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我在反思中成長的優秀作文800字匯編[15篇]
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我在反思中成長的優秀作文800字，希望能夠幫助到大家。
![我在反思中成長的優秀作文800字匯編[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b7b4cbbc2_2.jpg)
我在反思中成長的優秀作文800字1
近年來，校園欺凌案例不斷出現在公眾視野，諸如，不堪入耳的謾罵侮辱、手段暴力的撕扯打斗，發生在中小學生之間的暴力事件頻繁被曝出，并引發輿論聚焦。
其實，就在教育部發布此次專項治理通知之際，重慶彭水一初中生被同學持刀捅死的事件就持續引發社會關注。據當地官方通報，4月28日13時許，桑柘中學學生沈某(男，14歲)與同校學生趙某(男，15歲)在校內因同學間糾紛發生爭執。爭執中，沈某持刀刺中趙某胸部，趙某經送桑柘衛生院搶救無效死亡。
重慶此起校園暴力事件并非孤例，4月22日晚，有網友在qq、微博、微信等網絡平臺上發布一段視頻，視頻內容為數名女生掌摑一名女生。在不到100秒的視頻中，女生被掌摑32次，其間一直沒有反抗。事件一經媒體報道，便引發公眾熱議。
4月25日，湖南永州市道縣政府官網通報稱，掌摑女生事件系瑣事引發，目前已對涉事的多名學生進行處理，其中，3人被處以治安拘留，另4人管教。
諸如上述校園欺凌事件并非偶發性的出現，近年間，中國校園暴力呈現頻率增加、結果惡化、涉事人員低齡化等趨勢。有媒體統計，僅20xx年，媒體報道的具有一定社會影響的`校園暴力事件就有近百起，其中以發生在未成年學生之間的暴力行為居多。
校園欺凌事出何因?
今年4月，由21世紀教育研究院發布的《中國教育發展報告(20xx)》曾根據20xx年被媒體報道的校園暴力案件，對中國校園欺凌現象進行了綜合分析。
按照報告給出的研究結果，近年來，校園欺凌現象在中國發生的地域范圍十分廣泛，覆蓋了絕大多數省份，且城市農村均在其內，頻次十分密集，絕對數量巨大。
具體來看，報告分析，現有案例大多數發生在學校外人煙較少的地方，在學校內的多在教室外，如操場或走廊。發生時間是課間或者放學后;絕大部分的欺凌案件均為多(欺凌者)對1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光視頻或文字描述中多選擇沉默和忍受，不告訴老師，也不求助于家長。
對于校園欺凌事件的起因，報告列出的原因包括欺凌者看對方不順眼，因為覺得對方長得丑，或者懷疑對方跟自己喜歡的異性走近一些，還有因為對方失誤踩到自己等等，原因眾多，且千奇百怪。
其實，隨著校園欺凌事件曝光頻度的增多，社會輿論也開始聚焦這一現象背后的深層原因。在輿論針對校園欺凌案件的原因分析中，誘發未成年人實施校園暴力行為的原因多元。如家庭、社會成長環境中負面因素影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不夠等等。
我在反思中成長的優秀作文800字2
我們中國一直就是禮儀之邦，人們評價一個人往往以文明禮儀來衡量，我們小學生更應注意使用文明用語。
在學校里很多同學都攜帶著文明種子，讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學見到老師總是說一句親切的“老師好”，這時，他身上已經盛開了文明之花；一位同學要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步地下樓了。看，文明之花開得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數同學都能和伙伴做安全有益的活動，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學和以上同學的行為形成了鮮明的對比。他們不僅不說文明用語，還口出臟話。同學們“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。一句簡單的“老師好”不僅是在傳達對老師的問候、尊重，更是一位小學生思想道德品質、自身素質的'體現。同學們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個月、兩個月要做的事，我們應該讓文明成為一種習慣。
