觀察的作文

時(shí)間：2023-09-27 09:03:51 觀察我要投稿

觀察的作文（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文（推薦）

觀察的作文1

　　蒙蒙細(xì)雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團(tuán)黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來(lái)是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開(kāi)始“津津有味”地觀察起蝸牛來(lái)。

　　小蝸牛有兩對(duì)觸角。上面一對(duì)是鼻子，下面一對(duì)是眼睛。我觀察了一會(huì)兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來(lái)一次“馬拉松”？說(shuō)干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上場(chǎng)，比賽便開(kāi)始了。兩只蝸牛爭(zhēng)鋒奪秒地“跑”著。終于，一號(hào)蝸牛以三十五分零六秒的時(shí)間贏得了冠軍！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)一號(hào)蝸牛，我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿。看著它吃的津津有味的樣子，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號(hào)蝸牛一片青菜葉，過(guò)一會(huì)兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問(wèn)電腦。哦，我查到了，原來(lái)蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進(jìn)行變化的.。因?yàn)橹参镏羞€有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì)變色了。我茅塞頓開(kāi)。

　　蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)更加仔細(xì)的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

觀察的作文2

　　老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。

　　回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，就大功告成了。

　　次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無(wú)動(dòng)于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長(zhǎng)，或刨開(kāi)看看。

　　第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。

　　嫩芽漸漸長(zhǎng)粗長(zhǎng)大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。

　　又過(guò)了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長(zhǎng)速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。

　　之所以蒜苗長(zhǎng)得如此快，是因?yàn)樽尤~默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

觀察的作文3

　　在今天放學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)給我了一個(gè)蝸牛，我非常高興！后來(lái)，小爺爺也給我了一個(gè)蝸牛，我又興奮又開(kāi)心！

　　等我回到家把蝸牛泡在水里。不過(guò)多久，蝸牛便露出頭來(lái)。那時(shí)我十分高興，我便拿出紙來(lái)讓蝸牛爬上去。蝸牛才爬了一點(diǎn)就不爬了，我覺(jué)得很奇怪，就把它在放在水里一會(huì)兒，再讓它爬。可是，它卻不爬了，我感到非常失望。突然，爸爸來(lái)了，爸爸不讓我養(yǎng)，我不。于是，我就把它放在一邊，不管了。

　　要是爸爸讓我養(yǎng)就好了。

觀察的.作文4

　　20xx年7月22日

　　星期三

　　多云我們盼望已久三百年一次的日全食今天終于出現(xiàn)了。我要媽媽在昨天就把日全食眼鏡準(zhǔn)備好。今天早上起了個(gè)大早找了一塊空廣的地方等日全食出現(xiàn)，這下我總算安心了。今天是多云天日食若隱若現(xiàn)，看得我心急如焚，人們都說(shuō)：“今天日食不會(huì)來(lái)了，眼鏡白買了！”我想：運(yùn)氣不會(huì)這么差吧！不知誰(shuí)叫了一聲：“出來(lái)了！”我急忙戴上眼鏡向天空望去，天上不是火辣辣的太陽(yáng)，而是皎潔的月亮。

　　不過(guò)它的`周邊是太陽(yáng)的光芒。一眨眼太陽(yáng)又被橫行霸道的烏云給遮住了，又一眨眼太陽(yáng)突然出現(xiàn)了，不過(guò)比上一次更小了。太陽(yáng)被遮住的次數(shù)越來(lái)越多，也越來(lái)越小，最后成了一條線。到最后天完全黑了，象晚上七八點(diǎn)鐘的樣子。人們都?xì)g呼起來(lái)，太神奇了。我也跟著歡呼，太激動(dòng)了。到生光時(shí)太陽(yáng)猶如一顆璀璨的明珠。

觀察的作文5

　　2月3日

　　小金魚(yú)們時(shí)而仰望天空吐泡，時(shí)而低頭沉思，很是討人喜歡。黑色金魚(yú)是個(gè)大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚(yú)宣告它是這個(gè)魚(yú)界的王。

　　2月4日

　　我撒了一些魚(yú)食在魚(yú)缸，只有幾條膽大的金魚(yú)伸出頭來(lái)吃，我躲在門旁邊，金魚(yú)們以為我走了，全都伸出頭來(lái)吃食。我一出現(xiàn)它們就以迅雷不及掩耳的速度鉆入水底。

　　2月5日

　　魚(yú)缸的`魚(yú)色彩繽紛。形態(tài)各異。我給它們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名子肚子鼓起的叫大胃王，頭上有一塊紅斑點(diǎn)的叫一點(diǎn)紅，身上五彩繽紛的叫五花海，頭上鼓起來(lái)的叫獅子頭。

　　2月6日

　　魚(yú)兒時(shí)常躲在水里，只要我撒食，它們都爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，可有一條小魚(yú)好像絕食了，已經(jīng)好幾天沒(méi)見(jiàn)它吃東西。身子骨越來(lái)越瘦，最后成為水底的第一好苗條小魚(yú)。

