描寫分享的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫分享的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫分享的作文1
我家養了一只可愛的小貓咪，它的名字叫白雪，你們知道它為什么叫白雪嗎？因為它的毛雪白雪白的，可愛極了白雪的鼻子黑黑的，它的眼睛水汪汪的，耳朵是豎著的好看極了。
白雪有時候非常的愛臭美，她每天都堅持洗臉，她洗臉的時候是用舌頭舔它的爪子一點一點的洗。
白雪有時候還非常淘氣，有一次，皮球從桌子上掉下來了，白雪就追著皮球跑，不一會白雪站在了皮球上面，就好像從馬戲團里的小丑一樣，好笑極了。
還有一次我正在畫畫的時候，白雪跳上桌來，把顏料弄撒了，在紙上采了幾朵腳印，好像幾朵小梅花一樣，好看極了。
描寫分享的作文2
今天是小貓的生日。森林里所有的小動物都來到小貓的家，小狗也一樣。
但是小貓不讓小狗進自己家。為什么？原因是這樣的：
小狗從外面來到了森林。所有的小動物都很喜歡它，尤其是貓媽媽，但是小貓覺得小狗不太好。小狗也知道小貓不喜歡自己，所以每次遇到小貓都會友好的和小貓打招呼，但是小貓不理他們，欺負他們。
小狗對著小貓笑了笑，說：“我可以做你的朋友嗎？”？小貓說：“好的。”于是小狗給了小貓一份禮物，走進了房子。
小貓說：“和別人做朋友真好！”
描寫分享的作文3
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的小男孩放在樹梢。她走啊走。當一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進了水里，她也跳進了水里。結果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請小姑娘們去她家吃糖果。
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
描寫分享的作文4
春姑娘邁著輕盈的步子走著，夏哥哥悄悄地來了。他的到來使村子變得熱鬧起來，農民的叔叔們扛著擔子愉快地回家了。
在藍藍的果園里，大圓西瓜、大紅桃和紅棗已經成熟。藍藍和她的母親一起穿梭在果園里，他們靈巧的手就像跳舞的蝴蝶熟練地采摘各種水果。
回到家，藍藍想：奶奶種了這棵果樹，每天都是奶奶給它澆水。大豐收是奶奶的功勞，應該多吃點！
想到這，藍藍從廚房里拿出一把水果刀，挑選了最大最圓的西瓜，切成四份，挑了最大的一份，遞給奶奶，說：“奶奶，這個瓜囊又大又紅，一定很甜，請吃吧！”奶奶接過西瓜，笑著說：“藍藍真好！”
藍藍想吃像蜂蜜一樣甜的蜂蜜。
描寫分享的作文5
一個陽光明媚的下午，奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，把蘋果吃了！又甜又脆的蘋果好吃，快吃，奶奶！”
奶奶笑得眼睛瞇了起來，嘴里卻說：“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好。”
小明說：“不是，書上說融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”
奶奶更開心。她拿起蘋果說：“好孩子！讓我們分享這個蘋果！”
小貓在桌邊喵喵叫，好像在夸小明是個孝順的孩子。
描寫分享的作文6
一個陽光明媚的下午，奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，把蘋果吃了！又甜又脆的蘋果好吃，快吃，奶奶！”
奶奶笑得眼睛瞇了起來，嘴里卻說：“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好。”
小明說：“不是，書上說融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”
奶奶更開心。她拿起蘋果說：“好孩子！讓我們分享這個蘋果！”
小貓在桌邊喵喵叫，好像在夸小明是個孝順的孩子。
描寫分享的作文7
春姑娘邁著輕盈的步子走著，夏哥哥悄悄地來了。他的到來使村子變得熱鬧起來，農民的叔叔們扛著擔子愉快地回家了。
在藍藍的果園里，大圓西瓜、大紅桃和紅棗已經成熟。藍藍和她的母親一起穿梭在果園里，他們靈巧的手就像跳舞的蝴蝶熟練地采摘各種水果。
回到家，藍藍想：奶奶種了這棵果樹，每天都是奶奶給它澆水。這是奶奶豐收的功勞，她應該多吃點！
想到這，藍藍從廚房里拿出一把水果刀，挑選了最大最圓的西瓜，切成四份，挑了最大的一份，遞給奶奶，說：“奶奶，這個瓜囊又大又紅，一定很甜，請吃吧！”奶奶接過西瓜，笑著說：“藍藍真好！”
藍藍想吃像蜂蜜一樣甜的蜂蜜。
描寫分享的作文8
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的.小男孩放在樹梢。她走啊走。當一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進了水里，她也跳進了水里。結果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請小姑娘們去她家吃糖果。
