觀察小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察小學(xué)作文1
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草葉柄不大引人注意，引人注意是長(zhǎng)大了葉子，兩邊圓圓像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有葉柄疊起來(lái)，有垂下來(lái)，有還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它們怕你唄！”年幼我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它根。我還知道了它原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無(wú)窮啊！
觀察小學(xué)作文2
今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。
我的橘子黃黃的，圓圓的，摸起來(lái)涼涼的，滑溜溜的，真像一個(gè)南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個(gè)圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來(lái)有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點(diǎn)，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去問(wèn)屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說(shuō)：橘子上的小斑點(diǎn)越多，就說(shuō)明橘子越好吃。”我聽(tīng)了老師的'話，才明白橘子上的小芝麻”不是因?yàn)殚僮訝�掉了，而是讓橘子變得越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續(xù)觀察起來(lái)。
我輕輕地剝開(kāi)了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿了四周，濺在了我的臉上。頓時(shí)，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進(jìn)了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個(gè)毛孔都感覺(jué)舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了還想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來(lái)。
橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來(lái)解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛(ài)吃呢！
觀察小學(xué)作文3
夸父，一個(gè)大家熟悉的神話人物，對(duì)夸父追日，大家也有不同的感慨。有人說(shuō)，夸父是一個(gè)志向宏大，勇于追求的人，也有人說(shuō)，夸父是個(gè)自不量力的人。其實(shí)對(duì)任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評(píng)價(jià)，而各類說(shuō)法也有它不同的道理。
你說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求難道不對(duì)嗎？對(duì)，夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng)，留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽(yáng)，想與太陽(yáng)賽跑，可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求，他們不過(guò)是想想罷了，而從不去實(shí)踐。
那既然說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求是對(duì)的，那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽(yáng)落山代表的`不僅是舊的一天過(guò)去了，同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見(jiàn)，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說(shuō)，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失。可大家往往只看到了犯錯(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時(shí)，也會(huì)有隨之而來(lái)的消極的一面。
觀察小學(xué)作文4
1) 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2) 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
3) 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4) 語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
5) 文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
6) 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
7) 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
8) 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
9) 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的'結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
10) 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
11) 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
12) 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
13) 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
14) 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
15) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
觀察小學(xué)作文5
我是個(gè)喜歡觀察生活的人，觀察生活真是一件非常開(kāi)心的事情。為什么呢？為什么生活就值得我們?nèi)ビ^察呢？嘿，大家肯定覺(jué)得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯(cuò)了！學(xué)會(huì)觀察生活，能夠觀察生活，這都是一種幸福！觀察生活，能觀察到身邊人的一舉一動(dòng)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)微的改變都在你的眼中。也許，有的人覺(jué)得這樣很沒(méi)有意義，可我卻笑了，怎么會(huì)沒(méi)有意義呢？
我覺(jué)得會(huì)觀察生活的人一定是最幸福，最歡樂(lè)的人！為什么這么說(shuō)呢？有著細(xì)致觀察力，能夠用眼睛去觀察生活的人，生活中細(xì)小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人， 都有一顆充滿著活力的心。會(huì)觀察生活的人說(shuō)明你也能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，一絲絲的情絲一縷縷的關(guān)愛(ài)把你包圍了起來(lái)，在無(wú)微不至愛(ài)中生活的人， 能不快樂(lè)嗎？每天都有人用自己的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)你的'心，能不快樂(lè)嗎？你能發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的人對(duì)你的好，對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的體貼，甚至對(duì)你的嘮叨中都包含的愛(ài)，能不快樂(lè)嗎？你能發(fā)現(xiàn)身邊人的善良，樂(lè)觀的各種品質(zhì)，她們那種品質(zhì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感染著你，你是一個(gè)大家都喜歡的人，能不快樂(lè)嗎？你能細(xì)致的發(fā)現(xiàn)別人的悲傷與快樂(lè)，和她們分享快樂(lè)，又或者讓她們傾訴悲傷，這不快樂(lè)嗎？能和所有人都交上朋友，都成為知心人，所有人都用自己真實(shí)的心去面對(duì)你，這難道不快樂(lè)嗎？
真的，能夠觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的人，一定是最快樂(lè)的人！一定是，至少我是這樣認(rèn)為的，讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)吧……
觀察小學(xué)作文6
老師說(shuō)：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰(shuí)長(zhǎng)得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術(shù)師。綠豆卻沒(méi)變化。
綠豆從夢(mèng)中醒來(lái)（發(fā)芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續(xù)長(zhǎng)大，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“它先長(zhǎng)出來(lái)的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認(rèn)為它是先長(zhǎng)出芽，再扎根，然后繼續(xù)生長(zhǎng)呢！我要拭目以待，看看爸爸說(shuō)的是否正確！
傍晚，我和爸爸去買了一點(diǎn)土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個(gè)坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見(jiàn)陽(yáng)光的地方，這就大功告成了。
今天，泡在水里的黃豆也從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然黃豆發(fā)芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開(kāi)了針鋒相對(duì)的`競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)：“清明前后，種瓜種豆。現(xiàn)在種的不是時(shí)候。”
愛(ài)因斯坦曾被大家說(shuō)成了笨瓜，三歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話。上小學(xué)時(shí)候，老師點(diǎn)到他的名時(shí)，他沒(méi)有任何反應(yīng)，老師給他評(píng)語(yǔ)：“反應(yīng)遲鈍，成不了才。”上中學(xué)的時(shí)候，他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把老師寫的實(shí)驗(yàn)步驟扔了，最后炸傷了手。考大學(xué)時(shí)，竟然不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年……
今天，黃豆芽和綠豆芽離開(kāi)了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。我們吃的豆芽其實(shí)是豆根。
觀察小學(xué)作文7
在假期的某一天里我回家時(shí)，路過(guò)省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來(lái)爬去，我慢慢地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)他們。
我靜靜地走過(guò)去了，靜悄悄地在那看。
啊！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活，我聽(tīng)見(jiàn)了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又開(kāi)始四處的轉(zhuǎn)了，那樣子好像沒(méi)有吃飽似的，然后，又四處散去了。
那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的.須，它的頭很小，它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬(wàn)物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語(yǔ)說(shuō)的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說(shuō)：螳螂正要捕它前面的蟬，可是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬(wàn)物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。
