發(fā)現(xiàn)小學作文

    時間:2025-03-16 10:42:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    發(fā)現(xiàn)小學作文匯編15篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)小學作文,歡迎大家分享。

    發(fā)現(xiàn)小學作文匯編15篇

    發(fā)現(xiàn)小學作文1

      寂靜的夜晚,我漫步在大街上,無意中看見一個人不小心踩到另一個人,那人連忙道歉,另一個人微笑著說:“沒關系”,就一句“沒關系”,一個微笑,兩人成為了朋友。

      通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)了:對別人寬容是一件快樂的事,對別人投以寬容的微笑足以改變一切。當別人不小心踩到你時,你會像那個人一樣微笑著原諒他嗎?這在你寬容他的同時也體現(xiàn)了你的修養(yǎng),又何樂而不為呢?有時,和朋友吵架,就是為了一些小事而斤斤計較,在事后便覺得后悔,后悔說出讓別人傷心的`話。又埋怨自己沒有擁有那顆寬闊的胸懷。對于別人的一點小過失,小錯誤,自己卻不能原諒對方。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)要對別人理解,關懷與幫助,也會常常提醒自己要有一顆寬容的心,在校園里被同學不小心碰到或是推倒,都要快樂地寬容他們。我漸漸地發(fā)覺,寬容別人的感覺真好。

      其實,我在漸漸地發(fā)現(xiàn),人誰無過,與其只是為了一點點小事爭得面紅耳赤,還不如去寬容對方,向對方報以寬容的微笑,這樣會讓許多生命綻放光彩,我們的生活會也會更加美好。

      朋友,其實對別人要寬容,對自己要從容,對很多事情要包容,我們才會生活在一個快樂的世界里。

    發(fā)現(xiàn)小學作文2

      一天,我正在樓下散步,并不時地看看四周有沒有我感興趣的事物。

      這時,幾粒慢慢移動的綠豆進入了我的視線,我想:奇怪,綠豆怎么會移動呢?再仔細一看,竟然是一群黑壓壓的螞蟻在搬綠豆!它們有的在正下方拖著綠豆,有的在側面幫著忙,還有的在旁邊為其他螞蟻鼓勁。就這樣,一顆顆綠豆隨著它們的努力在慢慢向前移動。

      我頓時大吃一驚,使勁晃了晃腦袋。沒錯,這不是夢!可螞蟻怎么會有那么大的勁呢?想到這兒,從我的心中升起一個疑團。我再也顧不上玩了,急忙跑回家查資料。

      過了一會兒,我查到了:螞蟻之所以有那么大的力氣,全都在于它的腿部肌肉,螞蟻肌肉所耗的`能量,是復雜的化學物質。它的腿運動時肌肉產(chǎn)生一種酸性物質,引起這種原料的急劇變化,肌肉便迅速收縮,產(chǎn)生巨大的動力,能將比自己重幾十倍的東西舉起來。

      哦!原來是這么一個道理呀!我說螞蟻怎么那么大的力氣呢!

      通過這次的發(fā)現(xiàn)不僅讓我明白了科學道理,還讓我懂得了團結就是力量。

    發(fā)現(xiàn)小學作文3

      平時作文課,我們都在教室里進行的,而今天的作文課卻不是如此,老師帶我們走進戶外觀察寫作文,我們運用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。

      我們排著隊伍走向公園,一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀!

      樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的.挺直了腰板在樹枝間來回爬動;有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹枝輕輕一碰它們,小蟲子就會噴出一些綠色的液體。

      我們一路向前走去,我慢慢地閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣花香和樹葉的清香撲鼻而來,讓我頓時覺得神清氣爽。草叢中,長著一株株蒲公英,我彎下腰,對準它輕輕一吹,蒲公英就在空中飛舞,遠遠望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。

      瞧,那邊還有一棵高大石榴樹,我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花,一陣大風吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來,真是下了一場清香的樹葉雨啊!

