描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-08-19 09:24:07 感恩 我要投稿

    描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文

    描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文1

      感恩是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,給人帶來(lái)無(wú)盡的光明。

      感恩是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光,讓人感受無(wú)盡的溫暖。

      感恩是一筆巨大無(wú)比的財(cái)富,使人享有無(wú)盡的榮華。

      因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了親情。從呱呱墜地到青春年少,父母含辛茹苦把我們拉扯大,他們付出了所有的精力和心血。歲月蹉跎,那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已藏著些許銀絲,光潔秀美的容顏悄悄爬上皺紋,白皙柔嫩的雙手磨出老繭。他們耗盡了畢生所有,我問(wèn)自己拿什么去感恩他們?

      因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了友情。朋友,是你人生道路上的同行者。痛苦時(shí),他用雙手擁抱你,給予你溫暖;失意時(shí),他用真心勸慰你,給予你勇氣;開(kāi)心時(shí),他們用雙眸凝視你,給予你微笑。他們的付出,讓人間充滿了愛(ài)的溫馨。

      因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了人生道路上的精彩。人生路漫漫,你常常會(huì)遇到挫折和不幸,卻總有那么幾個(gè)不相識(shí)的人向你伸出援手,讓你渡過(guò)挫折之海,駛向光明的彼岸。因此,我們要感恩,感謝出現(xiàn)在我們生活中那些不相識(shí)的人們。

      一位記者問(wèn)美國(guó)著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō),“您受遍人生的疾苦,最后只能在輪椅上度過(guò)余生,您認(rèn)為您的生活的意義何在?”

      霍金在鍵盤(pán)上艱難地敲出一行文字,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”他的話讓我們領(lǐng)悟到大愛(ài)的真諦。

      我不知道那位記者當(dāng)時(shí)是怎么想的,但我知道霍金的感恩情懷比天空更寬廣;我不知霍金是如何做到感恩,但我知道他對(duì)人類的愛(ài)比海洋更深厚。他用毅力、知識(shí)和感恩豎起了一座歷史的豐碑。

      因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了生活;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳顚⒆兊酶用篮枚省?/p>

    描寫(xiě)我感恩我成長(zhǎng)小學(xué)生作文2

      我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

      快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的.母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。

      清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

      這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。

      踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

      教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

      校園里回蕩著我的腳步聲。

      隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。

      我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

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