通過(guò)這次觀察，我懂得了一個(gè)道理，自然界中的萬(wàn)物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。
觀察小學(xué)作文8
＂啾，啾＂！清晨，兩聲輕微的鳥叫聲從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)小小的身影在我眼前掠過(guò)，快速地向樹上飛去。我向著它的方向，邁步尋去，想看看是個(gè)怎樣的小家伙。
到了樹下，定睛一看！喲，竟然是一只小翠鳥。它長(zhǎng)得十分漂亮，全身上下的羽毛五彩斑斕的，煞是好看，藍(lán)色的長(zhǎng)嘴巴也顯得十分耀眼。它的身體很迷你，大概只有我們一個(gè)手掌心的大小。不過(guò)，它雖然長(zhǎng)得嬌小，卻給人一種精致的感覺(jué)。尤其是它的尾巴，你瞧！它多像把小扇子，打著整齊的折皺，像不像孔雀尾巴的縮小版呢？這小家伙，肯定是個(gè)機(jī)靈鬼，那兩只小眼睛在我觀察它的時(shí)候，也在滴溜溜地盯著我，不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒，不知道是在防備我，還是在打著什么主意。
我倆沒(méi)僵持多久，它突然振翅飛了起來(lái)。我對(duì)它的好奇心更是被提了起來(lái)，順著它的.方向小跑地跟了過(guò)去。跑了一會(huì)兒，小家伙來(lái)到了小區(qū)的水塘邊，選了一棵蘆葦停在了上面。我心里不禁嘀咕起來(lái)：“它要干嘛呀？喝水嗎？”為了解開(kāi)疑惑，我靜靜地等在遠(yuǎn)處看它的動(dòng)靜，不敢靠近，怕驚擾到它。
小翠鳥靜靜地立在蘆葦上，不鳴叫也不動(dòng)彈，炯炯有神地盯著水面，好像在等待著什么。等了許久后，水面中央一些小泡泡從底下冒了上來(lái)，波紋也蕩漾開(kāi)去，水中的小魚探出了腦袋。
剎那間，小家伙以極快的速度，向水面俯沖下去。我眨一下眼睛的功夫，它已經(jīng)捕獲了它的戰(zhàn)利品——一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，它又來(lái)了個(gè)漂亮的回旋，帶著小魚向著蘆葦叢里飛去。
呵，可愛(ài)的小家伙！我看著它消失的方向，沒(méi)有再邁步跟去。因?yàn)槲抑溃丝蹋隙ㄔ谙硎苤拿啦汀?/p>
觀察小學(xué)作文9
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動(dòng)物，我問(wèn)：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來(lái)觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，它們整齊的隊(duì)伍依然沒(méi)有散開(kāi)，正當(dāng)我打心底贊嘆它們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見(jiàn)大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機(jī)會(huì)，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的'團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過(guò)去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說(shuō)：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂(lè)天份，它們還會(huì)隨著音樂(lè)搖擺喔！”我聽(tīng)了，一臉不相信的說(shuō)：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂(lè)搖擺吔！好神奇喔！后來(lái)表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂(lè)素養(yǎng)，是因?yàn)樗鼈兡芨杏X(jué)到地表在震動(dòng)而把頭探出來(lái)，再跟著震動(dòng)的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動(dòng)讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動(dòng)物或花草，一定也會(huì)像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
觀察小學(xué)作文10
20xx年6月11日 天氣晴 星期一
今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我趕緊用尺子量了量，最高的一棵已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米了，在豆板的中間長(zhǎng)出了黃綠色的葉子。小豆芽長(zhǎng)得真快呀！不幸的是我發(fā)現(xiàn)有兩棵小豆芽可憐地躺在土上，沒(méi)有長(zhǎng)高。
20xx年6月12日 天氣雨 星期二
今天真讓人喜出望外呀！最高的'一棵小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了十二點(diǎn)五厘米。但是小豆芽們長(zhǎng)得太苗條了，看上去有些弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，也許是我把他們養(yǎng)在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長(zhǎng)，從今天開(kāi)始我把他們放到了窗臺(tái)上，這樣才可以照到太陽(yáng)光。
20xx年6月15日 天氣晴 星期五
今天我回家看窗外的小豆芽，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得很旺盛。葉子長(zhǎng)得綠綠的，還是打開(kāi)的，莖由原來(lái)的白色變成了紫紅色，又長(zhǎng)高了，最高的一棵長(zhǎng)到了十五厘米。不知會(huì)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢？
20xx年6月18日 天氣多云 星期一
今天下午放學(xué)之后，我把書包放在一邊，就在旁邊玩了。真沒(méi)想到，到了要上興趣班課時(shí)，書包忽然不見(jiàn)了，找來(lái)找去都沒(méi)有找到，我只好先去上課了。等到下課了，還是沒(méi)有找到。我覺(jué)得也許是其他同學(xué)拿錯(cuò)書包了，但是怎么沒(méi)有多出來(lái)的書包呢？書包沒(méi)了，我的回家作業(yè)都沒(méi)法做了。明天不知道能不能把書包找回來(lái)？
觀察小學(xué)作文11
