學(xué)會(huì)感恩的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩的作文1
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，她像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田？。
一天晚上，我剛寫作業(yè)準(zhǔn)備看電視，疲憊不堪的奶奶，步伐蹣跚地端著半盆熱水，看樣子像是洗腳，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了，一幅神異的圖畫：早晨起床后，我揉著惺忪的睡眼，第一聲聽(tīng)到的是奶奶那親切的呼喚：孩子，荷包蛋面條給你下好了。午睡時(shí)，奶奶擔(dān)心我受涼，把她心愛(ài)的衣服搭在我身上，奶奶，多么慈祥的奶奶啊。想到這里，我的眼淚奪眶而出，不由自主的接過(guò)水盆，給奶奶洗起腳來(lái)。
我用柔嫩的小手，洗著奶奶的腳，奶奶瞇縫著眼，深深的皺紋，這是展得平平的，臉上泛著紅光，帶著微笑，奶奶真?zhèn)ゴ蟆Ｋ枥餂](méi)有熱氣了，我的小手還戀戀不舍地，泡在盆里，這是媽媽喊了我一聲：瞧，看你們祖孫倆！奶奶的腳洗好啦，把我摟在懷里，撫摸著我的頭動(dòng)情地說(shuō)：孩子你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！
當(dāng)我坐在電視機(jī)旁，還在回想爺爺給我講鳥鳥私情的故事，爺爺?shù)穆曇翩告竸?dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著那聲音，好像遠(yuǎn)古響起的聲浪！感恩將生生不息，薪火相傳。
學(xué)會(huì)感恩的作文2
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著它來(lái)到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠ぁＶ螅湍咐前研±丘B(yǎng)大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富穑绻闵×耍麄儠?huì)想：如果能夠，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。
學(xué)會(huì)感恩的作文3
開(kāi)學(xué)了，我不是以前那個(gè)喜歡打架喜歡早戀喜歡喝酒的壞女孩了。又多了一門學(xué)科，我開(kāi)始意識(shí)到自己身上的擔(dān)子，只有1年就要結(jié)業(yè)了，也只有2年就要考高中了，如果沒(méi)有考上一個(gè)好的高中還有什么好的前途呢？
泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱枕的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以回報(bào)。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說(shuō)的名言，正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”遙相呼應(yīng)。如果在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之后幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否感到愉悅呢？
當(dāng)你心存感激的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，你的人品你的成績(jī)當(dāng)然就會(huì)讓你前途似錦！
學(xué)會(huì)感恩的作文4
感恩，是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，古人說(shuō)的好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”
我作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，要懂得孝敬父母。是父母給了我生命，是父母哺育我成長(zhǎng)，我終生都應(yīng)該報(bào)答。
有一次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然做作了沙發(fā)上，在旁邊寫作業(yè)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了。”“我沒(méi)事。”媽媽邊說(shuō)邊捂著腰站了起來(lái)，繼續(xù)到掃衛(wèi)生。我看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的表情很痛苦，我想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生太累了。我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我得到了媽媽的同意之后，媽媽告訴我應(yīng)該從哪里開(kāi)始做起。等我把所有的家務(wù)活做完之后，我感到腰酸背痛、汗流浹背。這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，而我，只幫媽媽打掃了一次衛(wèi)生就叫苦連天。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于知道了媽媽這些年是多么的辛苦。我也明白了媽媽的腰酸腿痛的原因。以后我要經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗和力所能及的事情。
當(dāng)媽媽下班回到家，給媽媽端茶倒水，媽媽是多么的高興，心里的喜悅都掛在臉上。回想起來(lái)，我為父母做的太少，而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。我感到十分的愧疚。以后我會(huì)努力做一個(gè)懂得感恩的好少年。
