高中以感動為話題作文600字

    時間:2025-03-19 07:21:48 感動 我要投稿
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    關于高中以感動為話題作文600字錦集八篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的高中以感動為話題作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于高中以感動為話題作文600字錦集八篇

    高中以感動為話題作文600字 篇1

      我挺胸抬頭,邁著沉穩的步伐,走上講臺,站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗我們早已經歷百遍,鎮定。

      心中平息了那股風浪,我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉,那張飽經風霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景,我長大了,也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時,或更早的時候,我發現,爸媽怎么有那么多沉重的擔子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了,心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵,我總任性的以為是他們不懂我,不知道我想要的是什么,從沒有自己檢點過,他們日夜操勞,為我的成長都操碎了心,為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發,滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的.心來愛護我,他們用勤勞的雙手撫養我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經哽咽地說不出話來了。

      瞬間,臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。

      我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心里的自責與感動。

      似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場景。

      我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天,她聽見了我的獨白,終于,落下了感動的淚。

      瞬間,電教室里泛濫著感動的情緒。

      “讓我們唱首班歌給家長們聽吧。”班長嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺上排好隊伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。

      剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長們臉上動人的神色,那是對自己孩子的驕傲,從心底,認可了自己的孩子。

    高中以感動為話題作文600字 篇2

      陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,我永遠會在那里為你守侯。——題記

      傳說女媧造人時,最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動它的自由。

      傾聽春,當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當一個孩子放風箏猛然感到飛騰,當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢,他們一起感動著把嘴噘成吹口哨形,發出共同的聲音——春。

      傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

      傾聽秋,感動是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的氣勢。

      傾聽冬,感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

      我珍惜四季的感動。

      在家庭中,半夜學習之余,一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時,為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的`感動交織到一起,構成了我充滿關愛,溫情,幸福的家庭生活。

      在社會生活中,服務員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

      畢業之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯歡會上一個個小品,相聲,有一次次班會中的自省與教導,有同患難的知己,有學習上的互助,在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”

      一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經歷了寒冬,冷冽,秋風,清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動,我永遠會在那里為你守候。”

    高中以感動為話題作文600字 篇3

      感動,如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們內心變得純凈而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們內心變得安靜而又平和。舉例說明

      小學的我是很內向的,從不主動交朋友。自己一個人經常在學校里獨來獨往。午間在操場上休息的時候,我一個人站在學校操場上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……

      這是我剛到初中時一直沒有朋友,但是這一切也會改變的'。

      那一次,數學老師把前天考完的數學測試卷發了下來,讓我們自己改錯。時間一分一秒的過去了,我的卷子還沒有改完,看著同學們一個又一個地走出了教室,心情焦慮不安。轉頭向窗外望去,外邊已經黑了下來,還夾著一陣陣小風,風有時吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉處的一盞昏暗的路燈已經亮起。“雷穎穎,你的題還沒改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉身向后望去,一個熟悉的身影出現在我的眼眶中,我看見于甜向我走來。“快了……快改完了,我回答道。”“你有什么不會的題嗎,需不需要我給你講解。”“沒……沒有,我都會,你趕快回家去吧,天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽一下”,這道題不正是我發愁的那道題么,我吞吞吐吐地說了一句:“我……我不……不會。”“我來教你她走出學校”她說完后把以背好的書包放在了書桌上,然后走了過來。那一刻我感動了,被她那一句樸實無華的話語給感動了,被她那一個動作而感動了。

      那一刻,時間仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢……

      題講完了,我和她走出學校。此時的風比剛才更猛更強了些,風聲像一頭猛獸在低聲長吼。她送我到車站后,自己一個人騎著自行車走了。我站在車站旁邊,靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風依然刮著,但風聲卻與剛才的與眾不同,它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。明理點題

      那一刻,讓我明白了有朋友是多么快樂了,那一刻,讓我懂得了珍惜友誼,那一刻,我感動了。

    高中以感動為話題作文600字 篇4

      陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,我永遠會在那里為你守侯。——題記

      傳說女媧造人時,最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動它的自由。

      傾聽春,當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當一個孩子放風箏猛然感到飛騰,當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢,他們一起感動著把嘴噘成吹口哨形,發出共同的聲音——春。

      傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

      傾聽秋,感動是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的.氣勢。

      傾聽冬,感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

      我珍惜四季的感動。

      在家庭中,半夜學習之余,一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時,為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的感動交織到一起,構成了我充滿關愛,溫情,幸福的家庭生活。

