- 相關推薦
以發現為話題的作文（通用46篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的以發現為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以發現為話題的作文 1
今天陽光明媚，盡管媽媽再三叮囑我一定要帶雨傘去上學，特別強調了今天會下雨。但我仍然一意孤行，把雨傘扔在家里。我在去學校的路上想：媽媽也真是的，今天陽光明媚，哪里會下雨，媽媽真是多此一舉。想著想著就到學校了。
到放學的時候，天空忽然烏云密布，我見狀立刻飛奔回家。我跑著跑著，忽然有一群黑呼呼的東西從我頭上飛過，我仔細一看，原來是燕子，我心想：燕子怎么會飛這么低呢？因為快要下雨了，我來不及多想，又飛奔起來。
我走到一個湖邊，又看到很多魚浮出水面，還有一些魚在演“鯉魚跳龍門”呢!我奇怪地說：“今天怎么覺得什么的行為動作都怪怪的。”不一會兒，我終于回到家了，我跨入門的時候，又看見一群黑色的東西正一步步地向前移，我蹲下一看，原來是螞蟻正在搬家呢!有的螞蟻在搬著食物，有的螞蟻在指揮著其他的螞蟻前進，有的螞蟻在抬著“傷兵”。我看了一會兒后，不一為然地走進屋了。我剛走了一步，腦海中一下子又閃過了幾個問題：一、燕子為何飛這么低？二、魚兒為何透出水面？三、為何螞蟻早不搬家，晚不搬家，偏要快下雨才搬家呢？我帶著疑問直奔我的“朋友”——電腦。我迅速打開電腦利用百度查起了資料。經過我的一番查找，我終于解答了心中的疑問。原來，燕子在下雨前低飛是因為大氣層的.壓迫，所以燕子才低飛，以減輕壓力;魚兒浮出水面是因為下雨前，水里特別悶，缺少了氧氣，魚兒只有浮出水面透氣;螞蟻在下雨前搬家是因為螞蟻頭上有一對觸角，螞蟻們用角觸到地面，如果地面潮濕，就證明要下雨了，那么螞蟻就要搬家了。因為螞蟻怕雨太大了，淹死自己，所以就要搬到更加高的地方。我看完之后，恍然大悟。那一刻，我被大自然神奇的魅力深深的折服了。
啊!原來大自然中有這么多秘密呀!生活中處處有奧秘，只要多觀察，找答案，就會獲得更多的知識。
以發現為話題的作文 2
我是一名音樂課代表，我十分熱愛音樂，喜歡沉浸在濃濃的音樂氛圍中，所以對很多歌曲都耳熟能詳，唱起來也是得心應手，因為有一副天生的好嗓子，我也喜歡在課余時間吟誦古詩。 可是在面對背誦課文的時候，我通常讀了好幾遍，可是讀過的文章卻如同在腦海里匆匆的過客一般，無法長時間記憶，還是沒有能一字不差的背誦下來。我心急如焚，真想在腦子外面接一個外接硬盤，把文章快快的背下來。于是我的心中萌發了一個問題：為什么我只需聽幾遍歌，就能將歌曲唱得十分動聽，詩歌只需要多讀幾遍，就能將它背的一字不差。而背這些課文呢？就算讀了很多遍，也很難一字不差的將它們背下來。
我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問了這個問題，他笑著對我說：“菁菁，當你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩時，你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的.韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩的方法應用到課文中來，相信你所遇到的難題就能迎刃而解。”例如：“床前明月光，疑是地上霜。”是不是它們最后都押了一個ang字的音呢？同時，當我們歌唱或吟誦古詩時，它們都能將我們的思緒帶進歌中或詩中的意境中，所以讓我們唱起來或背起來十分的流暢，記起來也比較牢 又是一次，楊老師布置了背書任務，課文的名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用場啦!我先看了幾遍課文，理解了文中的含義，然后合上書回味了幾遍，眼前立即浮現出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下，抱著二胡坐在美麗的二泉邊上，深情的演奏……然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》，很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。
原來在語文學習的過程中有許多方法和竅門，但并不是每種方法對任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學習中有新發現，找到適合自己的學習方法，從而獲得進步，感受成功的喜悅。
以發現為話題的作文 3
每次吃魚時，媽媽總是吃魚頭，從來不吃魚肚子，當我問媽媽為什么不吃魚肚子時，她總是微微一笑，沒有絲毫猶豫地說：“因為魚頭和魚肚子一樣好吃兒，而媽媽喜歡吃魚頭。”我似懂非懂地“哦”了一聲。
每次看媽媽吃得津津有味，我就會饞嘴，總忍不住想嘗嘗魚頭到底有多好吃，可每次媽媽都會搶先吃完，一點兒也不留給我。一天，我放學回家連書包還沒有來得及放下，趕緊跑到廚房，這時，奶奶已經做好了魚，正擺在桌子上呢！我拿起一雙筷子左挑右挑，我正疑惑呢？除了魚嘴和眼睛部分，我要吃魚頭里面的肉嗎？我瞇著眼睛，皺著眉頭，輕輕地張大我的嘴巴吃了一口魚頭，我一下子吐了出來，“好難吃啊！”我叫了起來。這才知道媽媽吃魚頭不是因為好吃，而是為了把魚肚子上的肉留給我吃，找了個借口。我認為媽媽有點“傻”，明明不好吃卻堅持要吃，還說好吃、喜歡吃之類的話，這分明是一個“傻”母親對孩子深深的愛吧。
快開飯了，我三下五除二把魚頭挑了出來，留下了魚肚子準備給媽媽吃。媽媽來了，看見我也在廚房里就叫了我一起吃飯，媽媽正準備照例吃魚頭時發現魚頭沒了，我急忙說道：“媽媽您不用太勉強，魚頭其實不好吃，您還是吃魚肚子吧！”媽媽聽了，一把把我抱在懷里，嘴里一直說道：“我們家君君長大了。”
做父母很不容易，其中也有一些“傻”父母，但這些“傻”父母做出的`“傻”事只會襯托出他們對孩子們深深的愛。
以發現為話題的作文 4
生活中，許許多多的事情在不息地被我發現著……
媽媽是個非常愛潔凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做弗成的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不消沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的氣象，好像電影里的一個鏡頭，不休地“播放”著。終于有一天，我拿著本身的臟手帕，趁媽媽不仔細，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗潔精了，我吁了一口吻。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，表露了欣慰的笑容。
爸爸非常關心我的學習，常常懂得我的'學習環境，可他從不陪讀，也不查抄作業。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精力上有了一種莫名的動力——肯定要好好學。我用本身的成就證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了光耀的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得本身吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已污濁的眼睛里閃出透明的淚花。
發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我了解了爸爸的進展；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。發現，……
以發現為話題的作文 5
一天早上，我起床時，意外地發現床前的地面黑壓壓的一片蚊子的“尸體”——許多蚊子死在風扇周圍。我數了數，一共有八十多只啊!我仔細觀察了一下，發現蚊子的尸體在電扇的前面，呈散射狀。我想蚊子的死因肯定與電扇有關。于是，我的腦袋里迅速浮現出這樣一幅畫面：
夜深人靜之時，幾只蚊子飛近我的蚊帳前，聞到一陣均勻的呼吸聲。于是它們飛回家，吆三喝四地喚來許多親朋好友，浩浩蕩蕩的大軍一起襲來，準備趁著我上廁所的功夫涌進蚊帳，來頓豐盛的.“夜宵”。可完全沒料到一場“滅頂之災”正等待著它們。先鋒部隊先靠近蚊帳，突然一陣“颶風”將它們狠狠地扔到地上。有的隊員還想回去報告大部隊，可明顯的情況是——即使回去也無濟于事了，大部隊的蚊子也像疾風驟雨中的落葉一樣，被風拋來拋去。彼此之間很快就撞得缺胳膊少腿，又從“萬丈高處”墜落下來，一命嗚呼。一些風扇后的蚊子正在暗自慶幸，準備逃離現場，可是螺旋狀的風又把它們卷入風扇中。