從現在開始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處盛開文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領文明風氣、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我在反思中成長的優秀作文800字3
青春是美好的，是短暫的，是人生中最無憂無慮的年華，無數人因虛度光陰，失去了時間之后才后悔莫及，我就是其中之一。
從小我就不喜歡上學，上學也是“當一天和尚撞一天鐘”，經常不寫作業，甚至逃課，因此成績很爛。直到初中時，我才體會到父母的不易，我才體會到父母對我期望后的失望。我決定好好念書，可是沒有小學的底子，初中時根本跟不上，聽不懂，甚至蘋果是apple都不知道！我努力學，努力學，可是成績總是很低，一直到中考落榜，我深深地絕望了。我后悔當初的無知，我后悔當初沒有好好學習，讓前途一片迷茫，我像陷入了無底的深淵，一蹶不振。終于我找到了一個學校——衡水衛生學校。我又得到了一次機會，一次可以改變自己命運的機會，一次讓父母感到他們的兒子不是那么差的機會。我發誓我要抓住這個難得的機會。
機會是留給有準備的人的，我要提前做好準備。有個親戚家是開中醫診所的，我假期就跟著學了一個月，發現中醫遠比想象中的有趣，它承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經驗和理論知識，是我國一項優秀民族文化遺產。我每天虔誠地學著這神圣榮譽的中醫，每天盼望著開學。
終于到了九月四日開學的時候，當我趕到雄偉大氣的學校門口時，一眼望過去，看到銘刻的“衡水衛生學校”的校名，覺得天都藍了。我沖進校園，迎面而來的是一片溫暖，空氣中彌漫著誘人的清香，路邊的花草樹木向我問好，樹梢上的小鳥也在唱著悅耳的歌，微風中蘊藏著絲絲柔美。
我記憶中的軍訓充滿訓話，充滿汗水，充滿淚水，充滿緊張與艱苦。隨時響起的集合哨聲，在心中成百上千次地出現，但我還是滿懷信心擁抱軍訓。
訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們嘹亮的軍歌。軍訓不但培養我們的吃苦耐勞精神，還能磨練意志，增強體質。站軍姿，給了我不屈堅韌的身軀；練轉體，給了我敏捷靈敏的頭腦；軍體拳，給了我無窮無盡的力量。軍訓使我終身受益。
課堂學習中，由于我提前學習了中醫，再上課時如虎添翼，老師講的都能聽懂了！我還養成了記筆記的習慣，每天早自習看筆記，晚自習寫筆記。老師的課前提問我都會，每一節課學習都很輕松。我還當上了班長！我深深知道老師對我的`信任，我明白班長的責任，雖然很累，但是既然是班長就要肩負起責任。正如古人說的，天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。我覺得在學習中做到動心忍性，自我管理十分重要。合理安排學習與休閑，研究與實踐，這些我都必須在不斷的自我砥礪和摸索中去平衡。
磨難漫長，人生短暫。要想在短暫的人生中閃光，就得耐得住漫長的磨難。衛校不是安逸的象牙塔，青春不是炫耀的資本。人生之路才剛剛開始，為了更好的未來，中職生涯我一定充實度過。
我在反思中成長的優秀作文800字4
是啦，世界讀書日其實就在前幾天左右啦。說起來也很有意思，世界讀書日是莎士比亞去世的那一天啊，莎士比亞可真的就是一個大文豪了，他去世那天被人當成是世界讀書日我覺得也不無道理。
