算不好看，能讓人看得懂也行，真希望我的字寫(xiě)得和別人一樣好。
煩惱皆由心生作文 10
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)人愛(ài)管閑事，戴上眼鏡的我被他們換上新名字：“四眼少年”。
“四眼少年”，顧名思義，就是鼻子上架著副眼鏡，有事沒(méi)事都要推一下的人。我們班里將近三分之一的人都是“四眼少年”，隨著年級(jí)的.增高，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，視力下降也是正常的是。當(dāng)然也不排除有些人戴眼鏡是為了耍帥。
我呢，還算幸運(yùn)，至少?zèng)]了眼鏡還不算個(gè)真眼瞎。雖然戴眼鏡的確能幫一些“瞎子”復(fù)明，但是真的很不方便。
冬天，課間口渴，拿出自己的“老年人養(yǎng)生保溫杯”，杯蓋一開(kāi)，呼---，一團(tuán)熱氣把眼鏡熏白了，你這個(gè)時(shí)候只好在那呆呆的等著它變的透明，要是用手去弄它，萬(wàn)一杯子沒(méi)有拿穩(wěn)，那你這個(gè)課間將會(huì)十分的充實(shí)并且愉快。
春天，即使去上體育課的我也會(huì)戴眼鏡，誰(shuí)讓我對(duì)這些梧桐樹(shù)的毛絮絮過(guò)敏呢。體育課活動(dòng)幾下，就容易出汗，鼻梁上一旦出汗，眼鏡會(huì)架不住，跑兩步，滑一下，跑兩步，滑一下。有時(shí)候跑了幾圈下來(lái)，唉，這誰(shuí)眼鏡？在摸一摸自己鼻梁，尷尬了---有些眼鏡跑著跑著就沒(méi)了。有時(shí)打球，正激烈呢，唰一個(gè)球過(guò)來(lái)，要巧不巧打在眼鏡上，那么恭喜你，你的課余生活也會(huì)變的很充實(shí)，而且你隨時(shí)隨地都能玩讓我猜猜你是誰(shuí)之類的游戲。
戴眼鏡的確不方便，還是好好愛(ài)護(hù)眼鏡吧。除非你也想寫(xiě)一本《假如世界給我三天光明》。
煩惱皆由心生作文 11
成長(zhǎng)就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，里面裝滿了我許許多多的快樂(lè)，而那些煩惱，也接二連三的向我涌來(lái)……
“啊！你快給我掉下來(lái)！”我像一只發(fā)怒的獅子一樣，瘋狂地?fù)现^發(fā)，幾根烏黑的頭發(fā)滿滿的飄下來(lái)，不瞞你說(shuō)，我的頭上有幾根白頭發(fā)，怎么剃也剃不掉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！我為這幾根白頭發(fā)煩惱了好久……
一次做操，我在心里暗暗地想千萬(wàn)別看到我的白頭發(fā)。“啊”朱正星月像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫了起來(lái)：
“余錦輝有白頭發(fā)！”我一下子哽住了，葉亞舟又插了我一刀：‘‘哎，真的呀！’’其他人接二連三地叫起來(lái)，我看著那一雙雙驚奇的目光，像我是外星人一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我終于忍不住了眼淚像斷了線的珠子一樣流出來(lái)，大家一下子愣住了。這時(shí)何老師走過(guò)來(lái)大聲地喊道‘‘：怎么了？怎么了？’’我才停止了哭泣。他們紛紛向我道歉，我心想：哈哈！現(xiàn)在知道道歉了吧！我在心里暗暗自喜。可是，他們時(shí)不時(shí)的`往我這邊看一下，我的臉紅通通的，像一個(gè)大蘋(píng)果。回到教室，我的身后突然出現(xiàn)了許多的粉絲，我抱著
頭飛快地向前跑，粉絲也緊追不舍。我的哥們跳出來(lái)給我解難，可來(lái)勢(shì)洶洶，我的敢死隊(duì)員也招架不住了。死的死，傷的傷。
可惡的白頭發(fā)，我一定要把你消滅干凈，你就準(zhǔn)備收尸吧！
煩惱皆由心生作文 12
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。但我的成長(zhǎng)之舟，也并是一帆風(fēng)順的。在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我來(lái)說(shuō)，酸甜苦辣咸，樣樣都有吧！
當(dāng)我從一名無(wú)知的幼兒園小朋友到一名天真無(wú)憂的小學(xué)生在成為一個(gè)特別喜歡安靜、不愛(ài)說(shuō)話的中學(xué)生。但平時(shí)也有不少的煩惱。在我的成長(zhǎng)中最煩惱的可以是語(yǔ)文作業(yè)吧，反正就是關(guān)于語(yǔ)文的。煩惱的語(yǔ)文真的好像是蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我的心中纏繞著，讓我不能自拔，叫我心煩。
在幼兒園里只知道玩，卻不知快樂(lè)只是一時(shí)的，更不只在成長(zhǎng)路上會(huì)有各種各樣的煩惱、困難。就這樣，我在不斷成長(zhǎng)，煩惱也就像不速之客的來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我，成績(jī)排名一落千丈啊！
