關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文（經(jīng)典）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)，是冬天里的一把火；溫暖了無(wú)數(shù)人的心窩；關(guān)愛(ài)，是旱地中的一眼泉，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)人的'心田；關(guān)愛(ài)，是黑夜間的一束光，照亮了無(wú)數(shù)人的胸膛。關(guān)愛(ài)又像疲憊時(shí)桌上飄香的咖啡，關(guān)愛(ài)就像天空中數(shù)不清的星星。我就挑一顆最亮的給大家講講吧。
打開(kāi)記憶的閘門，時(shí)間定格在一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，北風(fēng)像一把刀子，好像要刮破人們都臉。這天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披著棉襖，腳踩棉皮鞋，腋下夾著公文包。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一同去上學(xué)。又是棉衣、棉襖，又是棉褲和棉鞋，可媽媽還讓我?guī)痔住⒚迖怼Ｎ冶持鴾嘏臅?shū)包，走到樓下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦！這不是李奶奶嗎，前幾天好像看到好多兒女回家了呀？看著她佝僂的身體，我陷入了深思！來(lái)到教室，上課鈴響了，我的心思又回到了教室。
放學(xué)了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背著一袋大米，慢慢地走上來(lái)樓。我看到，旁邊無(wú)一人幫忙，于是我想要去幫李奶奶！，氣喘吁吁地說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫你。”我在前面拖著這袋大米，李奶奶在后面推，可還是太慢，還有摔跤的風(fēng)險(xiǎn)。我對(duì)李奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧！您老了，我應(yīng)該幫助您！”“不！你還小，摔一跤可不得了！”李奶奶堅(jiān)定的說(shuō)。，王大爺，恰巧出來(lái)扔垃圾。于是也來(lái)幫忙。王大爺一來(lái)幫忙，力量大多了，速度也變快了！不過(guò)五分鐘，大米就送到李奶奶家。這一刻，兩老一小的身影溫暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，關(guān)愛(ài)別人是一種快樂(lè)，被人關(guān)愛(ài)是一種享受。世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
今天下雨了。我望見(jiàn)門外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨，給萬(wàn)物都蒙上了輕紗。由此，我想到了那件也是發(fā)生在雨天里的事。
那是下午談話課下課后發(fā)生的。我去洗手間洗手，到了廁所門口，發(fā)現(xiàn)地上全是水，還坐著一個(gè)女同學(xué)。她的褲子濕了一大片，臉上和手上都有小傷口（我想應(yīng)該是滑到了，磕到的），她哭了，眼圈紅紅的，像小兔子的'眼睛，大滴大滴黃豆般的眼淚往下掉著，嘴里小聲地抽噎著，滿是水的小手捂著傷口。
見(jiàn)狀，我立刻上前，挽住她的手臂，將她扶起來(lái)。我用拇指拂去她臉上的淚珠，并輕聲問(wèn)她：“你要不要緊？要不我?guī)闳フ依蠋煱桑俊彼⑽u頭說(shuō)：“不用了，只是摔了一下，現(xiàn)在疼一會(huì)兒，等會(huì)兒就沒(méi)事了。”我怕她真的不打算去找老師處理一下傷口，便故作嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不行，你這還有傷呢！不去找老師處理，萬(wàn)一感染發(fā)炎了的話怎么辦？嗯……反正！我一定要帶你去找老師！”她看著我較真的模樣，破涕為笑，知道自己估計(jì)說(shuō)不過(guò)我，便點(diǎn)點(diǎn)頭妥協(xié)了。
于是，我攙扶著她，走到了老師辦公室，正好碰上了她的數(shù)學(xué)老師，把她交給老師后，我心安了不少。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我回她了一個(gè)燦爛的笑容。
走廊外的小雨淅淅瀝瀝地下著，見(jiàn)證了這短短五分鐘的溫情。
人間就是這樣。一個(gè)擁抱；一句安慰；一個(gè)微笑……都是關(guān)愛(ài)。人間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
關(guān)愛(ài)也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，總之關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在。