一天，洛克王國(guó)的居民們見(jiàn)賽爾號(hào)停到自己的土地上來(lái)了，便十分生氣。用精靈攻擊賽爾號(hào)。船長(zhǎng)羅杰見(jiàn)情況不妙，立即讓賽爾號(hào)飛到一個(gè)不容易讓人發(fā)現(xiàn)的地方。這時(shí)，羅杰船長(zhǎng)才安心下來(lái)，馬上命令賽爾們?nèi)ビ^察這個(gè)星球的`環(huán)境，觀察完畢就快速離開(kāi)這個(gè)星球，如果還有人攻擊，我們也可以還手。一號(hào)小隊(duì)、二號(hào)小隊(duì)、三號(hào)小隊(duì)，出去觀察了。其他的都在守護(hù)賽爾號(hào)。
一號(hào)小隊(duì)走到了一個(gè)小徑。這時(shí)，精靈都一個(gè)個(gè)沖到了一顆樹的上面吃起了果子。突然間，精靈們都一個(gè)個(gè)升了一級(jí)，一號(hào)小隊(duì)明白了：這個(gè)果子精靈吃了可以令精靈升級(jí)。一號(hào)小隊(duì)順利完成了任務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)返航。
二號(hào)小隊(duì)來(lái)到了一個(gè)海灣這里一眼就能看出這里的環(huán)境很好。正在二號(hào)小隊(duì)要返航時(shí)，一個(gè)洛克正準(zhǔn)備攻擊二號(hào)小隊(duì)。二號(hào)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)連忙讓精靈蓋亞前去戰(zhàn)斗，洛克使用了飛行泡泡。蓋亞使出了大招“石破天驚”，把飛行泡泡的hp傷了100%96。飛行泡泡使用了“美妙歌聲”只傷了蓋亞100%6的hp，最后蓋亞把它打敗了。二號(hào)小隊(duì)也成功返航。
三號(hào)小隊(duì)來(lái)到一片草原，景色不錯(cuò)，找到了一塊魔法石，還抓了一只稀有精靈回去。就返航了。
賽爾號(hào)終于飛出了洛克王國(guó)。而今天賽爾號(hào)的資源觀察又向前進(jìn)了一大步。
觀察小學(xué)作文12
小美是一只很可愛(ài)的小狗，不過(guò)它可是一個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢！
小美它是只可愛(ài)的小狗，有水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毽子一樣和黑鼻子，濕濕的，還有像三角形的耳朵，一直豎著，警惕性很高，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也別想破壞我的家。”皮毛也順順的，摸起來(lái)很舒服，我非常喜歡摸它的背，見(jiàn)到它的人都挺喜歡它的，可你千萬(wàn)不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把小美送給我時(shí)，我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。小美一見(jiàn)我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了，口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了，把餅干掉到了地上，不過(guò)一分鐘我回過(guò)神來(lái)剛撿起餅干盒時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是空的，再看看小美還在添腳趾，我想一定是它了，就追著小美滿屋子打，搞得雞犬不寧，可我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能抓住它，所以說(shuō)可千萬(wàn)不能以貌取狗喲！
小美剛來(lái)我們家的時(shí)候，乖巧極了，也很討人喜歡。每當(dāng)中午，十分炎熱時(shí)，小美就會(huì)伸出它那紅紅的舌頭，搖著它那白皚皚的，又白得似雪的尾巴。
說(shuō)它討人喜歡是因?yàn)槊慨?dāng)臨近中午時(shí)，小美總會(huì)繞著我們家的房子的四周，一圈一圈地跑。任憑你怎么呼，怎么喊，它都停不下來(lái)，此時(shí)的'小美，像是在玩耍，又像是在巡邏似的；每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，小美就會(huì)趴在我家門口的一條小巷中，享受著由南面與北面吹了的涼風(fēng)，所感受到的一絲絲涼意，此時(shí)的小美如同是在享受；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，飽飯后的小美，就會(huì)到我家的屋頂上，由上往下俯身凝望，像是在觀察著是否有可疑的或者是陌生的人進(jìn)入我家，此時(shí)的小美猶如是我們家的守護(hù)神。
怎么樣，聽(tīng)完我對(duì)我家的小美的介紹，你是不是很想來(lái)觀察觀察我家的小美呢？
觀察小學(xué)作文13
大家一定對(duì)這樣?xùn)|西非常熟悉吧！如果大家猜不出來(lái)，我就給你一個(gè)小小的提示:這東西長(zhǎng)在小黃花下，剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是青綠色的，形狀很小。然后過(guò)了段時(shí)間，它就變成了又黃又甜，又大又圓的甜甜的瓜了!現(xiàn)在，你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經(jīng)常吃的南瓜。壽昌話稱它“老卜瓜”。
今天，大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們?cè)谑饛酥胺N的`。剛種下去的時(shí)候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話，我一不小心會(huì)把它們給踩死。過(guò)了一兩天，我看見(jiàn)那些南瓜藤無(wú)精打彩地躺在土地上，好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽(yáng)太大了，所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點(diǎn)水，過(guò)了幾天，我再去看的時(shí)候，小南瓜藤已經(jīng)變成很長(zhǎng)的藤了，眼看就要爬上一顆樹了。那些藤上綠葉己:經(jīng)很多了，在葉子的旁邊還開(kāi)著幾朵小黃花呢!又過(guò)了幾天，那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹都爬滿了！也不留一點(diǎn)兒空隙。就像是綠顏色的小山。
很快，暑假就到了，我們就去杭州了。兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了，可沒(méi)想到它們就像打不倒的戰(zhàn)士，還在戰(zhàn)斗。它們還長(zhǎng)出了許多的南瓜呢！ 奶奶說(shuō)等到南瓜老了，我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。
其實(shí)南瓜全身都是寶，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
觀察小學(xué)作文14
“咕咕噠，咕咕噠!”