每次考試，語(yǔ)文都很不理想。我在想我有努力，為什么考不好，我說(shuō)不清是我的委屈還是上帝的不公平。就這樣，語(yǔ)文一直是我現(xiàn)在的煩惱。每天回家，看著窗外的景色，不知多美，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)難的.好天氣。但卻為了我的語(yǔ)文成績(jī)，不得不呆在房間里做作業(yè)。那時(shí)我在回想我以前那充滿快樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留意啊！那一件件有趣的往事，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。為什么就像流星一樣的去得那么快啊！我的童年！
要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
煩惱皆由心生作文 13
路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無(wú)所獲，耷拉著腦袋跑開(kāi)了。天邊的云層越來(lái)越厚，看樣子快要下雨了。小學(xué)生手拉著手走進(jìn)校園。背著沉重書(shū)包的我不覺(jué)加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。
悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書(shū)本散落一地卻無(wú)人去撿，年久失修的電風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)個(gè)不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對(duì)生活的不滿。數(shù)學(xué)試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現(xiàn)出老師失望而又氣惱的面容。有同學(xué)走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)喂，老師找你有點(diǎn)事。有事？準(zhǔn)和考試有關(guān)。誰(shuí)讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個(gè)深呼吸，硬著頭皮進(jìn)去了。回到教室，自習(xí)課已經(jīng)提前開(kāi)始了。講臺(tái)上維持紀(jì)律的班干部和臺(tái)下喋喋不休的同學(xué)吵成一片。接下來(lái)的就是一場(chǎng)自習(xí)課上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
懵懵懂懂的年紀(jì)，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂(lè)剝奪得所剩無(wú)幾。遺忘吧！遺忘了往日的`煩惱，增添的時(shí)今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅(jiān)定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。
清晨的陽(yáng)光明媚的讓人幾乎睜不開(kāi)眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，心曠神怡的感覺(jué)隨之而來(lái)。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經(jīng)過(guò)的小路，落葉已被環(huán)衛(wèi)工人清掃過(guò)，看上去舒爽很多。
煩惱皆由心生作文 14
成長(zhǎng)中，煩惱是少不了的。煩惱像風(fēng)，像霧，像漫天的雨絲，總是剪不斷，理還亂。煩惱處處可見(jiàn)，而我的煩惱則是鼻炎。因?yàn)槲颐看味紩?huì)情不自禁地打噴嚏，所以總是給我“惹”出了不少麻煩事。
記得那天下午，我們迎來(lái)了五年級(jí)的.第一次英語(yǔ)小測(cè)試。“開(kāi)始聽(tīng)力部分！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。剛聽(tīng)到重要部分的時(shí)候，我放肆地打了一個(gè)噴嚏，害得我與重要部分“擦肩而過(guò)”了。老師狠狠地瞪了我一眼，我感到有些羞愧。更讓人惱怒的是，在聽(tīng)第二題的時(shí)候，我極度緊張，害怕又沒(méi)聽(tīng)到題目時(shí)，結(jié)果“調(diào)皮”的噴嚏又從鼻孔里鉆了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)投來(lái)了異樣的眼光，我尷尬地笑了一笑，恨不得立刻找個(gè)地洞鉆下去。就這樣，我兩道題目都沒(méi)聽(tīng)清楚，我可憐的四分啊，我就這樣失去了你！
可是那令人憎恨的噴嚏，還在持續(xù)中……
下午我去老師辦公室搬作業(yè)，敲了敲辦公室的門，在等待老師開(kāi)門的過(guò)程中，我的鼻子又開(kāi)始發(fā)癢了。“阿嚏！”就在老師開(kāi)門的那一瞬間，我終于控制不住了，噴嚏再次逃亡般地沖了出來(lái)。那些唾沫星子差點(diǎn)噴到了老師臉上，老師露出了詫異的表情，很顯然，她被嚇了一跳。我不好意思地低下頭，灰溜溜地拿起作業(yè)跑回教室了。
這一天，鼻炎惹出的麻煩讓我記憶猶新。鼻炎，鼻炎，你這個(gè)巨大的煩惱何時(shí)是個(gè)頭啊！
煩惱皆由心生作文 15
