分享話題作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的分享話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享話題作文1
新年到了，學校一年一度的新年小吃會竟然因為“甲流”被取消了，天哪！要知道那可是一年中全校最瘋狂的日子。
去年我和“小石頭”、“可惡驍”、“史高治”一起在大操場的游園攤前擠來擠去，一起奮力參加游園活動，一起使勁掙小吃票，然后去又一起去小吃攤兌了一大堆糖葫蘆、甜水面、麻辣串等東西，大家你一口我一勺地吃著，說一些班上的趣事，一起哈哈大笑倒在操場地草地上。難道這樣快樂地分享美食、分享快樂的瘋狂時刻，在小學六年即將結束的今年沒有了？
就在大家發出不滿的唏噓聲時，我們最最親愛的韓老師不動聲色地輕輕說了一句：“今年是你們小學最后一次慶新年了，學校不搞，只有我們班自己搞了。”話音未落，立即被此起彼伏的歡呼聲淹沒。“班級小吃會”立即分產到組，并確定了麻辣串、壽司、水果吧等不同的主題，韓老師更是“殘忍”地規定每一小組必須張貼廣告海報。各小組的每一個成員立即分工著手準備。
小吃會的這天很快就來到了，教室里一派喜慶的景象。門口懸垂著彩帶，黑板上醒目地書寫著“歡樂小吃會——大家齊分享”幾個大字。各個小組的廣告海報更是吸引了我們的眼球，“大板牙串串香”——哈！這是我們組的。六個色彩鮮艷的大字，一張露著大板牙的嘴巴和各色串串，一句響亮的宣傳口號“吃了大板牙，身體倍兒棒，吃飯倍兒香！”有創意吧！還有“櫻花壽司吧”—— “把好吃卷進來”；“繽紛水果吧”——“沁人心脾的滋味”……
小吃會正式開張了，“大板牙串串香”的電磁爐打開了，火鍋料倒進鍋里了，一會兒就鍋里就“咕嘟咕嘟”沸騰了；“繽紛水果吧”的'各種水果一字排開，紅的，黃的，白的，切片的，分瓣的，琳瑯滿目；最具有專業性的要數“櫻花壽司吧”，鋪上海苔，放入火腿腸、黃瓜，用竹簾一卷，一條條壽司就“新鮮出爐了”，大廚張同學戴著一次性手套，一板一眼地在案板上切壽司，鋒利的菜刀險些將他的手套切下一角來。教室頓時變為了一座“美食城”。
我在串串香店里竄上竄下，一會兒兌調料，一會兒調火。我的“同事”行行同學像模像樣地燙起串串來，軒同學則熟練地往燙熟的串串上澆著調料湯汁，收銀員菲菲同學斜跨著一個小黑包，一邊收著小吃票一邊放入小黑包，那樣子，簡直就是活脫脫的小老板的架勢。“大板牙串串香”飄出的香氣吸引來了“可惡驍”同學，他一擲千金——拿出六張小吃票，一口氣買下了十二串。收銀員菲菲同學的下巴都要掉下來了：“一開張生意居然就這么火？”“可惡驍”說：“我是給我們小組的同學跑腿兒來啦，一人一串，大家分享。”哦，原來如此，他們小組聰明又團結，真是“享受、干活兩不誤”呢。
“繽紛水果吧”的服務員在熱情地吆喝著：“大份的兩張票，小份的一張票！”“蘋果、梨、菠蘿、草莓、桔子、獼猴桃任意組合！”“沙拉醬、草莓醬隨意選擇！”“免費叉子，塑料、木質任意選擇！”感覺在出數學選擇題，吆喝聲引爆了大家的激情，一時間，水果吧前人山人海，水泄不通，大家爭相做著水果吧同學出的“選擇題”。不一會兒我們組的行行同學就為我們小組端來了一個大份的什錦水果，于是我們組的成員分享著這份“繽紛水果”，大家都不得不一邊鼓著腮幫子大嚼，一邊燙著串串。
我們的歡樂小吃會引來了八方嘉賓，上至校長、老師，下到其他班同學。陳校長、趙主任、張老師、肖老師成了我們的VIP貴賓，張老師來到“大板牙串串香”，深深吸了一口香氣，抓起一串放進嘴里后便絕塵而去，直看得我們小組的同學目瞪口呆、毫無反應。隔壁六班的杜星、李浩等同學更是饞得口水直流三千尺，李浩同學在無票的情況下，獲得我們組友情贈送的三串牛肉，吃罷撂下一句“分享美食，總是有理”翩然而去。
小吃會進行著，場地也漸漸“慘不忍睹”了。下午兩點鐘，韓老師一聲令下，大家投入到了清掃戰場的工作中。先把垃圾收走，然后把桌椅抬出教室，接著掃地、灑洗潔精、拖地、抹地。大家或蹲或跪，一絲不茍地抹著地板，恨不得把地板抹穿。
慶新年的歡樂小吃會就這樣結束了，這是我們小學最后的一次小吃會，小吃會上我們互幫互助，分享了勞動，分享了美食，分享了快樂，分享了濃濃的校園師生情，它是我們小學生活圖畫中最美麗的一筆，也將是我成長中路途中一段難忘的回憶。
分享話題作文2
分享快樂，快樂會加倍；分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。
記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著月餅，看著月亮，有說有笑。唯獨一個小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因為，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對著月亮，向母親傾述……
小戰士越說越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。
這個故事我感同身受，因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩，天旋地轉，一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅趕的架式，將我從病床上趕下來，拽著我就往病房外走。不一會，我們來到了西湖邊，他想方設法地打開我的心結，我終于忍不住，開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了。回到醫院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會發現，分享是如此地簡單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個支持的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天！
學會分享，成長無憂！
科學研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說得簡潔、直白些，菠蘿科學獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關鍵詞中，雖然好奇和樂趣是必不可少的，但我認為“分享”是最重要的。