電扇的滅蚊效果這么好，是不是以后就可以不用蚊帳和蚊香了？可我冷靜的一想，不可能啊!電扇以前又不是沒有通宵用過，咋沒這么好的滅蚊效果呢？我把爸爸媽媽喊過來，他們也很驚奇。爸爸看著現場，琢磨了好大一會，才猛然醒悟過來。看著爸爸指給我的拆下來的電扇舊鋼圈，我也明白了。
原來，這個電扇是我們家的“老古董”了，比我的年紀都大。經過幾次“整修”，早已殘破不堪——無法調節風力，前面的罩子也似掉非掉。昨晚，爸爸隨手將罩子取下來，放在一邊了。倒沒想到“無心插柳柳成蔭”，舊電扇陰錯陽差的充當了一次“滅蚊大使”。
這次意外的發現，讓本該“退休”的舊電扇又發揮著它的“余熱”，而平時猖獗的蚊子也在我們家的“滅蚊大使”前節節敗退了。
以發現為話題的作文 6
有一天，媽媽對我說：“寶貝，今天天氣不錯，我們來進行一個徒步走進春天里的活動，去尋找春天的蹤跡，怎么樣？”我說：“好啊!”于是，我們出發了。
路上媽媽總會提醒我：“看，迎春花開了，你可以拍下來，回去發給你爸爸看。”我剛拍完，沒走幾步，媽媽又說：“你看那幾棵樹怎么那么黃？是不是缺什么元素？你們科學課學了沒？”遇到開花的樹，我們就停下來欣賞。我走著走著，發現一個奇怪的現象：同樣是玉蘭花，我們走的這一邊這幾棵花開得繁盛，而對面的那幾棵就顯得花型瘦小，其實只是幾株花苞。這是為什么呢？我看看這邊的花，再望望對面，還是不明白。我就問媽媽：“媽媽，這是玉蘭花，那也是玉蘭花，怎么這邊的花開得又大又多，對面卻還只是小花苞呢？”媽媽回答說：“你看，這邊是不是陽光很充足啊？你們不是學過陽面與陰面的區別嗎，這是不是就是個例子？”我想起來了：“朝陽的這面陽光充足，溫度也高;背陽的那邊陽光不足，溫度也低。所以這邊玉蘭開得絢爛，對面卻還是花骨朵。”媽媽笑了笑，：“是啊，花也會用自己的方式說話啊。”我點了點頭：“嗯，是這樣的`。”
這就是我童年時的一個小小的發現。它是我成長過程中幸福和歡樂的記憶，是我對未來想象和憧憬的出發點。童年的發現，平凡，真實，卻使童年變得如歌似夢。
以發現為話題的作文 7
在我們記憶的星空里，有著許多小星星，小星星里裝著生活中的每一件事，在我的星空里，有著一顆閃爍的小星星，那里面有我童年的第一個發現。
有一次，我去北海旅游，去的時候天氣晴朗、陽光明媚，可到達北海時，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，過了一會兒，天又變成了多云，我疑惑不解，天為什么會變化多端呢？我帶著問題去請教爸爸，可爸爸抱起我，說：“來長大后，老師會教你們的。”我也沒辦法，只能把這問題埋在心里，到三年級的時，我上網調查才知道，原來是因為外力的作用，就是地球以外的能量，導致的水平、垂直、氣壓分布不平衡，因此產生了空氣的流動，也就是風。當我看完這些資料，跑出去陽臺，望著藍藍的天和潔白的云，我想：“原來，生活中還有許多東西等著我們去發現，它們不在很遠的地方，而是在我們身邊。”
那顆星星被我稱作“童年的'第一次發現”，它在我的星空里是獨一無二的，在我浩瀚無邊的記憶星空里將會有許多新的星星誕生。
以發現為話題的作文 8
在清明節期間，我們全家回到了農村。那天下著雨，讓我想起了唐代詩人杜牧的《清明》。
我們的房子前面有一棵大桂樹。樹下有幾盆花。地上長著幾只野牧羊人。雨后，他們都結了露水。花草上晶瑩剔透，顯得格外靈性。我在那里看到了一些野山羊圈，我特別喜歡。因為薺菜長得又嫩又綠，很肥，尤其是葉子上有珠子，很可愛。我想，要是我能看到薺菜花就好了!
第二天，我起床后，就跑到院子里去看野山羊的錢袋有沒有開花。乍一看，野生薺菜的.雄蕊是深綠色的。明天，我想，我將看到野生薺菜開花。
第三天終于到了。當我起床時，我迫不及待地想看它。展望未來，野山羊的錢袋終于開花了。我高興地大叫，震驚了我的家人。我蹲下來仔細觀察，野山羊錢袋里的花是黃白色的，花瓣是三角形的，散發著淡淡的清香。
后來，我從媽媽那里聽說野山羊的錢袋可以做成美味的湯。也有人說，野山羊的錢袋生命力特別頑強。因此，我更喜歡野生薺菜。
以發現為話題的作文 9
早晨，我看到一則新聞，一輛貨車在上坡時，因為力度不夠而翻車了。可這是為什么呢？那我們就一起去做實驗調查調查吧！我和爸爸來到一個上坡的下面，打算在這里做實驗。我騎著一輛單車，打算沖上去。可以騎到半路就沒力氣了，不得不下來推。于是，我便叫爸爸開了一輛電動車來，好不容易才沖了上去。可這時我才發現這僅是一個小坡，我特別的驚訝，因為我們連一個小坡都沖不上去，我一下子被氣個半死了。
晚上，我一查才恍然大悟，原來是因為地球有地心引力，將我們拉了下來。所以我們不會飄在空中了。
通過這一次的觀察，我不但發現了上坡的秘密，還認識了地心引力這個好朋友。這真是一次有趣的.冒險啊！
以發現為話題的作文 10
一天早晨，媽媽幫我穿衣服的時候，窗外一縷陽光照在媽媽身上，我抬頭一看，發現媽媽的額頭上不知什么時候長了幾根白頭發，陽光下很刺眼，我一陣心疼!
上學的路上，我觀察了同學的家長和我的家長一樣，多多少少也有幾根白頭發。我明白了是父母的'辛勤付出，換來了我們的健康成長。
媽媽每天很晚才回家，本來可以一回家就在床上休息，可是媽媽卻一直陪到我把作業寫完才睡覺。早上，媽媽很早就起來，給我準備早飯。
“誰言寸草心，報得三春暉!”我暗暗下決心，一定要好好學習，將來報答父母對我們的養育之恩。
以發現為話題的作文 11
今天下雨了，我上午放學回家的時候看見了許多的蝸牛，我隨手抓了幾只回去。回到家我心里想蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛下面為什么會留下黏糊糊的液體？我跑去問了問爸爸，爸爸摸了摸我的頭對我說你應該自己去探究。我點了點頭答應了。于是我找來一片白菜葉，放在蝸牛旁邊，過了一會，爸爸叫我吃飯，我急忙跑去吃飯，吃完飯后，我看了看蝸牛旁的白菜葉都被吃光了，這下我可以證明蝸牛是害蟲了。可我還不知到蝸牛地下黏糊糊的液體是什么？我只好把蝸牛的.殼踩碎，正是太惡心了，我看到蝸牛身上有許多的小孔，液體原來是從那些小孔里流出來的，我急忙去找爸爸說我知道蝸牛是害蟲，蝸牛下面的液體是從蝸牛殼里的小孔里流出來的。我明白了搞科學研究的不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用‘估計’‘推斷’代替觀察。
以發現為話題的作文 12
那一次，我在小區偶然發現了一朵”白玉塊”。
那天早上我帶著滑板一蹦一跳的來到了小區公園。我和我弟一人劃著一個滑板車比賽。他可真是個賴皮小子。說好數到”一”時開始比賽，他卻提前出發了。我也顧不得規則，直往前滑，感覺地下已經擦出火花來了！當我正要大顯身手時，卻”砰”的一聲摔倒了。
”看！”我在這時發現了一個小家伙——一朵小花。它的主莖是灰褐色的，上面布滿了天然的斑紋。主莖上還分出許多小嫩莖，這些翠嫩的小莖十分柔軟，用手彈著它倒有意思的很呢！嫩莖上還長滿了茂密的葉子。橢圓的葉子可光滑了，像小尺的表面，摸著很舒服。它的葉脈若隱若現，有種朦朦朧朧的美感。
它的花瓣潔白無瑕。五片白玉般的`小花瓣襯著淡黃色的花蕊。一陣清風飄過，陣陣淡雅的清香撲鼻而來，令人沉醉。這小花小巧玲瓏，枝繁葉茂的，身姿楚楚動人。活有一種”含嬌欲滴”的小情調。
”哎呦！”我這時才察覺到我的手擦傷了，但我也顧不上。直往家奔，要來了手機，滑板也沒拿。我把媽媽拖了來，媽媽用手機百度了一下，才知這是月橘。為什么會叫月橘呢？因為它一個月開一次，花一個月結一次果實。
月橘不僅長得好，果實更好。自打那次以后，我天天來看它，終于盼到它結果。它的花兒雖然謝了，但是帶來了一個個小橘子，這些小橘子也是翠綠的。大約過了二十多天，它長大了，也脫皮變成金黃的了，活像盞小燈籠。
怎么樣？它是不是很可愛？
以發現為話題的作文 13
生活日復一日，年復一年地繼續，你們可曾留意過身邊的人？你們可曾留意過身邊那些起早貪黑為生活奮斗的人？那些人以自己為蠟，不聲不響地照亮他人，照亮世界。
記得有一次乘公交車，有個農民令我印象深刻，也為之深受觸動。
那時，車上堵得水泄不通，乘客自然也十分躁動；終于，到了下一站，下去了很多人，又上來很多人。不過這一次上來客人后，乘客們紛紛將身體微微傾斜，我能清晰地看見他們臉上那不屑的表情，我不禁疑惑：上來了誰呀？
很快便解開了疑惑：上來了一位手提麻袋，頭戴草帽，穿著一雙破爛的迷彩鞋的農民工！他上來后，面對眾人的鄙夷與嫌棄，他露出窘迫的表情，在他的正前方有一個座位，我本想著他會坐上去，緩解緩解尷尬，可是他沒有，堅定的用兩腳踩在地面，手也不扶欄桿，大概是怕弄臟了欄桿。突然一個剎車，他向前倒了一下，但麻袋倒了，撒出來的都是一個個橘子，周圍的人只是冷漠地看了一眼，并沒有上前想幫忙的意思，他只是默默地彎下腰撿起一個個橘子，一個個地往麻袋里放。
下車了，陸陸續續的`下去了很多人，包括那個農民，一個乞討的老大爺站在車口旁，將手里的破碗伸到他面前，他抬頭看了看，便從口袋里透出一堆零錢，五角的、一塊的、十塊的……他抽出了一張二十的遞給那個老大爺，隨后從麻袋里拿出幾個橘子塞給老大爺，還不忘跟他寒暄幾句。