　　2月7日

　　今天我又去花市買了幾條小魚(yú)，給水底增添了不少歡樂(lè)的氣氛，新來(lái)的挺害羞的，老是鉆在水底，不到開(kāi)飯決不出來(lái)，脾氣可疆了。

　　2月8日

　　新來(lái)的魚(yú)好像熟悉了這個(gè)大家庭，開(kāi)始嬉戲，交朋友，玩耍，跳舞。。。。。。整個(gè)水底傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　2月9日

　　魚(yú)兒們向著天空吐著泡沫，似乎已經(jīng)不怕我了，不管我在怎么嚇?biāo)鼈儯家琅f不動(dòng)聲色。

觀察的作文6

　　我家的小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙小耳朵，幾條細(xì)長(zhǎng)的胡須，一個(gè)肥胖的身子，四只短短的'小腳丫，一條短短的尾巴。

　　這只小倉(cāng)鼠真可愛(ài)。他在浴沙里打滾，只打了一個(gè)，然后就要來(lái)跟我討玉米片吃了。我對(duì)著她說(shuō)：“不行，你再打一個(gè)滾我才給你吃。”小倉(cāng)鼠好像聽(tīng)懂我的話一樣，真的在打了一個(gè)滾，我只好拿出玉米片給它吃。這只小倉(cāng)鼠既貪吃又可愛(ài)，他在小房子里睡覺(jué)，我動(dòng)了他好幾次都不起床，我以為他死了，傷心極了，突然，他醒了過(guò)來(lái)，害我虛驚一場(chǎng)。

觀察的作文7

　　語(yǔ)文課本第五冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去，仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么，近處有什么。把觀察到的景物寫下來(lái)。” 這是一次初步的寫景練習(xí)。寫作時(shí)要注意三點(diǎn): 一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求，首先要仔細(xì)觀察周圍的景物，選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時(shí)要講究順序，可以是從遠(yuǎn)到近，也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。

　　二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn)，就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，也不一定相同。抓特點(diǎn)的最好辦法是善于比較，要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等，進(jìn)行深入的了解，看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化，這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來(lái)了。

　　三、多想象。要做到一邊觀察一邊動(dòng)腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過(guò)想象，多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無(wú)比寬大的.珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學(xué)們?cè)趯懫渌拔飼r(shí)，也一定要多想象、多聯(lián)想，這樣才能更生動(dòng)地表現(xiàn)出景物的特征。

觀察的作文8

　　我有一個(gè)“小伙伴”，就是我的好朋友“貝貝”，它是一只活潑可愛(ài)的小兔子。

　　“貝貝”的一雙眼睛紅紅的，像紅寶石一樣，閃閃發(fā)亮。它還有一張?jiān)煨推嫣氐娜曜欤浅？蓯?ài)。當(dāng)它吃胡蘿卜的時(shí)候，總發(fā)出“喀嚓喀嚓”的`聲音，它吃得總是津津有味，我這時(shí)覺(jué)得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友們玩打雪仗，一不小心把雪團(tuán)粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一樣，又短又圓。哈哈，真好玩！

　　我家的小兔子即使在睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài)。我覺(jué)得它常常做夢(mèng)，因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候還總是面帶微笑，一定夢(mèng)到胡蘿卜了吧！我真喜愛(ài)我家的小兔呀！

　　小兔子的四肢靈活，活動(dòng)敏捷，常常和別的小動(dòng)物嬉戲玩耍。

　　我特別喜愛(ài)我家的小兔子，它真是我最好的伙伴！

觀察的作文9

　　在日常生活中，你只要留心觀察，就會(huì)意想不到的發(fā)現(xiàn)。

　　星期天，我和爸爸在家里的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用怕，我有辦法把它復(fù)原。”媽媽先裝了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過(guò)了10分鐘左右，我看見(jiàn)乒乓球只是脹了一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)復(fù)原。媽媽說(shuō)：“水不夠熱，我們要用100度的.開(kāi)水才能把乒乓球復(fù)原。”

　　于是，我倒一杯100度的開(kāi)水，然后，把乒乓球癟了的地方向下放進(jìn)杯里，我睜大眼睛仔細(xì)觀察乒乓球的變化，發(fā)現(xiàn)乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來(lái)了。就像有一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣。我問(wèn)媽媽什么原因把乒乓球復(fù)原，媽媽告訴我因?yàn)槠古仪蚶锩嬗锌諝猓諝庥龅綗峋蜁?huì)脹起來(lái)，是熱脹冷縮的原理。

　　通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要認(rèn)真思考，才能解決問(wèn)題。

觀察的作文10

　　品德趙老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我和媽媽選擇了種蒜苗。先找來(lái)一個(gè)小花盆，往里面放了些土，我們剝了八個(gè)白白胖胖的蒜。然后把剝好的蒜插進(jìn)土里，澆了點(diǎn)水。

　　第二天早晨，我起床后迫不及待地沖向了小蒜苗。一看，每個(gè)小蒜苗上面都長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的.尖尖。太神奇了，小蒜苗在一夜之間就發(fā)芽了。小蒜苗在我的精心照料下一天天長(zhǎng)高了。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)了十幾厘米高了。