這個世界讀書日是世界的第22個讀書日了，我覺得也是非常有意思的。可是現在人們的書籍十分的匱乏，聽說中國人每年平均讀0.7的書籍量，可是外國人每年平均讀幾十本的人依舊大有人在。就可見我們中國讀書量是多么的匱乏了，哪怕是世界讀書日，也沒有多少人去圖書館看看書吧？在他們心里這個世界讀書日根本算不了什么， 一些工作忙的還根本就不知道世界讀書日的'存在呢。但是知道了這個存在，我估計也是會漠視的吧。可是其實知識就真的是力量啊，但是人們似乎并不懂得如何運用這股力量，這股力量真的能幫助我們的生活越變越好啊，可是人們卻從不珍惜這個機會，能讓我們生活變好的機會也總是被人漠視。有了書籍，我們的生活才能越變越好，書中的小常識，書中黃金屋，都讓我們受益匪淺。關于書的名句也是非常多了，比如書中自有顏如玉，是啦，書中自然有一些很美麗的東西，等著你去挖掘。很多時候書也有很多樂趣啊，只是我們從未關注到書帶來的樂趣罷了，我們的眼里似乎就只有手機了？有時候，還真的是非常的無奈一件事情，有機會讀書的人，又不好好珍惜書本，真是可惜了。
來吧世界讀書日，讓我們更加愛書，喜歡讀書不好嗎？不管是不是世界讀書日，以后的以后我們也要好好愛書，珍惜書本，更要喜歡讀它們，它們能給我們帶來無限的知識 ，也能成就一個人啊。
我在反思中成長的優秀作文800字5
八月，校園里桂花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著整個校園。——題記
改革開放，各個行業各個領域都需要新人才，人人都要學習新技能。學校便是學生們各顯神通的場所。在這樣的場所里，有一位常被我們忽略的老大爺。
衛生大掃除的時候，我與朱燁去倒垃圾那位老大爺正在幫助每個學生把垃圾倒掉，我看了他一眼，只覺得他臉上所留下的歲月痕跡是那么的深遂，我不得不承認我被他感化了。這時，他接過我手中的垃圾桶，拍了拍桶面以至于讓垃圾全部倒出來，我沒等他把桶遞給我之后，我說了聲“謝謝”。
這時，他笑了，這最美的笑容是沒有聲音的，是那么靜，靜得讓人覺得眼前的一切都已幻化成一幅圖面，安靜地擺放在你眼前。然后在我的身體里有聲音發出，很細微很細微的，是花兒綻放的聲音嗎？還是泉水，淙淙涌出的聲音？那聲音是那么的溫暖，縈繞在心中，溫暖了心。
忽然之間，我發現這個瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的笑的.一瞬間。
這個深秋之日的瞬間像記憶中的花瓣，埋藏在內心深處，很多年后像那個秋日的菊花茶般不曾遠離。
其實，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，依然能夠成為一個瞬間，精彩的瞬間。
遠處，桂花正在散發芳香……
我在反思中成長的優秀作文800字6
“冷啊冷，冷啊冷……”整天都能聽到同學們“寒號鳥” 般的聲音。是呀，冬天來了！仔細尋找秋天留下的痕跡，唉，只有蕭條的枯枝敗葉，可這意味著……
冬，已經寒氣逼人地向我們臨近。聽！那鬼哭狼嚎般的狂風怒吼；看！冬青那身銀白色的大衣。天空時時慘白，只有幾朵閑云遙不可及。在冬天，無論看什么似乎都能看出那隱隱約約的“冷”字。
那我們實驗中學當然也不例外。“風塵仆仆”的跑校生每天都全副武裝起來。每天清晨校園里的一切都是銀裝素裹的。鮮艷的花朵也隱藏起了笑臉，草兒們都垂下了腦袋，教室里穿著厚襖的同學們懶的動一動。課間空里走廊里的人更少了。似乎一切都像是讓冬爺爺施了魔法。不禁陷入沉思：冬，真的是一個荒荒涼涼，毫無生機的季節嗎？
“一二三四，一二三四……”一陣整齊而又洪亮的哨聲把我的沉思打破。誰還在志氣高昂的.做運動？帶著疑問不知不覺循聲望去：噢！原來還有那么多小勇士在同嚴寒作斗爭。只見許多同學充滿了運動的活力，在操場上跑呀，跳呀！堅強的他們圍著操場跑了一圈又一圈。頑皮的毽子在他們之間飛來舞去。看，那群籃球小子，足球小子多么精神！小小的球竟成了他們展現球技的最佳選擇。而女生們才不甘示弱呢！三個一群，五個一堆；玩毽子、跳皮筋，更幼稚的是她們居然玩起了兒時的編花籃。他們的銳意、活力感染了我。呵！冬爺爺，你用再厚的冰也封不住同學們那一顆顆活躍的心！
在一陣陣的歡聲笑語中，我第一次發現冬天的校園里竟是那么有活力！以前只是不愿去體驗，也許感覺不到，愿朋友們不再匆匆歸來又匆匆歸去，開啟與自然交流的窗口，聽一聽冬日獨特的風聲、雨雪聲，歡娛聲，心會永遠充滿活力。這時你就會發現：冬，也有它獨特的美，這美叫含蓄；冬，也有它擋不住的誘惑，這誘惑叫堅韌！
盡情擁抱冬天吧！朋友，不再讓教室沉寂，不再讓意志蕭條！
我在反思中成長的優秀作文800字7