好奇，固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來，對未知事物的好奇心使我們去努力了解和分析它們。可以說，沒有好奇心，就沒有人類的蓬勃發展的現在和孜孜以求的未來。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以，在我看來，好奇心是人類所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發揮它的效用。
樂趣，的確是人生路上必不可少的伴行者，這一點無可非議。若沒有樂趣，沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學會苦中尋樂。然而，苦中尋樂固然很好，但若是玩物喪志呢？對快樂的追求，是人類的本能，是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己，那么之前的`再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好，可不要沉迷呦。
分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時代，我們的祖先便向我們證明了合作的重要性：人類的個體并不強大：沒有熊的力量，沒有龜的甲殼，沒有虎豹的速度。但人類總能戰勝強敵，最終成為地球上最強大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒有分享，合作就等于零，就會出現強權政治和專制。
沒有分享，社會早就土崩瓦解；沒有分享，不可能戰勝比人類強大的敵人；沒有分享，科技將再無寸進。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中醫和西醫結合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬人。所以在我看來，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。
成功之路需要好奇心的趨使，需要樂趣的吸引，需要合作精神和團隊精神，我認為更需要學會分享的共贏意識。
成功之路，荊棘遍地；成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂與幸福。
分享話題作文3
為什么？因為，我們是不相信命運的。我們可以把握自己的未來以及其他的一切。我們并不是信心十足，但，至少我們可以說，我們就是這樣的。現在，我們是孩子，明天我們還是孩子。未來的這個孩子可就要交給現在的我們了。
我們是初三，是畢業班。這句話說出來很有些蒼涼的感覺。可是我們必須在這一年適應這個稱呼。是啊，初三的畢業班。
我們是初三，是畢業班。我們習慣了在學校里每天面對著剛發下來的一大堆的試卷發呆，然后與同桌相視無言，嘆口氣，提起筆唰唰唰地寫。我們也習慣了每天抱一摞的輔導書回家，坐在不能被打開的電腦前慢慢地耗費掉一支又一支的筆。想起剛上初二時有天在班車上看到初三畢業班的朋友一天領了十五張試卷回家，我們都流露出驚嘆的表情，而那位朋友面無表情的說，這才是開始。是啊！這只是開始，這只是在學習上的`煎熬而已。我們習慣了學會各種各樣的公式算法，在高強度的學習下把它們逐漸忘掉，又從一遍遍，一張張的習題中把他們找回來，強裝到腦子里，就像一遍一遍地嚼無味的橡皮，雖然惡心的想吐，但還是得將它們咽下去。就算是打落牙齒活血吞。我們習慣了老師們對好學生的表揚，對差生的批評，對其它朋友的漠視。我們習慣了一張又一張，一場接一場的考試測驗，習慣到對我們的成績名次產生麻木。無所謂，就這樣。
我們是初三，是畢業班。我們習慣了所有的課余活動都不去參加，像是學校的運動會，只有初一和初二的朋友去參加。以前當我們說起運動會上的趣事時，初三畢業班的朋友們總是會流露出羨慕的神情，"是嗎？哈哈，你們能去真是太好了！跟我們講講都有什么好看的？"而我們會不以為然的癟癟嘴，"有什么好看的？還不就是那些東西！跑跑跳跳，你們上體育課不總是在跑八百一千嗎？還嫌不夠累呀！"然后我們就會在他們臉上看到一種失落，忽然就慌張了，又去想盡辦法讓他們笑起來。看，他們終于能笑笑了，只是那笑里，還是藏了些落寞。而現在，我們，新的初三畢業班，步他們后塵，扛起新的一輪戰斗紅旗，吹起新的一聲戰斗號角時，我們與他們，就像是一個沒有缺口的圓，一遍又一遍的生命輪回。是的。有夠悲壯。前仆后繼。藝術節，班主任打著為我們好的旗幟禁止我們報除了傳統保留節目畢業班聯唱外的所有節目，"學校并沒有規定初三畢業班不能報節目啊，"班里的文藝積極分子說，"她怎么能這樣！"是啊！她怎么能這樣！可是，就是這樣啊！不這樣，怎么行呢？考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！十年中考兩茫茫，不思量，自難忘。
我們是初三，是畢業班。"剛開學就這么難熬啊，期末怎么過啊！""連中考都適應不了，以后怎么高考啊！""能不能考上高中還很難說呢！現在說什么高考啊！"是的。我們正為另一個問題而困擾著。雖然我們班在班主任的悉心調教下據說只有十個左右考不上高中，但是這也占我們班人數的百分之二十啊！相處三年，這深厚的情誼怎么能是說斷就斷的！我們的青春熱血，都撒在了學校這片無煙的戰場上。而朋友們，正是我們最最親密的戰友啊！戰友啊戰友！如果我犧牲在這戰場上，請記得為我獻上一束玫瑰花。
我們是初三，是畢業班。我們習慣了好多，丟掉了好多。但是看上去，我們也成熟了許多。我們在這一年適應了這個稱呼。初三的畢業班。
為什么？因為，我們是不相信命運的。我們可以把握自己的未來以及其他的一切。我們并不是信心十足，但，至少我們可以說，我們就是這樣的。現在，我們是孩子，明天我們還是孩子。未來的這個孩子可就要交給現在的我們了。
可不是嘛。
就像爸說的："天下是給你闖的，你了然什么東西要去闖，天下就是你的。從來不要害怕未來，無論什么至少它真正只會被你改變。"
在這一年，我們拼了。也許某一天我們會回首望望浸滿汗水與鮮血的路，嘆道，畢業班，多么令人自豪的名字！
我想我們，會長大的。
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