這是個(gè)初夏的早晨，下著細(xì)雨，天氣卻那么濕潤(rùn)。姥爺送我上學(xué)，可是因?yàn)橄掠辏卉囈札斔傧蚯芭仓仓劭磿r(shí)間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車，幫公交車一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦。可是我的姥爺還在一旁無(wú)止境地嘮叨起來(lái)：“放學(xué)后別忘了給我打電話，如果被留下來(lái)了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽(tīng)了這些使我變得更加煩躁了。我實(shí)在忍不住就沒(méi)等他說(shuō)完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴啊！我都嫌煩！”我話音剛落，周圍的乘客一雙雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續(xù)說(shuō)下去了。
終于把公交車“忍”到了站臺(tái)，一下車我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達(dá)學(xué)校。一直沖到了學(xué)校門口，突然發(fā)現(xiàn)飯盒還在姥爺?shù)?手里，我剛想轉(zhuǎn)身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來(lái)。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過(guò)來(lái)有多難受。他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“怎么……不打傘？這樣……會(huì)感冒的！”我看著姥爺因?yàn)樽肺遥o我送飯盒而累得站不穩(wěn)的樣子，突然明白：原來(lái)公交車上對(duì)我的嘮叨，不顧惜身體，跑過(guò)來(lái)送飯盒，還容忍我那樣的說(shuō)話態(tài)度，這些都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊！我怎么可以這么去說(shuō)他，這是我嗎？我難過(guò)得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。此時(shí)，一陣涼同迎面吹來(lái)，沒(méi)有剛剛那么濕悶了。
我知道了，生活中的關(guān)愛(ài)也許就是這么簡(jiǎn)單，它來(lái)自于我們的親人朋友，老師。但真正的關(guān)愛(ài)是不容易被察覺(jué)的，我們一定要用心去體會(huì)這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
今天，我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事，這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》，故事的大意是：一個(gè)女孩剛出生，就與別的孩子不同：臉色蒼白，眉毛有著淡淡藍(lán)色，親朋好友勸女孩的父母，把這孩子送人，可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候，厄運(yùn)到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè)氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病，這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng)，女孩的父親知道了，決定把自己的心臟給女孩，可孩子?jì)寛?jiān)決不同意。于是，女孩的父親就開(kāi)始拼命干活，在一次抬玉石板的時(shí)候，一腳踏空，與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō)，父親下落的.時(shí)候，還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩。看完這個(gè)故事，我已是淚流滿面了，不禁想起了前幾年的事。
那一個(gè)早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶我去外婆家，外婆家對(duì)面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦，我不禁被這景象吸引過(guò)去了，便來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備捉小魚(yú)、小蝦玩，便在水中摸索起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我才8歲，個(gè)子不高，可小溪里的水卻很深，一不小心，我掉進(jìn)了河里，不禁驚慌起來(lái)，在河里掙扎著，大聲喊道“救命呀！救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身地到小溪邊找我，終于，我被媽媽從小溪里救出來(lái)了，心里不禁充滿了感激之情。
這件事雖已過(guò)去好幾年了，但卻深深地印在我的腦海中，令我永生難忘。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
