分享話題作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的分享話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享話題作文1
嗨!你們好。你們與別人分享過快樂嗎?告訴你們,我有過,正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。
記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我帶了兩個蘋果,而好朋友王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你給我點蘋果好嗎?”我剛想給她一個蘋果,猛然間想起自己就帶了這兩個蘋果,如果今天中午吃一個,那個再給她,我下午就沒的吃了。于是,我皺了皺眉,說:“不行。”接著,便自己吃起蘋果來。
到了下午,我們上課前,老師走進教室,大聲說:“王璐璐,你媽媽給你送來了橘子。”王璐璐跑過去,邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃,而是笑瞇瞇地對我說:“你現在一定很渴吧?喏,給你。”我看了看她,卻不好意思接。她說:“吃吧,分享是快樂的'。”
從那以后,我才懂得分享的樂趣。
以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西,我就會對她大發脾氣。今天,妹妹又來我家玩,我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來,而是全都擺了出來,妹妹一進門,就高興地哇哇大叫,抱抱這個玩具,親親那個玩具,看著妹妹高興的樣子,我也感到很快樂。
原來,快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
分享話題作文2
分享是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺復制機,把幸福復制的到處都是;分享又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起。
記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的`、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高,心想:同學們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學校,同學們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們可以玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
回到家后,我把自己獨自關在屋子里,默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的大字:“對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒我們。”我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過大家的布娃娃、小海螺,吃過別人的薯片,想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個天天一起。雖然后來轉學了,但我們的友誼卻一直沒變,一到節假日,我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享,我得到了快樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一起學會分享,讓快樂永相伴!
分享話題作文3
等啊等,東風來了,溫暖的春天也來了!
不知在什么時候,我無意間看到一棵棵小草已經鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。花園里,田野上到處都是,好像一席巨大的地毯,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!
溫暖的春天來了,河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來,好像要看看溫暖的春天。飛往南方的'鳥兒也回來了,在枝頭“吱吱”地叫著,還有許多動物都在忙碌著,森林里熱鬧起來了!真可謂是春回大地,萬物復蘇啊!
溫暖的春天來了,百花齊放,有紅的、黃的、藍的、白的……讓人眼花繚亂,數不勝數。真是萬紫千紅啊!正可謂南宋詩人朱熹云:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。
溫暖的春天來了,忽然下起了春雨。在我眼中,春雨像牛毛,似花針,如煙似霧。雨兒無聲無息地下著,不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了,它們手舞足蹈地跳起舞,如饑似渴地吸收著溫暖的春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。
“一年之計在于春”。在這大好春光的時刻,我想,我們更應該努力學習,把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中,忽然,我好像變成了一朵小花,點綴在這多彩的溫暖的春天里!
分享話題作文4
快樂通過分享之后更快樂,兩個人一起分享快樂你就擁有了兩份快樂,這難道不是一件更美好事情嗎?只有當你懂得分享的時候你才會發現分享的美。
有這樣一個流傳已久的故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。鴿子對老鷹說:“你放過我吧!你現在是在捕食,錯過我還有下一個;我現在是在逃命,我的命只有一條啊!”老鷹說:“我何嘗不知道你說的.道理呢?但我現在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會緊追不舍的。”釋尊聽了慈悲心起,就把鴿子伸手握住,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說:“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說:“我不忍心你傷害這無辜的鴿子,也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄,誰入地獄。”于是釋尊就取出一個天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小,但無論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無法托起它的重量。當釋尊割下最后一片肉的時候,天平終于平衡了!天地風云為之變色,真正的佛祖誕生了。與他相比,一毛不拔的楊朱就相對的無比渺小:佛祖為了救一只小鴿子,肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說起楊朱,就會令我們想起與其思想相對的儒家精神,想起儒家精神,就不自覺地想起了儒家的創始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人,博大無私’,也就是分享。孔子長的也許算不上是特別漂亮的,但他在人們的心目中卻是美的。或許現在社會上有許多長得漂亮的人,但她不會和人一起分享、她的品質不好,這類的原因都會使她在人們的心里的位置一落千丈。
如果你也發現了分享的美,那就努力讓這份美好繼續發揚光大吧!