繭說：“請不要善意地用您的剪刀把我剪開，幫我揮去那些中的苦難，請不要！過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛，而是一種善意的摧殘——我會在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土。掙扎自然，但我會擁有堅韌的雙翅，在我破繭成蝶的那一刻，你會看到——苦時花開。”
魚說：“請不要把我裝進華麗的玻璃缸中，讓我免受暴風雨的侵襲，請不要！過分舒適溫暖的生活會讓我感到窒息，遨游大海的生活雖然危機重重，但從我靈動的身影中，你會看到——苦時花開。”
的確如此，梅花香自苦寒來，不經歷風雨，怎能見彩虹？人也一樣，只有經歷過暴風雨的洗禮，才能茁壯成長，才會日漸成熟，沒有經歷過痛苦，怎能感受到快樂的滋味，又怎能品嘗到生活的樂趣呢？
勾踐就是一個很好的例子。被吳王夫差打敗，又被他俘虜了，成為他的一個夫。作為一個國君，淪落到如此地步，還談何尊嚴，更談何重振聲威呢？但他并不服輸，臥薪嘗膽，處心積慮，奮發圖強。經過艱辛的努力，終于，他還是打敗了夫差。就在勾踐勝利的那一刻，我看到了苦時花開。這一次成功，不僅讓勾踐重振聲威，更豐滿了他的羽翼。這不僅是作為他一個人的成功，更是多少后輩學習的楷模。
而李煜呢？唾手可得的榮華富貴讓他無心理會朝政，只沉迷于奢靡的.生活中，吃喝玩樂，怎不快活？可到頭來呢？“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“夢里不知身是客，一晌貪歡”。悔恨？自責？又有什么用呢？不是自己辛苦爭取的東西，又怎會去呢？如果李煜能夠奮發圖強，即使苦點、累點又有什么關系呢？江山還是他的。
當今社會，也許許多人埋怨自己的父母太窮，沒有給他們鋪好平坦的大道甚至還埋怨自己投錯了胎，這是不對的。從某個方面說，父母都是盡力在為我們創造好的條件。家庭的貧窮應該成為你拼搏的動力，而不是埋怨的對象。在你努力拼搏的過程中，你也許會流汗、流淚，但正因為這些汗水與淚水，才造就你的成功，才成就了一個不變的真理——苦時花開。
這讓我想起了冰心的一首詩：成功的花兒/人們只驚羨它現時的明艷/然而當初/它的芽兒滲透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
哦，苦時花開。
我在反思中成長的優秀作文800字8
6月29日，為倡導文明上網，中國網文明中華頻道、公益中國頻道等聯合開展的“全國校園文明上網”征文活動在北京舉行。
中國網文明中華頻道總編輯、公益中國頻道總編輯吳仕鵬介紹，此次征文活動分為小學組、初中組、高中組和大學組共四個級別開展，征集時間從即日起到12月31號截止，征文活動分別設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名以及若干優秀獎，圍繞文明上網為主題的文章均可參與。
吳仕鵬表示， “全國校園文明上網征文活動”將在全國范圍為廣大學生提供“凈化網絡空間、倡導文明上網”的模范文章，給青少年學生更多的借鑒。
民政部原副部長、中國老齡事業發展基金會理事長李寶庫在致辭時表示：網絡方便了我們的生活和工作，維護網絡安全需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與。
文化部原副部長潘震宙在講話中說，全國校園文明上網征文活動有利于為青少年營造一個良好的網絡環境，對青少年快樂健康全面的發展成長具有長遠的意義。
全國工商聯原副主席程路表示，引導青少年文明的.上網，健康的成長，在這樣一個互聯網時代當中更是十分的重要。互聯網的發展要以法律和公共秩序為基礎，互聯網應該把正能量更多的傳給青少年，讓青少年在文明上網過程當中健康成長。
我在反思中成長的優秀作文800字9
我們的學校名叫四完小，校園在臨河區的中心位置，從西門出去就可以看到臨河鼎鼎有名的企業——金川保健啤酒廠。從東門出去就是小朋友們經常去玩的人民公園了。校園的位置安排得可真是再恰當不過了呀！
我們的校園里美極了！教學樓在靠東北面。在教學樓南面的小路被我和我的好朋友起了一個新的名字，叫“迷宮”，因為它有很多條小路，我和我的小伙伴玩的時候，想去涼亭上坐一會兒，看誰先到那兒，但跑的時候卻總是跑錯路，所以我們才給它起名叫“迷宮”。