早餐后，我磨磨蹭蹭，并不著急準(zhǔn)備去上學(xué)，以前我可不是這樣，媽媽不停地催促著。后來(lái)，催急了，我便冒出一句“煩死了，我都不想去上學(xué)了”。此言一出，把媽媽嚇了一跳，也許她沒(méi)想到，乖女兒何以出此極端之言呢？也許媽媽意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，便耐下心來(lái)，詳細(xì)地問(wèn)我事情的原委。
看著媽媽認(rèn)真的樣子，我不得不道出了事情的`經(jīng)過(guò)：一次，我們幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撟鰤?mèng)的事情時(shí)，我說(shuō)到夢(mèng)到班上的“朱柯倫”因?yàn)檎{(diào)皮被我K……剛說(shuō)到這兒，其中一個(gè)小女生便嚷道“啊，文雅思?jí)舻街炜聜惲耍炜聜愂俏难潘嫉摹皦?mèng)中情人”。此話一出，可不得了，一下子便在全班傳開(kāi)了，誰(shuí)都拿這來(lái)開(kāi)玩笑。我干什么——玩、發(fā)作業(yè)、走路……都要有意避開(kāi)朱柯倫，連說(shuō)笑時(shí)，都不能說(shuō)喜歡“小豬”，否則也會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒橄矚g“小朱-朱柯倫”。
聽(tīng)完故事，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，我更生氣了，以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑，給我解釋說(shuō)：“夢(mèng)中情人是指在現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，你非常喜歡的人，并不是指做夢(mèng)夢(mèng)到的人。你們同學(xué)是張冠李戴，隨便套用概念，是她們無(wú)知，沒(méi)有什么值得煩惱的。”聽(tīng)了這些解釋，我似乎輕松了一些，背起書(shū)包上學(xué)去了。
這件事過(guò)去快兩個(gè)月了，但是，對(duì)我的影響還沒(méi)有完。有時(shí)有些同學(xué)仍以此取笑我。
煩惱皆由心生作文 16
“孩子，你怎么長(zhǎng)得這么不聽(tīng)話！你知道我在乎你！”“什么，你不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，那誰(shuí)關(guān)心你！”“你給我站住，還說(shuō)我無(wú)聊！越來(lái)越糟了！”一大早，整個(gè)屋子都是我媽的聲音，沒(méi)完沒(méi)了，一個(gè)字“煩”！
哦，我的上帝！我媽什么時(shí)候才能不嘮叨？我多么希望我能更快地長(zhǎng)大，走出這種痛苦。
我媽根本不理解我。她整天在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。有時(shí)候一句話她能說(shuō)無(wú)數(shù)遍。有時(shí)候會(huì)看著外面的`風(fēng)景，心想：外面的世界多美好啊，什么時(shí)候才能飛出這個(gè)籠子，飛到外面的藍(lán)天呢？有時(shí)候，幾只鳥(niǎo)從窗戶旁邊飛過(guò)，我總是用羨慕的眼光看著它們。
在學(xué)校，考砸了，回家肯定是被打了。“啊，你什么時(shí)候能考得好？我要你天天玩電腦玩手機(jī)！還是不省人事，還是那么固執(zhí)！說(shuō)我無(wú)聊！我現(xiàn)在才考了80，還有臉回來(lái)。”然后爸爸說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？好在我們辛苦賺來(lái)的錢都給你交到補(bǔ)習(xí)班了。我們的錢來(lái)自大河！你不認(rèn)真，天天在學(xué)校玩，上課不注意聽(tīng)講！”后來(lái)爸媽越來(lái)越罵我，我就動(dòng)粗了。被無(wú)情的竹棍打得遍體鱗傷，父母卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹棍打我虛弱的身體。雖然心里不以為然，但還是假裝理解父母，一遍又一遍的說(shuō)：“下次一定考，不在學(xué)校玩，不玩手機(jī)電腦。”成長(zhǎng)的煩惱太重。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候能理解我的煩惱？我不能解決所有的問(wèn)題。
成長(zhǎng)中有那么多煩惱！
煩惱皆由心生作文 17
人生中的煩惱有很多，多的就像是滿天的繁星，一時(shí)之間，你卻不知如何去面對(duì)，去解決。
芬蘭的一位作家西蘭帕說(shuō)過(guò)“所有勝利的第一條件，就是要戰(zhàn)勝自己”。我曾經(jīng)也戰(zhàn)勝過(guò)自己，戰(zhàn)勝過(guò)懶惰。
七年級(jí)上半學(xué)期的經(jīng)歷可謂是驚心動(dòng)魄，因?yàn)橥砩衔覍?xiě)作業(yè)的速度忒慢了，導(dǎo)致一輪明月當(dāng)空掛漫天繁星閃爍不已，家家都已酣然入睡，而我卻在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