清晨，一聲生刺耳的雞叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是外婆家的母雞——“花花”又下蛋了。
我如離弦之箭一般飛奔去下蛋的蛋窩，只見(jiàn)“花花”昂首挺胸地站在一旁。“花花”有著雪白的羽毛，配上羽毛上錯(cuò)落的鑲嵌著的黑色小點(diǎn)，讓人不覺(jué)想起“花”這個(gè)字，所以取名叫“花花”。我走過(guò)去小心地拿出還是熱乎乎的雞蛋，極其興奮地跑回了家。而花花呢，正大踏步地踱著，一圈又一圈，“咯咯噠，咯咯噠……”似乎在炫耀她無(wú)上的榮耀，唯恐周圍的'雞鴨聽(tīng)不見(jiàn)這件光彩的事。
花花覓食的水平也不弱。下午，我又看見(jiàn)花花鉆在院子的樹蔭下。只見(jiàn)她大搖大擺地走到前院的草叢里，趾高氣揚(yáng)的樣子，和國(guó)家總統(tǒng)進(jìn)入會(huì)議場(chǎng)所不兩樣。隨后，她又低下頭，磨磨嘴，肉垂也隨之抖動(dòng)。她的眼睛像前院掃視一通，馬上就鎖定了目標(biāo)——一只被螞蟻扛著的蟲子。又因?yàn)樗难劬κ情L(zhǎng)在側(cè)面的，所以它只能先側(cè)著頭，確定好方向，再往前接近它的目標(biāo)。
接下來(lái)，是一系列十分連貫的動(dòng)作，她“潛伏”了三四秒，一下子將頭頸往下伸，精準(zhǔn)無(wú)誤地伸向那只蟲子，輕輕一啄，那蟲子隨即被她吞下肚中。螞蟻呢，開(kāi)始東奔西逃，似乎不知?jiǎng)倓偘l(fā)生了什么事；又好像在求饒：“雞大俠，請(qǐng)不要吃我!”“花花”優(yōu)雅高傲地抬起頭唱起了勝利的歌：“咕咕喔，咕咕喔!”不用說(shuō)，吃到大蟲子的她一定很高興。我又喂了她一些玉米，這不，每當(dāng)我說(shuō)“嘍——咯咯咯咯咯咯咯”的時(shí)候，她就會(huì)興沖沖地跑來(lái)，以為有什么好吃的呢!
“咕咕噠，咕咕噠！”
聽(tīng)，是咱家的小母雞花花又下蛋了呢？待我去看個(gè)究竟……
觀察小學(xué)作文15
今天，我在爺爺家看到了一群小螞蟻，它們圍在一起，不知道要干什么。
我跑回家，大喊到：“爺爺，外面有一群圍在一起的小螞蟻！”爺爺笑著說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，它們是在搬運(yùn)糧食呢！”我又好奇的問(wèn)：“你怎么知道？”爺爺說(shuō)：“我今天放了一個(gè)米粒在地上，想看看螞蟻怎么搬運(yùn)食物的。”我和爺爺拿著放大鏡，走到門口，發(fā)現(xiàn)，剛剛在自行車后面的'米粒竟然到了門口，爺爺拿起放大鏡說(shuō)：“原來(lái)小螞蟻搬糧食是這樣的呀，它們會(huì)一起把米粒抬起來(lái)往洞走。”我說(shuō)：“哦！”
我又放了一塊糖在地上，可是這一次情況不一樣了，黑螞蟻和紅螞蟻一起來(lái)到糖邊，雙雙不管三七二十一，先打一仗再說(shuō)，我趕快拿起放大鏡看這場(chǎng)好戲。首先，黑螞蟻把紅螞蟻的蟻王使勁地咬一口，把蟻王的外圍咬了下來(lái)，紅螞蟻看起來(lái)非常生氣，兩個(gè)部隊(duì)立刻打成了一團(tuán)，最終紅螞蟻全部倒在了地上，黑螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地把糖搬回家。
大家應(yīng)該知道螞蟻可以預(yù)知天氣。有一次，我去舅媽家吃飯，當(dāng)時(shí)快要下雨了，我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然，我們看到了一群小螞蟻來(lái)來(lái)回回，匆匆忙忙，無(wú)數(shù)個(gè)小黑點(diǎn)不停的在動(dòng)。當(dāng)時(shí)小區(qū)里的路面很大，它們占滿了三分之一的面積，我們不忍心踩死這些小螞蟻，但是大雨馬上要下起來(lái)了，我們只好踩草坪了。
我再給大家補(bǔ)充一點(diǎn)小知識(shí)，工蟻?zhàn)钌倏梢曰顜讉�(gè)星期，最多可以活三至十年。蟻后可以活時(shí)間更長(zhǎng)！
螞蟻王國(guó)可真是個(gè)奇妙的世界。
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