      走出教室,細心觀察,我才發(fā)現(xiàn)雨后的春天別樣的美妙!

    發(fā)現(xiàn)小學作文4

      我最喜歡玩了,因為不僅能帶來樂趣,還能增長智慧,學到很多知識。

      記得有一次,媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來,媽媽說:“你能用這些紙杯搭一個又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎?”我心想那還不容易,就興致勃勃地搭了起來。

      我把一個紙杯正放在桌子上,用另一個紙杯倒扣再第一個的`杯口上。就這樣,一個正一個反地搭了起來,眼看就要搭到第五層時,“高樓”突然倒塌了,我又氣又惱。看來這個方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來,這次我用許多紙杯擺了一個圓形當?shù)妆P,然后一層一層往上搭,像一個蛋糕一樣。“高樓”非常穩(wěn),可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說:“還有更好的辦法嗎?”在媽媽的幫助下,我想出了一個更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排,第二排紙杯搭在第一排兩個紙杯中間,以此類推,擺出了一個大三角,特別像埃及金字塔,而且一共擺了六層。我太高興了,媽媽也豎起來大拇指。她告訴我:“這種造型底盤穩(wěn)固,容易層層加高,是最佳搭法。”

      看來邊玩邊思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

    發(fā)現(xiàn)小學作文5

      今年暑假我和爸爸媽媽去了住在海邊的奶奶家。每天,我們都拎著一個小水桶,拿著小鏟子在海邊玩兒,挖沙子、撿貝殼、捉螃蟹……每天玩兒得都很開心!

      記得有一天退大潮,我和爸爸媽媽早早地來到海邊趕海。陽光照在沙灘上,金光閃閃的,一群海鷗落在沙灘上,東走西逛的偶爾還吃兩條小魚,有人過來就“哄”的一聲飛起來,美極了!

      沙灘上到處是螃蟹挖的小洞,洞口旁邊堆著挖出來的沙子,我們很快就抓了許多小螃蟹,其中有一只長的與其他螃蟹不一樣,我們就把它捉出來單獨觀察,發(fā)現(xiàn)它長得很特別,顏色很鮮艷,別的螃蟹都是灰黑色,而它卻是紫紅色,并且的殼特別圓,腿比其他螃蟹細、短,鉆沙子的時候,別的螃蟹都是向身體的一側鉆,整個身子都在沙子里,而這個螃蟹卻倒著鉆,最后留著頭在外面,最令人驚奇的'是這個螃蟹是直著行走!別的螃蟹走路的時候鉗子是端著的,而這只螃蟹卻靠著鉗子和爪子一下一下地爬著向前。

      這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊,我見到了會直著行走的螃蟹!

      回到家,我和爸爸上網(wǎng)查了許多資料,驚喜地發(fā)現(xiàn),這種螃蟹叫“和尚蟹”。

    發(fā)現(xiàn)小學作文6

      人們都說死海不死,我一直沒弄明白這是什么道理。一天,我見爸爸在家,就決定去問個究竟,當我把心中的疑惑說出來后,只見爸爸笑了笑卻不說話,然后直接走進了廚房。

      大約過了五分鐘左右,爸爸出來了,只見他一手端著一個盛滿水的杯子,另一只手拿著一個雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿了好奇,當看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進水杯里的.時候,奇跡出現(xiàn)了,水里面的雞蛋竟然浮了起來!我激動得一下子跳了起來,嘴里一口氣說了好幾個為什么?

      于是,我也拿個杯子做了同樣的實驗,結果雞蛋卻沉到了水底,無奈我只好搖搖頭望著爸爸,爸爸終于開口說話了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸啊!我大聲叫道。爸爸解釋說:我這只杯子里放了好多鹽,當鹽溶解后,溶液的濃度就會增大許多,物體放進去后浮力也同樣會增大,因而雞蛋就浮了起來,

      哦!我終于明白了,原來是這么一回事,因為死海里鹽的濃度特別高,所以在死海里永遠也不會被淹死。

      老師點評:小作者融情入文,用生動的文筆述說自己獨特的生活經(jīng)歷和體驗,情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對自然科學的向往和對這種自然試驗的興趣!