站在迷宮對面的教學大樓梯上，放眼望去，一片綠色，那些可愛的小草總是笑咪咪的，像剛出生的小寶寶。再看看那粗壯的大樹，就像一排排穿著綠衣服的士兵，保護著小草寶寶和我們的校園。每到夏天，早晨在我們沒有去學校的時候，會有許多小鳥在樹林里覓食，到了傍晚，小鳥們就滿載而歸了！
站在教學大樓梯上向右望去，第一眼看到的就是寬敞的操場，中心位置有一塊塊像地毯一樣的小草，有深有淺，還有白線，但美中不足的是：小草是假的。草坪外邊有紅色的塑膠跑道，當然，也有白線，還有數字呢！有些數字很大，是黃色的；有些數字很小，是綠色的`。我和同學們玩的時候把黃色的大數字當做面包，把綠色的小數字當做果汁。如果踩到了黃色的大數字就算吃了一個面包，如果踩到了綠色的小數字就算喝了一杯果汁。最后看誰吃喝的多，誰就贏了！
在中間的草坪上玩的時候，我們經常玩轉圈看風景，只要站在一個地方來回轉圈，轉的多了，就感覺操場上好像沒人似的，景色美極了！
這就是我們美麗的校園，校園可真好，而且還那么大！我喜歡我們的校園，你們呢？
我在反思中成長的優秀作文800字10
歲月匆匆，花開花落。小學的生活轉眼就要過去了，而我，也即將要畢業了，在這六年的學習生涯中，母校的點點滴滴都令我難以忘懷。
再別了，伴我成長的美麗校園。花壇中的大樟樹，曾為我們擋風遮陰，我曾在下面玩耍，也曾在下面讀書。每當我坐在窗明幾凈的教室里，墻兩旁的名人名言激勵著我，在這美好的環境之中，我想我更要好好學習，將來為祖國出力。在母校的培育下，我得到了更多的知識，懂得了做人的道理。
再別了，我敬愛的老師。您的每一句話我都會記在心里。記得剛上學的時候，我膽子很小，上課時從來不敢舉手，怕回答錯誤，您會批評我，怕同學們投來嘲笑的目光。每當看到別的同學回答對了題目，您會豎起大拇指夸獎他，您知道那時我有多么羨慕那位同學么？我有多想得到您的夸獎嗎？在您一次次的鼓勵之下，我竟變成了一個上課愛舉手發言的學生，有一次有人聽課，您提出了一個問題，我立即舉起了手，看到了敢舉手的我您欣慰的笑了。是您讓我從一個膽小的女孩漸漸變得活潑開朗，我永遠也忘不了您———我敬愛的老師。
再別了，我親愛的'同學們。六年的美好時光令我最難忘記。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在寬大的操場上玩耍。有一次，我在教室里摔了一跤，腳痛得厲害，一時忍不住，就坐在地上哇哇大哭起來，是你們慢慢把我扶到座位上，你們的行動讓我心里感到暖暖的。每當我生病落下課程，你們總會第一時間教我，沒有讓我落下一節課，沒有少做一次作業，謝謝你們，我的好同學。
在這個地方我長大了，不再是年少無知。師生之情，同學友情，讓我永遠無法忘記。
窗外，春意正濃。而我即將與你分別，請你不要為我擔心，我身上的羽毛已長的豐滿，我會在廣闊的天地間振翅高飛。
我在反思中成長的優秀作文800字11
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上四年級（1）班的同學和四年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。四（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，四（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：0：0，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見四（1）班的`6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——四（1）班的小羅納爾多張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了四（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了四（3）班的8號球員，就在四（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個香蕉球，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過四（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。球進了！四（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，四（1）班終于以1：0取得了比賽的勝利。