我呆住了，怎么也想不到這位被眾人瞧不起的農民，現在卻舍予別人幫助。我很后悔，后悔自己隨波逐流，用異樣的眼光去看待這么一位品德高尚的人。
從此，那一個手提麻袋，頭戴草帽，穿著一雙破爛的迷彩鞋的農民工在我心里定格為一個美好的形象——
美，看似遙不可及，其實，它就在我們身邊。它是善良的心靈，它是真誠的給予，像五彩的顏料，把我們的世界裝點得五彩繽紛。
以發現為話題的作文 14
無數次地插上耳機，無數次地聆聽播放的一首首音樂。在無數次地重復之后，我發現了音樂原來可以化解一切。在聆聽、享受和感悟中，才可以懂得音樂的真諦。我發現音樂是前進的動力。
小時候，我有許多夢想希望實現，卻因為夢想太遙遠、追逐夢想的路途太艱辛而屢屢放棄。長大了，我依然擁有許多夢想，可現在當我想放棄的時候，我耳畔總會回響這樣的聲音：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”我仿佛又充滿斗志，燃起了激情，心中有一腔熱血，不論途中有多么艱辛，為了完成夢想，為了到達成功的彼岸努力拼搏。當在一次重要考試中失利后，再多安慰的言語也無法排遣我心中的.抑郁，再精彩的笑話也只能勾起我勉強的微笑。我無意間聽到了一首歌——《看得最遠的地方》：“我要在看得最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更堅持微笑要暖得像太陽。”在音樂聲中，我感受到有一股強勁的力量在催我奮起，我發現再多的言語也不及音樂的魅力，它使我從失利中找回了自信，重新投入新的生活。我發現音樂是快樂信心的來源。
汶川大地震中失去一條腿的殘疾女孩李月以前是一個舞者，可是她沒有自暴自棄，而是在音樂的陪伴下坐著輪椅翩翩起舞，擁有了快樂與信心，她堅強地活著。我發現音樂是撫慰傷痛的鎮痛劑。在地震捐款現場，會場？
我發現雖然災難是無情的，可在音樂的化解下，災難會變得渺小，微不足道。又一次打開MP4，又一次插上耳機，又一次聆聽播放的一首首音樂，我發現了音樂的奇妙。
以發現為話題的作文 15
“旅食驚雙燕，銜泥入此堂。”姥姥家門檐下的那對燕子讓我記憶猶新。
記得那天，正是煙花三月，空氣清新，陽光在白云的遮擋下，只有星星點點灑在了地上，但也使四周一片綠意盎然。我們回到姥姥家，走進大院子中，忽然聽到了一聲聲“嘰嘰喳喳”的鳴叫。我朝聲音的來源望去，眼睛瞪得大大的，情不自禁地大喊：“啊！我發現了一個燕子窩，里面還有小燕子呢！”再仔細一看，在房頂突出的檐下，有一個還未完工的燕子巢，里面的燕子接過外面那只燕子口中的小枝丫，補在里面的巢中，有時也會飛出來整理外面的泥土。
我一直盯著它看來看去，到回家時，我還戀戀不舍地望望那兩只忙得不亦樂乎的燕子，一步三回頭地走出了家門。
周日，我迫不及待地回到姥姥家，驚訝地發現，屋檐下的窩已經有碗口那么大了，里面還有三只小雛燕，一個勁兒地叫，兩只燕子依舊飛來飛去，為它們的孩子找吃的。
忽然，一只燕子俯沖而下，精準地叼起一條蠕動的蟲子，但它沒有一口吞下，而是轉身飛回燕巢，將蟲子塞進三只雛鳥的嘴里，三只小鳥爭搶著那只蟲子，而燕子又在空中盤旋著，尋找著新的'食物。我被這溫馨的“小家庭”感動著，這便是世間最溫暖的愛。
這對燕子陪我度過了春至夏末，它們和那三只已經長大的小燕子，在秋天的第三天就悄然飛去。而我相信“燕子聲聲里，相思又一年！”待到明年春，定有燕來住！
以發現為話題的作文 16
你知道嗎？我五歲的時候就發現了彩虹的秘密，而且這都是我獨立思考的結果。怎么，不相信？那我就講給你聽。
故事開始于傍晚的夕陽。
那是在七年前——我五歲的時候。有一次正是黃昏時分，我獨自趴在窗口上望著遠處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時，我的小腦瓜里便出現了一個大大的問號——這時的太陽為什么是紅色的.呢？
我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個奇怪的問題后，逗我說：“那是因為見了你害羞了呀！”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時候呀！
從那以后，我天天都在思考這個問題，想到了許多與他有聯系的事物。
有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密嘍！它跟太陽有些聯系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現出來了。
“太好了，我知道了！”我對這個答案非常滿意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當時不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個答案，便決定回家問問媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結論。我這時才意識到我想錯了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結論是錯誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結出一個結論：任何發現都是要經過反復觀察思考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。
以發現為話題的作文 17
路名，多種多樣，獨具特色。而這些天去杭州游玩的我，更是見識了杭州那些有趣的路名一番。
一到杭州，映入眼簾的便是各種各樣的`路牌，牌上的字讓人眼花繚亂：汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場路……好不稀奇！
見到這些好玩的路名，我覺得十分有趣看，便好奇地問爸爸：“爸爸，這些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑著解釋道，這些路名大多與名人或地方有關。例如，“虎跑路”中的“虎跑”就是一個地方。而“岳王路”之所以得名，是因為路上有岳王廟。聽后，我恍然大悟，感嘆道：“是這樣呀，太有趣了！”
不過，過了一會兒，我的腦子里就又冒出了一個小問號：“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢？難道只是因為路上只有這一個幼兒園嗎？”爸爸聽后，哭笑不得，告訴我不是這樣的。事實是，“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。
聽了爸爸的幾次解釋后，我覺得路名實在是太有意思了，便想自己編一編路名。爸爸聽了我的想法，便來給我“出題”。“十里八鋪！”“十里八路！”“魯迅！”“魯迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。
這次杭州行，讓我發現了路名的奧秘，也讓我找到了樂趣！
以發現為話題的作文 18
春天里，我發現大雁成群結隊的從北方飛回來了。他們多有組織能力呀，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
春天里，我發現大草坪上的小草探出了腦袋，好奇地張望著新奇的'世界。
春天里，我發現包河河畔開了各種各樣的花：金燦燦的迎春花、紅艷艷的映山紅，還有紅杏……真是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”
春天里，我發現天上有許多風箏：有三角形、蝴蝶型……地上，我們脫去了沉重的棉衣，在公園里打打鬧鬧。
春天里，我發現春雨從天而降了，“滴滴、啪啪、沙沙、嘩嘩、嘀嗒”隨著雨越下越大，雷也“轟”的一聲，“變”出了春筍。
春天里，我發現我愛合肥的春天，因為合肥的春天很短，卻很美麗。讓我們睜大眼睛，尋找周圍的春天。
以發現為話題的作文 19
他是一名郵差。
那天是個晴天，他一早就送完了城市的信，接著風風火火地往鄉下趕。然而，就在他路過郊區的時候，卻無意中發現了公路旁邊有一座青磚白墻的瓦房，瓦房蓋得并不華美，但很有特點：窗戶很大。也正是透過這扇窗戶，他首度發現了趴在窗邊的女人。她柳眉鳳眼，眼波含春帶露，且笑容可掬地望著他。他敢說，那是他生平見過的最優雅的女子。一瞬間他驚呆了，暗自驚嘆如此偏僻的郊區，竟然藏著這般貌笑的女子，自己平常怎么沒有發現呢？也許是自己太累，看花了眼？但是，當他再次回過頭去看時，依然是相同的情景：青磚白墻、曼妙女子含著笑揮手，山水畫一樣縹緲在他凝滯的視線里，瞬間又隨著那女人的笑容，漣漪一般漾開……他這才相信自己的眼睛，那女人不是童話中的人物，是現實的客觀存在。
他夢想成為一位能夠替窗口里的女人送一封信的郵差!
