實用的奮斗作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的奮斗作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
如果說，星星的存在是為了裝點天空的幻想；如果說，彩虹的存在是為了彰顯藍(lán)天的熱情；如果說，云彩的存在是為了展現(xiàn)藍(lán)天的嬌羞；如果說，大海的存在是為了映照出藍(lán)天的芳容；如果說……，那么我說，校園的存在便是為了讓我們放飛夢想。我們是天，校園便是那星星，那彩虹，那云彩，那大海，它與我們同在。
流光溢彩的青春，誰心中沒有一個五彩的夢想？用勤奮區(qū)編織，用激情去創(chuàng)造，用活力去著色，終有一天，夢想會被放飛，而它的起飛點，就是校園。
行走在夢想與汗水交織的校園，追憶往昔三年，大少往事云浮眼前。
抬頭，藍(lán)天，陽光，夢想。九月的和風(fēng)將我吹進(jìn)了初中校園，滿懷憧憬與希望。“勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新”八個鮮紅的大字格外清晰地印入我心中。我決定，一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水，讓夢想的純潔花朵盛開在這神圣的一方凈土上。陽光輕撫我的臉龐，輕輕的風(fēng)兒吹進(jìn)我那青春的心海。校園的小徑上，花兒朝我微笑，青翠的樹兒向我擁抱，婉轉(zhuǎn)的鳥兒向我問好。晴空萬里，仰望那飄揚的國旗，零碎的陽光穿透過來，向我的臉上投下淡淡紅光。我展開臂膀，踮起腳尖，想離那陽光更近點。
低頭，淚水，汗水，堅強。失敗的考試接二連三的如潮水般向我涌來，捧著如千斤鐵重般的試卷，只感覺胸口被堵塞，拼命的挺起了胸，卻抬不起頭。這可是真正的從“優(yōu)等生”進(jìn)化成“憂等生”了。心好似碎了一地，我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對對我滿懷期望的老師，我不敢面對對我滿懷羨慕的同學(xué)，我更不敢面對整日為我勞累奔波的的父母，不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里，國旗下的豪情壯志，我心底所追求的夢想，我抹下那不爭氣的淚水，在內(nèi)心深處，有一個聲音傳來——“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……我咬咬牙，緊握了拳頭，拿起筆，凝視著那張痛心的試卷，在心理默默為自己打氣：“不，我能行。”拿起練習(xí)本，開始分析錯題，作練習(xí)。我相信：可以輸，但不可以哭，只有經(jīng)歷過最痛，才享受的起最美，不努力，你連羨慕的資格都沒有！
微笑，緣分，友情，歡樂。校園里，在這放飛理想的圣地，不會只是無情的給予我失敗，我相信更多的是歡樂。是他們讓我的夢想飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩。與我朝夕相伴的58位同學(xué)及老師。三年前，大家飄然相遇，沒有注定，沒有安排，就是走在了一起。相遇，相識，相知，相伴……慢慢發(fā)覺喜歡上了這個可愛的大家庭，喜歡看見大家吵吵鬧鬧，喜歡看他們嘻嘻哈哈，喜歡看他們互愛互助，喜歡看他們……和諧，溫馨，多么讓人留戀，我愿意這樣靜靜聆聽，觀賞，你們的歌，你們的愛！
抬頭，成功，欣喜，激動。領(lǐng)略過失敗的痛苦，品嘗過成功的艱辛，都是在這校園里。這校園里，有我成長的色彩，有我放飛夢想的足跡，我不是一個善于表達(dá)的人，我不能將我的的校園生活寫得熠熠生輝，天地動容。我會將他們永遠(yuǎn)銘刻在心上，這是我青春的回憶，奮斗的見證，是我與青春，奮斗同行一起抗戰(zhàn)困難的戰(zhàn)場……
夢想與汗水交織的青春，校園里，林蔭道上，國旗前，我，正在追夢的路上……
奮斗作文 篇2
貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數(shù)人對他的印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認(rèn)為的但看完這本書以后我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂圣殿也營造了一個令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的耳朵聾了，對于一個音樂家來說，這無疑是一個強烈的打擊，一個人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂里，你所能聽到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的吶喊是對命運的抗?fàn)帲懵牐强廴诵南业拿\交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到，這會是一個雙耳失聰被人們認(rèn)為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里，你永遠(yuǎn)都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂，還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學(xué)會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當(dāng)我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