我在反思中成長的優秀作文800字12
天藍白云伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。當我們正做著自己的事的時候，是否曾設想有一天我們將失去這個美麗的校園？
“課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應當制止。因為你要環保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理xxx織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環境，創建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多...
綠色校園征文范文500字 第二十二篇
我們的校園既綠色又充滿古典氣息，是個迷人的`校園。
我走進校園第一眼看到的是我們的“校風、校訓，教風和學風。”在它們的頭上有著個小花園，那就是校長室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目。花中長兩三個小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個愛打扮的小女孩，不信，你看，它的身上長滿刺，像是在給自己防衛呢！可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美。”
接著往前走，只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞……它到底在干什么呢？原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個幸福溫暖的世界，在這里無憂無慮，自由自在像一個大家庭，不，就是一個大家庭。因為那里有著許多快樂的小生命。
這個就是綠色校園。接下來的是古典校園。
古典風是我校的特色。在二樓的民樂室，一走進去就看到了各式樂器，如：揚琴、古箏、二胡等樂器。走到揚琴邊，揚琴有許多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前；一點，五六臺古箏擺在我眼前。21根弦，輕攏細捻，眼前仿佛出現了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細流的畫面，像是走進了畫卷，還真有“搖看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。”的感覺。
怎么樣！我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀！
綠色校園征文范文500字 第二十七篇
我愛畫畫，更愛畫我們美麗的學校。在這綠意盈盈的春夏，我舉起畫筆描繪綠色的學校與我共筑的夢。
我們的夢是涌動著歡樂的身影，飄揚著完美的旋律。我們變成歡樂的天使，為小伙伴們帶去歡樂，實現更多的期望。我們的夢變成展翅的雛鷹，除去空氣中彌漫的霧霾，將藍天白云永遠展此刻我們學校的天空。
我們約定：一起種植一百棵大樹，樹上住著許多可愛的小松鼠。當我們陽光體段的時候，它們是我們最忠實的粉絲。我們還一起組織各種綠色活動，“綠色藝術節”、“綠色讀書月”、“綠色繪畫日”，每一天我們的學校都是充滿歡樂與期望。
綠色的學校，我愛您!因為您有如詩如畫的美景，您更有豐富多彩的綠色活動!從此刻起，我要用我的畫筆將你裝飾得更加溫暖，更加美麗。
我在反思中成長的優秀作文800字13
灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著歡樂的笑聲，校園，就是我們小學生的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚，校園里雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學們平平安安。家長希望孩子們平平安安，我，更希望讓自己兄弟姐妹，學長平平安安。所以一個平安校園是重中之重。