如果世界是艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞燈；如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋里的一扇窗戶；關(guān)愛(ài)是世界最美麗的花朵、是寒冷的冬天里的'一團(tuán)火焰。在人與人之間關(guān)愛(ài)是在生活中無(wú)處不在的，人人都需要關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我做公共汽車時(shí)，我搶到一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，下車上車很方便。車看出一個(gè)站后，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在了我面前。司機(jī)用著洪亮的聲音問(wèn)車上的人：“有沒(méi)有給這位老奶奶讓個(gè)座呀？有沒(méi)有給這位老奶奶讓座呀？”車上鴉雀無(wú)聲，似乎車上裝的都是木頭人一樣，都沒(méi)有人回應(yīng)。那時(shí)，我正在猶豫不決：“到底要不要給這位讓座呀？”我猛地站了起來(lái)：“奶奶，您坐吧！”我的聲音太響亮了，忽然所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我，投以敬佩的目光，那時(shí)，我臉紅了起來(lái)。
還有一次，那是在放學(xué)后，天空下著傾盆大雨，雷電發(fā)作，有一位叔叔騎著自行車。一不小心把這個(gè)小女孩碰到了，那位叔叔看了看四周沒(méi)有人就馬上走了。小女孩的腳上還有一些血跡，她看見(jiàn)自己的腳受傷了，馬上嚎哭狼叫。周圍的人看見(jiàn)了也沒(méi)有去幫助她。當(dāng)我看見(jiàn)她后，忙上把她扶了起來(lái)，又把我書(shū)包了的紙拿了出來(lái)，馬上幫他擦了擦血，又詢問(wèn)了她家在哪，又把她送回了家，那時(shí)我回到家，已經(jīng)半夜八點(diǎn)鐘。
關(guān)愛(ài)是給他們一些溫暖，關(guān)愛(ài)是微笑，關(guān)愛(ài)是關(guān)懷，關(guān)愛(ài)是你我相互的付出和扶持。關(guān)愛(ài)從我做起！關(guān)愛(ài)從我們大家做起！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人也是一種高尚美好的品德。正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
——題記
小學(xué)五年級(jí)發(fā)生的`一件事至今我依然記憶憂心。每次想起來(lái)都讓我不由得感受到人間的美好。今天拿出來(lái)和大家分享。
記得那次，在放學(xué)的時(shí)分，同學(xué)們都拖著疲憊的身軀走在回家的路上。當(dāng)然，我也同樣。就在快走到家的時(shí)候，只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人蹣蹣跚跚的行走著。突然，不知什么東西拌了老爺爺一下，只見(jiàn)老人家踉蹌的摔倒在了硬邦邦的地上，躺在地上的老人臉色蒼白，身體不停的發(fā)抖。路人看見(jiàn)了慌忙跑過(guò)來(lái)幫忙。
一位中年阿姨蹲在地上，將老人的上身抱起，把他的頭輕輕放到自己身上，為老人按著穴位。一個(gè)小姑娘急忙從包里拿出手機(jī)，撥打120急救電話。這時(shí)，老人緩緩的睜開(kāi)眼睛，氣喘吁吁的說(shuō)：“我……我……我有心……心臟病。”一個(gè)健壯的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑向附近的藥房里，迅速的買了一瓶‘速效救心丸’，給老人含上。有的人還在問(wèn)著老人兒女的電話，希望能聯(lián)系上老人的家屬。很快，救護(hù)車來(lái)了，大家?guī)兔Π牙先伺_(tái)上了擔(dān)架。目送著老人，心里也暗暗的祈禱著。我也被這情景深深感動(dòng)了。
關(guān)愛(ài)，你帶我度過(guò)了春的溫暖，夏的炎熱，秋的豐收，冬的寒冷。啊！關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
每一個(gè)老人都需要關(guān)愛(ài)，每一個(gè)老人都需要溫暖，傳遞關(guān)愛(ài)要從身邊做起。
有一年冬天，朱凌汕同學(xué)和爸爸媽媽到仙居姨婆家走親戚。一走進(jìn)屋子，她就被眼前的景象驚呆了：姨婆家的墻是用泥土做的，窗戶就剩下幾根木棍，冷風(fēng)沒(méi)有阻擋的從窗戶吹進(jìn)屋里，使人陣陣發(fā)冷，床上薄薄的被子里沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，家里沒(méi)有一樣家用電器。姨婆老了，腿又不方便走路，自己根本沒(méi)有能力把窗戶弄好，她就是在這么冷的情況下，度過(guò)一天又一天，朱凌汕和爸爸媽媽看了都很心酸。她悄悄把爸爸拉到一邊，對(duì)爸爸說(shuō)出自己心里的感受，問(wèn)爸爸能不能把姨婆家弄得溫暖一點(diǎn)，爸爸非常贊同凌汕的想法，和媽媽一起商量怎么辦。
因?yàn)閴κ峭磷龅模忠呀?jīng)非常破了，買窗戶是安裝不上去的，大家最后決定買來(lái)塑料薄膜釘在窗戶上，用來(lái)阻擋寒風(fēng)。……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，大家都忙活起來(lái)，附近的村民也來(lái)幫忙。她雖然做不了什么，但是可以幫著給爸爸遞遞東西，敲敲鑼絲，把殘存的`紙從窗戶上拆下來(lái)。不一會(huì)兒，她的額頭上就出現(xiàn)了幾顆豆大的汗珠，但是她依然很快樂(lè)，因?yàn)橐唐沤K于能溫暖地睡上覺(jué)，安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子了，再也不用這么寒冷了！！！