分享話題作文5
六月未央,年華未央。轉眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經考完了中考,又恍惚已經開完了畢業典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學。那些朋友仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊的問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經一去不復返。
也許會很懷念現在的中學時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們去吧。’
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的`事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了朋友,還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態,我承認我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。
最后對我的所有九班朋友說:I always be with you though I am far from you。
分享話題作文6
我有一個可愛的小堂妹,她非常愛我的媽媽,每天跟著我媽媽后面寸步不離,晚上也纏著我媽媽講故事,我非常生氣,覺得她搶走了本只屬于我的愛,而且阻止媽媽和她在一起。但是五一節發生了一件事,讓我徹底的改變了想法。
五一節的時候,爺爺奶奶給我舉行生日宴會,堂妹一家也參加了,大人都在忙碌的準備宴會,我和幾個小朋友就躲進了一間小房子里玩起了游戲。宴會結束后,大家都找不到我們,老奶奶們也忘記了這件事。大家都急壞了,擔心我們出了什么事。爺爺奶奶,叔叔嬸嬸全都頂著烈日上街去找我,爺爺的.臉都急白了。經過兩個小時的尋找,媽媽終于在房間里找到了還在做游戲的我們。接著趕來的嬸嬸也松了一口氣,所有的人都如釋重負的笑了。我第一次感覺叔叔嬸嬸和媽媽一樣的愛我。
晚上吃飯的時候,媽媽對我說:“愛就象加法,當你把媽媽的愛分享給小妹的時候,你不但不會失去媽媽的愛,相反,你還會得到叔叔嬸嬸的愛。媽媽的話讓我一下子明白了:原來愛不是獨占,而是分享!
分享話題作文7
如果你有一個蘋果,而你的朋友有一個橘子,你會怎么做呢?你假如分一半蘋果給你的朋友,你的朋友也分一半的橘子給你,這樣你既品嘗了兩種水果,又得到了分享的快樂。
與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。
這個暑假,我和爸爸媽媽去山東玩。在趵突泉公園快樂地玩耍了一個下午。
回到學校后,我的好朋友用羨慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便讓她來到我的座位上,我開始和她說起了,“我們先從德州開車到了濟南,濟南七十二泉可是聞名天下,一會兒,我們到了趵突泉公園,那里的泉水清澈見底,其中數趵突泉的游客最多,我們站在趵突泉的中間的石頭橋上,只見泉中三道泉眼中的泉水正在不斷地往外冒,在泉池的一邊,還有一塊大石頭,上面寫著天下第一泉。繼續往前走,有個小溪叫做晴雨溪,在晴天的.時候,小溪就會像下雨一樣。往前走,有許多孩子在那里玩耍,我和弟弟兩個人一起玩,腳剛到水里冰涼,可舒服了。我們痛痛快快地玩了好一會兒,又看了幾個泉便回德州了”。
我看了看朋友,她正沉浸在我的話語中,叫了叫她,她才回過神來,我說:“怎么樣?”“聽了你的介紹,我都不用去了!”她興奮地說。聽了她的話,我比她更快樂,更高興。
現在,我正如培根所說的,我收獲到了兩份快樂,這快樂正是分享所得來的。
分享話題作文8
成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的,而帶上它,則難上加難;換句話來說,就是做一個永不停歇的拼搏者難,做一個真正的成功者更不容易。
不知道你是否聽說過這樣的一個故事沒有,這故事的名字叫做《成功的歸宿》,其中那個老師說的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功,因為世界上本來就沒有最后的歸宿。”是啊,成功只是一時的,但你想一想那些成功者怎樣煉成的?我認為,有理想便是他(她)成功的基礎。羅曼。羅蘭曾說過:“沒有志向的人,就像斷線的風箏,只會在空中東搖西晃,最后喪失前程。”人是為了理想而活,生活便是有了理想的支撐,才那樣豐富多彩。但是想要成功,理想與信念往往是不夠的,最重要的'是那堅持不懈的努力,就如一位哲理家所說的:“具有偉大的理想,鋪以堅決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。”是啊,就如這位哲理家所說的,但是有不懈的努力也還是不夠的,因為那些成功者是經歷了無數的失敗,他是怎樣成功的呢?那就是堅定的信念。“失敗乃是成功之母”無數的失敗是考驗你有沒有堅定的信念,不知你是否聽說過這樣的一個故事:以前有兩個人,一樣的夢想,第一個人為著這個夢想奮斗時接受了第一個挫折,而當他面對第二個失敗時他“倒下”了,他放棄了夢想,第二個人為著自己的理想一直奮斗的努力著,他經歷了無數的挫折與失敗,最終成為了成功者。這也就是一個失敗者與成功者形成的過程。
有人說失敗與成功是兩兄弟,其實在成功的大道上失敗有時只是顆小小的絆腳石而已,但是在人生的道路上卻不能沒有這塊兒小小的絆腳石,人必須經歷了失敗才會成功,畢竟失敗是成功之母。分享成功,那是一種體會人生的樂趣!分享成功,那是一種思想的深度!分享成功,讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上,當別人“倒下”時,當他看見我們的腳印他又會重新斗志昂揚!