      在社會生活中,服務員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

      畢業之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯歡會上一個個小品,相聲,有一次次班會中的自省與教導,有同患難的知己,有學習上的互助,在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”

      一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經歷了寒冬,冷冽,秋風,清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動,我永遠會在那里為你守候。”

    高中以感動為話題作文600字 篇5

      我,是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。

      又是一個放松身心的好日子,我裝著滿滿的一桶歡愉,準備去收獲香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當而歸。忽見湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤,上面掛著的不是魚餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對著窗戶喊:“你這是在干什么的,釣魚嗎?不會有魚兒上鉤的。”一個扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個深深的兩個小酒窩,自豪地說:“不,我不是在釣魚,我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺為之一震。

      釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的'魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

      陽光開始變得有些刺眼,我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動著一幅畫面:一個小女孩提著釣魚桿,魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

      這是多么動人的一組畫面,它是心靈的體現,是現實與藝術的完美結合。它把人善良、純真的本質表現得盡滯淋漓。

      因為它,我開始懂得如何才是敬畏生命;因為它,我才體會到做人的意義;因為它,我才真正第一次用眼睛發現了生活中的美。

      我知道,我并沒有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動!

    高中以感動為話題作文600字 篇6

      在我們的生活中,在我們的學習當中,在一點一滴的小事中,我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!

      在我們的生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔心,硬要把我送往醫院。我跟他們說了,我沒事,這點小病不要緊。可他們終究放心不下,把我送到了醫院。在路上,他們一會兒問我的病怎么樣,一會兒問我要不要喝水,一會兒問我餓不餓。

      看吧,在生活中的愛和真情無處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學習當中,真情照耀著我們:

      有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動作,沒有認真聽老師的講題。下課后,老師說:“你們把作業做好后才可以回家——把作業本交到我的寢室里去。”我心里想,你事滅絕師太啊,居然斷了我抄襲同學的捷徑啊。可又能怎么樣呢?只能怪自己。

      看著同學們陸陸續續地去交本子,高高興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這里路過,發現我還在教室里,感到好奇,就進來看一下。我發現老師進來了,連忙站起來說道:“老師,這……我……老師看到我還在做作業,有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好后,恭恭敬敬地說了聲謝謝,然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說,快點回家,路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

      看吧,在學習中的'愛,從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會出來的。

      在一點一滴的小事中,真情溫暖著我們。親身體會如此,親眼所見亦然。

      有一天,我坐車從刀壩去學校。在路途中,上來一位老奶奶,而車上擁擠不堪,更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著,一會兒前仰,一會兒后倒,讓人忐忑不安,提心吊膽。這時,一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕,都投來了贊許的目光。

      人間真情無處不在。

    高中以感動為話題作文600字 篇7

      翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

      我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友”的字樣。不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動。

      很長的一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味。是我的心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

      曾有朋友寫給我這樣幾句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確是這樣,因為缺少了感動,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現,原來我們真的失去了很多。

      總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少,其實,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,生活中,感動無時不在,無處不在。

      讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打來一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動……

      生活中,我們每天被多少平凡的`事情感動著。或許,正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而無法感受到感動的滋味呢?

      感動是什么?一千個人有一千種答案。不過,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

      感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心會變得澄澈而明亮。

      感動,如熏人欲醉的海風,感受海風,我們的內心會變得純凈而又寬敞。

      當這個世上無感動的足跡的時候,它也就隨之成了一個冰封的天地,既冷酷,又無情。

      朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

    高中以感動為話題作文600字 篇8

      我,是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。

      又是一個放松身心的好日子,我裝著滿滿的一桶歡愉,準備去收獲香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當而歸。忽見湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤,上面掛著的不是魚餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對著窗戶喊:“你這是在干什么的,釣魚嗎?不會有魚兒上鉤的。”一個扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的'眼睛。間爾,露出兩個深深的兩個小酒窩,自豪地說:“不,我不是在釣魚,我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺為之一震。

      釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

      陽光開始變得有些刺眼,我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動著一幅畫面:一個小女孩提著釣魚桿,魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

      這是多么動人的一組畫面,它是心靈的體現,是現實與藝術的完美結合。它把人善良、純真的本質表現得盡滯淋漓。

      因為它,我開始懂得如何才是敬畏生命;因為它,我才體會到做人的意義;因為它,我才真正第一次用眼睛發現了生活中的美。

      我知道,我并沒有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動!

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