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
描寫分享的作文9
一個陽光明媚的下午，奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，把蘋果吃了！又甜又脆的蘋果好吃，快吃，奶奶！”
奶奶笑得眼睛瞇了起來，嘴里卻說：“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好。”
小明說：“不是，書上說融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”
奶奶更開心。她拿起蘋果說：“好孩子！讓我們分享這個蘋果！”
小貓在桌邊喵喵叫，好像在夸小明是個孝順的孩子。
描寫分享的作文10
來到東華小學已經第二周了。感覺很幸福。除了和同學分享好的教育，還可以和同學分享美食。
今天中午，我們吃了午飯，一起回宿舍了。一個同學說：“我們一起分享食物好嗎？”大家異口同聲：“好！”我們把菜都拿出來了，有的同學拿蘋果，有的拿牛奶，有的拿李子，qq糖，機智豆……我們吃的很開心，有說有笑，真的很有意思。過了一會兒，午睡的鈴聲響了，我們趕緊收拾東西睡覺。
描寫分享的作文11
樹木發芽了，那嫩芽像一個個調皮的小腦袋看著四周裝飾得花花綠綠的美麗的春天。河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽，一些步谷鳥、喜鵲、在枝頭蹦跳，唱出清脆的歌。小燕子從南方趕來，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連連著幾細線，多第像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的美麗的春天的贊歌，只見那些碎花呀，個個都像小星星一樣一閃閃地眨著眼睛呢，油菜花開得金光燦燦的，像一大堆金子一樣，發出了萬道金光。桃花開了，成了一片美麗的彩霞，發出一陣陣清香，逗引著蜜蜂來采蜜。從遠處看，桃花就像一把粉紅色的大傘。
啊，美麗的春天真美，我愛美麗的春天。
描寫分享的作文12
一個陽光明媚的下午，奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，把蘋果吃了！又甜又脆的蘋果好吃，快吃，奶奶！”
奶奶笑得眼睛瞇了起來，嘴里卻說：“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好。”
小明說：“不是，書上說融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”
奶奶更開心。她拿起蘋果說：“好孩子！讓我們分享這個蘋果！”
小貓在桌邊喵喵叫，好像在夸小明是個孝順的孩子。
描寫分享的作文13
又一次看到大雪啦，我激動的無法形容，真是大雪紛飛、輕盈的雪花飛舞剛一起床身上涼颼颼的。
便疾步走向餐廳，媽媽留了張紙條告訴我，吃桌上的牛奶面包，我大口往嘴里塞，希望早點吃飽，好去看雪景，吃完了，我頭向外看著，竟爬在了窗戶上，呀！雪落到了我家窗戶上，輕盈的雪花是幾角的？一角，兩角，太麻煩了，便打開窗戶，伸出手，一片輕盈的雪花落在了我的手上，涼絲絲的，挺舒服的，這個時候才感覺到什么叫大雪紛飛。
雪，仍然不停的下著，像珍珠，像鵝毛，鵝毛般大雪，我家窗戶上的雪是美麗的，我愛冬季，但我更愛冬季的雪！
描寫分享的作文14
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的小男孩放在樹梢。她走啊走。當一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進了水里，她也跳進了水里。結果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請小姑娘們去她家吃糖果。
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
描寫分享的作文15
前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個名字——白雪，當時我高興的直跳，心想：這下晚上放學就有伴了。
白雪全身雪白雪白的，像是用玉雕成的，白雪很喜歡打滾，他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。
白雪的眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。白雪的嘴是三瓣嘴，那最總會露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。
白雪的前腿短，后腿長，前腿、后腿共同一用力，就會跳出很遠，我都捉不到它。白雪喜歡吃青草、白菜和水果……
我喜歡這只小白兔——白雪！
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