奮斗作文 篇3
臨近畢業(yè)回想起小學(xué)六年的點點滴滴。腦海里變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業(yè)，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯(lián)考了，不做點課外班老師布置的作業(yè)可考不到好成績。聽說這回期末大聯(lián)考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規(guī)律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業(yè)一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數(shù)英作業(yè)，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業(yè)，我難道都戰(zhàn)勝不了嗎？那么都作業(yè)我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數(shù)次的話。默默拿起筆，翻開作業(yè)本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當(dāng)我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
奮斗作文 篇4
時光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)長為一個翩翩少年。一次又一次的努力奮斗，我們變得自立。那些年奮斗的時光，我們久久不能忘卻。
記得小學(xué)那年冬季運動會，我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上，老師拿計時器，讓我們跳繩，看看我們一分鐘能跳多少個，看看我們的個數(shù)能不能達(dá)到比賽的標(biāo)準(zhǔn)。我們排好隊，一個一個來測試，我排得比較靠后。一分一秒的過去了，眼看就快到我了，有些緊張，不知道如何是好？心想：怎么辦啊，我又不會跳繩，快到我了，我該怎么辦呢？我猶豫了好久，不知道要不要和老師說一聲。過了一會兒，前面的同學(xué)跳完就到我了，我鼓起勇氣，朝老師身邊走過去，說到：“老師，我不會跳繩，您可以教教我嗎？”老師一臉嚴(yán)肅的看著我，當(dāng)時的我害怕極了，不知如何是好。老師開口說：“好，等一下，我把剩余的幾個同學(xué)測完再來教你。”我聽了后，松了一口氣，回答道：“好！”過了一會兒，老師開始教我怎么跳，我按照老師的方法一步一步地練習(xí)。下課了，我還是學(xué)不會，我決定放棄了。回到家，我向媽媽說明了事情經(jīng)過，媽媽對我說：“只要你去努力，就一定可以的。”我記住了，每天都在練習(xí)，我一分鐘跳六十四個。漸漸地，我不斷努力，從一分鐘六十四個到一分鐘一百三十二個。
開始選拔跳繩運動員，我被選中了。比賽那天，我打起精神，裁判員吹響哨子那一刻起，我認(rèn)為我可以，我一定可以，一秒一秒的過去了，裁判員有一次吹響哨子，比賽結(jié)束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個。
過了一會，廣播上開始宣布名次，我很緊張，手心里都是汗，這是，我聽到了一句話：“蔡東洋，第二名！”我激動地跳了起來，我很高興。那一刻，我都很佩服我自己。
在那年，我至今都無法忘記，我向那年的奮斗時光致敬。
奮斗作文 篇5
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我暗暗發(fā)誓，我也要為理想奮斗!而我的理想，就是想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，說一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎?會站在中央電視臺主持節(jié)目嗎?不，不會!所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流;還要多多了解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!人生的道路是艱巨的，但你必須去面對!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報!只要付出努力，才會有成功!只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會實現(xiàn)!為了理想，加油!