    發(fā)現(xiàn)小學作文7

      這個春節(jié),我和媽媽一起出去玩,我發(fā)現(xiàn)高速路上非常堵車,但不是全部路,是在一些特別的時間和特別的地方就會堵車的,比如說:虎門大橋,陽江的白沙路口,在春節(jié),國慶節(jié)等免費走高速時候。堵車時很多車走救援通道,媽媽和姨媽說那些人都是廢柴,我和表哥等到很不耐煩時,我們在車上坐不住,吵吵鬧鬧時,我們就說那些人都是好柴,他們走得多快呀,好爽呀,我們也想超車走救援通道,但我們知道那是不對的',千萬不能那樣做,如果有交通事故時,有人要搶救時,有火災時,消防車和救護車都不能馬上通行到現(xiàn)場去幫忙搶救,那生命通道就被堵住了。媽媽說救人一命勝過七級浮屠,不知道什么意思,但肯定就是要做好事。

      還有就是,商場里,火車站,高鐵站也是超級的堵,但是是堵人,到處都是人,票都買不到。我 發(fā)現(xiàn)凡是高速上的車都很多,而且還很堵。我發(fā)現(xiàn)了凡是鄉(xiāng)村就不堵車,我 還 發(fā)現(xiàn)了表弟是很兇的、我發(fā)現(xiàn)了表哥對我很好、我 還 發(fā)現(xiàn)了高速還有免費時間。我 還 發(fā)現(xiàn)了,妹妹已經(jīng)會走路了,我 還 發(fā)現(xiàn)了作業(yè)多了一點,我 還 發(fā)現(xiàn)了天氣預報說不準的、我 還 發(fā)現(xiàn)了媽媽的老家那邊沒有下過雨,我 還 發(fā)現(xiàn)了我不怎么喜歡看電視了,我發(fā)現(xiàn)天氣變得暖暖的,我覺得自己乖了好多。這就是我的新年發(fā)現(xiàn)

    發(fā)現(xiàn)小學作文8

      我在綜合學習中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們在科學課上做了一個有趣的實驗,實驗結果讓同學們大開眼界,你想知道嗎?

      叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學們端坐在教室里,科學老師剛走上講臺,大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。

      科學老師讓我們把門窗關好,不讓風吹進來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點燃了,老師把事先準備好的`黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”,同學們你望著我,我望著你,會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書,著急地說:“我怎么沒有啊!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢,不就成了孔明燈嗎?

      老師看著我們驚奇的表情,對我們說:“塑料袋之所以上升,是因為熱氣上升的原理,才能升上天的”,比如我們在節(jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學這才恍然大悟!

      通過這次實驗,我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實驗中,如果我們在旁邊向塑料袋吹氣,又會有什么結果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實驗中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對我說:“那樣的話,塑料袋就會傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。

      同學們,你說這樣的實驗既能增長我們的知識,又非常好玩,誰能說對我們沒有啟發(fā)呢?

    發(fā)現(xiàn)小學作文9

      大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時不時地要點幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

      有一次,我和幾個小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時不時地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅使著我一定要弄個明白。我靜靜地等待著機會,目不轉睛地盯著蜻蜓的動作——反反復復地在那里點了又點。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說:“蜻蜓點水,可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛衛(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點水。”我聽了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個又一個的網(wǎng)站。

      啊,真是功夫不負有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實,點水的蜻蜓都是雌的,有人說點水是為了正如你說的'洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點水。到底蜻蜓為什么要點水?其實蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

      這個發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對我來說非常有意義。

      大自然的知識真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

    發(fā)現(xiàn)小學作文10

      李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細心的觀察。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

      有一次,我正在吹葫蘆絲,忽然我有了一個想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲打開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇,他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢?于是我用牙簽輕輕地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時候我大驚失色,不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說,媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說,這個可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來,媽媽拿鑷子輕輕的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋老師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的`簧片慢慢挑好了。接著,宋老師還要試吹。不行,變調了。又拆出來重新調簧片。經(jīng)過一次次的調試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,破壞就不能發(fā)聲音了!