學(xué)會(huì)感恩的作文5
大家還記得嗎？上周四是感恩節(jié)，同學(xué)們，在家中你是否感恩父母的養(yǎng)育之恩？在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？你是否在節(jié)日時(shí)，送老師和家長(zhǎng)一張親手制作的賀卡？如果你都做到了，那說(shuō)明你已學(xué)會(huì)感恩。
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶的推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，就敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜的發(fā)現(xiàn)，那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他又鼓足信心完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉想報(bào)。這位男孩就是這樣。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁、不安，消融許多不滿和不幸。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更加美好！
學(xué)會(huì)感恩的作文6
在我剛剛邁入這個(gè)世界的時(shí)候，每天陪伴我 逗我開(kāi)心的人是我的爸爸和媽媽。正是有了父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我逐漸長(zhǎng)大了 懂事了。腦海中的知識(shí)也越來(lái)越多啦，如今我已知道沒(méi)有父母就沒(méi)有我的誕生，如果我愿意把父母比著溫暖的小屋，那我就是小屋里的主人，父母永遠(yuǎn)保護(hù)著我。如果我是嬌小嫩黃的蓮蓬，那么父母就是皎潔無(wú)暇的荷花養(yǎng)育著我，直到我長(zhǎng)大他才枯萎。無(wú)論我走到哪里，父母的都能感受到我的心情。
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌里面唱：“感恩的心，感謝有你”我就想起我的媽媽，在我上三年級(jí)的時(shí)候，我睡覺(jué)時(shí)把被子踢掉了，醒來(lái)后全身感到酸軟頭痛，難過(guò)極了，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，就哇哇大哭。我的哭聲把媽媽驚醒了，她趕緊起床跑到我房間，摸頭量體溫，然后把用手撫摸我讓我很快就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一看，在醫(yī)院里啦，這才知道媽媽夜里把我送來(lái)醫(yī)院，而媽媽一夜沒(méi)睡陪我坐到黎明，第二天媽媽又抱著我檢查，拍片，打吊水，中間媽媽一直不敢走，直到我掉好了水已經(jīng)是下午啦，媽媽才帶著我去吃飯。直到現(xiàn)在我腦子里還時(shí)常浮現(xiàn)媽媽當(dāng)時(shí)焦急匆忙的身影，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)感恩我的媽媽。
學(xué)會(huì)感恩的作文7
每個(gè)人或許都會(huì)在一個(gè)瞬間領(lǐng)悟或明白到什么，而那一瞬間卻讓我學(xué)會(huì)了感恩。
記得三年級(jí)下學(xué)期的期末考試前，我的倔脾氣一天比一天厲害，天天和爸爸媽媽鬧來(lái)鬧去，活像一只不知疲倦的好斗小公雞，每天都有一大堆理由引發(fā)“戰(zhàn)斗”，又總是把爸爸媽媽說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，舉手投降。那時(shí)的我活像家長(zhǎng)，而爸爸媽媽卻像孩子，我本以為每天都能在家里神氣，可殊不知“危險(xiǎn)”在向我逼近。
一天下午放學(xué)回家后，我因動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣惹惱了爸爸，只見(jiàn)爸爸氣得滿臉通紅，拿起衣架走到我旁邊，非常用力地打起我來(lái)，我被打得哭爹喊娘，媽媽聽(tīng)到我的哭聲后從廚房中跑了出來(lái)，看見(jiàn)爸爸正在打我，一把把衣架奪了去，把我扶到了臥室里，安頓好我后，媽媽就出去了，出去后的幾分鐘里，我隱約聽(tīng)到了媽媽這樣跟爸爸說(shuō)：“你也真實(shí)的，小孩子不懂事也是正常的，你也不必跟她動(dòng)真格呀，你以后不要再打她了。”
聽(tīng)到這兒后，我愣住了，原來(lái)媽媽是這樣來(lái)呵護(hù)我，我瞬間明白了父母現(xiàn)在撫養(yǎng)我，我要懷著一顆感恩的心去報(bào)答他們。我想到了《父母之恩（節(jié)選）》中的話：“人初生時(shí)，饑不能自食，寒不能自衣，父母乳哺之，懷抱之。有疾，則為延醫(yī)診治。及年稍長(zhǎng)，又使入學(xué)。其勞苦如此，為子女者，豈可忘其恩乎？”
是啊？我們出生時(shí)，餓了不能自己吃東西，冷了不能自己穿衣服，只有父母這樣無(wú)私付出，才把我們撫養(yǎng)成人，所以我們這些做子女的，一定要好好尊敬父母，一定不能忘記父母對(duì)我們的恩情。
學(xué)會(huì)感恩的作文8
