感謝的心作文

    時(shí)間:2023-01-06 17:15:38 感謝 我要投稿
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    關(guān)于感謝的心作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感謝的心作文6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于感謝的心作文6篇

    感謝的心作文 篇1

      像春風(fēng)拂過(guò),輕柔似水。

      ——題記

      時(shí)不時(shí)的總是想起,那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,藍(lán)天擁著云朵。小小的無(wú)腦袋里裝滿了好奇,對(duì)于若大的世界,充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫卷,卻唯獨(dú)暗淡了你,在小小的一個(gè)角落,疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意!啊,想起你,腦海中蕩起層層漣漪,微風(fēng)過(guò)后,沉淀出一種情感;感恩!

      你還記得咱倆一起去田野里玩的時(shí)候嗎?那時(shí)的我真小,而那時(shí)的你真美!在小溪旁,挽起褲腳,撩起一絲清涼的溪水,伴著無(wú)盡的歡笑潑灑給你。累了,倦了,就躺在你的懷里,那種感覺(jué)真好,像在百花叢中但少一份濃艷,像在細(xì)雨之中卻多一份纏綿,像在滿山雪景中卻多一份溫暖,像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說(shuō)不出來(lái)的溫馨,說(shuō)不出來(lái)的芳香。那種柔和像夕陽(yáng)在山時(shí)天邊的紅霞,不再烈炎,而是柔和:那種柔和像棉花糖一樣,帶著甜味和著柔潤(rùn)。到了晚上,你總是帶著我爬上土垛,去看星星閃爍,看牛郎織女相聚銀河的歡樂(lè)。

      你還記得我上初二那會(huì)兒?jiǎn)?作業(yè)真多!寫到半夜,身邊總是有你陪伴。你不教我,只是陪著,在我退怯的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我。還記得那天深夜,你端著一杯咖啡,站在我身后良久,卻不說(shuō)話,怕打擾到我。直到我倦了,猛地抬頭發(fā)現(xiàn)你時(shí),你只是把咖啡遞給我,輕輕一笑。你知道嗎?你笑得真漂亮!一瞬,你讓我忽略了一切,那種美,傾國(guó)傾城。只是,芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容,眼角也多了幾絲皺紋,哎,你還是老了。你被我看得臉紅,輕輕拍著我說(shuō):“怎么了?我不語(yǔ),眼角卻紅了。

      還記得我小的時(shí)候每晚鬧著要你講故事嗎?還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎?還記得我獲得演講比賽第一名時(shí),你陪著我快樂(lè),還像小孩子一樣吵著要我請(qǐng)客嗎?還記得我考試失敗時(shí),你陪著我難過(guò),還想姐姐一樣給我打氣、說(shuō)下次努力嗎?還記得……

      腦海中的片段零零碎碎,卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵(lì)、你的愛(ài)!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”寫得真像你。許多愛(ài)的言語(yǔ)來(lái)贊許你,卻不及你付出的百分之一;許多偉大的言語(yǔ)來(lái)形容你,卻不及你創(chuàng)造的奇跡。你的名字很悅耳,很動(dòng)聽(tīng),那就是——母親!

      感恩。有人常說(shuō)“大恩不言謝!辈唬皇恰寢,對(duì)于你的愛(ài),對(duì)于你的情,我用心,用真心來(lái)感恩,用最淳樸最真實(shí)的語(yǔ)言,對(duì)你說(shuō)一句:“媽媽,感謝你!我真的很愛(ài)很愛(ài)你!

      成長(zhǎng)的路上,懷感恩的心,言感謝有你

    感謝的心作文 篇2

      人類是群體的動(dòng)物,從出生之后,就在團(tuán)體中生活,處處得到別人的照顧,不能離群而獨(dú)立,所以,我們要常懷一顆感謝的心。

      母親忍受痛苦,十月懷胎把我們生下來(lái),自從我們呱呱墜地后,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。父親每天早出晚歸,賺錢來(lái)養(yǎng)活我們一家四口,目的也是要使我們過(guò)更舒適的生活。

      父母送我進(jìn)學(xué)校讀書,讓我增廣見(jiàn)聞,而在學(xué)校教導(dǎo)我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個(gè)明理又懂事的好孩子,引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览,?dāng)我們有所成就時(shí),老師為我們高興,這種恩惠怎能忘記?

      社會(huì)上各行各業(yè)的人,站在自己的崗位上,盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的替察冒著生命危險(xiǎn),逮捕為非作歹的壞人,我們哪有這安定的`社會(huì)?

      在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要為社會(huì)盡一份心力,來(lái)回報(bào)所有的人。

    感謝的心作文 篇3

    尊敬的各位叔叔阿姨:

      你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢來(lái)幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí),你們都是笑著而來(lái)的。

      叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無(wú)二的。助人為樂(lè),不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答,我也會(huì)用這一點(diǎn)來(lái)報(bào)答你們。

      我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來(lái)報(bào)答你們。你們放心,我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來(lái)幫助別人,幫助所需要幫助的人。

      你們對(duì)我家的這種幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸?lái)我們這給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對(duì)我說(shuō):“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn),那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來(lái),幫助我們家解決了錢的問(wèn)題,讓我姐能順利的上完學(xué)。

      你們那次來(lái)石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì)讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長(zhǎng)時(shí)間不用買這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢。

      我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂(lè)精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。

    感謝的心作文 篇4

      雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

      感恩的心 感謝母親

      我媽媽曾給我看過(guò)這樣一個(gè)故事,是關(guān)于《感恩的心》的.