所以，從現在開始，我們要呼吁世界人民：產除校園侵害，創建平安校園！侵害就在我們身邊，同學們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學校都有！就拿一些學校來說吧，某高年級男生向某底年級學生索要錢財，還要求這低年級學生不許說出去，要是說出就打他。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除減少生活中的隱患，快快樂樂健健康康的生活。
一旦校園里發生了火災，首先要選擇正確的逃生或自救的方法，為了給我們中小學生創造一個平安的學習和成長的環境。我校領導，老師們高度重視，積極行動。組組織我們聽"遇火災，地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識。
平安校園從我做起，從一點一滴做起構建平安校園，是我們大家應盡的責任。千里之行始于足下，參天大樹的'起點是一粒小小的種子，萬丈高樹的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學的平安！
讓我們一起攜手共同創造平安校園吧！
我在反思中成長的優秀作文800字14
春風和煦，春意盎然，踏入校園，我被靜謐與和諧感染著，足球場上飛奔的雄姿，籃球場上跳躍的身影，林陰路兩旁隨意的落葉，師生間微笑的交流，無不讓我感到這個春天的非凡的活力，校舍也變得格外可愛，這個三月的春風，帶來了人文、活力、和諧之馨生。
從古時的私塾教育到今天的現代化教學，有著翻天覆地的變化，從古時嚴厲的師生關系到如今的師生友誼，從當年閉塞不聞不問到今天開放活學活用，無不令人感到欣喜。而如今我們積極建立人文、活力、和諧的校園，要解決的首要問題就是師生間的關系。師者，所以傳道受業解惑也，是老師給了我們知識，使我們走向成熟。老師在我們心中播下希望的種子，需要我們全心接受，去體會，珍惜老師的辛勤勞動和付出，師生互敬互愛，這才是一個完美的師生關系。
同時，我們還應努力發展同學間的深厚友誼，關心和幫助有困難的'同學，寬容待人，真誠待人，有福同享，有難同當，讓他們也感到校園的和諧與溫暖。
不但這樣，我心中的和諧校園還應是一個有目標、有團隊精神、良好風氣的校園。同學們各各腳踏實地，樹立目標，堅定信念，以刻苦勤奮的精神橫掃一切困難與挫折，好的校園積極向上，如春風化雨，無形中有一股擎天撼地的力量，不聲不響地吸引著莘莘學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，這樣的校園便是一個和諧的大世界，老師和同學們在其中陶冶情操，每天的校園生活就是一首充滿感動與幸福的歌，我們認真體味它，我們倍感幸福。
然而，生活于其中，我們不光只有幸福，感動，我們還有傷感之時，我們的世界永遠充滿著競爭，永遠是那么激烈。十年寒窗，掩卷苦讀，換來的卻盡是些嚴厲的斥責和滿肚的苦水，當我們獨自坐在角落里“品嘗”自己的淚水時，我們的校園總會給我們莫大的鼓勵，同學們一句句關心的話語，都會使我們的心情立刻好起來，那時，我總會想起普希金的詩：“憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將過去。”我們會突然感到豁然開朗，世界不在那么昏暗，生活依舊那么精彩，我會銘記：活力精彩的每一天在校園中度過。
一棵棵青翠挺拔的松，一張張富有格調的椅，一塊塊古老蒼桑的瓦片，一條條幽暗愜意的長廊，無不烘托出校園的和諧，一件件真切平凡卻感人的小事，時常發生在校園的各個角落里，那里并不是偏僻無人過問之地，而是灑滿真情的活力一角，我們同學之間和睦相處，我們樂于助人，我們與老師時常溝通，有什么快樂，我們一起享受，有什么困難，我們一起承受，我們之間互相理解，建立起和諧的師生關系。我會銘記：溫馨的每一天，在和諧校園中度過。
在茫茫學海之中，我們要把握航標，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步不停歇，短暫的人生不等人，讓我們攜起雙手，與美好的校園相伴，拋棄迷茫與無知，奔向時代的顛峰！風鈴響，和諧美高一三班王晨