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路，你覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，給了我們一個(gè)溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時(shí)會(huì)很晚回家。可是，自從我降臨到這個(gè)世界上時(shí)，我就很少看見(jiàn)爸爸。從前，我都覺(jué)得爸爸是一個(gè)陌生人，漸漸地，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對(duì)媽媽形成一種依賴，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來(lái)都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿淚水，眼紅了。當(dāng)然，有時(shí)爸爸看到我哪里很不好，也會(huì)大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強(qiáng)忍住淚水，可是有時(shí)，它又“不爭(zhēng)氣”地流了下來(lái)，只能默默聽(tīng)著爸爸的話。
爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)肅，但是，在大部分的時(shí)間里，都是一個(gè)挺和藹、幽默的人，所以，我慢慢地對(duì)爸爸的恐懼感、疏遠(yuǎn)消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對(duì)時(shí)，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤；我感恩爸爸在我考試考不好時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)反思自己，在什么地方我做錯(cuò)了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養(yǎng)我，在爸爸不在家時(shí)對(duì)我的溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記她！
學(xué)會(huì)感恩的作文9
是誰(shuí)把我們帶到這多姿多彩的世界，是誰(shuí)讓我們懂得了做人的道理使我們的靈魂得到升華，是誰(shuí)教我們知識(shí)讓我們懂得的更多……
俗語(yǔ)說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。” 意思就是說(shuō)：生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過(guò)錯(cuò)。教育學(xué)生不嚴(yán)格要求，這就是做老師的懶惰了。從古至今，父母與老師背負(fù)著“養(yǎng)不教” “教不嚴(yán)”的責(zé)任，他們無(wú)私地付出，我們又學(xué)會(huì)了感恩了嗎？
我們應(yīng)該要懂得感謝父母，用實(shí)際行動(dòng)去孝敬和回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。親情是我們心靈的支柱，親情是我們精神的幫助。有無(wú)數(shù)的書和作文是寫感恩的，但文筆的描述也不夠足以表達(dá)自已對(duì)父母的愛(ài)，也許坐下來(lái)和父母談?wù)勑牟攀禽^為實(shí)際的感恩方式。一直以來(lái)，父母不顧危險(xiǎn)的為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害，我們是不是應(yīng)該向父母說(shuō)一聲；“謝謝您對(duì)我一直以來(lái)的照顧和幫助”？父母對(duì)我們的付出是不圖回報(bào)的，但是我們也要讓父母覺(jué)得他們的付出是有價(jià)值的。
除了父母對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)外，還有一位辛勤的園丁在默默奉獻(xiàn)——老師。千百年來(lái)，都是教師給予我們知識(shí)，教育我們，我們也要感謝老師。
學(xué)會(huì)感恩的作文10
成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。
有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾亩啵�好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的.書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)感恩的作文11
有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事……
苦雨瀝瀝地下著，夾雜著討厭的寒冷。
現(xiàn)在的我不知該有什么感覺(jué)，每天都幾乎是強(qiáng)迫著自己去做事的。很想找個(gè)借口逃離書本，受禁錮太久的心卻不允許。
很不會(huì)珍惜現(xiàn)在，總想逃離，逃離，逃開(kāi)后，到自己想去的地方，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那么美。走過(guò)很多地方，反覺(jué)世態(tài)很寒涼，做事有心無(wú)力。于是為了填空而大吃零食，到頭開(kāi)人是挺肥卻還是那樣空，像個(gè)十足的無(wú)賴。
“男兒有淚不輕流”我卻是那種因?yàn)樗寄疃刻煲性趬ι系魷I的廢物。沉默，在沉默，直到很多東西在慢慢地逝去，也只有沉默。
有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事。
一年經(jīng)歷十年的事，那種感覺(jué)像陷入1米深的沼澤一樣，讓人不知所措，卻有學(xué)回了很多。
夢(mèng)似的十年里，我似學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)槲宜坪醺卸鬟^(guò)。
常會(huì)為某人逝去的青春感嘆，常會(huì)為做錯(cuò)事的人找借口，常會(huì)為災(zāi)難說(shuō)好話。
不知是有心無(wú)力還是有力無(wú)心，對(duì)侮辱沒(méi)有感覺(jué)，寬容?懦弱?