今天，可有些不同尋常。因為，在諸多信件當中，終于有了那窗口里的女人的一封。這一封信不是來自別人，正是來自他本人。他奮戰了兩個晝夜，終于給那女人寫好了一封信，信間并沒有寫別的，唯有感謝，感謝那女人陽光一般的笑容改變了他的生活。當然，也用了不少篇幅來夸贊那女人的美麗。這封信，用盡了他生平所學過的所有關麗詞藻。
他停穩車，迫不及待地敲響那扇門。門“吱呀”一聲開了，開門的是一位老婦人。老婦人一邊興奮地把他迎了進去，一邊沖著里屋喊：“閨女，果然來信了!”
“太好了”他分明聽出是那女人的聲音，心儀已久的女人的聲音果然像銀
鈴一般，他感覺渾身戰果。但是，當他循聲望去的時候，他驚呆了，原來，他所極.力地搜尋著的那個女人，重寫他生命的女人，一個讓他魂牽夢縈的'美麗女人，竟然是一個沒有下肢的殘疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上，兩條空空的褲管在椅子下端飄蕩，簡直太不可思議了!
他悵然若失，留下信便走了。幾天以后，他也收到了一封信，來自那女人，信上說——
尊敬的先生，感謝您的來信!是您的信讓我明白了我的存在還有那么大的意
義。您說是我激勵了您，改變了您的生活。其實，我應該感謝您才對!
我的丈夫是一個結實帥氣的小伙子，他是一個扳道工。我們原本擁有幸福
的生活，經常在軌道上漫步……一場突。如其來的災難奪去了他的生命，也讓我失去了雙腿，我當時也想隨他而去，但他臨終前告訴我，在城市的郊區蓋一座房子，是他一生的夢想，他說，他會給我來信，讓郵差捎來他遠方的靈魂。為了不讓這個靈魂負疚和擔心，我時刻準備著，穿最漂亮的衣服，準備精致的妝容，對每一個人微笑，尤其是看到你們郵差，我就更加高興。所以，在一定意義上，是你們帶合了我生的氣自息、活下去的勇氣，感謝你的到來，我會更加樂觀地活下去……
他看到這里，淚水早已經模糊了字跡。他露出了會心的笑容，這笑容像極了那窗口里的女人。
在每個人的生命中，都有這樣一班郵路，都鑲嵌有這樣一扇窗口。正是這樣二扇窗，讓我們發現美好、感受愛……
以發現為話題的作文 20
他們的背影消失在夕陽的余暉中，與自然融為一體，我不禁感嘆：“原來真情就在我們身邊。”
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。我與親友出門遠足，自然萬物在蕩漾著的春風中肆意生長，一片生機。光影婆娑，美不勝收。我的視線飛快地掃視著周遭的一切，卻意外的發現了那兩位老人。
他們坐在椅子上，面前擺著幾盤菜。一位老人把菜夾到老伴的盤中，動作是那么的笨拙而執著。歲月的犁在他的臉上畫出條條皺紋，蒼老爬上了他的臉龐，而另一位老人略帶喜色的又把菜夾回他的碗中：“你吃！”笑意掛上了他們的臉，像是平靜的湖泊中投入了一顆石子，漾起條條笑紋。
一棵菜就這樣在他們的碗中推來讓去。老人慢慢的.吃著菜，想必這棵被溫情泡過的菜也是別有風味的吧？老伴在一旁笑瞇瞇的看著，時不時聊上兩句，兩人會心一笑，真情在他們的眼神中流淌，老伴費力的摸出一張紙，顫巍巍地遞給老人，老人竟有些受寵若驚，孩子般天真的笑了，渾濁的眼神中閃出爍爍的光。吃完飯后，老人推起老伴，一步步向前走著，直至消失。我的心充實了，沒有什么大風大浪，更多的是人世間平平淡淡的真情，在靜好的歲月中互相照顧，彼此關懷，樸實又真摯。真情不就是這樣的嗎？
夕陽漸漸黯淡下去，而我的心中卻異常滿足。我發現了真情。
以發現為話題的作文 21
側身走過歲月的長河，側目而視走過的路，歲月之河，濤聲依舊。生活中的點點滴滴也隨之流去。水聲潺潺必要側耳傾聽；生活之美必要用心發現。
陽光像舊日一樣照耀在春天的大地上，我和母親走在回家的路上。鳥兒在枝頭鳴叫，路邊的野花點綴著草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的黎明。
他是一個五十多歲的男子。皮膚在陽光的照耀下顯得微微泛紅，一雙蒼勁而有力的手揮著旗永遠在指揮交通。陽光下他的影子顯得那樣地巍峨。
“上初幾了？”他泛著笑容問道。“上初二了。”“嗯，初二了學習壓力不小吧？”我笑著微微點了點頭。之后，他又和母親談了幾句。母親每天買菜都能在十字路口碰見他，聽母親說他的孩子上大學了，并且孩子相當優秀。母親曾多次用這個例子鼓勵我長進。而再看看他佝僂的身軀，那仿佛是一個父親為了孩子付出汗水的見證。他永遠站在那個路口，非論氣候有多么惡劣，這是他擔責的示意。
他既是一位父親，也是一位交通指揮員。盡管他的職責像路邊的小草一樣平凡，但他也有像鮮花綻放的動人之處。如果你問我天下上最動聽的聲音是什么？我會絕不猶豫地答復是他那腔隧道陜西話的.聲音。平常走過路口，總能聽見他為路人指路的聲音，有時還要追上去夸大恐怕路人走錯，他那顆滾燙的心如太陽一樣永駐人間。他的話卻又好似春風能拂去人心靈的疲倦。當我等紅綠燈時，他總會和我聊到學習同時用那淳厚的語言給以我心靈上的適暢……
路邊的野花開了，不知你是否留心？每一個崗位上勞動者各盡其職，給社會帶來溫暖，不知你是否有所發現？
十字路口旁，熟悉的聲音，暖心的覺得……
以發現為話題的作文 22
生活中，我們身邊的秘密比比皆是，只要我們仔細觀察，就能發現。
那天，我和表弟去公園玩。一進門，便看見大樹的葉子越來越黃，一片片落葉隨風飄散，像彩蝶在漫天飛舞，花壇里的花有的紅得像火；有的白得像雪；有的粉得像霞，繪出一幅“霜葉染成五彩花”的美麗圖畫。
望著這美麗的景色，我心中想：為什么大樹的葉子會由綠色變成黃色呢？為了弄明白這個問題，我請教了媽媽。
媽媽對我說：“春夏季陽光足，綠葉中含大量葉綠素。這種葉綠素能使樹葉呈綠色，秋天來了，天氣一天天變冷了。在低溫條件下，葉子會慢慢失去生葉綠素的功能，綠色就慢慢褪掉了。但樹葉里面仍有許多黃色的胡蘿卜素，于是，綠葉就變成了黃色。”
聽了媽媽的'講解，我恍然大悟地說：“謝謝媽媽。”說完又向公園跑去。
通過發現綠葉變色的秘密，使我增加了知識，培養了我熱愛科學的興趣。
以發現為話題的作文 23
“爸，你回來了。”隨著房門打開的聲音，我笑著對爸爸說道。爸爸似乎因為我的笑容而有所觸動，也笑著對我說：“嗯，今天打算吃什么？”
爸爸很少笑過，今天還真是頭一回見。要知道我以前跟他可是水火不容，現在如此親切融洽，我才發現親人之間微笑問候是多么舒心的事。我能微笑面對爸爸還得多謝薛老師的教導。
這要從周二薛老師找我談話說起，那天早上，薛老師在發作業時對我說：“今天有時間到我辦公室去一趟。”
我知道是因為自己的作業暴露了問題，整整十道題，我只對了四道。
中午我拿著作業題忐忑不安地走進薛老師的辦公室，原本想著肯定會被老師批評一頓，但薛老師卻叫我坐下，心平氣和地問我：“最近怎么了，這次只對了四道題？”
我說跟爸爸鬧了一點小矛盾：一是在周末的時候，自己亂用電餅鐺，把廚房弄得一片狼藉，爸爸為此把我罵了一頓；二是亂用錢，爸爸知道后十分生氣又把我說了一頓。
薛老師知道的肯定不止這一點，又詢問我手機的使用情況。我自然如實地通通告訴了薛老師，薛老師聽后不僅沒有生氣，反而語重心長地對我說：“你爸很不容易，他能把你帶到這么大，自己一個人辛苦打拼給你買了一套房，他已經很努力了，他的人生失敗了，但他肯定不想你也失敗啊！”
老師說得入情入理，聽著聽著，眼淚不由自主地滑過臉頰，但我還是強逼著自己不要哭泣。薛老師告訴我：“要主動跟父親融洽起來，而不是一味地去選擇頂撞和冷眼相對，他一天那么累，回到家你再跟他鬧別扭，他的氣自然就發在你身上了。你從現在開始每天回家可以給父親一個微笑，每天認真去給他背誦和英語聽寫，這樣兩人的關系自然會拉近不少。”
那天下午我并沒有做出太大改變，第二天薛老師問時，我支支吾吾回答不上來，薛老師說“他是你爸，不要害怕，繼續努力”。
昨天下午，我下定決心用微笑迎接爸爸，也就出現了文章開頭的一幕。那一刻，我發現其實這個讓我每天都對著干的人也沒那么可怕。
餐桌上，我跟爸爸稍微聊了一會兒，我又發現，爸爸其實也十分愿意和我聊天，我自然開心了不少。晚上，我面臨一個選擇，究竟是將默寫聽寫的任務抄一遍應付差事還是去給爸爸背誦讓他來給我報聽寫？相比后者，前者自然花的`時間少。我抬頭看向鬧鐘，八點四十五分，反正十點前再睡也不遲，我選擇了后者。自己必須得做出改變了，不為自己，也為關心我的人吧。