第二天，老媽叫了我十幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。在8點(diǎn)30分時(shí)，我悠悠轉(zhuǎn)醒，揉了揉眼睛，拖著疲憊的身軀看里一眼鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳!呀!已經(jīng)8點(diǎn)30分了!完了，完了，要遲到了!我趕忙翻身下床，以行云流水般的速度洗漱完畢。這時(shí)老媽用幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣說(shuō)道“哼，讓你晚上寫(xiě)作業(yè)磨蹭，后果就是如此嚴(yán)重!”我沒(méi)有理會(huì)，慌慌張張地穿上衣服，拿起書(shū)包，奪門而出，大步流星地趕去學(xué)校。幸好我在最后一分鐘，踩著點(diǎn)進(jìn)了班。呼，幸好，差點(diǎn)就遲到了。唉，下次寫(xiě)作業(yè)定要快些了，萬(wàn)般不可在如同今天一般。有了今天差點(diǎn)遲到的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)拖沓了。在我的`自我管理和父母的監(jiān)督下，我終于改正了這個(gè)惡習(xí)。
人生就一句話，要么出局，要么出眾。請(qǐng)不要在自己要好的年華，辜負(fù)了最好的自己，不要讓以后的自己厭惡現(xiàn)在的自己。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，不過(guò)煩惱不是永遠(yuǎn)的，它就好像下雨一樣，總會(huì)有晴天的那一刻，你一定要坦然面對(duì)。煩惱并不可怕，一切都會(huì)煙消云散的，一切都會(huì)過(guò)去的。
煩惱皆由心生作文 18
煩惱在我們每個(gè)人的生活中都曾出現(xiàn)過(guò)。我們每個(gè)人總免不了為了一些事而煩惱，我也不例外。
怕英語(yǔ)每當(dāng)上英語(yǔ)課我就開(kāi)始覺(jué)得煩惱了，又要聽(tīng)寫(xiě)了，每次聽(tīng)寫(xiě)我總是錯(cuò)一半對(duì)一半，對(duì)此我很苦惱，我想過(guò)很多辦法想學(xué)好英語(yǔ)，可都沒(méi)有什么效果，我向英語(yǔ)好的同學(xué)取經(jīng)，他們總是讓我多讀多背，還有的說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)什么竅門全靠死記硬背。我也那樣做，可總是前背后忘，第一天背了第二天就全忘記了，有時(shí)我在想我的英語(yǔ)為什么這么差，是因?yàn)槲也粔蚺�是因?yàn)槲冶葎e人笨？每當(dāng)看到別人英語(yǔ)好，學(xué)英語(yǔ)跟玩一樣簡(jiǎn)單時(shí)，我就羨慕。我多想把英語(yǔ)學(xué)好，多想跟他們一樣。唉，可往往結(jié)果不盡如人意。
怕考試每次考試我總是盡自己最大的努力，細(xì)心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反復(fù)檢查，但總找不到哪兒錯(cuò)了，還覺(jué)得做得不錯(cuò)說(shuō)不定能考出好成績(jī)。可每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都想哭，結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣。考成這樣，我既覺(jué)得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的老師，又覺(jué)得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母；我既怕老師的批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去信心；我既怕面對(duì)父母的'責(zé)罵，更怕父母從此對(duì)我徹底失望。所以，每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，我的心底總會(huì)像有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；每當(dāng)我的成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈。
唉，人就是這樣被一個(gè)又一個(gè)的煩惱所煩惱。
但，我有信心克服和戰(zhàn)勝它們！
煩惱皆由心生作文 19
廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的船卻像沒(méi)有壓艙物似的，不能朝著目的地一直前進(jìn)，一直漂泊不定。
記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無(wú)奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。
煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，從四面八方無(wú)情地向我沖來(lái)。隨著年級(jí)的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我的撲來(lái)，我常常感覺(jué)到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，生怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開(kāi)始在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里盡情地遨游著，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自傾訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，讓微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。
煩惱是什么，何來(lái)煩惱？不是說(shuō)時(shí)間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的'一切。有時(shí)，我真的覺(jué)得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無(wú)法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信煩惱至深是福樂(lè)，人不可能沒(méi)有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂(lè)，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！
煩惱皆由心生作文 20
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多的煩惱。我真想跟煩惱說(shuō)拜拜，但是煩惱一直跟隨著我，真像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”！
怕考試
我非常懼怕考試，每一次要考試時(shí)，我都會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)考得不理想，被父母罵，怕老師生氣。因?yàn)榉N種原因，迫使我越來(lái)越害怕考試了。
每一次考試，我都做足了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)始做題時(shí)，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，把每一個(gè)題目都做到最好。做完后，我聽(tīng)老師的話，認(rèn)真檢查，可是，每一次檢查，都不能檢查出什么問(wèn)題、什么毛病、什么錯(cuò)誤的`地方。在那時(shí)候，我就高興極了，還以為是100分，心里像吃了蜜一樣甜。可是，每一次試卷發(fā)下來(lái)，都會(huì)讓我大吃一驚。不是這里錯(cuò)了幾個(gè)字，就是那里沒(méi)寫(xiě)完整，最后，我的成績(jī)都不是很高，每次都考不了高分。你說(shuō)我能不煩惱嗎？
怕語(yǔ)文
語(yǔ)文是我最怕的一課了。不論我下多少工夫，都學(xué)不好語(yǔ)文。這次語(yǔ)文期末考試，我有考不好。期末考試前一天晚上，我至少花了三個(gè)多小時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。說(shuō)實(shí)話，這三門主課中，就語(yǔ)文復(fù)習(xí)了，其他的我就只看了一遍書(shū)本，也沒(méi)有像復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一樣的認(rèn)真。可是每次成績(jī)一出來(lái)，語(yǔ)文在三門課中就是最差的，可以說(shuō)這個(gè)成績(jī)給其它的課“拖了后腿”。所以，我的煩惱也增加了，心理壓力也越來(lái)越大……
不過(guò)有句話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信：只要我努力，煩惱一定會(huì)離我遠(yuǎn)去，也不用再為考試和語(yǔ)文煩惱了！
煩惱皆由心生作文 21
我的煩惱來(lái)自我腦袋上的包，那是我和我同學(xué)玩的時(shí)候，撞到了桌子的一角造成的'，包腫得像小饅頭，疼痛不已。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因?yàn)槲易驳陌窃谟夷X勺那里的。上課寫(xiě)作文時(shí)，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來(lái)完美的作文，變得牛頭不對(duì)馬嘴，真煩啊！
我睡覺(jué)的時(shí)候，只能躺左邊，不然的話，那個(gè)包又痛起來(lái)了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話我一叫起來(lái)，全家都被驚醒了，這肯定很不好。