奮斗作文 篇6
然而，理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個人的心靈。
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的.見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基矗最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
奮斗作文 篇7
語文是因為作文寫得差，數(shù)學(xué)是因為應(yīng)用題不過關(guān)。我想：唉，成績這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，大姐關(guān)心地問：“小艷，上學(xué)期成績?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍Γ瑒e提了。”大姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，大姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問：“你怎么不學(xué)習(xí)啊？”我嘆了口氣：“下個學(xué)期不想再念書了。”大姐生氣了：“你這人怎么沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”大姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰(zhàn)勝困難的。”
聽了大姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，大姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文，大姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，大姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經(jīng)過冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當(dāng)這學(xué)期考試成績公布時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數(shù)學(xué)82分。看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和大姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像大姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。
奮斗作文 篇8
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個充實而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。”
奮斗作文 篇9
高三一年，說是一年，左不過三百天而已。這個時候我還是全班后數(shù)十名的差等生，對于高考，說不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時候看看自己的成績也會無數(shù)次有破罐子破摔的壓力。以至于現(xiàn)在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個起早貪黑一步步堅持下來的人竟然是自己。
決定開始努力的時候，整個人都撒發(fā)著強大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續(xù)燃燒了一年的時間。冬季的凌晨四點全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著去買飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會有幾個同學(xué)陪伴著，連上廁所都拿著文言文。我仔細(xì)看過那幾個同學(xué)，算上我，班里成績從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著課本路過她都會說幾句話，也算是為枯燥的學(xué)習(xí)尋一些驚喜了。
我的成績沒有什么變化，舍友說我與其中午困著學(xué)習(xí)起早貪黑還不如把時間用來好好睡覺養(yǎng)足精神，反正成績也不會提升什么了。所有人，好像所有人都覺得我是在自我感動，做著無用功。我也笑著回應(yīng)說我可能真的就這樣了學(xué)不會了。可我不信，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒資本這樣說，我只能默默努力些，再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著書向外走，路過的保安大爺看著我說小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說，我不怕黑不怕冷更不怕路遠(yuǎn)馬亡，因為我比誰都相信努力奮斗的意義。
高考分?jǐn)?shù)下來的那一天，所有人都驚呼我的成績，他們都說我命好，連父母都說我的運氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績我付出了多少，天下沒有免費的東西，想要得要必須付出，靠著那點運氣能走多遠(yuǎn)?可我還是跟他們說順其自然想要的都會有，因為我知道就算我說我很努力了也不會有人相信，那個差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。
奮斗作文 篇10
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當(dāng)廚師、有的人想當(dāng)警察每個人都在為了自己的夢想而奮斗。沒有夢想的人，只有在迷霧中尋找自己的夢想。完成自己夢想的人，就已經(jīng)在仿佛在泰山的山頂。我肯定有屬于我自己的夢想，我的夢想就是成為一名歌星，唱自己想唱的歌曲。
我想當(dāng)一名歌手，是為什么呢？我的同學(xué)也告訴過我，歌星有什么好的，還不如去當(dāng)廚師呢，天天做自己想吃的飯，多好了。可我想當(dāng)明星的目標(biāo)是無法被改變的，不走到最后我是不會放棄的。在我小的時候，我天天聽那些歌星唱歌，但我小時候太害羞了，不敢唱出聲來，怕被人嘲笑。現(xiàn)在的我不一樣了，我現(xiàn)在是一名男子漢了！干什么事都利利索索，想在那里唱歌就在哪里唱自己想唱的歌曲。
我一點一點地長大，聽的歌曲數(shù)也數(shù)不過來。有中文的，也有英文的。我每天都在努力的唱歌，有時還把自己嗓子唱啞了，還在接著唱歌。我一直為了自己的夢想努力努力再努力著，等待著自己的歌曲可以被別人認(rèn)可。有時我在給家人唱歌的時候跑了音，可還是被我的家人們鼓掌表揚，我感覺自己還是不夠優(yōu)秀。我還在日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)唱歌，就連別人在唱歌的時候，唱的什么歌，在哪里發(fā)音重，在哪里發(fā)音輕，我都拿著筆，記在一個小本上，等回了家在慢慢練習(xí)，還有時為了唱歌連飯都沒吃，就為了把音調(diào)發(fā)好。
終于功夫不負(fù)有心人，我終于在一次教師節(jié)表演中唱出了自己最好的聲音，我十分的開心。雖然場地很小可我的歌聲得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
我發(fā)現(xiàn)了，只要你有夢想，你就要為你的這個夢想而努力，不努力的人，就算你有了夢想也只是說說罷了！我們一定要為夢想而努力和奮斗，只有這樣你才能成功。
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