　　看著長(zhǎng)高的小蒜苗，我的心理別提有多高興啦！

觀察的作文11

　　我家有一只小小的烏龜。它有一雙黑黑的眼睛。小小的硬殼拱起來(lái)，殼上還有幾條六邊形的花紋疊在一起。

　　它有點(diǎn)懶。每次我過(guò)去看它，它幾乎都縮在殼里睡大覺(jué)呢！

　　有一次，我想把小烏龜過(guò)翻來(lái)，看看它有什么反應(yīng)。于是我就把它翻了過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始，它還在呼呼大睡，后來(lái)，它才意識(shí)到它是被反過(guò)來(lái)的`。它急了！接著，它伸出了脖子，不停地用力地頂呀頂，頂呀頂。可它并沒(méi)有放棄，最后它終于頂過(guò)來(lái)了。翻過(guò)來(lái)以后，它卻裝作什么都沒(méi)發(fā)生，又去睡他的覺(jué)了。我看著它那摸樣，不由得忍俊不禁了。

　　這就是我調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜。

觀察的作文12

　　作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái)，她說(shuō)：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說(shuō)：“對(duì)了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，她說(shuō)：“還可以用耳朵聽(tīng)。”這時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來(lái)，她說(shuō)：“還可以用鼻子聞。”其他同學(xué)也不甘示弱地說(shuō)：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”

　　老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說(shuō)：“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的。”有的'說(shuō)：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō)：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說(shuō)完了，就都啞口無(wú)言了。

　　大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾，把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。

　　這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！

觀察的作文13

　　列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有學(xué)會(huì)觀察。

　　新疆的春天有時(shí)比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的.地方，我瞥見(jiàn)了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開(kāi)在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長(zhǎng)的力量。

　　我走進(jìn)細(xì)瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎么這個(gè)季節(jié)開(kāi)呢？我很好奇，每次經(jīng)過(guò)那家店時(shí)，我都會(huì)上前，好好欣賞它。

　　經(jīng)過(guò)觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機(jī)勃勃地綻放。

　　從那以后，我愛(ài)上了繡球花，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)努力向上生長(zhǎng)！繡球花的花語(yǔ)是“幸福美滿”，所以我期待，長(zhǎng)大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

　　如果沒(méi)有善于觀察的眼睛，繡球花不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，給我鼓勵(lì)，給我希望。

　　學(xué)會(huì)觀察，生活處處有精彩！

觀察的作文14

　　我打算種一點(diǎn)綠豆好好觀察一下，我以前也種過(guò)，可沒(méi)留心觀察它們，這次，我可不能錯(cuò)過(guò)了。

　　綠豆剛放進(jìn)杯中，我就不由自主地總往那看幾眼；它們剛進(jìn)去的時(shí)候還是小小的，可過(guò)了幾小時(shí)，它們就像吃飽了飯的小孩一樣，肚子脹得大大的，有的連“衣服”也被撐破了！有的居然把“衣服”扔在了一邊，有的'脫光了“衣服”，不知道的人還以為是個(gè)藥丸呢！隨著時(shí)間的流逝，綠豆中間的縫裂開(kāi)了，一個(gè)小芽從里面鉆出來(lái)，白白的，嫩嫩的，微有彎曲；

　　我把杯子放到鼻子前聞聞，啊，一股清香撲面而來(lái)。又過(guò)了幾天，芽約有3厘米了，可是，綠豆豆瓣卻有點(diǎn)枯了，芽卻象生龍活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一個(gè)老人一樣；我突然發(fā)現(xiàn)，這豆子都是朝一個(gè)方向長(zhǎng)的，原來(lái)，我把杯子放在了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光從一個(gè)方向射過(guò)來(lái)，那么豆子為了吸收營(yíng)養(yǎng)，才慢慢變成了這樣。芽長(zhǎng)得非常壯，下面很白，有點(diǎn)肥的樣子，好象很有力量；越到上面越細(xì)，還有點(diǎn)枯黃，馬上就要斷了似的。越長(zhǎng)越大的芽，看起來(lái)像蝌蚪；

　　因?yàn)檠刻L(zhǎng)，豆子為了爭(zhēng)上好地盤，吵了起來(lái)，糾纏在一塊兒，如果不細(xì)心把它們一個(gè)個(gè)拉開(kāi)，恐怕它們不是斷了“尾巴”，就是掉了“腦袋”。時(shí)間飛快地過(guò)去了，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子，卻有著非常多的奧妙，真有意思，下次——只要有時(shí)間，我還會(huì)種！

觀察的作文15

　　明天就去春游啰！同學(xué)們都忘記了下課鈴聲，想著該怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光！

　　我們大家手拉手，唱著歌，快樂(lè)地走上了郊游路。我們一起走進(jìn)去，就被那里的景色吸引住了。那里有萬(wàn)紫千紅的花朵，高直挺拔的大樹(shù)，還有一片片靜靜、柔柔的小草，他們親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的'地毯，我們可以隨心所欲地躺著，看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一群群小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，好像是一朵朵漂浮的白云，呼吸著春天新鮮的空氣。

　　該走嘍！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)老師的喊聲，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了東港山莊。

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