上體育課時(shí)，要進(jìn)行跑步比賽。我想：萬(wàn)一不小心碰到了包怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問(wèn)題涌入我的腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道。“你在干什么呢？”體育老師嚴(yán)厲地說(shuō)。“什么，開(kāi)跑了！”我說(shuō)。“那當(dāng)然了，你還不知道啊！”體育老師說(shuō)。我急忙飛跑起來(lái)，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如：下課的時(shí)候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想：萬(wàn)一有同學(xué)碰到我的包怎么辦？萬(wàn)一我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一……這樣的問(wèn)題想也想不完。所以游戲一開(kāi)始，我就被抓住了。換我當(dāng)抓人時(shí)，我連一個(gè)人都抓不到，我好煩惱啊！
這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？
煩惱皆由心生作文 22
我覺(jué)得，除了小孩子，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。當(dāng)然我也不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了，我也會(huì)有自己的煩惱。
上課怕被老師叫去答題，更怕考試。每次上課，我最怕上數(shù)學(xué)課。經(jīng)常老師上課的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)回答問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我好害怕，低著頭，害怕數(shù)學(xué)老師讓我回答問(wèn)題。每當(dāng)我的名字在我耳邊響起，我的心就突然顫抖，臉通紅。我內(nèi)心感到不安。固執(zhí)的回答老師的問(wèn)題。我也怕考試，壓力真的很大。父母和老師反復(fù)灌輸知識(shí)改變命運(yùn)，所以我一直在努力，努力學(xué)習(xí)，尤其是在快考試的時(shí)候加班復(fù)習(xí)功課，問(wèn)成績(jī)好的'同學(xué)一些我聽(tīng)不懂的問(wèn)題，直到我聽(tīng)懂了。因?yàn)槲抑栏改杆妥约荷蠈W(xué)不容易也不容易，他們希望自己的孩子將來(lái)能取得好成績(jī)，有一份好工作。我害怕辜負(fù)父母的期望，所以我害怕考試。
在家里，我媽媽總是讓我多讀書(shū)，少玩耍。每當(dāng)我想看電視劇的時(shí)候，我媽就在我耳邊嘮叨，作業(yè)做完了沒(méi)有，功課復(fù)習(xí)了沒(méi)有，有時(shí)候還跟我媽說(shuō)點(diǎn)什么。學(xué)習(xí)固然重要，但也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。看電視有什么不好？這個(gè)時(shí)候我只會(huì)更加后悔自己說(shuō)的話，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)更加嘮叨。所以大多數(shù)時(shí)候只是保持沉默。
我很懷念我的童年，但是有一群快樂(lè)的孩子在一起玩耍，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)我年輕的時(shí)候很懷念上學(xué)的時(shí)光，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)光是一段美好而難忘的時(shí)光。而我，有時(shí)候，真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，沒(méi)有那么多約束。
煩惱皆由心生作文 23
”唉！討厭，又要寫(xiě)作業(yè)了！”我皺著眉頭，小聲嘀咕著。看了，你就會(huì)問(wèn)：”怎么了？”你別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的，自從每個(gè)星期五我把作業(yè)全部完成了時(shí)候，星期六老媽又會(huì)給我布置一大堆作業(yè)，弄得我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，天天泡在作業(yè)海里，而且，那不是一般的作業(yè)，不是語(yǔ)文，是數(shù)學(xué)！對(duì)于我，一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人來(lái)說(shuō)，那真是一場(chǎng)”杯具”更慘的是，一天要寫(xiě)一張卷子、一張口算，雙休日兩天加起來(lái)，那就是兩張卷子、兩張口算，哦！My God！老天爺呀！你干脆殺了我吧！干嘛這樣折磨我呀！天哪！我的命怎么這么苦呀！
又是雙休日，又是一個(gè)煩惱的日子，書(shū)桌擺著一張卷子、一張口算，我望望窗外，樓下的孩子們歡快地玩耍著、飛奔著，看著他們，又想到自己的'處境，唉！我就像被關(guān)在籠子里的一只小小小小鳥(niǎo)，失去了自由，無(wú)奈之下，我搖了搖頭，又回到書(shū)桌前，看著讓人頭痛的作業(yè)，發(fā)了一會(huì)兒愣，又拼命寫(xiě)起來(lái)……雙休日，本是屬于孩子們的日子，可大人們卻把我們變成一臺(tái)”寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)器”讓我們不停地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，寫(xiě)的手麻了、眼酸了也不能停下來(lái)。我們可還是一個(gè)孩子呀！快樂(lè)是我們應(yīng)有的，如果馬不停蹄地寫(xiě)，那么，寫(xiě)作業(yè)就會(huì)是一個(gè)煩惱，是一個(gè)負(fù)擔(dān)，
寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該是一件快樂(lè)的事，可是，在我的眼中，卻成了煩惱，我們需要自由！不好！媽媽又叫我寫(xiě)作業(yè)了！先寫(xiě)到這兒，我先腳底下抹油——溜了，拜拜！
煩惱皆由心生作文 24
我們的柳泉小學(xué)坐落在大化纖生活區(qū)里。生活區(qū)內(nèi)綠樹(shù)遮蔭，是一個(gè)環(huán)境非常舒適的地方。里面還有一座小廣場(chǎng)。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，這里就成一個(gè)熱鬧的地方，經(jīng)常讓我們流連忘返。
但是，這里的路卻一點(diǎn)兒也不好走，不但到處是走上去顛得像坐轎子似的坑，而且在上學(xué)、放學(xué)時(shí)特別擁堵，遇上下雨就更糟糕了，車輛壓過(guò)的`積水洼，濺得人身上到處是泥水。要是有一條平整還不擁堵的上學(xué)、放學(xué)之路，那該有多好。
不知何時(shí)，大化纖院里來(lái)了一群“鐵家伙。它們都帶著金剛鉆，不由分說(shuō)，像餓狼一般，舉起巨臂，直接在地面上狂砸，那“嘭嘭嘭”的噪聲震耳欲聾。我從旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)不得不捂著耳朵。上課時(shí)，這噪聲也清晰地傳到了教室里，攪得我心煩意亂，沒(méi)法靜心聽(tīng)課。但我知道，這是為了改善生活區(qū)內(nèi)的道路環(huán)境。工人們?yōu)榱吮M快完工，不得不加班加點(diǎn)的工作著。我只能忍忍了。
在經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后，終于開(kāi)始鋪路了。一輛輛攪拌車運(yùn)來(lái)水泥，工人們用鐵锨一鏟鏟鋪上路面，拿拍子一下下打好路坯，再自然風(fēng)干凝固幾天，一段新水泥路面就造好了！新建的道路沒(méi)有一點(diǎn)凸起，也沒(méi)有一點(diǎn)凹陷，平平整整得像一個(gè)個(gè)豆腐塊。
這只是一小段路面，如果全部完工，那會(huì)是什么樣啊！我相信改造以后的大化纖路面一定會(huì)既平坦又寬敞。我們上、下學(xué)也會(huì)更加方便。
煩惱皆由心生作文 25
野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生。煩惱像浮萍一樣，雖無(wú)根但卻在不停地生長(zhǎng)。大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。卻不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自同學(xué)交往中的“難題”……
時(shí)光荏苒，上學(xué)前可愛(ài)的我已蕩然無(wú)存。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力與生活中的種種困擾，我再也不能像以前一樣騎在爸爸的肚皮上放肆地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在爸爸脖子上為自豪，找一些小朋友炫耀。一串串煩惱像狂風(fēng)暴雨一般雜亂而猛烈地襲來(lái)，吹得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，我從來(lái)都是認(rèn)真完成，雖然看起來(lái)非常用心，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的時(shí)候就很煩惱，但也無(wú)濟(jì)于事。每天面對(duì)小山似的`作業(yè)，只有拼命寫(xiě)作業(yè)，到手腕酸痛也從來(lái)沒(méi)辦法停止。我雖然嘴上不說(shuō)，但心里卻直喊痛。學(xué)習(xí)就像一片枯萎的草地，沒(méi)有一絲生氣，非常乏味。我常常望著枯萎的草地，想著自己的學(xué)習(xí)生涯。上初中，上高中，上大學(xué)……天哪！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想到這里，我就情不自禁地?zé)⿶榔饋?lái)了。
但是面對(duì)煩惱我們不應(yīng)給選擇逃避，而是要從中找出戰(zhàn)勝煩惱的方法，只有想盡辦法盡可能的解決眼前的問(wèn)題，煩惱才會(huì)越來(lái)越少。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光普照的大地，但成長(zhǎng)中也避免不了有陰云出現(xiàn)。就像陽(yáng)光與彩虹，彩虹也是陽(yáng)光，應(yīng)為它在風(fēng)雨后出現(xiàn)，所以總比陽(yáng)光更加絢麗多彩。
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