      經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn),也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊

    發(fā)現(xiàn)小學作文11

      今天,老師讓我們寫一篇關于發(fā)現(xiàn)的作文,我聽別人說泡綠豆非常有趣,而且還會變成綠豆芽,我很好奇,便也想試試。

      晚上,我滿懷希望地拿出一把綠豆,順便拿了一些小米大米放到一個碗里,倒上水。睡覺前我去看了看,小米大米變化不大,但綠豆已經(jīng)有了一些變化,綠豆上有好多褶子,向老奶奶臉上的皺紋似的。

      第二天早上,我迫不及待的.去觀察我泡的綠豆,綠豆有了很大變化,碗里的水已經(jīng)被綠豆大米小米吸掉了很多,豆粒特別飽滿,給人一種生機勃勃的感覺,小米和大米也很飽滿,但是沒有生機。好希望它們發(fā)出小芽來,我只好繼續(xù)等待。

      第三天,綠豆終于發(fā)出了小芽,綠豆皮都莫名其妙地裂開了,像個小娃娃咧開了嘴,露出了潔白的牙齒。但是大米和小米確還是老樣子,拿起來用手輕輕一捏就碎了,真是百思不得其結啊!

      晚上只得求助于爸爸。爸爸告訴我,植物生長最主要的是胚芽,爸爸還拿了一個沒有發(fā)芽的綠豆,指了指微微鼓起的胚芽。我拿起大米,仔細觀察確實沒有發(fā)現(xiàn)胚芽。爸爸說。大米小米不能夠發(fā)芽是因為加工過了,被去掉了里面的胚芽。

      雖然我的小米大米沒有“發(fā)芽”,可我堅信:只要每個人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這個世界將會變得更加美好!

    發(fā)現(xiàn)小學作文12

      在一個人孤獨的時候,需要愛;在一個人無助的時候,需要愛……愛,這個字包含了無窮無盡的力量,這股力量撐起了這個世界,發(fā)現(xiàn)愛作文。

      記得在我三年級時,和一個叫朱佳文的小男孩同桌。他胖胖的,十分可愛,一張圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。那一年秋天,我生病了,又發(fā)燒又感冒。等身體好些了,我又和親愛的老師們、同學們見面了。那幾天,我感受到了友愛,是它讓我早日康復,朱佳文在那短短的幾天里把我照顧得無微不至:早上,我一到學校他就對我噓寒問暖,一會兒問我感覺怎么樣,一會兒又摸摸我的.額頭。下課了,他幫我到了滿滿一杯水,叫我多喝水,過了一會兒,又叫我到走廊里曬太陽。放學了,我外婆來接我,問我還好嗎,朱佳文忙對我外婆說:“有我在,我會照顧她的。”外婆欣慰地摸了摸朱佳文的頭。正是因為朱佳文的關懷,我才過了兩三天就痊愈了。

      還有一次呢,一天早上,我到了學校之后,才發(fā)現(xiàn)今天有美術課,我卻忘了帶水彩筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在我心灰意冷的時候,朱佳文拿出了他十分喜愛的水彩筆,說:“我們一起用。”他的這番話,讓我感動,心中涌起一股暖流。

      朱佳文讓我體會到人間最寶貴的愛,它是友愛,讓我們手拉手的愛;它是關愛,讓我們心連心的愛……是愛創(chuàng)造了友誼;我發(fā)現(xiàn)愛就在我身邊!