我拿著書要父親報聽寫，父親一臉驚奇：“怎么今天要我報聽寫了！”他臉上的笑容絲毫掩飾不住內心的欣慰。寫完單詞，爸爸的笑意更濃了。
經歷此事，我發現，背古詩很簡單，記單詞也很簡單，和爸爸處理好關系并不復雜，只要敞開心扉和他真正交談一次，你就知道，平日里嚴肅的父親有多么慈祥。
感謝薛老師的教導，讓我學會了和父親有效溝通，讓我找到了幸福的源泉。我也由此發現，薛老師是教書育人的高手，她不單關心我們的學習成績，尤其關心我們的心理健康；她不僅教導我們珍惜今天、珍愛親情，而且目光長遠，引導我們為未來儲蓄幸福。在她的諄諄教導下，我們沐浴愛的陽光茁壯成長。
以發現為話題的作文 24
一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們人生之路。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧！
幼年的七色花
初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一起玩吧。”面對她的`一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校，下課后一起玩，在學習上互相探討，老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在小學畢業紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進取的力量。
少年的君子花
到了中學，你每天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗里往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場非常重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發起了高燒，同學們齊心協力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫院。他們只是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
以發現為話題的作文 25
日常生活中蘊含著許多有趣的科學知識，只是我們沒有發現罷了。
春節到了，我們家族里幾家子人坐在一起吃團圓飯。窗上掛著的大紅燈籠和家里拉起的彩帶，為節日增添了幾分歡樂幸福的色彩。這時，不知是誰一揚手，一不小心碰到了桌上的紅酒瓶。奶奶忙起身抽出了幾張紙，擦干了桌子后，隨手丟出了窗外。我剛好吃飽，便與表妹一起出門放鞭炮。
我們剛走出家門，便看到鄰家的幾個小朋友，正拿著奶奶剛剛丟出去的那張紙在點火玩。“小朋友怎么能玩火呢！”我很氣憤，想沖上去制止他們。但我的眼睛被那跳躍的火苗吸引住了：火開始有點大，但是越到后面火苗越小，最后火燒完了，但是那張紙還是完好無損。“咦，紙為什么沒有被火給焚燒成灰呢？”我百思不得其解，蹲在路邊苦苦思索。
在我思考時，爸爸來到了我的身邊：“是不是覺得這種現象很奇怪？”“是呀，但是為什么會這樣呢？”爸爸笑了笑，便開始跟我講解起來：“這里的.火是依靠酒精的揮發而燃燒的。火越燒越小，就是因為酒精一直在揮發，而且已經快揮發完了。在酒精揮發完時，紙上就只剩下水了。火苗即便是想燃起來，但是有水的阻擋，也只好作罷。”
一次小小的“見義勇為”，競讓我明白了這樣一種科學知識。我又思考起來：如果在棉花上澆上酒，再去燒它，棉花是不是也燒不壞呢？
日常生活中蘊含著許多有趣的科學知識，只是我們沒有發現罷了。
以發現為話題的作文 26
春天是個鳥語花香、柳綠花紅的季節。它帶著美麗和溫柔，悄悄地來到了人間。
花園里的迎春花開了，有：紅的、黃的.、粉的和紫的。小朋友們來了，聞到了一股清香，他們趕快往迎春花這跑來。迎春花就像一只只蝴蝶停在花柄上一樣，真漂亮！
學校旁的柳樹抽出了嫩綠色的葉片，就像姑娘披散在肩頭上的小辮兒。溫柔的春風吹拂著它的枝條，就好像在幫柳樹梳頭發呢！
田野里，油菜花開了，大片大片金黃的油菜花就像一群黃色蝴蝶一樣。要是有一只黃色的蝴蝶飛進去，它就會變得無影無蹤。微風吹來，大片的油菜花就像蝴蝶在風中翩翩起舞呢！
我發現的春天真美啊！
以發現為話題的作文 27
隨著寒冷的冬天慢慢離去，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
春天來了！小草從地下探出頭來，伸伸懶腰。田野里的麥苗綠油油的一片，好像給大地穿上了一件綠衣裳。屋后的桃樹長出了一片片嫩葉，一朵朵粉紅色的.桃花爭奇斗艷，含苞待放的花骨朵也露出了嬰兒一般的笑臉。
春天來了！小朋友們脫去厚厚的棉襖，在草地上盡情的奔跑，有的在草地上享受這春天明媚的陽光。還有一群孩子正拿著心愛的風箏在草地上跑來跑去。一只只美麗的風箏緩緩的飛上天空，隨著微風在藍藍的天空中左右搖擺，好像在告訴人們春天來了。
以發現為話題的作文 28
當你獨自落寞的走在街頭，當你埋怨著上天為什么沒有眷顧你的時候，你有沒有想過，就在此時，一副眼前平常的畫面，或者是一個突閃的念頭，就可以改變自己的命運？
生活中處處隱藏著機遇，一般的人會置之不理，于是和機遇擦身而過。只有那些有敏銳洞察力的人，善于觀察細節的人，才會把他們發掘出來。
道爾頓患有色盲癥，可他正是由于發現自己視覺異常時，用心鉆研，才會填補醫學上的空白。安藤百福看到拉面攤前排著長隊，于是他看到了商機，才有了方便面的普及。喬立失手將煤油滴在熨燙的衣服上，正是由于這一細節，才發現了煤油的去漬功效。
法國著名雕塑家羅丹說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中不是沒有機遇，而是缺少細心觀察，發現機遇的'精神。所有的機遇不可能都完整的排在每個人的面前，更多的是，需要我們用心觀察生活，挖掘生活的每一個細微，機遇才得以實現它的價值。
培根說：“只有愚者才等待機會，而智者則善于造就機會。”機遇是不可能眷顧守株待兔的人的，等待不如自己發現創造。用自己來主宰自己的命運，而不是等待別人來操縱自己的命運。
泰戈爾說：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去星星了。”機遇不是一去不復返，生活留給我們的機會很多，我們不能因為失去了一個機遇而對所有的機遇絕望。聰明人的做法是，化遺失的為動力和經驗，等待自己的下一次綻放。
在我看來，機遇是為倒霉之人準備的。生命巨流中的黃金時刻瞬即逝，除了沙礫之外我們別無所見。天使前來探訪，我們卻當面不識，失之交臂。原因在于，我們沒有發現他們煽動的翅膀和頭上的光環。往往倒霉的人，由于急于擺脫現狀，會比一般的人多出一點細心和動力。
在拿破侖希爾的成功學中提到溪流上漂浮的樹葉。有的忽忽而過，很快就不見了，而有的緩緩而行。有的卷到漩渦里，有的則飄到靜水處一動不動。
生命的這條河里，你是選擇跳進漩渦還是進入止水？如果沒有發現機遇的勇氣，機遇也回個你失之交臂。
用你敏銳的洞察力去發現機遇，用一顆細微的心去挖掘生活潛在的動力。
以發現為話題的作文 29
一件不起眼的事物總會隱藏著許多的道理，你是否用新奇的眼光去看過它們呢？而它們又告訴了你什么？下面就是我的發現。
石縫間的發現
一次不經意，我來到了一塊大巖石邊，一株茂密的野菊吸引了我的'目光。
那是一株茂盛的野菊花，枝干上長滿了綠葉，在綠葉的襯托下，一個個含苞欲放的花骨朵兒鼓足了氣，準備綻放出迷人的風采，可眼看要開放了，它又似乎反悔了，一個個似放非放，頂尖上是微微淡黃，正要開放的花瓣。菊花長得這么繁茂，真讓人不敢相信，它竟長在石縫間。一陣微風吹來，野菊花隨風左搖右晃，似乎是在向我們傾訴著一個艱難生存的故事。