幸福無(wú)處不在，親情非常溫暖，愛(ài)并不一定是別人給的，關(guān)愛(ài)他人是一輩子中最難忘最幸福的事，這件事也使她至今都無(wú)法忘記的。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
關(guān)愛(ài)，不一定是什么大事，在家中，在學(xué)校中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上映著關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
這天數(shù)學(xué)課一下，孫笑涵就跑到我身邊，神秘兮兮地說(shuō)：“你猜，我給你帶來(lái)了什么？”“我怎么知道啊？你就告訴我吧！”我懇求道，又不免有些驚喜。突然，一個(gè)用絨線編織而成的網(wǎng)套從天而降，落在我的膝蓋上。“送你了。”孫笑涵看著我喜不勝收的樣子，笑著打趣兒道，“自已編的排球套，綠色環(huán)保呢！”我一看，呵，可不是嗎，那球套還真是綠色的。今年又要打排球，我正為沒(méi)個(gè)球套，要天天捧著煩心呢，沒(méi)想到我的好朋友這么體貼人。歡喜之余，我突然想起一件事，又不免有些疑惑：“去年你不是送了一個(gè)給我嗎，今年怎么又編了一個(gè)？”“瞧你這記性！”孫笑涵有點(diǎn)兒驚訝地說(shuō)，“去年的那個(gè)不是破了個(gè)大洞嗎，還怎么用呀！今年又開(kāi)始打排球了，看你捧著多麻煩，不再給你編個(gè)？”“太謝謝你啦！”我說(shuō)著，心頭不由涌起一股感動(dòng)：孫笑涵對(duì)我真是太好了，我都忘了的事，她卻記得一清二楚，還如此費(fèi)心地為我編個(gè)球套，這可不是簡(jiǎn)單的工程哪！最重要的是她總是記掛著我，想我所想，憂我所憂，著實(shí)令我感動(dòng)。
孫笑涵裝在球套里的關(guān)愛(ài)，猶如一朵迎雪而立的.梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著我的心田，也讓我們的友誼更加根深蒂固、地久天長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我不禁打開(kāi)了記憶的大門...
一天晚上，當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)有一個(gè)“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對(duì)我的作業(yè)不滿意，喜歡混日子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，我每天都寫得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因?yàn)槲矣幸粭l規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒(méi)吃。當(dāng)我聽(tīng)到“我們先吃吧”的時(shí)候，我的`眼睛濕潤(rùn)了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開(kāi)了房間的門。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課。看到我出來(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來(lái)一起吃吧。”這一刻，我意識(shí)到了愛(ài)的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對(duì)我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識(shí)到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì)，只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細(xì)觀察，用心體驗(yàn)。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
關(guān)愛(ài)這個(gè)詞大家一定熟悉，關(guān)愛(ài)就像空氣一樣無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)，就能發(fā)覺(jué)它的偉大，只要用身心去體會(huì)，就能知道他的可貴。
記得在寒假的假期里，作業(yè)寫完了，我一直沒(méi)事干，因此我感到很無(wú)聊。有一天，張曉鑫給我打電話，說(shuō)是讓我到他的.家去玩，我一聽(tīng)，高興的不得了。我放下電話聽(tīng)筒，像箭一樣沖出家門，在車站那里等車。也許是機(jī)遇和幾星期不見(jiàn)的朋友一起玩耍的著急心情吧，我感到特別急切。
坐上車后，不一會(huì)就到張曉鑫的家里了，他熱情的接待我，我們?cè)谒依锿媪艘粫?huì)兒玩電腦，一會(huì)做實(shí)驗(yàn)，玩的十分開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我和張曉鑫有趣找齊營(yíng)超去了，我們走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)小巷里有一家食品店，我去買了點(diǎn)零食，邊走邊吃。到了齊營(yíng)超那里，我突然感到肚子很疼，疼的我頓了下來(lái)，像是有百萬(wàn)支箭在扎我的肚子似的，張曉鑫問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“肚……肚子疼。”“他好像食物中毒了。他吃的是過(guò)期食品。”齊營(yíng)超把袋子給我看，然后立刻仍了。