冬風帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園，吹響了校園的紫色風鈴，吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態以示迎接春天的到來。
“吹面不寒楊柳風”，的確如此，春風吹出了和諧校園，校園一切呈現生機勃勃的狀態。
彩霞染紅了整個校園，也染紅了同學們那一張張小臉，云彩漫步在校園的整個上空，同學們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。
春風吹出了和諧的校園，師生們勤學苦練，勇于鉆研，勇于創新，為了實現各自理想的地方努力奮斗，團結進取，齊心協力，團結一心，為了明天的美好輝煌創出了佳績。面對困難，同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結就是力量，從而和諧校園中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱和諧校園，來突出和諧之美。
人生路上甜苦和喜憂，
愿與你分擔所有，
難免曾經跌倒和等候，
要勇敢的抬頭，
愿為你化作燈塔的守候，
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后，
烏云上有晴空，
珍惜所有的感動，
每一分希望在你手中，
陽光總在風雨后，
請相信有彩虹，
風風雨雨都接受，
我一直會在你的左右。
你幫我，我幫你，共同進步，共同學習，共創美好明天。暖暖的春風迎面吹，朵朵花兒開，春風吹入了和諧校園，也吹入了你我的心房，使我感到了和諧校園的美麗，和諧校園的團結。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學們之間的團結互助，齊心協力的精神，這正是和諧校園的體現。
勤學習，苦鉆研，手挽手兒齊努力，團結一心，團結進取，為了明天的希望，為了實現理想的地方，讓我們攜起手來團結一致共創和諧校園。
紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了，和諧校園也在春風的吹動下被創立，攜手共創和諧之美——校園。
我在反思中成長的優秀作文800字15
各位老師、家長：
感謝您們在灣龍一小美麗學校建設前行路上的關心與支持，學校xx年9月創辦至今已1年零4個月，搬入新校園已近4個月。在此期間，我們的身邊涌現了許許多多讓人感動的美麗故事。一句溫馨的祝福、一個善意的舉動、一次無聲的相助、一個燦爛的'笑容，無時無刻溫暖著我們的心，呵護著孩子的健康成長。
灣龍一小以“善學敢為，行健致遠”為辦學理念，以爭創“6+1美麗行健娃”為評價體系，以“1+x行健課程”為載體，家校合力，為孩子成長助力。一次次家校共同體活動、一次次親子運動會......一幕幕都記憶猶新。學校的主角是可愛的孩子，學校的發展目標是打造一所“有樂趣的美麗學校”，值此xx年到來之際，我校特舉辦“感動校園的美麗故事”征文活動，請各位老師、家長拿起筆，寫下自己此刻的感動，為孩子成長創設一個充滿正能量的美麗天空。學校將于元旦后開展評選活動，獲獎故事將于期末家校共同體活動上進行頒獎與多樣展示,屆時我們所有的小朋友都會以欣賞的眼光去發現身邊的美、感受美、爭做一個美麗的孩子。
1、內容要求：征文應圍繞自己對學校的所見、所聞、所想，從身邊的點滴中發現感動、喚醒感動、傳播感動，記錄一個使自己感動的故事。故事對象可為教師、學生、家長、員工等。體裁不限，字數不限，題目自擬。
征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創。
2、截止時間：參賽者請于xx年1月8日前，將征文電子稿發送至各班主任處，班主任于1月11日前匯總上交學校工會，上交時需注明班級。
3．征文格式排版要求：標題為3號黑體，正文為4號宋體，注明作姓
名、身份（為學生、教師、家長或員工）、聯系方式。
灣龍一小
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