關(guān)愛(ài)殘疾人的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)殘疾人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文1
一天，小紅坐車回家，突然小紅看見(jiàn)一位殘疾人叔叔兩手拄著拐杖，小心翼翼地走上車。
前面一個(gè)年輕人翹著二郎腿，視而不見(jiàn)，后面一位老爺爺站起來(lái)讓座，說(shuō)：“這里還有位置。”小紅也站起了來(lái)，連忙拉著老爺爺，說(shuō)：“坐著吧！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，你真懂事。”
幫助別人真快樂(lè)啊！
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文2
有一天，小明出去玩了。突然，有一位盲人叔叔站在路邊，好像要過(guò)馬路。
小明問(wèn)：“叔叔，您要過(guò)馬路嗎？”叔叔說(shuō)：“是呀！”小明說(shuō)：“那我?guī)氵^(guò)去吧！”于是，小明帶著叔叔過(guò)了馬路。叔叔說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明聽(tīng)了不好意思地笑了。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文3
在我們生活中有很多殘疾人，他們面對(duì)自己與正常人的差別時(shí)，都沒(méi)有傷心，而都是在努力。
有一位叫丁京華的叔叔無(wú)手，但他用嘴叼著毛筆，卻能把字寫得龍飛鳳舞，由此可見(jiàn)，他在這之前付出了多少代價(jià)啊！有一位大叔，他也沒(méi)有手，但是他用腳寫的字讓人贊嘆不已。我們可以看出這位大叔在這之前也付出過(guò)很多的'代價(jià)。還有一位叫海倫的人在19個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽(tīng)力，在導(dǎo)師安妮莎莉文的努力之下，海倫學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了一個(gè)著名的作家和教育家。
所有殘疾人不一定都不好，只要經(jīng)過(guò)努力什么事都可以做成。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文4
一天，小麗和爺爺去坐公交車。
公交車剛到一站，上來(lái)了一個(gè)殘疾人叔叔，他雙手拄著拐杖，小心翼翼地上了公交車，走的時(shí)候搖搖擺擺。前面的叔叔視而不見(jiàn)，雙手抱在胸前，翹著二郎腿。爺爺連忙站起來(lái)，說(shuō)：“你坐我的位置吧！”殘疾人叔叔說(shuō)：“謝謝你。”小麗也連忙站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你坐我的座位吧。”爺爺說(shuō)：“小麗，你真懂事，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，真是個(gè)好孩子。”小麗對(duì)前面的叔叔說(shuō)：“叔叔，你真沒(méi)禮貌。”他慚愧地低下了頭。
幫助不幸的殘疾人，會(huì)給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文5
一天，小明興高采烈地回家了。
突然，小明遇到了一個(gè)盲人，一輛大汽車猛地撞過(guò)來(lái)，幸好，小明制止了那輛汽車撞過(guò)來(lái)，他小心翼翼地扶老人過(guò)馬路。路邊的旁觀者都紛紛夸小明是好孩子，旁邊也來(lái)了許許多多的記者，紛紛問(wèn)小明的住址，在哪個(gè)學(xué)校，小明非常爽快地回答了記者的話，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小明覺(jué)得幫助不幸的殘疾人可以送給他們溫暖，又可以給自己留下深刻的印象，這真是一舉兩得呀！
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文6
一天，小紅放學(xué)后，坐著公交車回家。
一會(huì)，一個(gè)雙手拄著拐杖的殘疾人上車了，可是前面的那個(gè)人翹著二郎腿，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。后面的老爺爺說(shuō)：“這里有個(gè)位置，我讓你坐好了。”殘疾人叔叔說(shuō)：“謝謝您了。”這時(shí)，小紅一下跳下了座位，說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”老爺爺說(shuō)：“你真棒呀！”小紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
我們要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文7
我們家有一個(gè)親戚，我叫他大舅公。
大舅公因?yàn)樾r(shí)候爬樹，從樹上摔了下來(lái)，那時(shí)候因?yàn)獒t(yī)療技術(shù)差，大舅公的腿就變?nèi)沉耍呗肥且蝗骋蝗车模邩翘菀彩牵日Ｈ俗呗芳芭罉翘菀龓着模膊粴怵H，還是努力的走好每一步。
大舅公對(duì)人親切、真誠(chéng)、客氣，他看到任何人都是他先打招呼的。有時(shí)候我們?nèi)ニ遥麜?huì)很熱情地招待我們。
我不會(huì)覺(jué)得大舅公走路姿勢(shì)難看，但我只知道大舅公在我眼里并不是殘疾人，而是一個(gè)正常人。每當(dāng)我看見(jiàn)大舅公這樣走路，我就會(huì)想起所有的殘疾人，我真希望他們都能夠康復(fù)起來(lái)呀！
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧！
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文8
一天，小明在路邊散步。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了“篤篤篤”的聲音，小明一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)戴著墨鏡、拄著拐杖的叔叔，原來(lái)是個(gè)盲人叔叔。
小明說(shuō)：“叔叔，您要不要過(guò)馬路啊？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，過(guò)馬路。”小明說(shuō)：“那我?guī)^(guò)去吧！”小明伸出手來(lái)，攔著路邊的車，說(shuō)：“司機(jī)叔叔請(qǐng)等一下，我要帶著叔叔過(guò)馬路！”小明就帶叔叔過(guò)馬路了。
小明真是助人為樂(lè)的孩子。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文9
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽到南湖邊玩。
我突然看見(jiàn)一個(gè)婦女，婦女旁邊有一個(gè)中年男子。我上前看到：那位男子是個(gè)殘疾人，我大吃一驚。“原來(lái)是這樣啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我馬上跑過(guò)去給他了三十塊錢，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝我說(shuō)不用謝，這是我應(yīng)該做的。殘疾人真可憐，我們不能欺負(fù)他們，應(yīng)該幫助他們。這樣的話他們就不會(huì)感到自卑自責(zé)孤獨(dú)，甚至想跳樓自殺。我們應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們。
請(qǐng)你們關(guān)愛(ài)一下他們。
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文10
有一天，小光出去玩了。
突然，小光聽(tīng)到了“篤篤篤”的聲音，原來(lái)是一位盲人叔叔，小明看見(jiàn)了趕緊過(guò)去，對(duì)叔叔說(shuō)：“您是要過(guò)馬路嗎？”叔叔說(shuō)：“是的，我要過(guò)馬路。”然后小光牽著叔叔過(guò)馬路，過(guò)了馬路，叔叔說(shuō)：“你真是助人為樂(lè)。”
幫助不幸的殘疾人，會(huì)給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
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