“我們那里有醫(yī)院。我回去吧。”我說(shuō)。“也只能這樣了。”看到他們滿頭的汗水，我十分感動(dòng)，他們對(duì)我是那么的關(guān)心。他們輪換著背著我，我感到十分快樂(lè)。回到家后，媽媽和我一起去了趟醫(yī)院，醫(yī)生為我打了一針，讓我吃了些藥，我們便回去了……
從這件事，我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)之心無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的'父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
在一片嘈雜聲中，她——我的數(shù)學(xué)老師。弓著腰，擰著兩條細(xì)細(xì)的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地批改著每一份作業(yè)。時(shí)而揉揉干澀的雙眼，時(shí)而伸伸發(fā)酸的胳膊。在同學(xué)的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，老師便一遍又一遍地向同學(xué)們解答問(wèn)題……我望著數(shù)學(xué)老師疲憊的身影。想起了那個(gè)驚心動(dòng)魄的上午，那節(jié)不可思議的課，那既短暫但又無(wú)比漫長(zhǎng)的十幾分鐘……在數(shù)學(xué)老師劃完題后，同學(xué)們?nèi)寄闳缋撬苹汩_(kāi)始寫作業(yè)本。
在我剛開(kāi)始寫作業(yè)本事，眼前的事物，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦？”我回答道:“沒(méi)事兒……你看，我身體倍兒棒！好著呢。”我眨眨眼睛，使勁兒讓自己的意識(shí)清醒起來(lái)。于是我又開(kāi)始寫了。寫到一半時(shí)，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無(wú)力地托著胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧？”此時(shí)只見(jiàn)我眼前一片模糊，恍惚間，只看見(jiàn)同學(xué)們急切的表情以及老師關(guān)心的'臉龐。“我沒(méi)，我沒(méi)事……”……當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，周圍一片靜謐，和諧的清風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｎ姨痤^看見(jiàn)老師就坐在我前方的講臺(tái)批改作業(yè)。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我醒了，和藹可親說(shuō)道:“你醒啦？”老師緩緩走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過(guò)藥喝了。數(shù)學(xué)老師關(guān)切的話語(yǔ)好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。
出了校門，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數(shù)學(xué)老師揮了揮手之后，我便回家了。“謝謝您，老師！”
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
關(guān)愛(ài)如一盞燈，照亮我們美好的心情；關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng)，溫暖著世間萬(wàn)物。在我成長(zhǎng)的歲月里，爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)一直陪伴著我。
記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一個(gè)勁兒不停地下。雖說(shuō)是放學(xué)了，但我們都被雨堵在教室里。別的同學(xué)的家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接他們，而我的`爺爺卻始終不見(jiàn)身影。漸漸地，教室里就剩我一個(gè)人了。
十分鐘，二十分鐘過(guò)去了。“當(dāng)，當(dāng)——”有人敲門，是爺爺來(lái)了。就見(jiàn)爺爺穿著一件紫色秋衣，那還是很久以前大姑給爺爺買的；一雙大頭鞋，是爺爺二十多歲時(shí)買的，一直沒(méi)舍得換新的；一頂濕漉漉的帽子，順著帽檐兒往下滴水。爺爺站在門口外面向我招手，讓我出去。我跑到爺爺跟前，無(wú)意中看見(jiàn)，爺爺?shù)氖稚嫌侄嗔藥讉�(gè)繭子，也粗糙了不少。我拉起爺爺?shù)氖郑瑺敔數(shù)氖直鶝龅模蔂敔斶�是把厚衣服脫下來(lái)給我披上。到了教學(xué)樓下，爺爺把傘全偏向我這邊，任由豆大的雨點(diǎn)打在爺爺?shù)谋成稀５搅四ν熊嚽埃瑺敔斢眯渥影衍囎亮艘槐橛忠槐椋掳盐业难澴优K。爺爺只拿一件雨披，爺爺不披，卻給我披在身上。爺爺騎上摩托車，我靠在爺爺?shù)谋成希蹨I頓時(shí)滴了下來(lái)。以前，爺爺省吃儉用，而在我身上花錢卻從不算計(jì)，爺爺寧愿自己挨餓，也不讓我受屈兒。從現(xiàn)在起，我不能再讓爺爺生氣了，我要讓爺爺輕松一點(diǎn)兒，不那么累，讓爺爺幸福一點(diǎn)兒！