石縫間的野菊花在長得這樣旺盛，它在向我們講述著傳奇的故事：即使再艱辛，再艱難，它也要活，它知道只要有一絲希望，就要勇敢地活下去。從它的身上，我發現原來生命是這么珍貴，這么難得。
漫天飛雪中的發現
有一次，在大姑那里我看到了一幅景象。
寒冬臘月，鵝毛般的雪花如同降落傘般翩然而下。那么厚！那么白！銀白色的雪花把城市裝點成了一個粉妝玉砌，童話般的世界。
來到大姑家的后院，各種花草都因忍受不了寒冷的侵襲而紛紛倒下，如螞蟻般鉆進了厚厚的冰雪中，唯有后院中間的那棵茂密的梅花樹開滿了梅花。一朵朵紅艷的梅花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，襯著潔白的雪花，它們仿佛在歡笑，在吵鬧，在嬉戲，一個個左擁右擠，好不熱鬧。在漫漫寒冷中，冰天雪地，越冷，花開得越艷越熱鬧，亭亭玉立，動人心弦。
飛雪中的梅花傲骨地開放著，正如詩中所寫一樣：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”從梅花的身上，我發現了一種堅韌的靈魂。
大地萬物，每一個東西都有自己的獨特之處，那么你發現了嗎？
以發現為話題的作文 30
我發現蝸牛爬得很慢，幾乎沒有勇氣。因為有一天早上，剛剛下雨。來到學校花園，看到幾只蝸牛在那里悠閑地走著，有的蝸牛在津津有味地吃著菜。看到他們很可愛，我用手指摸了摸蝸牛。結果看到它嚇得分泌粘液，趕緊回到“家”里的——溫暖的殼里。我看著蝸牛，想出了幾個問題。蝸牛為什么會分泌粘液？你為什么吃青菜？
初三的時候，在一個理科班里，我不知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不傷害自己，會分泌粘液保護自己。它為什么吃青菜？呵呵，這個問題我還是沒有答案。長大了一定要說清楚。
又是一個早上，我來到學校，正要走到教室門口的時候，看到很多同學往學校花園走去。我趕緊走過去，看到有很多大大小小的蝸牛在花園里悠閑地走著，有的同學在抓蝸牛，有的在看怎么抓蝸牛，或者在看抓蝸牛的技巧。看了那么多同學去抓蝸牛，都抓了好多蝸牛，到處炫耀。我覺得，既然那么多同學都在抓蝸牛，我也能抓到蝸牛，所以我也很興奮。
我開始抓蝸牛。過了一會兒，我興高采烈地把許多蝸牛抱回座位。下課練習后，我拿出一只蝸牛來玩，但是不小心，我用力一推，把它咬死了。我發現蝸牛殼很薄，它的'“家”真的很脆弱。對此我感到很愧疚，因為畢竟也是小生命。
這是我發現的蝸牛。
以發現為話題的作文 31
依然記得，午后的陽光照進窗欞的那一瞬間，發際間有溫柔，偶然發現，這是我不曾悉心感受的濃濃親情。
自有記憶起，爸爸就很少在家，每日工作，出差；自有記憶起，爸爸給我的印象便是不茍言笑，同伴們以及我都覺得爸爸太過嚴肅，不易接近，因而我也就很少與爸爸親熱地說話，在他身邊總有一股無名的壓抑。我們就這樣淡淡地，一年又一年。
直到那個午后，我偶然發現？
那日中午，我對正看報的爸爸淡淡地說：“太熱了，我去洗頭。”就自己接了水，準備洗頭，正當我將頭發浸在水中時，爸爸走了進來。他用平日里嚴肅的`腔調說：“今天我沒事兒，幫你洗吧。”我竟沒有回答他，因為在我的記憶中，爸爸只是偶爾幾次為我洗過頭。內心滿是奇怪。
爸爸將我的頭發全部浸濕，然后開始抹洗發水。我只是靜靜地低著頭，想著爸爸為何要給我洗頭。我感覺到爸爸正在將洗發水抹勻，然后就輕輕揉起來。我聽到頭發與泡沫相互擠壓發出的“嚓嚓”聲，爸爸揉得很慢，似乎很是小心翼翼。不過，我卻感覺到很舒服。泡沫開始多了起來，空氣中還有些透明的泡泡在飛。午后的陽光這時探進腦袋，俏皮地與這些泡泡游戲，陽光照在水上，柔柔灑下一方暖色，心頭竟也有一股暖意流過。
爸爸的大手依舊在小心地揉搓，不過頭發似乎不聽話了，左邊垂下一縷，爸爸趕緊將左邊的弄上去，可右邊又調皮地有一縷下來。爸爸突然開口說：“給你洗頭真不容易。”我依舊沒有說話，嘴角卻不由自主地彎起來。就在午后的暖陽照進的那偶然間，就在爸爸“笨笨”揉頭發的那偶然間，我發現爸爸竟也如此可愛可親，我發現，這發際間的溫柔竟是我從未品味過的濃濃父女親情。這偶然，拉近了我們的距離。
如今，我與爸爸已是非常融洽。在我心底，永遠如秘密般保存著這樣一個溫暖的瞬間。
這偶然的發現，讓我懂得品味父親的不溢于言表的厚實的愛。
以發現為話題的作文 32
星期天，氣候非常晴朗，輕風輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業，到樓下玩。倏忽，我看見識上有許多小螞蟻，于是我捉來幾只，想給它來個五“馬”分尸，然則，手沒拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真稀罕，小螞蟻從這么高的處所摔下來，竟然摔不死。我百思不得其解。為理解開這個謎團，我延續捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的處所往下扔，可結果發現：小螞蟻全都平安無事，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。
正在這時，我想起無聲的'先生——書。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什么》。我從速掀開書查閱了起來，終于，我茅塞頓開，心里萬分欣喜。原來，螞蟻有6只頎長的腳，正因為這一點，螞蟻就占了大廉價，它那6只頎長的腳可以起緩沖的作用。當身材向降落時，它就劃動那6只頎長的腳，調節身材均衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只頎長的腳，就像有了防護一樣。
通過這次發現，我明白了：生活中處處都有科學，只要我們認真視察，長于思慮，處處把穩，索求大天然的所有神奇之處，我們就能學習更多有趣的知識，懂得無限的奇妙。
以發現為話題的作文 33
母愛像一場春雨，滋潤我的心田；
母愛像一片陽光，照耀我的心房。
我，終于發現了母愛。
那是一個夜晚，我覺得不舒服，媽媽給我量了量體溫，呀！40度！媽
媽二話不說，急忙把我抱上車，媽媽開著車心急如焚，我想勸勸她，可自己一點力氣也沒有。
到了醫院，媽媽馬上給我掛號辦手續。打針了，我哭著叫著不想打，在媽媽的`安慰下，我才勉強打了一針。由于太頑皮，不一會兒就腫了，只好再打一針。我更害怕了，當針扎入我的手臂時，一股鉆心的痛從我的手上涌上來，頓時我哇哇大哭起來。只見媽媽眉頭緊皺，安慰我說：“寧寧，你是最勇敢的，別怕……真是”打在兒身，疼在母心“啊。可好景不長，突然我不由自主地抖起來，媽媽很著急，急忙把醫生叫來，醫生給我拔了針，推進了病房，這下更忙開了。晚上12點多，我迷迷糊糊地醒了，看見媽媽還在床前看著我，她的眼睛都紅了。我的眼淚不禁涌了出來。
媽媽，我的好媽媽！
以發現為話題的作文 34
生活中不缺少美，但缺少發現美的眼睛。當往事如歌的時候，你的心中是否還會涌起一絲久違的發現？
不高不傲，不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，不吵不炫耀。生活是平凡的，但不平庸。不要求轟轟烈烈[注：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響;烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]，只向往每天都有新發現，都有新感受，都有新認知，都有新體會。有的人活了一萬天，每天都是不一樣的.。可有的人只活了一天，卻重復了一萬次。生活就該多些新奇，少些單調。在樂觀者面前，精彩是永存的。留心觀察，就能洞察闡述一切事物的精彩。
物質之美，精神之美，自然之美，社會之美，外在之美，內在之美。我們費盡心思爬上了地球的生物鏈，不是為了重復單調的日子，而是開辟更多意想不到的精彩。清晨睜開眼睛的那一剎那，就注定這一天要開始新的發現，不一樣的發現。
發現是一件享受的事，當我們真正為自己從前所做的不對而感到后悔時，你會發現我們長大了，發現成熟，過程則是展現我們的花季!