請與我一起分享成功!
分享話題作文9
冬姐姐剛剛離去,春妹妹就邁著輕盈的腳步悄然而來。她的氣息一下子傳遍大地的每一個角落,讓萬物從沉睡中張開了眼。
溫暖的春天來到了校園里
春的舞姿充滿魔力,它讓大地鳥語花香,春意盎然。看,校園里,那邊的桃花你爭我趕地開滿枝頭,粉色的花瓣是那么的水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫那么美。花圃中,草兒探出了嫩嫩的腦袋,睜開了瞇瞇的眼睛。而那些花兒呢?五顏六色的。紅的似火,粉的像霞,白的像雪,你爭我趕的,引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,好一派生機勃勃的景象。
“一年之計在于春,一日之計在于晨。”不錯的,你看,教室里講課聲、讀書聲聲聲入耳,師生們正趁著溫暖的春天的大好時光,播種著明天的希望。
溫暖的春天來到了田野里
溫暖的春天悄悄地來到了田野里。金黃色的菜花開了,一大片一大片滿地都是。遠遠望去,仿佛一片金色的海洋。春風吹過,金色海洋波濤起伏,金浪花左右搖擺。小草也偷偷的鉆出了頭來,你看,田壟上、田地里、菜地里……都有小草的'影子。小草密密麻麻的,你追我趕的來到人間,汲允著大地的清新氣息。遠看,田壟上的小草,就像一條條飄動的綠帶,又像一條條青龍互相盤繞著。而田地里的小草,一片連接著一片,就像一張綠色的地毯。菜地里呢,可謂是花中有草,草中生花,就像一張繡滿了美麗的花兒的綠毯,又像一幅盎然生機的水墨畫。
溫暖的春天來到了我心里
沐著那一縷縷柔和的春風。閉上雙眼,品著春風輕撫臉龐的感覺,聞著隨風而來的清新氣息,心田頓感一股股清爽,同時也感到一股暖流悄然而生,讓人覺得全身充滿青春的活力,還有一種說不出的感覺,讓人深深地醉入其中。我猛然醒悟:原來不知什么時候,溫暖的春天已悄然進入我的心中……
分享話題作文10
我美麗的家鄉在一個偏僻的小鄉鎮里,這里離城市很遠。以前這里的環境非常差。路全是土路,坑坑洼洼的。大車開過后卷起陣陣塵土,會嗆得你直咳嗽。更糟糕的是遇到雨天,一不小心就會邁進泥坑,大車開過來一定會濺你一身污點留作“紀念”。在家鄉的'北邊,有一個大坑,人們都往里面扔垃圾,慢慢得這兒成了野狗、野貓的棲息地。人們路過大坑都不愿多看一眼。
如今,展現在面前的是一條條寬闊平坦的水泥路,路的兩旁安上了美麗的街燈。大坑也搖身一變成了大家娛樂的休閑中心。休閑中心環境優美:小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,柳樹甩著它那夾滿發卡的長發隨風搖曳,鮮花綻開多彩的舞裙呼吸著新鮮的空氣…‥這里有很多的健身器械,無論早晚都有老人來這兒鍛煉。到了周末,這兒便成了我們的樂園。我們像放飛的小鳥不約而同地來到這里玩耍:蕩秋千、爬假山、打槍戰……真是快樂極了。
我相信隨著社會的不斷進步,我美麗的家鄉會變得更加美麗。我一定好好學習,長大為家鄉建設貢獻一份力量!
分享話題作文11
呂博的作文獲獎了!當老師宣布這一消息的時候,我向他投去了敬佩的目光,也由衷的為他感到高興、自豪,甚至比他還高興,因為我們是好朋友,好兄弟!
當他拿著“喜糖”走到我面前的時候,我是多么的激動啊!多想跳起來給他一個擁抱,可是全班同學都看著,老師也看著,我不敢,只能凝視著他,我想作為好朋友,好兄弟,我目光里的東西,他懂的。他把糖輕輕地放在我的雙手里,我如同捧著珍寶一般,好舍不得吃。
扯開糖紙,把糖放進嘴里,我陷入了沉思:作為同一個老師的學生,為什么他就能獲獎,而我就只能羨慕呢?此刻,糖在別人嘴里是甜的,在我嘴里卻是酸的。那一絲絲甜味,酸味流進了我的'心里,血液里,我終于知道他獲獎的原因——百分之九十五的汗水,加上百分之五的智慧。
糖在嘴里一點一點的融化,我終于明白,他分享給我們的不僅僅是“喜糖”,還有鞭策我們前進的力量,更重要的是快樂!