    發(fā)現(xiàn)小學作文13

      小時候,我是一個傻姑娘。由于做事總不能很好地領會父母的意思,所以我做的傻事也數(shù)不勝數(shù),可有一件事卻讓我覺得非常自豪,好像立了一次大功似的。

      記得那是一年夏天。那天天氣炎熱,驕陽似火,我一邊看電視,一邊津津有味的嚼著口香糖。一不小心,口香糖從嘴里蹦了出來,似乎想看看大自然的美景。可是,它“站”的地方卻不太理想:它粘在了我的衣服上。這可怎么辦,我一時慌了,連忙用手去拉,可一點效果也沒有。于是我神色慌張的大喊“外婆,快來!”外婆見了,馬上幫我拿去洗。這下可不得了了,粘了水的口香糖似乎更“囂張”了,范圍擴散地越來越大,可它就是不肯下來。忽然我看見了灶臺上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來還沒解凍的肉,于是我想:肉凍了后會變的硬邦邦的;那口香糖會不會凍起來呢?如果會的話,那不就能輕而易舉地把它取下來了嗎?于是我抱著試一試的心理,等衣服晾干后,我把它放進一個大袋子,封好,然后放在速凍箱中。等的時候,我好像熱鍋上的螞蟻一樣,時不時打開冰箱看……終于,衣服上的口香糖變得硬邦邦的`了,于是我迫不及待的把衣服取出來,我用手一拉,口香糖果然下來了,看著我的勝利成果,我不禁甜甜地笑了。

      看來,生活中還有很多新事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只是看你有沒有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      生活中處處有驚喜,只要用你的大眼睛去認真觀察,蜜蜂也有奧秘哦!

    發(fā)現(xiàn)小學作文14

      我們要用好奇心去觀察世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的為什么。那會是多么的有意思啊!

      我發(fā)現(xiàn)蛇會咬它的敵人,它的尖牙里有毒漿,通過舌頭噴出來,,那為什么其它小動物不會這樣呢?我想,會不會是因為蛇既不會跑又力氣不大,只好用牙齒做武器,對付敵人,保護自己,我猜是這樣吧!

      我又發(fā)現(xiàn)貓的'眼睛在傍晚和深夜會發(fā)光。那么,貓為什么一到晚上會發(fā)光,而白天不會呢?我想可能像螢火蟲晚上會發(fā)光的道理是一樣吧。黑暗中,老鼠出來了,貓的眼睛瞪得好大,就像螢火蟲那樣發(fā)出光芒,如同手電筒般,好讓它抓老鼠。

      我還發(fā)現(xiàn)花叢中有一種奇異的花,它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開放,而且一開就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開花,而不是在白天呢?為什么一開就枯了呢?也許,它像含羞草一樣,很害羞,只想悄悄地欣賞自己綻開的美麗。

      上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了世界上,生活中有許許多多新鮮和有趣的知識在吸引著我們。我還發(fā)現(xiàn),想弄明白世界上的奧秘,必須多看書,才能知道很多的知識,多觀察生活中的為什么?才能讓自己愛動腦思考,變得更聰明!

    發(fā)現(xiàn)小學作文15

      今天放學,我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風中搖晃著,側耳傾聽,好似那清脆悅耳的鈴聲從風中傳送過來。花朵有的含苞欲放,像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷,花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味;有的`倒掛枝頭;有的斜插枝頭;有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語;有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

      可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托,這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽對我說:”我不知道答案,但是你可以自己去尋找啊!這樣不就成了你自己解決的問題,不是嗎?

      聽了媽媽的話,我精神百倍,興沖沖地來到了電腦前,查了資料。原來,白玉蘭是先開花后長葉的,因為花芽和葉芽需要的溫度不同。花芽所需要的溫度是7——17度,而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長葉。原來是這樣,我高興得手舞足蹈。

      其實你只要細心觀察周圍的一切,就會有許多發(fā)現(xiàn)。因為大自然就是我們的老師。

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