以發現為話題的作文 35
每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。
我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的.杯子，水不是早就該灑了嗎？可看老師那一本正經的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！
老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……
以發現為話題的作文 36
父愛，也許是世界上最難懂的一門學問吧！他看不見摸不到，但他是真正存在的，只要你深入的發現，你就會發現他十分偉大，沉重……
月光灑在小徑上，城市里五彩繽紛的燈光掛在一幢又一幢樓上，完成了一天學業的我，十分急躁，連忙從輔習班樓梯下來，可一不小心崴了一下腳，我想讓大家擔心硬撐著又腫又疼的腳，一步又一步的`向外面走。我忘記了父親，他在那看手機，拎起我的書包就往外面走，我認為父親沒有看到我受傷的樣子，內心十分憤怒。
這時，父親轉過身來，月光灑在父親的半張臉上安靜的四周，傳來一句低沉的話：“你背書包，我背你。”我愣住了，緩了兩三秒，一瘸一拐的向父親走去，背上了書包，爬上了父親溫暖而又結實的背。這一路上我沒有與父親說話，只體會到父親的愛，像一股暖流輕輕的悄無聲息的進入了我的心里。
那一刻仿佛世界都靜止了，只有我與父親兩人在動，忽然，那低沉的聲音又傳來：“疼吧！回家幫你涂藥！”我驚住了，平時父親不會如此關心，我淚水不知不覺的在眼眶里打轉，我輕輕回了一聲：“嗯！”趴在父親的肩膀上，安安靜靜的體會著如山一般的父愛，淚水神不知鬼不覺的從臉頰滑到了下巴，我伸手去擦，可發現那淚水好像插不進心里，不禁默念，原來父愛那么深沉……
父愛，很簡單，簡單到老師一碗面，簡單到那是一個擁抱，簡單到那是一次回頭，可它卻很少有人發現，因為它在生活的細枝末節里。
以發現為話題的作文 37
快樂究竟是什么呢？很多人希望尋求它，而我卻在生活中發現了快樂。一年春天，爸爸帶我在院子里種了一棵梨樹苗，我興奮不已，每天早早地為它澆水，就如同母親照顧嬰兒般，精心呵護著樹苗。梨樹在陽光的愛撫、雨露的滋潤和我的精心照料下茁壯成長，婀娜多姿的枝干上抽出新綠，爆出了嫩芽。正當我還沉浸在梨樹發芽的喜悅中時，他又給了我一個更大的驚喜。你瞧！梨樹悄悄地披上了一層綠紗，舒展開油綠鮮亮的嫩葉，仿佛是一夜春風把它們吹開似的。
我的努力付出終于得到了回報。一個暖意融融的日子，我輕輕推開門，眼前的一切令我興奮不已，“忽如一夜春風來，千朵萬朵梨花開”。我欣喜若狂，圍著梨樹歡呼雀躍。那銀白色的花瓣簇擁在一起，像羞羞答答的.姑娘藏在片片綠葉間，在陣陣微風中向我輕輕點頭，仿佛在感謝我哩！我把鼻子湊近花朵，深深吸了一口氣，情不自禁地說：“好香呀！”花謝了，而更令我驚喜的是：梨樹結果了！那一只只可愛的梨綴滿枝頭，像一群調皮的孩子蕩著秋千。
我常常趴在窗臺上看得發呆，但樂此不疲。看到自己親手栽培的梨樹茁壯成長，仿佛有一股快樂之泉在我心中流淌，我的臉上情不自禁的浮現出笑容，而心里更有種說不出的喜悅。
梨樹每天的成長都令我感到無比驚喜與快樂，我享受著和梨樹共同成長的喜悅。我樂在其中。
哦！我發現了：快樂無時不在，快樂無時不有，快樂就藏在你的背后，只要你稍微轉一下頭，就會發現其實你很快樂、很幸福。
以發現為話題的作文 38
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細雨。
春天來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發現，春天的小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的'景色多么迷人啊！一仰頭，望見了云邊緣有一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環繞。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動著不計數的小蝸牛。 嗡、嗡、嗡 幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦，原來是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。
啊，我發現春天是五彩繽紛的，我發現春天是光彩奪目的，我發現春天是溫柔的。啊！這美麗的景色能不讓人流連忘返嗎？
太陽西沉了，月亮披著輕紗輕盈盈地走來，頑皮的小星星也眨著眼睛一顆顆蹦了出來。森林靜悄悄的，只有草尖上的露水珠在月光下閃亮。
以發現為話題的作文 39
身邊有很多美，花美、景美。而這些卻不重要，真正的美是人美。人的道德、品質，從一件事我終于見證了人美。
那是發生在一個夏天的事。
那天，天氣十分熱，知了在外不停的叫，叫人心煩意亂更加熱了。“大熱天里停電，停的太不是時候了”媽媽一邊擦汗一邊說。而我一邊向門外走去一邊說：“不行啦，我快熱化了。”到樓下，我一直走出了小區，才停下來。外面刮著微涼的風，比屋里涼快多了，不一會兒汗水就少了。咦？那邊怎么這么多人，怎么了？于是我跑過去像泥鰍一樣，擠了過去。哇，原來外國人于農民打手勢買西瓜呀！
開始，外國人在西瓜上做了一個切開的手勢，農民麻利的用刀一切，哇，里面真紅，不少人在人群里贊不絕口。外國人聽了聲音，又切了一小塊兒嘗了嘗，便滿意的點點頭，然后，他把手指伸出了兩根，表示要兩個西瓜，農民在西瓜堆里挑兩個皮凈的西瓜給了外國人。外國人又打手勢，表示要多少錢，可農民沒看懂，外國人干脆拿出口袋里的錢，農民才懂。這時，人群里有兩人在喊：“五元、十元，農民誰也沒聽，收了4元錢，一五一十的`找錢外國人以為完事了，拿了西瓜就走，農民趕快把找的錢塞給外國人，外國人滿臉笑容的說：”中國人美！“
我看完這件事，讓我打心眼佩服那位農民，人心要美。而這位農民如實向外國人展現了中國人品質、尊嚴。這，就是身邊的美。
以發現為話題的作文 40
“發現”是多么神奇的一個詞語，它能使世界上出現許許多多前所未有的神奇東西，它同時又使我們明白：只要我們留意，我們身邊隱匿著無數平凡卻又不平凡的美好點滴。
“嘩啦啦……”暴雨瓢潑般傾瀉，沖到地上四處奔流，簡直就是一片汪洋。正在學院中練習書法的我分了神，心里隱隱有些擔心：“這下我們院里可有得堵了！”
好不容易放學了，我撐著如鉛般沉重的雨傘，頂風冒雨掙扎前行。回家的途中，我看見好幾個身著雨衣的環衛工人，“對了，我們院里大概也會出動環衛工人吧？”我想著加快了腳步。
終于到了，我將雨傘向上微傾，果不其然，環衛工人正在那疏通水管，好奇心讓我走上前去，想看個究竟。
雨勢不見轉小，傾盆依舊，朦朧中，我看清了她的面容，短頭發、雨淋得眼睛瞇著，抿著嘴唇，很普通的樣子，趴在及小腿的污水中，用手去竭力揭排水口的蓋，但似乎單憑手無論如何也揭不開，無奈之下，到門衛室借了根鐵棍，用力地撬，她似乎使出了全身的力氣，臉上流淌的不知道是雨還是汗。
十分鐘后，蓋終于被撬開了。但水卻并沒有因此流通，依舊不見水位下降，她困惑地搔了搔頭，思索了會，好似恍然大悟，俯下身去，用手在管道中掏著什么，我十分疑惑，不明白她在干什么，但她卻一直堅持不懈地掏著，半個小時過去了，她似乎掏出了堵在水管中的東西，地上的污水也打著旋流進了水管。她似乎很輕松似的，朝我笑笑，走了。
雨慢慢停了，太陽露出了久違的微笑，地上是一堆腐爛的.蘋果和臟物，水管疏通了，我的心也隨之通暢了。
從平凡中發現不平凡，是發現中最偉大的一章！忽略的友誼
以發現為話題的作文 41
伴隨著又一個炎熱夏日，火辣辣的季節到來，我懷著愉快的心情踏入了中學的校門。
學校卻一點也不讓我們放松，給我們來了個“下馬威”軍訓。我心想：不就是軍訓嗎？怕什么！小菜一碟的事情！
可事實卻不是我想的那樣，在溫度高達38C的早晨，教官在操場上叫我們站軍姿：“兩手放兩側，腰挺直，小腹收起，頭抬起來。”他如一臺掃描機在隊伍中走來走去盯著我們，糾正我們走樣的動作。在太陽的干烤下，熱氣就像魔鬼似的形影不離地黏著我們。頓時，豆大的汗珠從我的頭發里、后背上、臉頰上滲了下來。汗珠們活似一個個調皮的小精靈，在我的臉上玩起來“過山車”，讓我簡直是“痛不欲生”。當我正想用手擦掉時，教官帶著充滿殺氣的眼神盯著我，讓我感到恐懼，便識趣地把手放好。就這憋著，直到“稍息”才敢動。可休息不了一會兒，我們又開始學一個動作：蹲。
教官一本正經地敲打著手中的水杯，“好！全體都看著我的腳！首先右腳伸出，再往下蹲！”他邊做動作邊講道，“你們也來做一遍，做不好整支隊伍就蹲到下課！”這話如到一般刺進我們的心。哪里有壓迫哪里就有反抗，果然有一個不怕死的“起義”了。突然，小陳反抗：“為什么，教官，你真的太不像話了！蹲到下課，腳可就廢了”
我們正想坐山觀虎斗，教練一句狠話捻滅了我們的念想：“全體同學蹲下，就因為頂嘴同學所以蹲到下課為止。”我們一聽頓時蔫了。悶悶不樂地蹲下，心里感覺：唉，還說我們是祖國的花朵，我看是殘花還差不多。我也忍不住了，心里默念對教官的“詛咒”。不過一會兒，腳如被萬蟻啃食一般，麻麻的、酸酸的。有人開始蹲不住了，壯著膽子站起來又蹲下。膽子小的偷偷換腳，還有一些不怕死的坐在地上，教官一來就蹲好。敢怒不敢言的我們都有“死亡凝視”盯著在樹陰乘涼的教官，都想下課后“暴揍”他一頓。“嗶”一陣號聲終止了這痛苦的.訓練，我們用手扶著膝蓋一點點慢慢變成站姿，我的腳、腿如被風吹拂的衣服般抖動，感覺腳被人砍掉了一樣，早已不屬于自己。隨著身體漸漸站直，一連串連鎖反應向我襲來，身體虛、缺水、腦殼暈
這比煉獄還可怕的魔鬼式訓練一來就是七天。在連續軍訓了七天后，我們班獲得了一等獎。雖然軍訓很艱辛，但卻讓我發現沒有什么困難是無法真生的。只要你付出全部努力，堅持，在不久的將來，你就會品嘗到收獲的滋味。
