高一作文:幸福之神其實非常慷慨

    時間:2021-09-17 11:13:15 高一作文 我要投稿

    高一作文:幸福之神其實非常慷慨

      小時候,我總以為我是個可憐的孩子,亦或說,我從不覺得我是個幸福的人。

    高一作文:幸福之神其實非常慷慨

      迎著風,站在窗前。風,吹啊吹,吹亂了思緒,吹起了回憶……

      是變形金剛,還是咸蛋超人,我記不真切了。那天一家人一起去上海游玩,對于年幼的我來說,這無疑是既新鮮又刺激的一次體驗。我看到了一個紛亂繁雜的世界。這個世界對我來說很陌生,但是我喜歡它,我喜歡那擁擠的人群,喜歡那車水馬龍,更迷戀上了櫥窗里各式各樣的'玩具。

      我記得小孩子氣的我,哭著吵著鬧著要買玩具,可是爸媽卻在一旁說:“家里那么多玩具,一樣的,很多……”我不聽,還是鬧。結果還是沒有給我買。那以后,我感到自己的童年不快樂。

      幸福之神如此吝嗇,年幼的我這么想著,每每都會覺得很委屈。

      風,吹啊吹,理順了思緒,吹近了回憶……

      是上小學了,我記得很清楚。幼兒園里做的大多都是開發智力,認識事物的事。到了小學,就要正式接受教育了。一、二年級,我聽話,每天都是回家就寫完所有作業,然后才出門去玩一會兒,考試也總是“雙百”。二年級結束時,學校里決定在三年級開一個特色班,學習英語、電腦,以及樂器之類書本以外的東西。

      我從沒想過自己會去上那個班,因為面對昂貴的學費,“吝嗇”的父母肯定不會同意。結果卻令我喜出望外,父母竟讓我進了那個許多小朋友夢寐以求的班。我體味著幸福,那種被父母深愛的幸福。

      學習更多的東西,意味著需要付出更多的時間,“玩”,已成了一種奢侈。周末,我會去少年宮強化英語和電腦,還會去琴行練習竹笛,我被支配著調控著。“幸福之神為何如此吝嗇”?漸漸長大的我這么想著。

      進入初中,進入高中,我發現自己在英語上花的時間遠不如其他同學多,可我的英語成績卻從不曾成為我的問題。那個藝術節,我的一曲笛子獨奏驚呆了所有人,我享受著歡呼,聆聽著贊美的聲音。

      原來許多東西從小學起,會更有效果。幸福之神,其實很慷慨。

      高二的一次體育課,我的左手被同學撞傷了,班主任因為有會議,就打電話叫父母來學校。我還記得老爸掛號時奔跑的聲影,我記得老媽坐在我身邊急切的表情。爸爸額頭上的汗第一次讓我有了心酸的感覺。

      我忽然覺得,自己是被寵大的,享受了太多太多其余同齡人所未曾得到的幸福。

      幸福之神其實非常慷慨,就看你怎么去體會。風吹來,我想我該去好好體味這來之不易的幸福。

      我閉上眼,忽然間,天地之間便已春暖花開……

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