窗外的雨停了，但沒(méi)有彩虹。大塊大塊的烏云擋著太陽(yáng)。
困難中我在感恩，但天沒(méi)有放晴，只是一直陰著。
學(xué)會(huì)感恩的作文12
來(lái)不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開(kāi)了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無(wú)盡的大河，昨天已經(jīng)過(guò)去。讓感恩成為昨天最好的禮物……
一切都是那么熟悉。花兒的怒放，鳥兒的竊語(yǔ)，陽(yáng)光的溫暖…，一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣。時(shí)光好似離弦的箭，不會(huì)回頭;時(shí)光好似奔流的小溪，匆匆流過(guò);時(shí)光好似調(diào)零的落葉，埋入了塵土。
昨天的，已成為我的歷史。無(wú)憂無(wú)慮的童年，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我，那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年，已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色。金色不在耀眼，看到的只是越發(fā)猖狂的青色。我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去，盡管昨天的傷口還在發(fā)疼…可我仍然感恩于你——昨天，你帶給了我金色的童年。
昨天的我，不懂什么是憂慮，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。懂得只是一味的玩耍，一味的開(kāi)心，一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)。再那個(gè)世界里，沒(méi)有單調(diào)，沒(méi)有無(wú)聊，更沒(méi)有疲憊。也許，就像花兒似的。昨天我在努力生長(zhǎng)，今天就要開(kāi)出美麗的花朵，明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)。
感謝你昨天，過(guò)去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，我會(huì)將它們深藏在心，成為永久的懷念。
來(lái)不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開(kāi)了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無(wú)盡的大河，昨天已經(jīng)過(guò)去。讓感恩成為昨天最好的禮物。
感恩昨天。
學(xué)會(huì)感恩的作文13
今天，我們演唱了《感恩的心》，閆老師又給我們講了兩個(gè)故事。分別是《愛(ài)心樹》和《伯俞泣杖》。愛(ài)心樹這篇文章讓我感觸頗深，小男孩向大樹不斷的索要，大樹毫無(wú)怨言，大樹傾盡所有，最后剩下的樹根還讓已經(jīng)變老的小男孩歇息。落腳。
下面的這篇文章是跟上面那篇文章截然相反的。《伯俞泣杖》中的伯俞在這一生之中經(jīng)常被母親責(zé)打。伯俞年老的時(shí)候母親打他，從不哭泣喊痛的伯俞卻哭了。他即為年邁的母親還為他操勞而慚愧，他還怕年邁的母親悄悄的離他而去。
《愛(ài)心樹》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我們要向伯俞學(xué)習(xí)，我們要懂得感激我們的父母！感激我們的老師！感激所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人！在這兒我要給你們說(shuō)：“人老了什么都會(huì)變，就是對(duì)我們的愛(ài)不會(huì)變。我們長(zhǎng)大了要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師。在這兒我要向你們說(shuō)一聲謝謝！
最后，我用一首閆老師送給我們的詩(shī)送給所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人：
學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母；
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師；
因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友；
因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我們身邊的所有的一切；
因?yàn)樗麄兘o了我和諧成長(zhǎng)的空間。
學(xué)會(huì)感恩的作文14
無(wú)意間我在一本雜志上看到一篇真實(shí)的故事——《少年茁壯》，講述的是沈陽(yáng)一名初一學(xué)生馬鵬飛怎樣照顧奶奶，和奶奶相依為命的故事!
在馬鵬飛剛出生不久，他的父母就離婚了，他跟著奶奶一起生活，在他5歲時(shí)，奶奶因糖尿病雙目失明了，只好由馬鵬飛來(lái)照顧奶奶，9年來(lái)，馬鵬飛每天忙碌于上學(xué)讀書、回家煮飯、照顧奶奶、給奶奶看病這些事上。
當(dāng)我讀到馬鵬飛一放學(xué)回到家，就陪著在家孤獨(dú)了一天的奶奶下樓散步，講開(kāi)心的事給奶奶聽(tīng)，因?yàn)橐″X，只做奶奶一個(gè)人吃的菜，自己經(jīng)常往白飯里滴幾滴醬油，湊合著吃時(shí)，我就想到平時(shí)奶奶讓我多吃一點(diǎn)飯，我還不愿意，經(jīng)常無(wú)故發(fā)脾氣，惹奶奶生氣，現(xiàn)在看看人家，日子過(guò)得這么苦，卻對(duì)奶奶那么好。讀了這個(gè)故事，讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。
特別是奶奶，對(duì)我全心全意不求回報(bào)的付出，我有時(shí)還對(duì)她粗聲粗氣，亂發(fā)脾氣，我一定要改正。奶奶我要為你做一點(diǎn)事：陪你散散步，給你捶捶背。我還要好好學(xué)習(xí)努力向上，珍惜現(xiàn)在的生活，用一顆真誠(chéng)感恩的心來(lái)回報(bào)所有愛(ài)我的人，我一定會(huì)做到的。
學(xué)會(huì)感恩的作文15
是誰(shuí)，教我們學(xué)會(huì)感恩?是誰(shuí)，叫我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體?她，就是我敬愛(ài)的老師。
老師，您是金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門;老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己;老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，您是園丁，培育了無(wú)數(shù)珠幼苗;老師，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)!
白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸;獅子感恩森林，因?yàn)樯肿屗?花兒感恩露水，因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng);我感恩老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛(ài)。
當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵(lì)、您的贊許，讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……
啊!老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望。我想要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您，老師!”
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