      有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

      有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

      雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

      小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

      看后,我和媽媽都沉默不語(yǔ),只有眼淚無(wú)聲的滑落,是祝福,是悲傷,更是感動(dòng).

      是母親使我們來(lái)到世間;是母親撫育我們長(zhǎng)大;是母親教會(huì)我們做人的道理;是母親讓我看到生命的美麗,是母親……

      我也因想法不同和母親吵過(guò)架,也因心情不好而亂發(fā)脾氣,也因想要所謂的自由而上外地念書,可看過(guò)這個(gè)故事才明白,我是多么不懂得珍惜,多么的任性!可母親卻從沒(méi)真正生我的氣,我這個(gè)做女兒的是多么幸福啊!

      “我來(lái)自偶然,像一顆塵土;有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處;誰(shuí)在下一刻呼喚我;地雖寬,這條路卻難走;我看遍這人間坎坷辛苦;我還有多少愛(ài);我還有多少淚;讓蒼天知道;我不認(rèn)輸……”我在偷偷的學(xué)這手歌,學(xué)唱、學(xué)手語(yǔ),我要在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屟莩@首歌,告訴她,我有多么的愛(ài)她,多么的感謝她.

      我要告訴全天下有媽媽的孩子,要珍惜我們的媽媽,她們是偉大的;我也要告訴那些失去媽媽的孩子,你定要堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)槟愕膵寢屧谔焯每粗,保護(hù)著你,讓你學(xué)會(huì)感恩!

      我無(wú)法寫出繁華的字,只是想告訴每一個(gè)人,聽(tīng)聽(tīng)這首歌,看看上面的故事.也想讓每個(gè)人知道:我!感謝母親

    感謝的心作文 篇5

      讓我感恩的人有許多,有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師,因?yàn)槭抢蠋熃o了我豐富的知識(shí),為我打開(kāi)了智慧的大門。

      都說(shuō)老師是辛勤的園丁,他們每天要為我們上課,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中,老師還像一位慈祥的母親,在我失意的時(shí)候幫助我,在我進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。

      記得一年級(jí)時(shí),我的鉛筆字寫得不好看,心里真是又急又失落,而我的語(yǔ)文老師不顧自己繁忙的工作,利用課余時(shí)間一筆一畫地教我寫,還告訴我許多書寫技巧。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字越來(lái)越好看了,作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績(jī)。到了期末的時(shí)候,老師問(wèn)全班同學(xué):“誰(shuí)的作業(yè)得到了老師五個(gè)‘優(yōu)+’的?請(qǐng)站起來(lái)!边@時(shí),我慢慢地站起身,于是老師獎(jiǎng)了我一支非常漂亮的鉛筆,并對(duì)我說(shuō):“這只鉛筆是給你的獎(jiǎng)勵(lì),希望你再接再厲,更上一層樓!”我雙手接過(guò)這只筆,班上響起了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的,同時(shí)也領(lǐng)悟到了老師的用意,那是一種毫無(wú)保留的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)!

      當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師無(wú)私的幫助讓我取得進(jìn)步;當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),又是老師的鼓勵(lì)讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!此時(shí)此刻,我最想對(duì)我的老師說(shuō):“老師,謝謝您!是您慈母般的愛(ài)讓我取得了今天優(yōu)異的成績(jī)。老師,我愛(ài)您!”

    感謝的心作文 篇6

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近,心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨,走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園,看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù),默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué),就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

      回顧這六年時(shí)光,我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師。最最讓我感謝的,是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),您做了我們的班主任,您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾,不加絲毫涂抹的臉龐,整潔端莊的衣著,給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但卻不十分冒尖,原因是作文得分不高,漸漸我對(duì)作文有了畏懼感,每個(gè)星期天都有作文作業(yè),我都要折騰一個(gè)上午弄作文,苦思冥想,困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文,我硬著頭皮傾聽(tīng)著,希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作,給您留下好印象。幾天后,我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題,您正在批閱作文,見(jiàn)我,您停下手中的筆,微笑著說(shuō):“張意彬,寫得作文不錯(cuò)哦!”什么,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?老師表?yè)P(yáng)我了,頓時(shí)我感到精神百倍,邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

      沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美,竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀,有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。作文里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持,有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正,于是我的作文水平日漸提高,現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫作文發(fā)過(guò)愁,肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

      我學(xué)奧數(shù)好幾年了,是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲,失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽,我臨場(chǎng)發(fā)揮失常,沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校,想著老師一定要狠狠地批評(píng)我,心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“好孩子,咱們有實(shí)力,不怕的,雖然這次失利了,不代表你不優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生!”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,悄悄地告訴自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成績(jī),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門課!來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

      忘不了的一幕一幕,鄔老師,我真的感謝您!在即將告別母校的時(shí)刻,我想唱首歌送給您,我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有您……”

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