爺爺帶著我走在回家的路上，走在雨中。我緊緊靠在爺爺?shù)谋成希M情享受著爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
在這次的“五·一二”大地震中，全國(guó)甚至全世界的人士都對(duì)地震災(zāi)區(qū)伸出了援助之手，讓人們感到關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只鉛筆的故事嗎？一個(gè)男孩家里生活費(fèi)用短缺，買不起筆和紙，女孩看見(jiàn)男孩經(jīng)常沒(méi)筆用，心生同情，把自己的半截鉛筆送給了男孩。男孩心里得到了極大的鼓勵(lì)，受到了極大的關(guān)愛(ài)。
畢業(yè)后因?qū)W業(yè)分離，男孩天天盼著能再見(jiàn)到那善良而有愛(ài)心的女孩，因?yàn)槟泻⑹冀K忘不了那半截鉛筆。那是在他家最貧困的.時(shí)候，女孩幫助他渡過(guò)最困難的時(shí)期，這半截鉛筆的記憶，永久的刻在了大腦的最深處，無(wú)法忘懷，他想報(bào)答女孩對(duì)他的幫助。
在多年后，男孩如愿的又遇到了女孩，當(dāng)男孩談到了那半截鉛筆的事情讓他無(wú)法忘卻時(shí)，女孩震驚了，那只是自己無(wú)意的一個(gè)小念頭，無(wú)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻能有這么大的威力！讓男孩擺脫了那時(shí)的貧困，讓男孩到現(xiàn)在還心存感激，自己用一滴水的力量，換得了別人涌泉的相報(bào)。
生活中的關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，別人哭泣時(shí)，你去安慰一下，他就會(huì)變得快樂(lè)；別人困難時(shí)，你伸出援助之手，他會(huì)對(duì)你心存感激之情……
有人認(rèn)為，處處的關(guān)愛(ài)會(huì)讓自己受騙，但是只要自己有一顆善良的心，即使再固執(zhí)的人也會(huì)被自己感動(dòng)，他們也不好意思再欺騙了吧！？善良能化解一切！
從生活中，也許是你一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，卻足以溫暖別人的一生。這讓我想起了一首歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的明天！”
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能感受到。愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字，是人人都渴望得到的。下面，我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧！
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上，我開(kāi)心地背著書(shū)包上學(xué)校，正在上著樓梯，不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮，把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候，樓梯上除了一位老師，沒(méi)別的人了，這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了，就兩個(gè)兩個(gè)的'臺(tái)階地跨，快速地上了樓梯，在千鈞一發(fā)之際，及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了，差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高，要不然，她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問(wèn)：“老師，您，您沒(méi)事吧？”老師笑笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事。行了，你趕緊去上課吧！”我感激地說(shuō)：“多虧了您呢，如果沒(méi)有您，我就摔下去了。”然后老師微微一笑，然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課，我們要體育考試，測(cè)試跑步，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周，看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪，便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)，我放心了。
到我們跑步了，李佳桐最先沖了出去，沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了，這時(shí)，快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái)，臉上掛著一副特別著急的面容，她看看終點(diǎn)，又看看我。最后，她急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好。
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