以發現為話題的作文 42
蠟燭，只是一個普普通通的小家伙。很久以前它是每家每戶的必須品，價格很貴，窮人買不起。現在，已經不知不覺地被電燈替換掉，蠟燭也就越來越便宜了，每家每戶都買得起。
一天晚上，我剛寫完作業家里就停電了。我特別怕黑。這時媽媽拿著幾只蠟燭從房間走出來，我連忙從抽屜里拿出打火機給媽媽。媽媽點燃了蠟燭，微弱的火光照亮了客廳。我們在蠟燭旁打撲克牌，打得可開心了。
過了一會兒，我看看蠟燭，它比原來短了許多，身上有幾滴淚，一瞬間，我明白了什么：蠟燭雖然沒有節能燈的節能，沒有霓虹燈的.五顏六色，沒有日光燈的閃亮，但是它無私奉獻的精神讓我敬佩；每當我們燃燒了一支蠟燭，它的生命就開始減短，接著越來越矮，最后死亡。這就是“蠟炬成灰淚始干”。客廳的日光燈忽然亮了起來，我吹滅了矮小的蠟燭，把它放回了抽屜里。
在生活中有許多人都像蠟燭燃燒了自己照亮了別人。蠟燭那默默無聞、心想他人的精神令人敬佩，值得我們去學習。
以發現為話題的作文 43
父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨斷，還有專橫。在平日里，我很少與父親搭腔，也十分少見他的笑容。在他的面前，只有乖乖的，不然，等他“龍顏”大怒，那絕對不是鬧著玩的。
然而有一次，我與父親的矛盾激化了。
那天，真是窩了一肚子的火。考試吧，考得不理想，中午吧，又與朋友鬧了很大的別扭，等到下午吧，又被老師狠狠地批評了一頓。哎，可以說，那天我的火氣已經到了最高的程度，而我又與父親發生矛盾。那是，憋了一天的“復仇之火”終于沖破了我最后的心理防線。我與父親大吵了一架，吵了個天翻地覆。父親當然對我“大打出手”，可父親并沒占上風。最后，我們以我的一個“摔”門加反鎖的動作結束了爭吵。
從那以后，有近一周的時間，我沒有與父親搭過一句話。這倒是有一點好處，我不用乖乖地服從他。可有時他“火”了，也會打我幾巴掌，我也會回敬他幾句。這段時間，不怕他，不怕打。我自有打算，我要一直這樣下去。
我的母親來來回回地勸說我父親，也沒完沒了地勸說我，可這根本沒有什麼效果。后來，母親也不再勸說我和父親了，只是常常一個人發呆，不停地嘆息，也會先看一下父親，再看幾眼我，再就是閉上眼睛，一副無奈的樣子。我找是有些心軟了，但我不愿就這樣承認我是錯的。
一天，媽媽正巧有事出去了，家中只有我和父親。這么多天以來，我第一次正眼看著父親的臉，父親那蒼老的臉轉了過來，又閉上眼睛將臉轉向窗外，幾滴眼淚劃過了他那蒼老的、無助的面龐。這時，我的心中不能平靜下去了，與父親一樣，幾滴眼淚落了下去，與父親的'那幾滴淚，證明了幾十年的感情沒變。不敢說那時我與父親彼此心心相印。但，我們都互相諒解，互相寬恕了。這時我笑了，并不是那種做出來給別人看的虛偽的笑，那卻卻是事實發自內心的笑。父親也笑了，這是十幾年來我的印象里父親最自然，最可愛的笑容……
這時，我發現，倔強是那么地溫柔！
以發現為話題的作文 44
詩，經過了漫長的發展歷程，由唐朝的鼎盛時期到今至詩詞絕句；生活，一種態度，一種認知，一種充滿詩意與開放的生活方式；如果讓世界充滿愛，大家都生活在詩意般的意境下，生活又是另一番滋味。生活將無比的精彩，文學標符將飛入我們的堂空。
人們，常常提及快樂的生活，幸福的生活，可其實還不如痛快地生活，詩意地生活來得爽快！痛快地抒發出自己最想要的生活，用詩意般地日子來加以填充，你會在一瞬間發現，生活是多么的美好，多么的幸福，多么的充實，多么的飽滿。
當你空虛時，不妨來一曲“夢入神山教神姬，老魚跳波瘦蛟舞”，再來個“吳質不眠依桂樹，落腳斜飛溫賽兔”。優美的旋律起伏的音韻，不由得將可聽不可視，可感不可見的音樂體現出來，此時的詩意是充實的。
當你寂寞時，不如欣賞一下泰戈爾的名言：“我們把世界看錯了，反而說他欺騙我們。”寂寞并不可怕，可怕的是一生的寂寞，請用一種開朗的心態，詩意地情態去面對每一次來襲。
當你懊悔時，不如朗誦一下聶·魯達《太陽頌歌》中的`：“過去我不了解太陽，那時我過的是冬天”懊悔是對自己挽救的開始，有了懊悔，便還有一絲希望。
當你彷徨，契訶夫曾言：“越是高尚，就越不幸福。”彷徨，請以心去對待，對待請用行動加以證明，請以詩意的情境加以裝飾。
當你受傷，羅曼羅蘭用他巨如椽，細如針的筆在你心上寫著：“是愛，使他們恨得那么深。”你明白了：愛是一個債，恨是一個債，我們無債卻都有愛。
詩意地生活，因為有愛。
讓“世界之所以有了我們，是因為它需要更美。”作結束吧。
以發現為話題的作文 45
充滿希望色彩的太陽東升西落，閃爍著理想色彩的天空遍布藍色，閃耀著夢想色彩的繁星點綴夜空，我發現我的生活有色彩。
小學時我覺得我的生活是無色的，遍布黑白，太陽是黑色的，天空是白色的，我的夜空沒有星星，生活的無滋無味，自卑的空氣到處都是，我又一次失敗了。
二零一零年我上六年級，上學期期中考試前我瘋狂般的學習，換來的卻是一次落榜，我幼小的心靈受到了前所未有的傷害，再加上弟弟的金榜題名和父母疑問，我不知道該怎樣回答，我覺得生活特沒意思，可是卻無法逃避，只能郁郁寡歡。每天的自責，生活的意志消沉，失去了原來的我。然而老弟的一句話—你打不破獎狀零記錄的，激發了我潛在的斗志，要相信自己。
可能是覺得自己的腦子笨，學東西很慢，所以自己只能學習到半夜，一天，兩天，三天，四天——慢慢地七百二十天過去了，我信心滿滿的迎來了第一次戰斗。
每天的努力讓我找回了自我，找回了自信，找回了屬于我自己的生活，終于在學校舉辦的作文比賽中我得獎了，我站在全校同學的面前，心中吶喊著“我能行”。第一次嘗試到成功的喜悅，我證明了自己，我的破了獎狀零記錄，找回了自己的尊嚴。
經過七百二十天的努力，我的成績提了上來，我終于也有了自己的.一片天。
堅持不懈的我成功了，看到了自己生活的顏色。
我生活的色彩：“草原遼闊，海闊天空，夜空泛亮，白云在蔚藍的天空飄蕩，海風把希望吹進了我的心里，黑夜的繁星變成了我的朋友。”
小學時雖然我的生活失去了顏色，但是我找回了我生活的顏色，努力吧，相信我，總有一天，你的生活會漆上美麗的顏色。
以發現為話題的作文 46
生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發現的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點，而是你不善于發現。
曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格，老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學生感到惋惜，也為老師的不善于發現而嘆息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許假設干年后，他會成為一個偉大的設計師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而懊悔。因為，善于發現別人的優點也是一種才能。
西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，同時他也善于發現別人內在的潛質和隱藏的優點。于是，姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功績。
三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。終于，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。
周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業績，為什么呢？因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善于發現別人的優點。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關注于自己的光輝，而容易忽略別人的。而那些善于發現別人優點的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善于發現別人優點，再開展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。
這樣的人往往與時機和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。
善于發現他人的優點并不意味著否認自我。擁有這一種重要的'才能，你會意識到自己的缺乏之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。
善于發現他人的優點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發現，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光輝；也許正是因為你的發現，你會不斷成長。
那么，從現在開始，慢慢試著發現你身邊人的優點吧！因為，善于發現他人的優點是一種受用不盡的才能！
【以發現為話題的作文】相關文章：
以發現為話題的作文03-02
發現為話題的作文03-10
以發現為話題的高中作文03-02
以發現為話題的作文（精選30篇）11-29
以發現為話題小學作文（精選47篇）01-09
以發現為話題作文優秀范文模板03-02
以發現為話題作文高中（精選32篇）11-19
以發現為話題的高中作文（精選19篇）12-05
以發現為話題作文(集合15篇)02-12
以發現為話題的作文范文（通用25篇）12-10