好朋友,衷心地祝賀你獲獎,也希望將來全班同學一起分享屬于我的“喜糖”。
分享話題作文12
分享是人世間美好的東西,分享等于給予,給予就是沒有目的給別人快樂,快樂是指沒有憂愁。只有分享的東西才是最美好最給力的'。人的一生不能離開分享,學會分享你就懂得了人生的真諦。
巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取。”愛因斯坦也說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這些作家都會分享,更何況我們這些普通人呢?
我們要學會分享,分享就能得到許多的朋友,朋友在你最困難的時候可以前來幫助你,在你難過的時候可以給你一些關心。友情是無價的,但友情必須要通過分享,只有分享,給予別人快樂,別人才會幫你,才會與你風雨同舟。
那次,同桌病了,是感冒,因此我十分著急,因為我們是一個家庭,我們團結互助,我怎會不著急呢?我把外套給他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水,又飛奔于教室給他喝水,最后又去找老師,讓老師給他家長打電話來接他,終于家長來了…
看,這就是分享,我把外套給了他,我把愛心也給予了他,這一切的一切都是分享的魅力。
你說這是分享嗎?
分享話題作文13
“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗發愁,“早知如此,就該聽媽媽的話帶一把傘,今天真夠倒霉的,上一節課跟好友風吵了一架。”此時我已無心聽老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響,那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著時間一分分的過去,外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云,怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對。”
下課鈴打響了,這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳。看著同學遠去的身影,我暗暗的'焦急,“可悲啊,我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。
“你沒有帶傘嗎?”一個熟悉的聲音從我背后傳來。
我回頭一看原來是風,我為我們吵架的事沒有跟他搭話。
“如果不嫌棄就跟我用一個傘吧!”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了,”我迫不及待地鉆進他的傘里。
那把傘給我們構建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著。“剛才真對不起,都是我的錯,”我不好意思地對風說。
“我們是好朋友嗎,有什么對得起,對不起的,”風微笑地對我說。
看到他如此的寬容,我對他微笑,在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼。”
在這暴雨下,我們這一方晴天顯得那么寬廣,那么溫暖。
雨繼續下著,雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符,他們共同演奏著這音符,像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……
分享話題作文14
您正年輕,朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風采,高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學,高貴的血脈、雍容的形態中盡顯平和親近。秉古呈新,您向人們訴說了清新進取的理念。
您氣質華貴卻又不失慈祥,您的愛是大愛,不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛無言,您在無言中默默關心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅持“細致周到的照顧生活,嚴格的關愛幫助學業”,在理解中交流,引導我們正確理解人生、升華精神。
您始終走在時代的前端,用先進的科技手段、生動的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐,我心中的愛》的悠揚歌聲里,我們聽到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。
網絡上的“現代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報道校內外新聞,為我們展示了一幅生動活潑、真實感人的.校園生活。稿紙上的“現代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創新里蓬勃發展、蒸蒸日上。
我們的心,因“現代”而驕傲,因“現代”卓然獨立的朝氣與創新而自豪!
是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛無言,使我們明白了,對待親情:銘記、感念、升華、回報;對待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠;對待友情:理解、友善、分寸、互助;對待校情:認同、珍重、歸依、愛護。
今天,當20xx年的秋末冬初,當新的血液又一次注入您的身體時,“現代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽光色,它定與朝陽一般不朽,地久開長!
分享話題作文15
六年一眨眼就過去了,真是時間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學的時光永遠都是最令人難忘的;這是一個多夢的季節,一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹,有竹林,有野兔,有蟬鳴……使我想永遠停留在這個時光中不愿離開,可這是不可能的,因為我以是一個6年級學生了,還有20天我就要告別我的小學生涯了。我忘不了在母校的每一人,每一件事。
別了,我愛的.大操場。曾經每一天在這里做廣播體操,聆聽校長對我們的教導,嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好啊!是它,使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。
別了,我愛的百年臘樹。臘樹啊,您屹立在我們二小已經數百年了,無時無刻不在為我們做這貢獻。春天,在臘樹下躲避那蒙朧的細雨;夏天,在臘樹下躲避那火熱熱的太陽;秋天,在臘樹下拾落葉生火;冬天,在臘樹下打雪仗,堆雪人。這使我們異常快樂。
別了,我愛的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室;充滿歡聲笑語的教室;教我無窮知識的教室;
別了,我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們,是你們,在我無助時幫助我;在我心情不好的時候安慰我;在我情緒低落的時候逗笑我。
別了,我愛的我的老師們。我的老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國的花朵,讓我們競相開放。我的老師啊,你是一陣微風,我是被你吹拂的小草。除了您,誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛的母校,您是我永遠的母親。
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